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我们生活在不平等和不公正日益加剧的世界。你想改变这个吗。社会关怀是一个致力于改变人们生活状况以使他们在塑造其社会世界的过程中能够充分和增强权能的职业。学士(Hons)应用社会关怀学位的目的是使毕业生能够通过增强能力和扶持人民的能力以及纠正当今社会中存在的社会不公正现象,使世界成为每个人更美好的地方。你们将了解社会压迫的多种原因,以及同有各种需要的人合作的方式,以便他们能够健康、有复原力和自由地为一个关爱的社会作出贡献。社会关怀是要解放人民,以实现一个更美好的世界。这一学位的基础是基于对话和生活经验的教育哲学。我们有一个专职的全职实习协调员,他与学生密切合作,确保尽可能获得最佳实习经验。我们的班级规模小,有助于丰富学生对以人为中心的独立和护理办法所驱动的真正和治疗关系的理解

社会学的重点是了解和分析人类社会是如何运作的。它研究日常的社会做法,讨论经济不平等、权力、性别和种族等问题。政治更关注团体或组织的决策过程。从学校到企业和宗教机构, 这个学位结合社会学和政治学,使学生能够洞察社会和政治力量如何影响我们的日常生活,以及我们能做些什么来实现变革。通过使学生在国家和全球范围内深入了解社会和政治,我们鼓励他们超越面值假设,开始质疑我们世界所认为的常识。通过审查决策、政府和社区发展、性别关系、宗教和移徙,学生获得适应性的批判性思维、写作和研究技能,使他们能够探索丰富多样的就业机会

ATU 圣安吉拉斯拥有国际声誉,在家政学教育方面也有着公认的卓越记录。家庭经济学家在社区中的作用在其它欧洲和国际国家中非常明确。这一8级,4年学位(这不是初步的师范教育资格),满足了爱尔兰社会目前要求和需要的差距。它旨在吸引那些热衷于家政学并渴望成为家庭经济学家的申请人,倡导个人、家庭和社区的可持续健康和福祉。方案第4年级允许学生在家政学的特定领域即家政学专业学习。食品或纺织、时装、设计或家庭资源管理。今年你还可以调查并研究一个值得关注的领域。在该课程的四年中,学生将学习各种单元,同时注重实际和理论。每年,这些单元将以家政学的三个核心学科为基础和为基础:食品研究;纺织、时尚、设计;家庭资源管理。模块的多样性确保了各种技能的发展,这些技能将使你有能力满足社会需要和需求

遗产几乎包括一代人交代的任何东西,或者人们认同的过去的东西。它涉及在旅游景点,纪念活动,博物馆展览,保护计划,民族特色,地方经济等方面利用过去的历史。今天,历史环境部门为爱尔兰的40 000个就业机会提供支助,每年的收入为15亿。遗产学学士(Honours)具有应用重点,具有跨学科性质,将遗产与历史,地理,考古学,旅游,家族学,博物馆研究,民俗,文学,规划,计算,数字媒体,商业和语言联系起来。这个方案特别适合希望获得对爱尔兰、欧洲和全世界建筑、文化和自然遗产的更广泛知识和了解的学生

既定的设计和制作课程允许学生创建塑造我们生活的世界的 3D 物体和产品。学生将使用数字技术在专业木材、金属、陶瓷、聚合物车间中制作家具和照明、珠宝和陶瓷、应用艺术、雕塑等。教学团队由执业设计师、创客、艺术家和研究人员组成。他们鼓励采用诊断和调查的方法，让学生可以自由地找到自己的专业，并以令人印象深刻的工作成果毕业。 50 年来，毕业生们已发展成为终生的创意职业，开创了新的设计方法。他们为 Habitat、Nike 和 IKEA 等品牌工作，在 Design Museum 和 MOMA 等画廊展出，并创办了 Smile Plastics 和 Gomi 等公司

