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扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。数据科学(BS)由艺术与科学学院数学与统计系提供,为学生在学术界,政府和行业中的数据分析职位做准备,这些职位需要广泛的统计和计算工具知识。方案由学生所选择的应用区域内的技术核心和重要的课程工作组成

金斯敦大学的学士学位犯罪学和刑事司法课程使学生能够探讨犯罪的原因和后果以及社会如何应对犯罪。学生审查犯罪对个人和社区的影响,研究受害情况,分析联合王国和国际的司法系统。该课程通过法庭观察、模拟犯罪现场调查和案例研究分析等活动,将学术研究与实际经验结合。这些机会使学生能够将理论知识应用于现实世界的情况。此外,学生可以参加实习、志愿工作和安排工作,包括刑事司法机构、非政府组织、慈善机构和地方当局。学生还受益于一个特邀演讲人方案,该课程由在外地工作的专业人员,如警官、缓刑监督人员和非政府组织领导人组成。金斯敦大学靠近伦敦的主要法律机构和刑事法院,为访问、了解情况和亲身体验提供了进一步的机会。该课程利用犯罪学、社会学、法律、政治和心理学来培养对犯罪和司法的批判性理解。学生探讨了犯罪的定义、某些行为为何被定为刑事犯罪、司法如何适用以及影响犯罪和受害的社会不平等

方案说明 温莎大学的计算机科学学院为大学毕业生或计算机科学(荣誉)应用计算学士提供了获得计算机科学学士(一般)的令人兴奋的方法。这些方案将为学生提供宝贵的计算机技能,以提高他们的就业机会和初级学位的价值。这是一个数字世界,有了这个学位,学生就可以灵活地在几乎所有行业中规划自己的职业道路。温莎大学在学生学习计算机语言,操作系统,计算背后的数学时,提供亲身学习机会和支持。来自另一个学科的大学学位持有者可以通过这个课程快速学习。这一出色的职业生涯准备帮助了温莎大学的所有毕业生在两年内在自己选定的领域找到工作。学生可以从上课第一天开始就加入人工智能,游戏开发,多媒体,网络和安全的真实世界。学生将有很多机会与行业领袖建立网络

爱丁堡法学院是一个充满活力、集体和丰富的法律、社会学和犯罪学研究人员群体,为博士研究提供了极佳的环境。该大学根据"2021年研究卓越框架"(REF2021),在研究专业的大学研究质量和广度方面以法学排名在联合王国第3位。大学博士研究生是学校研究活动的关键,他们努力工作,确保他们充分参与所有法律学科的工作人员和项目

该课程获得皇家生物学会认证，旨在通过研究动物（包括人类）、植物和微生物来激发学生的兴趣。学习遗传学、细胞生物学、生理学、进化和保护等主题。学习如何应用这些知识来检测和治疗疾病、保护濒危物种或创造变革性的生物技术。由领域领导者讲授的一系列选修模块将允许学生根据自己的兴趣和职业规划定制课程。根据第二年的成绩，学生也可以转入综合四年制硕士课程（MSci）。实践方面，学生将从第一学期开始获得一系列实验室和实地工作技术的经验。他们将在专门建造的教学实验室中培养关键技能，实践活动包括：

该课程使学生对经济学有广泛的了解,从各种观点和思想流派来看待这个主题。学生将探讨为什么人们、企业和政府作出某些决定以及这些决定的后果。这将挑战他们的智慧,发展他们的解决问题和分析技能。学生将利用工业标准信息技术设施获得数据分析技能。拥有周全,独立,批判性的思维能力,学生将受到雇主的高度评价。本课程培养学生对核心课题和经济学不同思想流派的知识。《经济学学报》探讨了人民、企业和政府为什么作出某些决定以及这些决定的后果。毕业生从事一系列职业,如伦敦市的经济学家,公务员(HM Finance),公共部门,英格兰银行,以及多国公司的经理和顾问。许多人还在研究生学习方面取得进展

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。学生在犯罪学学位中获得的学术知识和了解得到实践,并有机会申请Teesside的工作经验机会之一,获得这一领域的专业经验。这也是来自青年犯罪小组、缓刑事务、警察和监狱事务等一系列特邀演讲者的投入,为深入了解刑事司法领域的一系列职业提供了理想的机会

BA(Hons)媒体制作学位旨在通过培养创意,批判性,适应性强的内容创造者,培养学生在媒体行业的职业生涯。项目侧重于在各种平台制作内容,包括电视、广播、播客、在线媒体、社交媒体和新兴数字格式。该课程由一个经验丰富的学术工作人员和行业专业人员团队提供,将技术培训与编辑和讲故事技能结合。学生学习如何为不同受众创造参与内容,同时深入了解当前的行业做法。与特邀演讲者和行业专家接触的机会进一步支持专业发展和联网。通过研究引导的教学,学生利用行业标准的电视和广播工作室获得亲身体验。他们发展录音、录像制作和编辑方面的实践技能,同时学习如何协作,了解媒体制作中涉及的不同角色。课程还强调了思想发展和投射的重要性,以及媒体界对可持续性和道德考虑的认识。这些要素帮助学生建立创造能力和专业能力

