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科学模型公共卫生营养方案强调营养问题的社会和环境决定因素,以及如何通过人口的营养评估、社区营养行动、健康促进方案以及粮食和营养政策解决这些问题。该课程培训未来的公共卫生营养学家管理方案,制定政策,改善人口的营养健康和粮食安全。处理各种情况,包括中低收入国家的可持续发展问题,以及中高收入国家常见的双重负担问题(营养不良和营养过剩)。以前完成经认证的饮食教育课程的学生可以选择与卫生部方案共同完成饮食实习

公共卫生和热带医学硕士(MPHTM)是公共卫生学位,专业是传染病,特别是在热带地区发现的疾病。该课程使公共卫生从业人员做好准备,以计划和评价疾病控制和预防方案,使医生更好地治疗和评价热带疾病,或让学生学习医学院和其他医学专业。课程包括基础公共卫生课程和热带地区较普遍的疾病的生物、医疗、社会和流行病方面的专门课程。医生、医科学生和保健专业人员也可完成关于临床热带医学文凭课程有资格参加美国热带医学和卫生学会提供的临床热带医学和旅行者健康认证考试的要求

流行病学硕士是培养学生从事研究事业的学术学位。它为公共卫生领域的新生以及目前在这一领域工作的学生服务,他们希望获得开展基于人口的研究所需的数量技能。课程侧重于理解理论问题,并应用纪律方法研究公共卫生问题。课程工作包括在流行病学方法,生物统计学,数据管理,分析和解释慢性或传染病,生殖,分子,或遗传流行病学等内容领域的调查结果方面的学习经验。学生学习流行病学研究的设计、进行、分析和解释,以及从制定规程和文书到选择和招聘学科、数据收集和质量控制的执行。这些技能使毕业生能够参与影响公共卫生规划、控制和全球差异的研究活动

全球环境健康科学公共卫生理学硕士培养学生认识、评估和控制全球环境健康问题，使用定量和定性方法评估环境数据，以及管理全球环境健康服务的提供。除了学校的核心要求之外，他们还与学术顾问协商选择选修课程，以加强他们在环境健康特定领域的知识、技能和能力。该学位是为职业生涯前和中期的专业人士设计的

应用数学科学硕士旨在为学生提供拓宽和深化数学知识的机会,重点放在科学和工程领域最重要的领域。他们还将通过研讨会和案例研究,审查数学在其他领域的重要应用实例。这种知识基础的扩大,加上解决问题的广泛经验,应能使毕业生为在工业和政府的许多领域继续深造或立即就业做好准备

专业建筑硕士学位课程(M.Arch)由国家建筑学认证委员会(NAAB)认证,并开放给任何领域具有学士学位的毕业生从经认证的学院或大学获得。M.Arch方案满足专业学位要求,导致建筑许可证和注册。图兰大学为曾经受过建筑教育或有建筑经验的申请人提供高级常备组合评估选项。高级常备组合评估将为学生加速取得建筑硕士学位提供一个机会。可以对具有专业前学位、以往学习经历和明显建筑技能的申请人进行评价,并可能减少所需的建筑硕士学位课程。一旦他们达到必要的要求,学生将获得进入特定课程的高级地位。高级常识学分从每个学生在课程中的第一天就记录在他们的学位审计中。这意味着它们能够有效地缩短所需的课程负荷,从而能够更深入地关注它们寻求进一步发展的领域,和/或缩短达到这种程度所需的总时间

生物统计学科学硕士对学生进行健康数据分析的数学和应用统计基本方法的教育。通过流行病学和相关科目课程,学生将熟悉可采用统计方法的一般公共卫生领域。课程工作包括数学统计和概率理论,应用和理论多变量方法,分层过程,基础流行病学,和人口学,使学生能够帮助应用统计理论来解决应用统计问题。生物统计学方案的毕业生一般从事学术研究或项目统计工作