课程介绍：**仅限第三年入学** BSc数字设计专业培养学生在为网页和移动应用或动态图形等数字解决方案创建视觉效果和图形方面的专业技能。该课程将为学生准备在日益扩展的数字产业中担任创意角色。通过工作室项目，学生将使用行业标准的设计和原型制作软件来实现他们的设计抱负。在整个课程中，学生将获得必要的技术技能和以用户为中心的设计思维，为各种媒体（包括网站、动态图形和移动应用）创建数字解决方案。

科学学士(英语:Honours) – 创意音乐技术(英语:Games and Interactive Media) – 将声音设计和音乐构成与交互式音频结合,用于游戏和浸润体验。提供数字工具的实践经验以及游戏和媒体行业的投放选择

此通用条目学位提供三种授予选项,由您选择的选修决定。获奖选择包括:户外教育、户外教育和治疗应用

化学是一种创造性的科学,用于发展从超导体和新电池的新材料到制药工业的新药物分子的一切。没有它,许多现代科学学科,如材料科学,分子生物学和环境科学就不可能实现。希望学习化学的学生可以申请化学科学流,并在第二年结束时选择化学作为他们的专业领域,为期三年和四年

请注意: 项目标题不断更新(项目内容没有改变),以更好地反映项目毕业生在媒体制作,新闻,公共关系,数字营销,内容创作,企业传播,创意写作,品牌故事讲解,社区声音,在线频道出版和广播,播客,社交媒体管理等领域就业选择范围,以及浸泡媒体和多媒体故事讲解等新兴领域。在社交媒体和智能手机的时代,人们接受和回应的故事比以往任何时候都多。《通讯、媒体和故事故事》的BA(Hons)是为那些热衷于讲故事的人编写的,并对新兴媒体的潜力感到兴奋。媒体环境发生了根本变化。人们越来越多地从社交媒体和播客等较新的平台获得更多的信息。这些资金主要来自广告,因此出现了新的营销和公共关系模式。这一为期三年的8级学位课程为学生提供了通过各种媒体平台编写和提供故事所必需的关键技能。学生接受有关关键科目的教学,包括摄影和录像、录音、编辑、播客、网络设计和社交媒体的使用。他们还学习如何为各种平台撰写可信、合乎道德和准确的内容

独特的平面设计硕士课程为寻求扩大实践的平面设计师和希望进入该领域的创意人员提供了丰富和先进的机会。鼓励学生在工作中探索社会、政治和环境问题，并考虑设计在当代社会最重要的讨论中的重要作用。该计划以沟通和讲故事为中心，挑战和定义平面设计的界限。提供支持帮助学生发现新的工作方式、扩展创意并解决高水平的现实世界设计问题

该机构提供的室内设计硕士学位是一个具有前瞻性的课程，旨在解决该领域当前的问题和主题。它采用重视创造力、好奇心和严谨的跨学科方法来提高室内设计师的传统技能。该项目促进设计师、艺术家、建筑师和设计专家之间的创造性合作和伙伴关系，帮助学生发展他们的实践和智力能力。通过探索室内设计关键方面（如身份、氛围、多样性、包容性和可持续性）的项目，学生面临着针对当代设计挑战做出经过充分研究的回应的挑战。学生将通过由积极参与研究和咨询的教员以及实践设计师和客座专家主持的讲座、讲习班和研讨会来参与主题，他们将分享他们的知识和专业知识

汽车工程师设计和开发更安全、更环保、更高效的车辆。他们是富有创造力的问题解决者，塑造交通的未来，推进技术和可持续发展，以提高生活质量。实践性的一年制汽车工程BSc（荣誉）专升本课程使学生能够提升现有的工程基础学位或HND，获得完整的荣誉学位。学生将通过利用专业设施的动手项目工作提升技术技能和知识，为未来的职业生涯做好准备。入学要求

