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攻读西班牙语学士学位的学生有机会获得该语言的阅读、发言和写作能力。Tempe校园方案提供两个研究选项:西班牙语语言学赛道和西班牙文学和文化赛道。语言学轨道提供了对西班牙语的深刻理解,而文学和文化轨道则从西班牙语、文化和文学的视角来探讨整个西班牙语世界的问题。鼓励学生与学校顾问联系,讨论哪种选择对他们最好。全年,通过留学和交流方案,ASU提供在讲西班牙语的国家学习的机会。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

方案说明 地球与空间探索的BS计划为学生提供跨越地球科学,行星科学,天体物理学和工程学的综合教育。学位方案包括一个包括科学和工程学生的学习社区,一个长达一年的合作顶岩高级勘探项目和强有力的定量准备。地球科学、天体物理学和勘探工程的这一坚实基础使学生在地球资源和勘探、环境和地质工程、空间研究和工业、以及水和环境利用政策等方面发挥关键的作用。目前就读于地球和空间探索学士学位的学生不得同时攻读地球和环境研究学士学位,不得同时攻读地球和空间探索学士学位(天体物理学),不得同时攻读地球和空间探索学士学位(天体生物学和生物地质科学),不得同时攻读地球和空间探索学士学位(探索系统设计),不得同时攻读地球和空间探索学士学位(地质科学),因为课程高度重叠。学生应就任何进一步的问题与其学术顾问交谈

方案说明 准备作为专业顾问获得执照,同时获得文化能力,与各种客户合作。MC方案得到咨询及相关教育方案认证理事会的认可,并严格遵守2016年CACREP标准。硕士学位课程的使命是培养学生成为专业的临床心理健康顾问,在文化上有能力与各种心理健康环境中的各类客户合作,包括大专院校,组织环境,社区行为卫生机构。临床心理健康顾问寻求预防或治疗心理问题,促进个人、家庭、群体和组织在多样化社会中的健康。该课程还向学生灌输了研究在推进咨询专业方面的重要性。实践与研究之间关键联系的一个表现是,该课程最先进的顾问培训中心的三个互补功能:提供服务、临床培训和研究

方案说明 这一为期一年的强化硕士课程鼓励希望教授英语语言艺术的中学英语艺术教师或个人进行课堂研究,加强教学实践,扩大专业知识基础。ASU英语教育学院专门教授中学写作、青年成人文学以及识字和社会公正。英语教育硕士是一个为期一年的强化课程,旨在培养执业和转业教师成为英语艺术教学的模范教育工作者、教师研究人员和领导者。参加该课程的学生通过学习如何获取、分析和应用研究和最佳做法来教学中学生(7-12年级),加深了对英语艺术的理解。该课程在完善学科知识与在课堂上应用该知识之间达成了平衡。学生选修各种动态,尖端的方法课程,包括英语教育研究的高级方法课程,教学写作和文字的方法,教授殖民后青年文学,以及标准化时代的教学写作。这一创新的学习课程最终产生了一个与中学英语教学有关的调查项目。该课程鼓励学生利用教师研究和询问,解决他们对自己学生的学习和自己的教学实践提出的问题

在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

学生将学习用分子工具解决医学问题,通过方案对结构,性质,以及从生物背景的分子角度进行合成的突出强调,在日益完善的学科后科学世界中取得成功。学生将有能力应对实验室内外的复杂挑战。在分子科学学院医学化学专业生物化学硕士课程中,学生接受有关学科基本方面的训练,同时加入跨学科小组,在诸如: 基础化学生物学医学和卫生等领域解决更大的、基于使命的当代问题

注重项目管理的组织领导学士课程提供理论和技能驱动的课程,使学生能够成为优秀的项目管理者和项目管理领导人。学生学习将领导理论和实践纳入组织领导课程。他们学习领导者需要的技能和知识,以领导不同的团队,创新,解决问题,有效沟通,评估领导和组织效能,管理资源和在组织中使用新兴技术。学生还获得管理复杂项目的必要技能:项目领导权,项目质量管理,项目风险管理,项目时间表管理,项目成本管理和项目资源管理

