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计划说明 记者是社区和国家的眼睛、耳朵和声音。从战区到首都，从法庭到董事会，从医院、警察局、体育场馆到教堂地下室，记者们奔赴事件发生的地方。他们提出问题，报告他们的所见所闻，并对塑造我们社会的变化和问题进行分析。作为每个民主国家运作的关键参与者，记者应该受过良好的教育、深思熟虑、善于分析、意识到其工作所带来的责任，并配备道德指南针来指导他们的决策。卡尔顿大学的新闻学学士课程由新闻与传播学院提供，该学院是卡尔顿大学的旗舰院系之一，也是美国历史最悠久、规模最大、最著名的新闻学院。 70多年来，他们的毕业生受益于将专业课程工作与传统学术研究相结合的高要求和密集的课程，填补了加拿大和世界各地媒体和相关职业的行列

课程期间,学生将学习英语和一般语言的结构和理论原理,并用它们来了解和分析英语的口语和书面话语。这可能包括调查声音,词义,句子结构,语句分析原则,儿童语言的获得,以及语言的变异和变化。将向学生提供各种评估类型,包括标准论文、演讲、数据收集项目、练习、抄写、论文甚至博客。这将有助于使学生具备必要的学习经验,从而在取得本科学位和(或)研究生学位后,充分利用就业机会。该课程多次受到外部考官的称赞,他们注意到教学团队提供的超乎寻常的广泛专业知识,涵盖了英语语言学和语言学中一些最前沿的学科,如Corpus Languages(计算机辅助语句分析)和认知语句(读者的心灵如何处理文学和非文学语句)。工作人员在社会语言学,历史语言学,儿童语言获取,语法模型,批判性话语分析,方言学和比较语言学等领域也有相当的专业知识。研究人类的过去有助于学生更好地了解世界之所以如此的原因,并更多地了解他们在其中的地位。学习历史帮助学生获得雇主重视的技能,如批判性思维,团队合作,沟通技能,信息处理和原创思维

医疗保健行业被认为是全球最重要和增长最快的行业之一。全球医疗保健管理理学硕士课程旨在提高学生在全球医疗保健行业负责任和可持续的领导和管理方面的知识和技能。本课程将让学生参与各种学习和教学方法，包括混合学习、行动学习和基于问题的学习。该课程专为在私人和国家医疗保健系统、健康和福祉环境中工作的行政人员、管理人员和临床专业人员而设计，包括那些提供基于社区的干预措施和药理学的人员。它还适合商科、联合健康专业和其他形式的社会、生命和/或健康科学领域的本科生，以及有兴趣在主要在国际背景下的医疗保健环境中发展其管理和/或领导职业的人。该课程旨在培养学生对气候变化、老龄化社会和技术进步等挑战的知识和理解，以及有意义地参与和应对挑战所需的技能，以促进全球医疗保健行业的经济、社会和环境可持续性

在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。教育学位是研究个人、社会和政治力量的动态和刺激性机会,这些力量形成各种形式的教育。对于对人们在英国或国外的正式和非正式学习方式和原因感兴趣的学生,然后学习教育将对他们提出挑战,并以同等的力度激发他们

信息技术硕士(professional)旨在扩大信息技术硕士获得的专门信息技术技能,为学生提供机会,在国际公认的研究人员的监督下,开展一段基于行业的学习或研究项目。学生将发展信息技术技术方面的专家知识,并在他们选定的专业领域发展深入的技能。这个课程有很强的IT产业重点,使学生能够将获得的知识和技能应用于专业实践,使他们能够创造创新的IT解决方案来解决现实世界的问题。学生将通过在工业项目期间的密切辅导和参与研究尖端信息技术解决方案,培养团队精神和领导技能。在整个课程中,学生将广泛了解信息技术学科,包括其动态环境、对信息技术技术方面的专家知识以及他们选定的专业领域的深入技能

课程描述 本课程将使学生能够在创意产业的背景下培养广泛的传播、媒体和文化分析技能。它使学生​​毕业时能够掌握与一系列媒体职业高度相关的技能。学生将探索媒体在塑造文化、身份和人际沟通方面所发挥的作用。学生将对媒体和社会有专业的了解，培养视觉和书面工作的实践技能，包括广告、公共关系和新闻。学生将学习如何使用媒体技术以各种风格和格式进行交流，包括推介、简报、视频项目和播客。该课程为学生提供实践专业知识和理论见解的结合，涉及媒体分析以及公共和专业传播（例如营销和公关）的广泛领域。学生将培养他们的数字和媒体素养、写作、商业和演示技能，并研究广告、新闻、流行文化以及身份和多样性问题