该课程适用于在任何领域研究方面没有或几乎没有背景经验的学生,以及以前在艺术和设计或相关领域有专业和(或)学术研究经验的学生。这种以研讨会为基础的教学与在线提供和评估相结合。这意味着可以在校园和/或远程地点灵活研究该课程。学生可选择全部或部分时间在校园或远程地点学习,并可轻松地在模式之间互换。卡迪夫艺术与设计学院以创造性研究为核心。它拥有一系列从事世界领先的创造性和跨学科研究、借鉴艺术、科学、人文和哲学的中心和团体。学生不妨将其研究项目定位于其中的一个群体,或开展独立的调查

科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 将计算技能与创造性设计相结合,产生交互式数字体验。该课程涵盖编程、多媒体设计、动画和用户互动。学生学习如何为各种平台开发数字应用和互动内容。实用项目允许学生创建游戏,动画,多媒体应用等数字产品。课程强调创造性、技术能力和解决问题。毕业生准备在数字设计、多媒体制作和创意技术行业发挥作用

英语和心理学的学士(Hons)使学生能够通过学习英语和心理学来进行批判性思考,并深入了解人类状况和人类行为。在该课程中获得的可转让技能、知识和经验非常相关,并被各行业雇主和研究生教育方案所追求。该学位的教学人员是积极的研究人员、临床医生、作家和从业人员。这一本科学位是大西洋技术大学第一个获得爱尔兰心理学会(PSI)认证的学位,确保该课程的心理学课程符合本科、专业前教育和心理学培训的最高标准。完成PSI认证的本科学位(包括通过最后一年的独立心理学研究项目单元),并获得二级或二级以上荣誉,总体合格率达到50%,从而获得PSI研究生成员资格。心理学涉及通过分析人类发展,学习理论,治疗方法,社会动态,生物过程,心理健康,心理研究技能等领域对人类行为的科学研究。学生从科学角度全面理解人是什么。它们发展技术和分析技能,这些技能在诸如人工智能等对社会有重大影响的技术领域得到高度追求

布莱顿的插画学位课程因培养有信心运用自己的创意声音并以各种风格创作的艺术家而闻名。该课程庆祝传统和当代，探索插画的可能性。重点放在实验上，课程团队协助学生发展自己的视觉语言。学生受益于专门的工作室空间、专业艺术和设计图书馆，并可以访问国际重要的设计档案。该计划包括工作室和画廊参观、可选的学习旅行、整个课程的展览机会以及最后一年的研究生展览。学生是充满活力的视觉传达项目的一部分，教学人员是该领域的领导者。过去的贡献者包括 Raymond Briggs、Cressida Cowell MBE、Quentin Blake、Emily Gravett、John Vernon Lord、George Hardie 和 Jasper Goodall

美术硕士课程专为寻求扩展想法和实践的自律艺术家而设计。学生将通过批判性地分析自己的作品、艺术身份、动机和抱负来创造性地挑战自己。他们将通过个性化的学习计划和定期的个人辅导，充分参与当前作为艺术家的实践。作为该项目艺术家社区的一部分，学生将参加每周的讲座、研讨会和评论，并从与同龄人的合作中受益。该项目由经验丰富的艺术家和策展人团队领导，举办客座讲座、研讨会和专业实践研讨会，旨在扩大学生对当代艺术背景的理解。全日制学生将可以使用位于布莱顿市中心多塞特广场的专用工作室，以及现场美术硕士画廊空间，向公众展示他们的作品

课程描述 RIBA 建筑硕士 (MArch) 第 II 部分课程是一门高度创意、以研究为主导的专业两年制硕士课程，植根于工作室实验室，以个人探究为动力。 MArch 课程由 ARB 规定并由 RIBA 验证，免除 RIBA 第 II 部分的约束。设计工作室实验室由导师的个人研究议程驱动，所有员工都作为学者或实践者积极参与这一领域的研究。整个课程中实践者和学者的刺激组合建立了对话，客座讲师和评论家进一步丰富了对话