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

方案说明 可持续粮食系统中的BS方案培训学生使用一个粮食系统透镜来了解与粮食有关的挑战,该透镜涵盖社会和环境一体化背景下的粮食和农业的许多方面。这种透镜可以增强学生应对现实复杂性的能力,成为变革的有效推动者。课程工作涵盖广泛的专题:营养科学、农业生产、经济、社会正义等等。鼓励学生选择以可持续食物系统核心课程为基础的选修课。学生正在积极参与一个集体努力实现2030年联合国可持续发展目标的积极社区。除了核心主题和技能课程之外,学位要求还包括实习、选定的重点领域和最终以项目为基础的课程,所有这些课程都使学生深入了解与食物有关的子领域,并为激动人心的职业做好充分准备

未来与设计中的MS方案结合了以未来为重点的理论和实践,包括投机设计,科幻和展望研究,以调查和构思替代的未来。学生学习了各种面向未来的理论和各种方法,这些理论和方法今天被各组织使用,并且发明了明天的理论和方法。学生探索各种认知视角和体验过程,系统地定义复杂问题,探索强健的变革策略。在这样做时,他们使批评思想和解决问题的技能多样化。该课程借鉴社会理论、创新研究和设计科学,培养学生的能力,以设想跨越复杂程度的新未来,包括物体、平台、服务、组织和系统。学生与来自行业和社区的专业伙伴在跨学科小组中工作,以便在各种媒体上提出令人信服的未来愿景。未来与设计学科硕士由社会创新未来学科学校提供。这个项目的好处之一是有机会在媒体和immersive eXperience(MIX)中心学习,该中心提供新兴的媒体技术和与社区的合作参与

参加W.P。Carey MRED方案的学生参加集体项目,重点是在协作班环境中的房地产开发。学生学习解决财产的物质、法律、经济、政治和经济状况,以便找到解决办法和完成项目。这个跨学科方案是与桑德拉·戴·奥康纳法学院,赫尔贝格设计艺术学院和德尔·E·韦伯建筑学院合作实施的

课程描述信息学(Information)是指发现,发展和了解改善人们生活的计算机应用。信息学BS方案使学生做好准备,成为熟练的专业人员,从跨学科、面向用户的角度看待信息和计算系统,应用当前的信息学方法来满足社会需要,并为下一代的这类系统作出贡献。信息学学士学位计划为对应用信息和计算技术的灵活方案感兴趣的学生提供了一个选项。课程提供设计和实施计算机系统的技能,同时为人们在许多领域使用的构建应用课程提供机会。学生学习开发各种大小设备的软件,从超级计算机到手机甚至更小。信息学的挑战包括设计、开发和应用各种工具,以在科学、工程、商业、地理、教育和娱乐领域模拟、协助或自动开展活动

方案说明 MCS学位是一个高级学位计划,针对的是接受过计算及相关学科本科教育的学生,他们可以从计算机科学的更宽度和背景上获得最大的利益。计算机科学硕士计划也为在工业中就业的学生提供了一个机会,以寻求广泛的计算机科学高等教育。课程通过允许强调理论以及实际应用,反映了计算机科学既是科学学科又是工程学科的双重性质。请注意: 对于有条件的录取,学生仍然需要达到国际毕业生准备方案所要求的英语分数最低要求

以印刷业为主的艺术课发展了学生在技术过程、概念发展和创造性问题的解决方面的技能,以解决创造性、社会和社区做法中的重要问题。印刷领域强调对传统形式和当代形式许多印刷媒体的基本了解,同时促进试验和开发独特的方法。鼓励合作和跨学科方法;学生往往与其他领域合作,如摄影、媒体间和社会艺术实践、纺织、绘画和雕塑。方案教员在设备齐全的演播室任教,教授Taglio、Lithography、救济和书画艺术、文字印刷、屏幕印刷和造纸以及数字实验室。该课程还提供传统灰尘谷物铜光栅、信压和造纸等专业。学生在ASU录取时宣布自己的美术学士集中。招生后,如果学生希望改变集中点,可与其艺术学院学术顾问会面

方案描述 社会学是研究社会生活,社会变革以及人类行为的社会原因和后果。社会学BS方案开设当代社会问题(如犯罪和人口趋势)课程,并探索家庭,教育,宗教和工作场所等社会机构。学生在书面沟通,计算机技能,统计分析和研究方法方面培养熟练程度。由于课程高度重叠,目前攻读社会学学士的学生不得与理学士同时攻读家庭和人类发展学位。学生应就任何进一步的问题与其学术顾问交谈