学生将发现犯罪现场如何调查以及如何收集和分析犯罪现场证据。他们也会了解道德电脑黑客 DNA分析 还有更多 该课程包含大量实用和项目内容,学生将学习项目管理、时间管理、决策和实验室实践技能等技能。第三年,学生从1月开始完成为期六个月的工作实习。学生通常在各种各样的公司中担任质量控制/质量控制职务。毕业后,毕业生将具备在各个领域提供就业机会和促进晋升管理职位的资格。该学位得到法医学学会的认证,该协会是一个国际公认的专业机构,成员分布在60多个国家。爱尔兰高等教育部门仅有的四门法医课程之一得到了这种专业认证

这个经济学学士学位计划让学生了解个人、企业、政府和国家如何选择促进经济福祉。作为里贾纳大学经济学专业,学生培养分析推理,解决问题,数据分析和金融素养的技能——真正的领导思想。经济学是一种社会科学,涉及社会如何分配稀缺资源,同时为公民提供经济福利。它涉及与货物和服务的生产、分配和消费有关的关键决定。虽然微观经济学侧重于个人和企业的决定,但宏观经济学则审查整个经济的行为。合作教育实习和其他实践学习机会增加了重要的工作经验,帮助学生竞争公共、私营和非盈利部门的各种工作

学生可以解开希腊和罗马文明的秘密以及西方世界的起源。他们不仅可以从小班和亲近的学生社区受益,还可以从本部门的图书馆,甚至其校园博物馆受益。学生将利用博物馆中的志愿者机会,获得古典世界的文物工作的第一手经验

在爱尔兰和全球各地,熟练的销售商的需求很高。随着网上的商业活动增多,现在比以往任何时候更加活跃,我们的毕业生非常容易就业。从该课程中获得的广泛营销知识使毕业生具备在许多营销和商业领域从事令人振奋的职业生涯的技能。学生毕业后具有广泛的商业知识和营销专业。市场营销毕业生有很多途径 — — 数字营销、传统营销、新产品开发、消费者洞察力、营销指标、物流和全球营销只是就业可能的一些领域。该课程向学生提供未来职业生涯所需的知识和技能。嘉宾讲座、Erasmus+方案、工作安排、社区参与项目、商业洞察旅行和优秀教学为获得价值很高的学位资格和令人愉快的三级经验奠定了基础

本业务管理硕士学位是一门广泛的业务和应用管理硕士学位,旨在反映当前业务环境,让学生在申请高薪管理职位时有优势。对于那些没有商业学位的人,以及那些在业者开放,但不具备进行甲基溴评估的必要经验。埃塞克斯大学的工商管理硕士(MBM)提供组织内的主要功能领域,其结构和流程以及他们在不断变化的环境中运作的知识。这个学位将培养学生在分析财务数据方面的定量技能,以便他们能够做出明智的决定来解决复杂的商业挑战。学生将学习如何制定战略以实现绩效目标,以及如何管理和分配资源以保持竞争优势。学生将探索如何在跨文化环境中有效经营企业业务,并探索创建自己的创业企业的过程。研究领域可包括:

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

这门出庭律师培训课程（Barrister Training Course，前身为 BPTC）旨在为学生提供在竞争激烈的领域中脱颖而出所需的知识和技能，同时为他们准备在出庭律师行业取得蓬勃发展的职业生涯。出庭律师培训课程（BTC）完全专注于为学生准备在出庭律师行业成功的职业生涯。这门全面的出庭律师培训课程的每个环节都旨在发展学生的专业技能并使学习情境化，教学由经验丰富的专家导师提供，他们将专业经验和人脉带入课堂。课程期间，学生将专注于发展核心辩护技能，在小组中学习和练习以建立自信，并获得全面、实时的反馈，为成为一名成功而出色的出庭律师做好准备。学生在整个过程中都将获得支持，作业由导师布置和指导，以模拟专业环境以及实习律师（pupil barrister）与实习导师（pupil supervisor）之间的关系。该课程以工作坊形式向小组学生授课，辩护课程以最多五人小组进行，以增强学习效果。学生将体验现场面对面教学，这提供了重要的社交和协作学习环境。学生还将与经验丰富的专业导师进行有价值的互动，导师们用自己的专业知识让学习生动起来。

