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宗教在不同的文化、社会和政治背景下发挥着重要作用。宗教世界观、价值观和象征在塑造文化规范、传统和习俗方面发挥着关键作用。无论是在宗教多元的情况下,还是在以特定传统为主的情况下,都是如此。宗教的轮廓不仅在传播文化遗产的手工艺品(如建筑、视觉艺术、明亮的手稿、文学等)中,而且在当代关于宗教多元化世界中社会不断演变的特性的辩论中也很明显。该课程的学生将参与当代的辩论,例如关于政治宗教、宗教和现代性、宗教和性别、宗教和暴力、宗教和人权以及政治道德等的性质和影响的辩论。艺术与建筑史是关于图像,物品和建筑的研究。它在发展适用于各种职业途径的高水平视觉知识方面是独特的。它探索了为什么艺术作品的外观,并试图发现他们对创造这些作品的社会所说的话。它发展视觉分析、批判评估和交流方面的技能。艺术和建筑史将吸引对博物馆、美术馆、建筑遗产和视觉文化感兴趣的人。它为学生提供记录和分析艺术和建筑作品的基本知识和技能。它提高了描述和批判分析图像的能力,建立了丰富的视觉记忆,并发展了研究及其展示的技能。学生不需要以前任何艺术史知识或任何实用的艺术技能来参加这个课程

课程介绍：你需要技能和经验才能在这个行业蓬勃发展，我们的媒体制作课程旨在为你的简历提供所需的专业知识。我们生活在一个不断变化、全天候的多媒体环境中，任何拥有智能手机的人都可以成为广播员，创新趋势和新兴技术层出不穷——如5G、物联网、虚拟现实和移动媒体。这门激动人心的课程将让你了解最新的媒体行业发展，使你具备为跨多个平台和类型分发作品而进行制作的技能。我们采用融合媒体方法，让你熟悉广泛的媒体，包括电影制作、电视制作、广播、播客、广播和数字媒体。我们与地方、区域、国家媒体行业的联系，包括Aardman Animations（布里斯托尔）等公司，可以提供大量的外景工作、实地考察和媒体专业人士来访讲座的机会，以及现场项目和专业经验计划。

传播学学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以传播学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

设计学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本硕士项目旨在帮助学生系统掌握灯光领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕设计、创意表达等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合已具备相关专业基础、希望在灯光方向深入发展的学生。

这一为期一年的MSc学位侧重于如何将动物行为应用于野生动物保护。这是一个令人振奋的新研究领域,称为保护行为,适合那些对动物行为和/或保护职业感兴趣的人。你们将研究来自海洋、淡水和陆地生境的各种物种的行为,你们将了解了解动物行为如何有助于这些物种的养护和管理。你们将获得一系列应用技能,例如陆地哺乳动物的照相机陷阱测量、海洋哺乳动物的视觉和声学监测、使用标记恢复和DISTANCE对海洋哺乳动物的丰度估计、地理信息系统以及使用R和RStudio的数据分析

音乐剧学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以音乐剧等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

默多克大学的灵活学习选择是特制的,允许学生根据个人要求设计学习课程。双重主要选择允许学生将两个不同的学科合并为一个全方位的教育,而不延长学习时间,费用为一个学位。注:在进入本科课程后,可能要求选择商科和通信科双科的文凭学生选取更多的单元。请联系默多克大学迪拜分校了解更多信息。学生可以创造个性化的教育旅程,获得全面教育和适用于未来职业的独特技能。开发了更多的技能、观点和概念,支持专业和个人成长

西班牙首个产品设计和开发专业的正式学位。从椅子或灯光到鞋或汽车,研究产品设计超出了创造功能性物体的范围,它正在学习想象和塑造未来。它要了解一个想法如何通过将创造力和技术结合而成为现实,并发现在每一个物体背后都有意图、决定和一种独特的理解我们与世界的关系的方法。在UDIT的学生 在实践中学习,从第一天。学生将在ProtoSpace工作,该实验室由空中客车模型所启发并连接到麻省理工学院网络,拥有超过1000平方米的空间,其中技术,实验和生态设计是创造过程的一部分。3D印刷,机器人,CNC,高级电子,生物材料。一种学生从思想走向对象的环境, 有一种方法让他们从内部为工业做好准备

数字世界正在改变当今各行各业的工作和生活方式。全面的宽带数据网络和移动设备正在彻底改变生活方式，并创造出全新的商业模式——例如在旅游业、音乐销售或非现金支付领域。数字化转型才刚刚开始。获得数字媒体商业硕士学位后，学生将为未来做好充分准备，并能积极塑造创新的数字产品和服务。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

BA(Hons)美术学位通过对材料,过程和思想的探索支持创作实践的发展。该课程鼓励学生考虑如何在迅速变化的世界中,在生态、政治、社会经济和哲学背景的影响下,艺术能够响应并形成理解。学生参与各种传统和当代艺术实践,包括绘画、绘画、印刷、雕塑、安装、数字媒体和表演。该课程提倡混合方法,将既定技术与新出现的创造性表达形式相结合。学习是在专业范围内进行的,帮助学生发展其艺术特性和可就业性。进入具体学科的工作室和专家讲习班有助于发展实践技能和实验。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,为创作行业提供了宝贵的经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

在默多克大学迪拜分校学习战略传播学士时,学生与真正的客户合作开展真正的运动,同时在数字时代建立广泛的专业传播技能。该课程涉及创建和制作内容、管理社交媒体以及制定公共关系和传播战略。学生既发展数字和传统通信技能,又学会在从数字通信和创造性制作到新闻媒体的各种背景中应用这些技能。在最后一年,学生将整个学位获得的知识汇集在一起,与真正的客户合作,应用战略发展、客户管理、方案研究、规划、设计和评价方面的技能

