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联合国预测到2050年全球人口将达到98亿。因此，建筑专业人士越来越需要创建和维护容纳如此大规模增长所需的社会和商业基础设施。因此，可预见的未来对土木工程师的需求很高。近年来，对土木和结构工程师的需求持续上升，尤其是在澳大利亚、新加坡、新西兰和中国等国家。建设目标旨在降低成本、加快交付、减少排放和改善出口，所有这些都依赖于英国和其他地方成功的基础设施。英国土木工程师学会（ICE）、特许水务与环境管理学会（CIWEM）、美国劳工统计局、联合国（UN）及各国际组织均报告称，为应对日益严重的气候、人口（城市化）、社会经济和环境变化，发达和发展中世界在环境工程方面存在严重技能短缺。本土木与环境工程课程面向有志成为专业合格工程师的学生。如果您希望在英国或国外学习土木工程并侧重于环境工程，那么本课程可能适合您。在学习期间，您将深入了解多学科建筑行业中协作的设计和施工学科的全部范围。

英国的食品工业在生产超乎寻常的质量,安全,健康的产品方面发展出了世界知名的声誉。为了在全球市场中保持这一地位,劳动力必须具有同等的能力和高技能。卡迪夫梅特食品科学与技术硕士旨在向学生提供专业培训,结合食品科学和食品技术领域的综合理论和实践知识。学生和专业人员在食品科学和食品技术这一广泛领域寻求将其职业前景扩展到广泛的食品制造、商业、政府或研究角色,这是他们的理想。将向学生介绍发展和加强知识、领导、研究和解决问题技能的任务,以应对从农场到叉子的食品工业各个方面的全球挑战。MSc食品科学与技术方案进行了重组,以确保其保持现状,并确保学生在卡迪夫梅特大学学习期间获得尽可能好的教育。鼓励学生在感兴趣的领域和/或通过现有网络提出项目设想。所有想法都将在开始之前与学术人员进行讨论,以确保项目既可行又可实现。过去的学生在联合王国的一些主要零售商、当地区域和国际食品制造商、食品实验室、政府各部门就业,并担任咨询顾问

方案说明 创意写作的ASU MFA是而且始终是一个坚定不移的学生第一方案。通过小班,亲密的作坊,以及一对一的辅导,百年的学徒模式在新美国大学内蓬勃发展。自1930年代起,创意写作成为英语系的一部分。随着1985年MFA学位的开始,创造性写作成为了升天单位;该项目被美国新闻和世界报道列为全国前20名MFA项目。课程要求包括48小时的学习,平分写作课程和旨在告知写作情况的文学课程。虽然学生在被录取的流派中可望满足这些要求,但该课程鼓励跨流派学习,选修课程可以包括创作写作计划之外,甚至英语系之外举办的课程。诸如“创造性写作与职业”和“社区外联实习”等课程鼓励学生设想毕业后的生活。第二年,学生召集论文委员会,确定委员会主席。第二年也是一对一导师开始的时候。在第三年的春天,学生一般都专注于用他们的委员会主席完成论文手稿。ASU 创意写作被杰出的院系所尊崇,获得了国家和国际的关注。项目的校友同样令人印象深刻

在这个文学学士（荣誉）——现代语言与英语文学课程中，学生可以将一门语言（中文、法语、德语或西班牙语，从初级或高级水平开始）与英语文学相结合。在课程的语言方面，他们将发展书面（如翻译）和口头技能，并了解与所选语言相关的文化方面。此外，他们还将学习广泛的英语文学，培养批判性分析和创造性解决问题的能力，这些技能适用于多种职业路径。所有语言模块都包括由母语者教授的书面技能（如翻译和论文写作）和口头技能。现代语言方面的选修模块让学生深入了解所学语言国家的电影、文学、历史和文化。在英语文学方面，他们有机会学习涵盖从中世纪文学到当代文学各种写作方向的模块。丰富的模块选择使他们能够发展和探索自己的兴趣。此外还有课外活动，既能提升学生的学科知识，又能让他们结识同学。这些活动包括学术院系中学生社团组织的文化和社会活动。此外，Pontio——班戈大学艺术与创新中心——意味着许多课程上课地点附近不远处就有丰富的戏剧、电影和其他演出。

