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工商管理学士 -- -- 会计课程旨在使学生了解会计概念和技术并掌握这方面的技能。依托会计原则,学生学习财务报告,审计,税务,收入确定,账务估价,会计制度,会计在资源配置和使用中的作用。该课程提供若干职业选择,导致在商业、政府和公共会计领域就业

方案说明 表演中的MM方案侧重于音乐的表演和教学,强调表演。学生与教职员导师合作,通过个人的独奏会,室乐,以及舞蹈,管弦乐,爵士乐,音乐剧和歌剧综艺,根据他们的重点领域,实现专业水平的表演。校园内外的表演机会进一步发展必要的知识和能力,以便通过教学、表演或艺术宣传成为音乐界的领导人。与音乐学者,理论家,作曲家,教育家,舞蹈家和戏剧艺术家合作的机会,为学生在音乐领域的高级生涯或继续攻读博士学位提供了广泛而全面的基础

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言

计划说明 获得克拉克硕士学位学分，同时加强学术英语、磨练全球市场所需的专业技能并探索美国文化。克拉克大学研究生衔接课程的学生将成为一个社区的一部分，他们的个人见解在一个小型的、定制的环境中得到重视。他们将在一所排名靠前的大学获得其研究领域的关键知识；克拉克大学在《泰晤士高等教育》世界最佳小型大学排行榜上排名第 7 位，在《美国新闻与世界报道》最佳国立大学排名中排名第 66 位。为什么在克拉克学习？

服装设计学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以服装设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

ASU的非裔和非裔美国人研究方案汇集了一个活跃的教研室,从事调查非洲错综复杂的问题。教职员接受包括人类学、卫生、历史、新闻学、文学、社会学、政治学和妇女研究在内的各种学科的培训,指导学生审查历史上不同时期和不同地点的非洲人在生命的各个阶段所面临的各种关键问题

这是伦敦大都会大学纺织学士(Hons)学位的本科后段衔接版本。本科后段衔接学位是本科生课程的最后一年(第6级),针对的是那些拥有基础学位,高等国家文凭或同等资格的人,或者希望在伦敦学习其学位的最后一年的人。在纺织(Top-up)BA课程中,学生将通过探索包括室内纺织设计以及时装和配件在内的各种主题领域来学习技术技能。将有机会制作纺织品、表面技术和服装的收藏品,并在专业环境中展示。学生将有机会参加当地和国际比赛,展示自己的作品,并参观伦敦、巴黎和佛罗伦萨的工业和贸易项目

该课程是为那些在公共和非盈利部门工作或渴望发挥领导作用的人设计的,旨在培养政策分析、公共管理和治理方面的技能。题目包括公共组织的领导、预算编制、道德和战略规划。它培养毕业生在政府、非政府组织和国际组织担任高级职务

财务决策影响着一个组织内部的每一项商业决策,最终对地方和全球经济产生影响,因此会计师必须确保其行动有利于企业的底线,而不会对社会产生不利影响。MSc会计和财务管理是针对以前没有学习过会计,但具有商业,经济或其他相关学科学位的人设计的。埃塞克斯大学在公司分析和报告方面提供了全面的基础,并建立了学生对财务决策的信心。可以通过从可选模块中选择适合学生在工业,商业或专业服务方面偏好的职业方向的学习。学生包括:财务报告理论

这是伦敦都市大学旅游和旅行管理学士学位的本科后段衔接版本。本科后段衔接学位是本科学位课程的最后一年(第6级),针对的是那些拥有基础学位,高级国家文凭或同等资格的人,或者希望在伦敦学习其学位最后学位的人。这一学位将使学生更接近于旅行和旅游部门的管理生涯。学生将调查当代问题,包括如何评估和减轻风险、制定旅游营销战略和管理游客吸引点。学生将通过旅游管理研究所的成员身份,以及旅游和休闲教育和研究协会等研究中心的国际项目的见解,受益于与政府和企业的密切联系