社会、行为和人口科学项目（SBPS）是一个新推出的项目，始于一个同名的新部门。学生将参与社会和行为项目开发、评估和研究方面的创新培训和现场应用，以促进健康公平。他们将学习识别和解决健康不平等的社会和结构基础的关键领域所需的技能。该计划非常重视健康的社会决定因素和多层次的健康促进模式。此外，学生可以选择根据社会、行为和人口健康感兴趣的领域定制课程；例如，孕产妇和儿童健康、性健康和生殖健康、健康传播、营养、健康公平或暴力。该项目为个人在社会和行为科学领域的专业实践和领导角色做好准备，毕业生在国家和国际政府机构（如疾病控制中心和州卫生部门）、全球非营利组织、公共卫生机构和学术界的职业发展，以及进一步的研究生培训

专业建筑硕士学位课程(M.Arch)由国家建筑学认证委员会(NAAB)认证,并开放给获得认证的学院或大学任何领域学士学位的毕业生。该课程满足了导致建筑许可证和注册的专业学位要求。3.5年的课程和高级身份的选择可容纳学生不同的本科背景

化学工程将化学、物理、生物学和数学等原则结合,设计出在经济上和可持续地满足人类对能源、食物、保健和技术的需求的过程。化学工程师不仅是传统化工,石油和天然气,酿造工业的领导者,他们也站在制药发现和生产,可再生能源,生物技术,环境保护进步的前列

数据科学硕士课程由数学系和计算机科学系联合提供。这个计划得益于其跨学科性质,为学生提供了平衡理论和实践的灵活性。通过将传统的统计和数学培训与机器学习和人工智能的实践经验相结合,学生将做好数据科学职业的准备

你是否渴望了解企业和管理者如何运作？兰卡斯特大学的课程旨在培养你的概念理解能力，并提供基于实践的见解。你还将发展个人能力，包括沟通和数学能力。这些技能帮助近期毕业生在银行、零售、咨询、销售和营销以及数据分析等领域找到了各种职位。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景。

该项目的总体目标是通过管理学院各系提供的模块，为学生提供商业管理、会计和金融的理论与实践方面的全面基础。该项目提供多种选择，开辟不同的职业道路，在专业和职业相关性方面具有较高的预期回报。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景。

BSc（荣誉）商业管理与商业分析学位为毕业生提供一系列分析技术的坚实基础，这些技术可以帮助组织做出明智的决策。该项目的模块以实践为导向，旨在为广泛的职业做好准备。该项目帮助学生熟练使用各种分析工具和技术，并获得解决问题的技能。该计划提供多种选择，开辟不同的职业道路，在专业和职业相关性方面提供高预期回报。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

媒体和媒体行业本身在不断变化。理解这些变化很重要，因为媒体持续影响着我们的生活方式、与他人的联系以及我们对世界的了解。在去殖民化课程倡议和议程的指导下，媒体课程特别且批判性地关注媒体行业和表征在生产和再生产交叉不平等和权力不对称中的作用。莱比锡是德国重要的创意中心，该地区本身拥有蓬勃发展的媒体产业，具有丰富的历史和充满活力的当代景观。这座城市以其多元化的媒体部门而闻名，涵盖印刷、广播、数字媒体、电影等。商业管理与媒体理学学士学位可以为你提供在这一充满活力的行业中脱颖而出的宝贵技能和知识。从理解当代组织、运营和流程，到决策的传统方面以及推动该行业的创新。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

会计学触及这些问题的核心。如果你热爱数字和多样性，并希望获得扎实的技术知识和对商业世界的理解，会计与金融可能是你的理想学位。我们的会计与金融理学学士是一个灵活、以职业为导向的学位课程，让你在兰卡斯特大学学习期间随着兴趣的变化掌控自己的学习。我们的毕业生已准备好迎接四大会计师事务所、投资银行等领域的挑战性角色。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

该课程部分的主要目标是使研究生能够在语言和学术上顺利过渡到大学，并为攻读经济学和管理领域的硕士学位课程的要求做好准备。该课程部分的教学大纲围绕核心学术知识、技能和读写能力发展的获取而设计，这些是成功的高等教育成果的基础。成功完成所需水平的硕士预科课程将升读以下学位之一：管理学理学硕士、物流与供应链管理理学硕士。