哲学和伦理学探讨生命和道德的重大问题。它要求学生检查他们的假设,意见和世界观。通过密切关注柏拉图,阿奎纳斯,笛卡尔,休姆,康德和尼采等哲学家的主要著作,利物浦霍普大学的哲学和伦理学学位将帮助学生学习分析和评价各种论点,并以理性的方式编写和传达自己的思想。学生将在哲学的基本问题中扎根。随着学生的进步,学生将深入审视宗教哲学,政治哲学,应用伦理学以及人性,人工智能和动物性等问题。该学位由一批具有教学热情,是国际知名研究人员和作家的批判学者核心团队讲授。这一学位将使学生具备应对当代世界的伦理和意识形态挑战所需的知识技能和观点。利物浦是一个充满活力的城市,利用了多样化的创意场景的动力和能量,这源于作为以音乐闻名的国际港口城市的悠久历史。利物浦希望大学的课程对音乐制作采取了一种创造性的方法,认为设备是实现艺术目的的手段,这是现代音乐家的一个方面,对任何自给自足的从业者来说都是必不可少的

商业研究学士与体育管理学士将体育和商业单元结合,使毕业生具备从事体育或商业管理职业的技能、知识和能力,增加就业机会。该课程强调实际的、实际的学习经验,使学生能够通过积极参与发展技能。与体育伙伴关系、GAA、Camogie协会、FAI、Treaty United、Munster Rugby、Thomond Park Stadium和Sport Ireland等组织的专业联系提供了建立网络的机会,而在爱尔兰或海外的实习提供了宝贵的实际经验。该课程是为热衷于体育和对充满活力的全球产业感兴趣的个人设计的。学生在与运动员合作、业绩和健康培训、领导、治理、体育发展、营销、赞助、金融、法律、活动管理、经济学、公共关系和人力资源管理等方面获得知识。项目欢迎学生,无论精英运动员地位如何,都以积极的态度和决心成功。毕业生往往在国家管理机构、地方体育伙伴关系、社区和志愿组织、商业体育馆和休闲中心、电视和媒体公司、活动管理公司、专业俱乐部和体育机构从事职业。获得的技能和知识也可以大量转让给体育部门以外的公司。许多毕业生与体育管理专业一起升入1年8级(荣誉)商业研究专业

学士(荣誉)商业管理(最后一年入学)方案是为希望在现有资格和进步的基础上获得荣誉学位的学生设计的。它提供了对关键业务和管理概念的全面理解,使学生能够探索现实世界的商业问题,并将理论知识应用于实际和具有挑战性的情景。课程采用互动学习方式,包括研讨会、讲习班、讨论和小组活动。教学工作得到经验丰富的学术人员的支持,这些人员具有很强的行业联系和积极的研究背景,同时还有来自行业专业人员的客座讲座,这些讲座对不断变化的全球商业环境提供了深刻的见解。该课程的一个显著特点是强调负责任的管理教育。鼓励学生培养对全球观点的批判意识和理解,让他们做好准备,在不同的商业环境中成为负责任的专业人员。课程设计既具有相关性,又具有适应性,支持企业和管理领域的各种职业途径,以及进入研究生学习和持续的专业发展。核心单元包括学术技能和个人发展、《国际专业人员:构建你的职业道路》和《应用研究促进社会影响》,所有这些单元都旨在帮助学生发展个人观点和专业发言权

项目描述 这个跨学科项目让学生将伊斯兰教作为一种世界观、文明和现实进行研究。学生将从不同的角度研究伊斯兰世界。该项目让学生探索原始文本、历史、文化传统、全球社区和地区问题。三个假设支撑了这个计划的哲学：1）伊斯兰文明既是历史的又是活生生的现实； 2) 伊斯兰教与所有已知文化都有互动，因此以多种方式表达； 3）宗教核心将所有这些文化表现形式联系在一起。在历史研究伊斯兰世界并了解特定文化表现形式的同时，学生对伊斯兰教在全球背景下产生的独特世界观形成批判性的理解。该项目的课程涵盖广泛的学科，包括历史、艺术和建筑史、国际研究、现代语言、政治学、宗教研究以及妇女和性别研究。这些课程的重点区域包括非洲、中东、南亚、中亚、欧洲和美洲。伊斯兰世界研究专业帮助学生为各种职业和高级研究生学习做好准备。该课程为学生提供伊斯兰教世界观、其民族、世界地理分布、语言研究和区域研究的核心知识，使学生在世界文明方面打下坚实的基础。学生将能够在社会工作、新闻、政府、法律、博物馆、文化遗产、宗教、教育和外交服务等领域追求职业目标。学习成果