该课程传授了按照专业标准开发先进软件系统的知识和技能。该课程具有灵活的结构,以适应具有广泛学位的毕业生,从信息技术专业的毕业生到学术计算机含量较低的毕业生。MSc涵盖MSc级别的信息技术核心技能,同时允许学生学习动画,数据库,电子商务,游戏编程,智能机器人和网络应用等专题的专业高级课程。毕业生可以期望在软件公司、信息技术公司、公司研发部门、金融服务组织、国防承包商或政府信息技术机构找到工作,并成为大学内的研究人员或研究学生

项目采用基于实践的合作方式学习电影指导(Documentary)奖,将实用电影制作与当代实践分析相结合。学生会制作一部创造性的纪录片或非虚构的电影,该片会反驳流派的定义,并用创造性的方式推动叙事的界限。学生将通过集体研讨会和辅导来发展这些课程。学生将在一个综合框架下工作,帮助他们质疑电影的形式,并使他们能够找到讲故事的正确语言

地理学是一个固有的学科,适用于应对当前和未来的社会挑战。它询问人类、物理和环境现象如何以及为什么在空间和时间上有所不同。地理在本质上是跨学科的,随着世界的日益相互关联,地理学家完全有能力将自己的理解和技能用于社会和环境问题。今天,地理知识和经验比以往任何时候都更加重要,帮助我们理解一个充满活力和迅速变化的世界。Trinity College Dublin的工作人员是他们所选择的领域的世界领袖,并将这种专门知识引入他们的教学。学生将会在课堂和现场学习,并在爱尔兰,海外甚至火星进行独立研究。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

英语专业和公共写作课将为您提供商业、出版、教育、法律或非营利部门等各个领域的关键写作技能。学生将在高级学习修辞和辩词,并参加至少一个语言学高级课程。修辞学和语言学的结合,是理解和创造有效书面交流,理解语言如何工作,改善学生自写和他人写作的有力途径。这些课程将理论学习与实际应用结合,使其能有效地与专业领域遇到的各种交流进行交流

卡迪夫梅特的体育、体育和健康(舞蹈)学士学位方案提供了一个注重该部门当前和未来发展的实际课程,并承认体育和舞蹈在体育方面的贡献。该课程在支助性学习环境中对学生的价值和挑战,并提供机会获取、了解和应用研究,以加强创新做法,并了解体育教育工作者的未来作用。该课程内的专业舞蹈路径侧重于舞蹈的应用地点,作为一种创造性艺术和体育活动,并探索其对教育、社区、健康和福利领域的贡献,并有机会:创造、表演和教育。通过卡迪夫 将探讨Met与业界的优秀联系、舞蹈在这些背景下的应用和发展;将有机会在三年内从事基于工作的学习和实习工作,以支持未来创造性和创新的舞蹈实践者的发展

课程描述 在粮食、农业和资源经济学专业，学生将获得所需的分析和管理技能，以培养有效应对新出现的问题和挑战（例如粮食安全和可持续性）的能力。基于对加拿大和世界背景下的经济理论和应用方法的理解，提供了三个专业化主题流：(1) 食品和农业企业管理，(2) 国际发展经济学，以及 (3) 资源经济学。成功完成该课程的学生可以继续相关研究生课程的教育和/或通过农业食品行业的各种工作机会进入劳动力市场，包括在政府机构和非政府组织内。职业样本

学生将在初级课程中奠定坚实的基础,并发现需要什么来教授和领导年轻人。Deakin大学认可的教育学士(小学)使学生具备指导儿童完成小学学习年限所需的基本知识和技能。从数学到科学,艺术到识字。学生将学习如何教授各种科目和专业。通过专业经验方案,学生将实践他们所学的东西。通过将学生个人兴趣与一系列课程领域结合的选择,学生将从事丰富和巩固其学业的实习工作。因此,学生将毕业后有资格从预科班到六年级任教,并具有信心和能力,以展示课堂准备状态,对学生的学习产生影响。Deakin大学与教育部门保持密切联系,以确保在专业教育工作者的投入下制定和审查课程。学生将由具有教学经验并被承认为本领域领导者和创新者的工作人员授课。选择专业并发展初级课程优先领域的高级技能,例如:

以 " 基金会年 " 为起点的 " 基金会年 " 为起点的 " 电影制作学士(荣誉)学位 " 分4年提供,提供广泛的学习方案,支持全面晋升。学生必须通过所有 " 基金会年 " 单元,继续进入下一阶段。该课程以实践为基础,以产业为重点,使学生能够在有经验的从业者和学者的支持下,在各种电影制作做法中发展创造性和技术能力。课程的一个显著特点是强调电影语言,探索影像,声音,编辑,表演,故事讲述等元素如何结合成形意义和观众体验。通过在有目的的演播室,音响阶段,以及位置上亲身学习,学生在电影制作团队中积累了实践技能,信心,以及有效工作的能力。该课程鼓励探索电影制作的不同形式,包括叙事,纪录片和实验方法。学生通过实践项目和批判性反思相结合,与银幕行业职业所需的专业技能和经验一起,培养他们的创作声

联合荣誉课程涵盖从Chaucer到今天以英语写作的各种文献。该课程的目的是帮助学生获得英语随着时间和空间的发展而发展起来的英语文学感,以及丰富的批判技巧和问题。虽然联合荣誉学生学习一系列流派,时期和民族文学,但该课程不如单一荣誉课程全面。Trinity的英语毕业生学校在智力、专业和公共生活中获得了领导地位。英语学生培养的技能受到雇主的高度需求,特别是在新闻、广播、教学、广告、营销和商业、艺术管理、出版、法律和外交方面。近期毕业生在谷歌,爱尔兰时报,外交部,RTÉ和PwC工作。4年学位为英语研究生学习提供了一个杰出的平台,每年约有30%的毕业生继续学习英语的更高学位。许多知名的创作作家是三一英国毕业生,包括艾万·博兰德,戴尔德雷·马登,迈克尔·朗利,约翰·康诺利,德里克·马洪,布伦丹·肯纳利,安妮·恩莱特,保拉·米汉和莎莉·鲁尼

BA历史课程贯穿整个历史纪年。从古罗马到现代,学生可以进行历史研究以适合他们的利益。探究冷战,古代文明,全球法西斯主义的相似之处,然后在3年发表论文时专门研究其特定领域。更有甚者,拥有CCCU历史学学位的学生可以与其他学科(如考古学)密切合作,使他们能够在课程期间合作并获得更广泛的经验。他们不仅将深入探讨地方和世界历史的多个时期,还将获得宝贵的可转让技能,为就业做好准备。分析、批判性思考和反思等重要技能几乎都用于每一项工作,因此,历史学学位无疑将启动他们所选择部门的职业生涯。历史单元通过各种方法进行评估,课程工作是迄今为止最常见的。课程工作部分通常涉及论文、文件分析、介绍、组合任务、基于VLE的项目和基于班级的多重选择测试。几乎没有任何模块具有正式的书面考试部分。通常,每个模块都有两种不同类型的评估。学生必须在所有第1年级单元中达到40年或40年以上的通过标记,才能进入第2年级。最近的历史毕业生开始从事遗产、教育、公共部门、艺术行业和企业的职业

幼儿教育的BAE方案使学生做好准备,满足儿童、8岁或3年级的教育、行为和社会情感需要。该课程的重点是儿童发展以及幼儿教育方面的最佳做法,包括创造包容性学习环境的技能;进行教学设计、规划和促进;评估、监测和报告幼儿的进展情况。玛丽·卢·富尔顿师范学院制定了团队制的师资准备方法,允许学生在接受ASU教职员工和高素质认证教师的指导和支持的同时,参加同行团队的专业体验(实习和学生教学居住)。基于团队的专业经验旨在培养学生与相互支持的同事合作,以解决学生的学术和社会情感需求。专业经验的主要目标是为学生提供多种机会,将课程工作中学到的知识应用于课堂上的实践。学生在学期全时教学居住前完成一系列实习。在经认证的导师和ASU教研室的支持下,学生能够在学习环境中实践课程工作中学到的东西。毕业生有资格从ASU获得亚利桑那州幼儿期教师认证的机构推荐,出生3级或8岁,以及亚利桑那州教育部认可的结构化英语immersion,P-12。为了在亚利桑那州公立学校任教,毕业生必须通过相应的亚利桑那州教育者考试:国家评价系列或亚利桑那州教育者能力评估