该课程的主要目标是帮助本科毕业生在语言和学术上顺利过渡到大学学习，并为攻读网络安全或数据科学方向的研究生学位课程的要求做好准备。课程大纲围绕核心学术知识、技能和读写能力的发展而设计，这些是取得高等教育成功成果的基础。以所需水平成功完成硕士预科课程后，将可升读兰卡斯特大学莱比锡分校的网络安全理学硕士或数据科学理学硕士。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

这个项目将为您在网络安全,应用和软件安全,以及网络执法等方面获得令人振奋和有回报的职业生涯做准备。网络安全是当代社会面临的最大挑战之一,随着我们的进步,网络安全将变得更加复杂。因此,我们的方案向你们提供了参与和克服这些挑战所需的知识和丰富技能。在学习期间,您将学习和探索8个教学单元,并完成一个实质性研究项目。这些跨学科单元将使你能够利用计算机、法律、社会学和政治这四个领域的专门知识。通过研究这些模块,你将培养一系列技术技能并获得专业知识,随着你职业生涯的进步,这些知识将是宝贵的。模块包括渗透测试、网络和系统安全以及网络犯罪。除了教学单元外,您还将在两名学者的监督下,进行个人研究项目。通过这个项目,你们将深入了解网络安全和技术的理论和实践方面。你们将把你们全年发展起来的技能和知识付诸实践,并获得处理现实世界网络安全问题的经验

本方案构成部分的主要目的是使研究生在语言和学术上能够就向大学的过渡进行谈判,并为经济和管理方面的研究生学位方案的需求做好准备。课程内容大纲是围绕获取核心学术知识、技能和扫盲发展设计的,这些是高等教育成功成果的基础。在所需水平上顺利完成硕士预科方案,将可达到以下程度之一:MSc管理MSc后勤和供应链管理

软件工程师是编程架构师，他们应用计算机科学、工程和数学分析来设计和开发大型、复杂且关键的软件系统。该课程为学生提供全面的计算机科学基础，同时培养他们在软件工程和设计领域所需的专业技能。自1986年以来，软件工程一直是兰卡斯特大学的主要研究主题。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

计算机科学是一门充满活力的学科，拥有广泛的应用领域和职业发展路径。本课程探索创新性和实验性计算机科学的理论与实践，帮助你培养全面的专业技能和技术能力。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景要求。

伊斯兰研究艺术硕士课程旨在发展个人对伊斯兰教作为宗教以及全世界穆斯林的历史、思想和文化的了解和理解。它为探索伊斯兰教丰富的知识遗产提供了机会,并提供了各个领域的综合课程,包括伊斯兰文学和诗歌、古兰经、苏菲主义和当代世界的伊斯兰教,包括伊斯兰运动和政治伊斯兰教。在第一年,学生会学习阿拉伯语,他们也有学习波斯语或土耳其语的选择。如果愿意,语言学习可以在第二年继续进行。该课程提供了极大的灵活性,允许学生从各种学科中选择选修课程,并随着他们的荣誉年限的进步而专门化

该课程提供了一个灵活的框架,学生可在其中发展历史和(或)当代背景下的伊斯兰研究知识和技能。该课程的长处之一是在哲学、神学和宗教学院内实施。这样可以与其他传统和哲学、神学和宗教的更广泛方法对话,探索伊斯兰知识传统以及与当代穆斯林习俗和社会有关的问题。学生将有机会接触当代伊斯兰研究学术研究中最前沿的材料,并探讨伊斯兰研究中反映学术人员专门知识的一系列专题:这通常包括具有历史、社会学、背景、法律、文字或哲学重点的内容。该课程与Al-Mahdi研究所合作实施,为进一步研究提供了理想的基础,使具有伊斯兰研究神学院背景的学生以及那些在伊斯兰研究领域没有获得重大正式学习而前来学习伊斯兰教的学生能够过渡