学士(荣誉)商业管理(最后一年入学)方案是为希望在现有资格和进步的基础上获得荣誉学位的学生设计的。它提供了对关键业务和管理概念的全面理解,使学生能够探索现实世界的商业问题,并将理论知识应用于实际和具有挑战性的情景。课程采用互动学习方式,包括研讨会、讲习班、讨论和小组活动。教学工作得到经验丰富的学术人员的支持,这些人员具有很强的行业联系和积极的研究背景,同时还有来自行业专业人员的客座讲座,这些讲座对不断变化的全球商业环境提供了深刻的见解。该课程的一个显著特点是强调负责任的管理教育。鼓励学生培养对全球观点的批判意识和理解,让他们做好准备,在不同的商业环境中成为负责任的专业人员。课程设计既具有相关性,又具有适应性,支持企业和管理领域的各种职业途径,以及进入研究生学习和持续的专业发展。核心单元包括学术技能和个人发展、《国际专业人员:构建你的职业道路》和《应用研究促进社会影响》,所有这些单元都旨在帮助学生发展个人观点和专业发言权

BBus(Hons) " 企业研究与事件管理 " 与一个活动部门保持一致,该部门包括数千家公司、承包商和自由职业者,参与创建、管理和支持音乐会、节日、体育活动、文化经验、会议、贸易展、营销活动、品牌激活、产品发布和展览。据估计,该部门每年对爱尔兰经济的贡献超过35亿欧元,直接雇用大约35 000人。活动管理需要大力关注细节、有效的团队合作以及对作为成功活动基础的技术、后勤和创造性要素的全面了解。该课程提供了理论和实践学习的平衡,审查了目前的趋势和做法。它发展实践技能,协调活动进程的所有阶段,从活动前规划和设计到交付、活动后汇报和评价,同时支持在活动行业逐步发挥领导作用。学生通过规划和举办现场活动获得实践经验,反映毕业后的专业实践。该课程将活动管理的创造性和业务性结合,支持与强大的商业知识一起发展创造性。通过将技术活动管理专门知识与核心业务能力相结合,毕业生们准备在与活动有关的各种环境中开展工作并取得进展。整个学期的工作安排和/或在欧洲各伙伴大学学习的选择以及定期实地考察和客座讲座都包括在内。该课程得益于TUS和爱尔兰招待所之间的学术伙伴关系。相关部门的学生在学习期间获得专业机构的补充会员资格,为进入更广泛的国际残疾人协会专业网络、学习和发展资源以及诸如导师物质方案等倡议提供了机会。毕业生还受益于另外一年的会员资格,支持早期职业发展和专业进步

慕尼黑商学院的全职工商管理硕士(MBA)是一个浸润和变革性方案,旨在为学生提供加快职业生涯所需的技能,知识和网络。通过一个综合课程,学生通过实事求是的项目和现实世界的案例研究,深入了解关键的商业概念和实践经验。MBA讲师是有经验的行业专业人士,他们挑战并激励学生进行批判性思考,创新,充满信心地领导。MBA方案的价值不仅来源于课堂上提供的最新知识,还来源于职业准备的独特方法。作为方案的一部分,学生参加了三重M职业途径方案,其中包括CV诊所、职业辅导、面试模拟以及职业活动,所有这一切都旨在促进从校园向专业世界的成功过渡,提高投资回报。课程位于慕尼黑,它得益于BMW,Allianz,Siemens等全球公司以及包括Google,微软,英特尔,IBM在内的技术巨头的邻近总部,此外还有许多创业企业。与这些组织的紧密联系为建立联系和职业探索提供了机会。MBA讲师从大公司、中型公司和开办企业那里获得多年的领导经验,提供适合不断变化的商业环境的教育。嘉宾演讲者,包括校友和业界专家,向课堂介绍现实世界的挑战。该课程强调协作学习,一半的教育经验是通过同行讨论、准备和关键参与在课堂外进行的。学生与一群国际群体一起在不同的团队中工作,接触多种观点。班级规模小,学生与院系比例为4:1,确保了与讲师的直接互动,从而能够提供个性化和灵活的学术支持