健康心理学注重心理学,生物学和社会或环境因素对健康和健康相关行为的作用。健康心理学家通过了解健康相关思想,感情和行为可能对个人产生的影响,促进更健康的生活方式,并寻求改善福祉。保健战略从治疗疾病转向维持健康和预防疾病。《后代福利法》(2015年)旨在改善国家的社会、经济、环境和文化福祉。鉴于与联合王国其他地区相比,威尔士老年人较多,慢性病负担沉重,这一点尤其重要(威尔士公共卫生观察站,2018年)。这个硕士学位 在"健康心理学"(Health Psychology)中,旨在通过使用特定的心理知识和技能培养出能够改善健康和福祉的优秀毕业生。该课程的设计特别考虑到未来的就业能力,并提供了以学生为中心的方法,使毕业生为今后的培训和/或职业做好准备。一些毕业生继续完成进一步培训,成为合格的保健心理学家,但许多其他毕业生继续从事与保健有关的职业工作,包括促进健康、教育、健康以及工作福利、研究或发展自己的企业

服装商,设计与生产管理是一门专业课程,有两个选择,最终获得理学士学位。服装商品(APME)和产品设计和生产管理(APDP)。大学内部的多样性使学生能够选择各种领域,如服装设计、服装生产管理、零售和/或管理、服装销售、零售、时装新闻和消费者与生产者的关系。需要专业监督的实习。该课程得到美国服装和脚套协会的认可。学术标准和政策: 为了达到毕业要求,两个AMDP方案的学生必须在主要课程和所有CADS课程中为主要课程所需的所有必修课程获得C级或以上。这些课程在课程模式中以黑体字标出

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。方案课程提供专业课程和硕士课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程将招生为全日制学生, 数学和统计系有50多名教授,代表纯数学、应用数学和统计等不同领域。该部门的许多教职员工的研究获得了国际认可。毕业生和上层学生课程通常有5至15名学生,这意味着他们能够向学生提供个人关注和与教职员的密切接触。奥本大学的应用数学课程为学生提供了应用数学的几个基本领域之一的坚实基础。课程是灵活的,有些课程可能由其他部门与咨询委员会共同选修

学生将提高英语水平,并在埃塞克斯大学学位之前获得宝贵的技能和知识,并开设会前英语课程。所有会前课程都在位于大学校园内的埃塞克斯大学国际学院教授。埃塞克斯大学国际学院为学生提供一些会前英语课程和会前课程,提供攻读学位的机会。如果学生有无条件的报价,会前课程将允许他们学习和学习技能,适应联合王国的生活。该课程将为学生提供英语的学术使用培训,以及重要的学习技能,为学生进行学位级学习做准备。该课程将包括阅读、写作、倾听和演讲,使学生能够充分参与大学生活和学术研究。课程时间:5、10、15或20周

PGCE中学方案支持学生深入探讨他们所选学科的教学法。这些课程旨在发展和将特定学科的教学法和理论与课堂实践相结合,使学生教师掌握必要的技能,在11至18岁年龄段内成为其选定学科的反思和有效教育工作者。利物浦希望的所有教育研究生证书课程(PCCE)为学生提供了将理论学习与现实世界经验相结合的机会。最初的专业发展侧重于有效和成功的教学的基本原则,而学校的实习则为学生提供在实践中应用理论的机会。实习范围为11-16岁,并介绍关键阶段5。PGCE Business包括专门课程,侧重于教学商务的教学法,以及与当地雇主合作加强商业教育的机会。该课程的实习将涵盖14至18岁年龄段,并有KE3增强机会

儿童发展学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦教育领域的基础理论、方法与应用。课程以儿童发展等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在教育方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本课程获ScreenSkills认证，在掌握技术制作技能与通过团队合作发展学生创意实践之间取得平衡。爱丁堡龙比亚大学与苏格兰及其他地区的创意和媒体行业联系紧密，并融入其教学之中。课程支持学生直接升入大三，帮助继续教育背景的学生在大学取得成功。该项目反映了广播电视、电影、新闻与新媒体日益融合的世界，提供独特且高质量的本科学习体验。