该全球可持续发展理学学士课程专注于解决现实世界的问题，培养学生为可持续发展挑战制定解决方案的能力。这是一个面向未来的创新性、高度相关且跨学科的学位。学生将研究人类与自然在地方、区域和全球层面的互动，同时掌握未来可持续发展职业所需的数据处理技能。学生将获得应对地球未来所面临的最复杂问题的知识和技能。该课程设在埃塞克斯大学生命科学学院，跨越多个学科，并包含来自经济学、哲学、心理学、社会学和政治学等其他学科领域的课程内容和选修模块。埃塞克斯大学汇集其多元且世界领先的专业知识，为学生提供真正影响未来社会的工具。学生将应对的重大挑战包括相互关联的气候、生物多样性和自然危机，以及污染、不平等和社会正义问题。学生将理解应对和管理这些挑战的适当方法，并研究环境与人类文化和价值观之间的关系，同时与利益相关者合作分析、解决和沟通复杂问题。

BSc全球可持续性课程的重点是解决现实世界的问题,将使学生能够制定解决可持续性挑战的办法。对于未来来说,这是一个创新、高度相关和跨学科的学位。学生将研究人类与自然在地方、区域和全球各级的相互作用,同时获得未来可持续性职业所需的数据处理技能。将对学生进行知识和技能培训,以解决地球未来面临的最复杂问题。该课程设在埃塞克斯大学生命科学学院,跨越学科。其他主题领域,包括经济学、哲学、心理学、社会学和政治领域,将作出贡献和选修单元。埃塞克斯大学利用整个埃塞克斯大学的多样和世界领先的专门知识,为学生提供真正改变未来社会的工具。学生将应对的巨大挑战包括相互影响的气候、生物多样性和自然危机,以及污染、不平等和社会正义。学生将理解对这些挑战的适当反应和管理。学生将研究环境、人类文化和价值观之间的关系,同时与利益攸关方合作分析、解决和交流复杂问题

BSc全球可持续性课程的重点是解决现实世界的问题,将使学生能够制定解决可持续性挑战的办法。对于未来来说,这是一个创新、高度相关和跨学科的学位。学生将研究人类与自然在地方、区域和全球各级的相互作用,同时获得未来可持续性职业所需的数据处理技能。将对学生进行知识和技能培训,以解决地球未来面临的最复杂问题。该课程设在埃塞克斯大学生命科学学院,跨越学科。其他主题领域,包括经济学、哲学、心理学、社会学和政治领域,将作出贡献和选修单元。埃塞克斯大学利用整个埃塞克斯大学的多样和世界领先的专门知识,为学生提供真正改变未来社会的工具。学生将应对的巨大挑战包括相互影响的气候、生物多样性和自然危机,以及污染、不平等和社会正义。学生将理解对这些挑战的适当反应和管理。学生将研究环境、人类文化和价值观之间的关系,同时与利益攸关方合作分析、解决和交流复杂问题

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。科学、社会和政策合作方案允许参加硕士课程之一的学生专门学习科学和创新政策

制药科学 MRes 项目提供对研究过程的广泛了解，以及制药科学领域综合的、以就业为重点的研究培训项目。学生将与有机化学、无机化学、物理化学、分析化学和药物化学领域的研究人员密切合作，学习如何设计和开展重要的研究项目。该项目让学生展示他们的创造力和主动性，同时了解科学研究如何应用于工业。通过加入我们的一个或多个研究小组，学生还将有机会与具有相似兴趣的博士后和其他研究生研究人员一起工作。通过使用我们专业的多学科研究设施，学生将培养他们的实验室技能，为工业职业或进一步的学术学习做好准备。此外，学生将通过参加以专家演讲者的研讨会和学生主导的演讲为特色的专业期刊俱乐部，对研究文献和更广泛的研究社区有更深入的了解。该计划还包括涵盖现代制药科学和化学高级主题的专业教学模块