旅行,生活和工作几乎在世界任何地方都有国际教育资格。教育研究生证书(国际教育)旨在帮助合格的教师提高国际教育的知识和技能。该课程将国际教育的历史和发展作为一个研究领域,包括一系列国际课程模式和做法。向学生介绍国际学士学位小学课程、中年课程和文凭课程的基本内容。在整个课程中,学生还制定了一套教学教材,并有机会与国际学校教师和领导人接触。该课程是为教学专业人员设计的,得到授权,并与IB教育者证书保持一致

硕士助学课程是专门为有抱负的国际学生举办的两学期课程。助学硕士的学生从综合支持和语言中受益,以达到特定学科的目的。课程将包括高级写作、公开演讲和研究教学。每门课程的设计都是为了帮助确保奥本的成功。小型班级规模、实践和互动课程以及独特的课程旨在帮助学生顺利地进入硕士学位课程。硕士助学生将在硕士助学课程的两个学期作为全日制学生注册,并将获得9个学分的学位。在奥本的商业/市场化教育硕士学位计划中,学生将依靠本科学位,加强他们的知识和能力,成为更好的教育家。M.S.非认证课程为不希望在美国获得教师认证/许可的社区或国际教育工作者提供跨学科的研究生教育

硕士助学课程是专门为有抱负的国际学生举办的两学期课程。助学硕士的学生从综合支持和语言中受益,以达到特定学科的目的。课程将包括高级写作、公开演讲和研究教学。每门课程的设计都是为了帮助确保奥本的成功。小型班级规模、实践和互动课程以及独特的课程旨在帮助学生顺利地进入硕士学位课程。硕士助学生将在硕士助学课程的两个学期作为全日制学生注册,并将获得9个学分的学位。Auburn的幼儿教育硕士课程培养学生在教学中应用理论和研究知识。学生将加深对利用反思来对教育年轻学生做出明智决定的理解。在课程工作中,学生将注重社会构造主义方法,以解决幼儿教育中的实际问题。M.S.非认证课程为不希望在美国获得教师认证/许可的社区或国际教育工作者提供跨学科的研究生教育

硕士助学课程是专门为有抱负的国际学生举办的两学期课程。助学硕士的学生从综合支持和语言中受益,以达到特定学科的目的。课程将包括高级写作、公开演讲和研究教学。每门课程的设计都是为了帮助确保奥本的成功。小型班级规模、实践和互动课程以及独特的课程旨在帮助学生顺利地进入硕士学位课程。硕士助学生将在硕士助学课程的两个学期作为全日制学生注册,并将获得9个学分的学位。化学工程系提供一项挑战性课程,鼓励学生用工程实践和科学基础解决与能源、医学、纳米技术或可持续性有关的现实世界问题。化学工程师拿走我们看不到的东西,把它们转化成可使用、安全和可持续的产品,供家庭和工业使用。毕业生成为解决日常挑战和全球问题的更好、更有效的办法的先驱。化学工程系非常自豪地为其所有研究生提供尽可能最好的教育经验。通过将核心课程中广泛的基本理解与选修课程中获得的专业技能相结合,保证了研究经验取得成功的基础。在研究生课程的每个阶段经验中,学生和教职员工之间都有密切合作

直接硕士加速器计划(Direct Master's Accelerator Program)是一个专门为英语能力较强的国际学生设计的一学期计划,但同时也希望学术,文化,专业支持在奥本的研究生计划中蓬勃发展。学生将获得一学期的学分, 化学工程系提供一项挑战性课程,鼓励学生用工程实践和科学基础解决与能源、医学、纳米技术或可持续性有关的现实世界问题。化学工程师拿走我们看不到的东西,把它们转化成可使用、安全和可持续的产品,供家庭和工业使用。毕业生成为解决日常挑战和全球问题的更好、更有效的办法的先驱。化学工程系非常自豪地为其所有研究生提供尽可能最好的教育经验。通过将核心课程中广泛的基本理解与选修课程中获得的专业技能相结合,保证了研究经验取得成功的基础。在研究生课程的每个阶段经验中,学生和教职员工之间都有密切合作