国际关系学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以国际关系等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握意大利语领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕德语、语言研究等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对意大利语感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

卡迪夫城市大学的体育理学学士（荣誉）学位为学生提供了在先前学习基础上完成学位的机会，该学位既反映他们的需求，也为他们未来的发展奠定坚实基础，无论他们是否希望继续深造。该体育理学学士学位课程设计非常灵活。尽管只有一个年级，但学生可以选择多种不同的模块组合，以巩固已有知识并发展就业或深造所需的新技能和知识。卡迪夫城市大学的体育理学学士学位为学生提供了塑造学习体验和独立推进个人发展的绝佳机会。例如，学生可以选择以运动科学为重点的路线、以运动教练为重点的路线，或以运动管理/发展为重点的路线。通过精心选择所修模块并充分利用最终项目和行业实习经历，学生可以确保在完成学位时具备继续发展所需的技能和知识。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握学前教育领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕教育、教育学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对学前教育感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

这个三重认证的BSc(Hons)环境卫生学位将使学生在职业生涯中成为受到高度评价的专业,使他们能够在社会中发挥重要作用。Cardiff Met的环境卫生学士学位为在一个学科领域研究五个潜在的职业机会提供了机会,包括食品安全、住房、工作场所的健康和安全、环境保护以及公共卫生、流行病学和风险评估等基本主题。教学团队由来自公共和私营部门的有经验的执业人员组成,他们的知识将使毕业生能够成为该领域内一支全方位的专业队伍。卡迪夫语Name Met在私营和公共部门都有极佳的工作实习机会,学生将有机会进行几次联合王国和海外实地考察,以提高学习经验

神经科学(Neuroscience)是一门与健康和疾病中神经系统科学研究有关的学科。考虑到神经和精神疾病的削弱和代价高昂的影响,神经科学研究在临床上具有相当大的影响。在这方面,现代神经科学研究的一个主要目标是阐明主要脑病的根本原因(遗传或环境),并为精神分裂症和抑郁症等主要精神障碍以及多发性硬化症、帕金森病、阿尔茨海默病、运动神经元病和癫痫病等神经系统疾病提供更有效的治疗。改善脑病的治疗战略完全依靠从综合疾病分子、细胞和临床方面的研究中获得的更多了解。在这方面,显然有必要采取跨学科办法,以了解大脑在健康和疾病方面的功能所依据的复杂过程。这种跨学科的哲学在提供我们的神经科学硕士课程时被采纳,该课程以三一学院现有的多种研究专门知识为基础。神经科学硕士课程在位于三一学院神经科学研究所(T.C.I.N.)和三一学院生物医学研究所(T.B.S.I.)的医学院生理系举办。课程内容 : 这一为期一年的M.Sc.课程旨在提供从分子到行为等专题的神经科学多学科培训。该课程对于希望扩展其专业知识的学生和希望从最初的学位学科转学的学生来说是理想的。该课程将使参与者掌握必要的技能,以便进入生物医学、医药或神经心理学研究的职业。该课程的教学包括两个学期约200个联系小时,包括讲座、实验室实践课程、期刊俱乐部讲习班和学生研讨会。模块由课程评估和笔试混合评估。那些在神经科学和药物学方面有一定知识的人将最适合这一为期一年的强化课程。所涵盖的专家单元包括:

汽车工程是一个令人兴奋的工程领域，许多孩子梦想从事这一行业；我们的汽车工程荣誉学士课程可以继续深造至硕士水平。如果你对汽车充满热情，对工程和设计有浓厚兴趣，并具备出色的数学和信息技术技能，这个经过专业认证的课程将帮助你充分发挥自己的兴趣和实用技能。该课程侧重于工程在汽车应用中的使用，使你能够首先获得学士学位资格，然后如果你选择工程硕士路径，还可以获得硕士学位水平，非常适合那些寻求在新技术的开发和未来车辆设计中担任领导职位的人。它将提供对创建成功品牌和产品所需设计标准的全面理解，如果你成功完成硕士水平的学习，将为你走上注册和执业特许工程师的道路奠定基础。