本课程获ScreenSkills认证，在掌握技术制作技能与通过团队合作发展学生创意实践之间取得平衡。爱丁堡龙比亚大学与苏格兰及其他地区的创意和媒体行业联系紧密，并融入其教学之中。课程支持学生直接升入大三，帮助继续教育背景的学生在大学取得成功。该项目反映了广播电视、电影、新闻与新媒体日益融合的世界，提供独特且高质量的本科学习体验。

自由艺术证书(英語:Liberal Arts Certification)是一所独立的瑞金纳大学证书,学生可以完成10门课程。学生完成证书后,可以将其添加到简历中,并展示他们广泛的知识基础,同时具备创造性思考,解决问题和以清晰和信念书写的能力。在完成证书课程后,学生已经获得自由艺术文凭的一半。持有证书的学生可将课程应用到许多学位课程的要求中。让最大目标看起来更容易实现。自由艺术教育是针对那些好奇且希望探索广泛各种兴趣,同时培养职业准备技能和保持选择权的人

电影与银幕研究及媒体传播文学学士（荣誉）——专业实习年——将批判性的电影与银幕分析与媒体制作和传播策略相结合。学生通过在电影、电视或数字媒体公司的实习获得专业经验。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

方案说明 4年综合计划允许学历较低的学生,或者其资格不等同于英国A级的学生获得必要的资格,进入本科学习。基金会年结束后,学生将有资格进入切斯特大学的一些本科课程。产品设计是一个快速发展的设计领域,随着新材料,技术,生态问题和经济发展而出现新的流程。切斯特的产品设计是一种亲身体验,设定在欢迎工作室环境中,有足够的辅导员联系时间和技术支持。该课程重视通过实际和数字制作技能来发展思想生成和实验,以产生创造性和富有想象力的设计解决方案。在一个友好的创意社区里,我们对媒体、材料和进程采取了一种有趣的做法,其目的都在于帮助学生在通过该课程取得进展的过程中发展其个性。在更理智的层面上,学生将考虑与设计物品的制作有关的社会、经济和伦理问题以及用户的经验

方案说明 作为英国首个在Sound提供硕士学位的大学,学生学习声音设计如何在电影,电视或游戏部门等基于图像的叙事格式中使用,并装备进入电影,电视,数字,媒体或游戏等一系列领域。与不同学科的学生合作,包括通过BU国家计算机动画中心或通过其他创意企业合作制作计算机材料。使用专业设施,包括制作后音响套房,音轨铺设和立体混合,一个Foley/ADR工作室,一个AVID S6装备了7.1杜宾剧场和Dolby ATMOS混合剧场。该课程作为AVID学习伙伴关系的一部分,在业界具有更大的相关性和可信度。伯恩茅斯提供参加Pro Tools 101考试的机会,作为项目的一部分。利用与RedBalloon的机会,后者是一家位于媒体与传播学院的获奖专业制作单位

爱丁堡大学计划旨在培养设计师,他们创造新鲜,富于活力的作品,展示独创性和创新性。该大学鼓励学生将新技术和传统技术结合到一系列材料中,包括:

方案说明 这个动画学位涵盖一系列主题,从2D和3D动画和故事讲述到动画练习所需的技术计算技能。可选模块帮助您发展游戏,VFX,电影和电视工作的具体技能。这些技能对其他行业也有用,如设计,广告,或建筑和医学成像。为了加入这个学位,你最好有艺术/设计的背景,并尝试某种创造性的制作,如摄影、录像或精美的艺术。关键在于展现出出色的视觉交流技巧。动画毕业生的流行职业选择包括VFX和视频游戏公司,广告工作室,以及数字互动媒体

服装设计学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以服装设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

媒体与传播学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以媒体与传播等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

课程具有高度的发言权,以作为艺术家支持学生将摄影作为扩大的跨学科做法(模拟和数字、新媒体和技术、静态和移动的图像、安装、摄影表演和与档案的接触)开展工作。该课程强调当代的激励和社会参与做法,通过交流和发展思想,在图像制作和后期制作方面提供可转让的技能。模块旨在鼓励对各种做法和理论进行独立思考,反思这种做法的技术、政治、环境和社会作用。该课程的主要重点是通过辅导、介绍和定期研讨会讨论,支持和发展学生的实践研究方向,以便教授他们如何研究和构思他们的工作。批判理论的范围包括对话美学、民族学、后殖民理论、全球化、环境主义、社会正义问题、同性恋理论和基于性别的辩论、隐私和监督、互联网政治以及摄影媒介的技术方面

MA时尚传播课程旨在为学生提供在时尚和美容行业从事职业所需的知识、技能和经验。学生从三个专业路径中选择一个:营销,化妆品品牌和营销,或Styling和创意方向。每条途径都包括在共同单元内举办专门研讨会,使学生能够集中研究和创造性产出,同时在整个更广泛的方案中与同行合作。第一个学期为所有专业提供了共同的经验,使学生在学期结束时确认自己选择的重点之前能够探索每一条途径。在此期间,学生培养分析时装和美容运动,视觉传播,技术制作,研究方法的技能。在第二个学期,学生通过与其专长相一致的合作和以产业为重点的项目应用这些技能。最终的学期以制定重大项目为中心,为学生进入专业实践做准备。专门性表现为在共享和可选模块中进行的工作和选择简介

音乐制作学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以音乐制作等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。