美洲印第安人的研究集中在公共服务和公共政策方面的BS方案,重点是对全美国土著社区的最新政策影响和研究。学生获得有关美国印第安人的决定和行动的专门知识

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

中等教育中的BAE计划让学生准备在学生选择的内容领域对6-12年级的学生进行教育。学生培养出在中学和高中领导成功课堂所需的强健内容知识、教学能力和专业技能。该课程在融合教育技术方面提供了广泛的经验,并大力注重促进不同中等人口的公平获得机会和结果的教学和学习做法。学生选择一个内容领域作为他们的主题重点,其中他们至少需要24个学时。内容领域可能因地点而异,包括生物学,商业,化学,地球和空间科学,经济学,英语,普通科学,地理,卫生,历史,数学,物理,体育,政治学和美国政府,以及一些外语。玛丽·卢·富尔顿师范学院制定了团队制的师资准备方法,允许学生参加专业经验(实习和教学住宿),同时接受ASU教职员工和高素质认证教师的指导和支持。基于团队的专业经验旨在培养学生与相互支持的同事合作,以解决学生的学术和社会情感需求。专业经验的主要目标是为学生提供多种机会,将课程工作中学到的知识应用于课堂上的实践。学生在学期为全时教学居住前完成一系列实习。在经认证的导师和ASU教研室的支持下,学生能够在学习环境中实践课程工作中学到的东西

以可持续性为中心的商业学士是一个创新的跨学科方案,将商业的最新趋势与可持续性的尖端知识结合。该课程的学生除了所有W.P。Carey商学院主要专业所需的技能和核心课程外,在可持续性集中范围内完成严格的课程。毕业生可以担任各种专业的职位,其中企业和可持续性都发挥着重要作用

生物学硕士是一个灵活的学位课程,以学生的个人兴趣为中心,使他们能够探索超越传统界限的生物学领域。该学位补充了其他专业性更强的生命科学课程,允许跨学科和传统方法。课程包括实验室、实地和理论工作。该课程目前允许学生选择基于论文的路径或课程和顶点选择。参加论文课程的学生接受实训,并制订专门针对自身研究兴趣的个性化学习计划。他们与来自ASU的高级科学家系的顾问密切合作,在他们的领域最前沿进行研究。学生在设计和完成自己的研究项目的过程中培养基础研究技能。在课程和顶点课程中,学生从全球专家教授的各种课程中建立个性化课程。在他们的最后一学期,他们通过完成一个顶岩项目,更深入地探索他们自己感兴趣的领域。对于不需要强化研究培训但希望深化和扩大生物知识和技能的学生来说,这一选择是理想的。课程工作和顶岩路径也以在线格式提供

方案说明 宗教研究系提供研究生课程,以取得宗教研究硕士学位。候选人有机会在其历史和文化背景中了解各种宗教传统,学习研究方法。虽然学生的论文工作常常集中在单一的宗教传统上,但该课程提供了对宗教的广泛比较理解,而不仅仅是对单一传统的专家培训

体育新闻业是新闻媒介业增长最快的部门,所有平台 -- -- 多媒体机构、广播和有线频道和网络、广播和播客、团队、联盟和会议网站以及社交媒体平台 -- -- 都持续增长。沃尔特·克伦基特新闻学院和大众传播学院的体育新闻学硕士课程是36个学分小时,3个学分课程,为学生提供无与伦比的体育媒体和通信职业准备。学生从多媒体技能强化课程开始,该课程教他们在整个广播、数字和印刷平台制作体育和新闻报道。从那里,学生选择体育报道,录像,播客制作,现场体育制作,逐个播放,叙事写作,纪录片录像等高级课程,并参加位于凤凰城和洛杉矶的体育局。学生学习沃尔特·克伦基特在侧重于体育新闻伦理和行业面临的挑战的课中所体现的价值观和原则

以网络安全为核心的计算机科学硕士计划,是为希望接受网络安全和信息保障领域全面教育的研究生设计的。该课程提供了一个论文和非论文项目组合选项。这一集中计划为学生提供了网络安全所需的科学和工程知识和技能。这包括计算机和网络安全、软件安全、数据和信息安全、应用密码学和计算机法证。国家安全局认为,信息保证是指旨在通过确保信息和信息系统的可用性、完整性、认证、保密性和不否定性来保护和捍卫信息和信息系统的一系列措施。这包括通过纳入保护、检测和反应能力来恢复信息系统

通过非营利领导和管理学士学位方案,学生通过课程教学和实地经验了解非营利部门。该课程所要求的实习部分使学生在非营利部门获得专业机会。在本科学位要求范围内,学生还可选择通过ASU与非营利领导联盟的隶属关系来获得国家注册非营利专业证书。这个方案得到非营利学术中心理事会的认可