在世界排名前五的药学和药理学大学，学生可以学习药物的发现和设计。他们可以为专注于开发有可能改变人们生活的新药和药物的职业做好准备。该计划还旨在通过提供在制药科学行业工作一年的机会来提高学生的就业能力。在头两年的学习中，学生将深入学习构成制药科学基础的核心科学。这包括探索化学等主题，学习如何使用有机化学技术进行药物设计和发现。他们还将获得分析化学知识，涉及研究药物分子的结构和纯度。此外，该计划涵盖药剂学，即设计和配制药物的科学。学生将通过物理化学的学习了解药物和药品的性质。课程还包括生物科学，学生将通过生物学和药理学探索疾病与药物作用之间的关系。他们还将学习复杂生物药物的设计。在整个课程中，学生将有机会研究各种疾病并熟悉常用处方药。他们还将获得法规、专利和商业技能方面的知识，所有这些都在国家和全球背景下进行。这种全面的方法确保学生全面发展，为进入制药行业做好准备。

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。方案课程提供专业课程和硕士课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程将招生为全日制学生, 化学工程系提供一项挑战性课程,鼓励学生用工程实践和科学基础解决与能源、医学、纳米技术或可持续性有关的现实世界问题。化学工程师拿走我们看不到的东西,把它们转化成可使用、安全和可持续的产品,供家庭和工业使用。毕业生成为解决日常挑战和全球问题的更好、更有效的办法的先驱。化学工程系非常自豪地为其所有研究生提供尽可能最好的教育经验。通过将核心课程中广泛的基本理解与选修课程中获得的专业技能相结合,保证了研究经验取得成功的基础。在研究生课程的每个阶段经验中,学生和教职员工之间都有密切合作

在国际商业保健管理硕士学位课程中,学生掌握了具体针对保健行业的商业和管理相关专题的全面知识。第一学期涵盖营销管理、全球化、会计和战略管理等基本单元。在第二学期,重点更多地放在诸如全球财务管理、保健设施管理和公共卫生管理等专门专题上。第三学期为他们提供在实习或全球研究学期应用理论知识的机会。第四学期,学生用硕士论文和座谈会来完成课程,以展示他们的研究技能

在国际商业保健管理硕士学位课程中,学生掌握了具体针对保健行业的商业和管理相关专题的全面知识。第一学期涵盖营销管理、全球化、会计和战略管理等基本单元。在第二学期,重点更多地放在诸如全球财务管理、保健设施管理和公共卫生管理等专门专题上。第三学期为他们提供在实习或全球研究学期应用理论知识的机会。第四学期,学生用硕士论文和座谈会来完成课程,以展示他们的研究技能

在国际管理硕士课程——创业和创业中,学生将深入了解国际合同和风险管理以及谈判和冲突管理。他们还将通过企业技能和商业分析和规划等模块加强创业技能,并有机会建立自己的公司。在该课程的稍后阶段,重点是人力资源管理和国际团队的领导。在撰写他们的硕士论文之前,实习提供了对专业世界的宝贵见解

心理学与管理学硕士是一个将心理学原理与业务管理实践相结合的综合性方案。在三到四个学期期间,学生都准备承担需要心理学和企业方面专门知识的角色。在这个商业心理学学位计划中,学生接受中央专业领域的商业心理学家培训,包括心理学,市场分析,咨询和人力资源

在全球招待管理学士学位课程中,学生将获得工商界知识。学生将了解未来的旅馆概念、趋势、创新的商业模式、技术、可持续性和人力资源管理。实习和国际工作实习学期为他们提供了宝贵的经验。外语单元和硕士论文绕开他们的学位课程

国际工商管理-汽车技术与管理方案向学生提供全面的商业和技术知识,使他们为汽车工业的职业做好准备。学生将了解市场营销、人力资源、财务会计和战略管理等基本专题,并获得重要专门知识,以高效组织公司进程。同时,学生将深入了解汽车特大趋势、未来流动性、成本和绩效会计以及商业软件等面向未来的领域。学生将致力于实际项目,在国外实习或学期期间获得宝贵经验,并制定创新的解决办法。由于这种方法,学生将获得在汽车工业充满活力的世界中成功职业生涯的装备