该课程可导致市场营销领域,特别是品牌管理或品牌营销领域的广泛职业。它使人们了解品牌的商业价值以及专业开发和管理这些品牌的技能。学生将发展扎实的营销管理知识,并能够对所有渠道的品牌进行监督。有机会将品牌理论应用于案例研究和实业背景下。通过综合任务和讲习班、行业联系和联网机会,人们把重点放在职业和就业能力上。独特的品牌洞察力:在这个课程上,学生会批评全球品牌的设计,并学习如何从他们的创作机构获得最佳成果。学生将发展扎实的营销管理知识,这样他们就可以在所有渠道监督一个品牌。学生将趁机将品牌理论应用到案例研究和实业环境下。职业准备:在硕士生期间完成的工作学生将成长成一个他们可以自豪地展示招募者的组合

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

烹饪科学课程中的学术加速器招待管理选项直接与奥本任务相关,因为其旨在满足那些想在广泛的招待行业,特别是烹饪领域推进事业的公民/学生的教育需求。烹饪科学旨在吸引在商业和非商业食品生产和服务业从事职业的学生。同国家和全球一样,烹饪领域现在对阿拉巴马州和全国的社会经济福祉作出了重大贡献。对烹饪领域的兴趣继续以巨大的速度增长,烹饪专业人员现在不仅需要旅馆餐饮设施和传统餐馆,而且需要各种环境,包括公共和私营部门、面向消费者和机构。这个研究课程旨在让奥本大学能够跟上这个重要的经济贡献者,教育训练有素的专业人员满足国家和民族不断发展的招待业的持续需求。该课程将强调地方和可持续粮食系统作为教育和培养毕业生的手段的重要性,这将为大学的地球、工业和全球社会的长期未来作出有意义的贡献。在这样做时,它将侧重于技术熟练程度、科学严谨性和管理人员知道如何作出这种贡献

体育与锻炼科学学士(Honours)探索人类表现与健康背后的生理,生物力学和心理原理。学生学习运动测试、运动营养、预防伤害和体育训练。该课程提供实际的实验室经验和实地工作,培养毕业生从事体育辅导、健康促进、康复或进一步学习理疗或体育疗法

艺术和科学专业提供的学位具有很大的灵活性，可以结合两个专业（女王大学将其称为医学专业）、一个专业和一个辅修专业、一个研究领域的专业或一个有很大选修空间的简单专业。所有可用的计划都包括艺术和科学领域的选修课和课程，无论学生的学习领域是什么。荣誉学位通常是四年制学位，而普通学位是三年制学位。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

卡迪夫体育与健康科学学院（Cardiff School of Sport & Health Sciences）这种国际公认的研究专长是独一无二的，并与英国领先的学生体育中心之一相结合。这门广受欢迎的运动与运动科学课程隶属于卡迪夫体育与健康科学学院体育研究生培养方案。研究型学习和专业实践支撑着课程内容的结构和有效交付。课程采用以学生为中心的方法，通过多学科和独立学科视角发展对运动与运动科学当代问题的理解。在课程中，学生可以选择专攻生物力学或生理学的特定领域，或者走通用路线获得运动与运动科学学位。该课程帮助学生探索研究、应用运动科学和临床实践领域的实习机会，并进一步支持学生参与专业机构（如英国运动与运动科学协会：BASES）。与实习相关，课程主任在每个学年开始时都会公布许多机会。学生提交申请以获得这些竞争激烈、备受追捧的实习和工作机会之一。课程主任将在每个学年开始前向学生提供有关此类机会的更多信息。录取要求

课程描述 德保罗的创新阿拉伯语硕士课程为学生提供可定制、灵活的课程，以培养高级语言和文化专业知识，并将这些专业知识应用到他们选择的学科或专业环境中。无论是在当今世界的“地球村”还是在芝加哥等多民族社区，这种先进的专业知识都是越来越有价值的个人和专业资产，需要适当的培训和证书。 MA 项目特别致力于为职业需要这种应用专业知识的成人专业人士（政府雇员、社会工作者、医疗保健提供者、商人或经过认证的 K-12 教师）提供服务。学习成果 学生将能够

方案说明 信息技术可开发创新的MSc面向企业毕业生和非企业毕业生,由创新价值研究所(IVI)开发;一个包含英特尔,波士顿咨询集团和梅诺斯大学的财团;信息技术可开发创新的MSc为管理人员提供了从信息技术创造商业价值的工具包。这个方案与许多其他信息技术方案不同,因为它是行业的主要投入,而且还因为它将信息技术管理置于商业环境的范围内。这不是培养独立技术专家的方案。相反,课程发展了参与者了解信息技术如何在组织范围内作为一个功能和一个相互关联的关键资源运作的能力。这包括了解人员、工作课程、关系、组织结构和组织战略,以及所有这些对信息技术的影响和受其影响。本课程侧重于信息技术带动的创新,以此作为对当今各组织的成功至关重要的基础概念。我们广泛赞赏信息技术带动的创新,这种创新使教学风格各异,并突出学习成果的主题。这种方法包含一系列不同类型的创新(即工艺、产品和商业模式创新以及服务创新),以及创新过程的多个阶段(即思想、发展、传播、采纳和影响)。由于IT创新的迅猛发展,这一备受高度评价的方案每年修订一次,其价值反映在2018年和2019年爱尔兰年度研究生奖的入围名单中,分为两类

课程简介：深入探究犯罪心理，界定犯罪本质。这门犯罪学与心理学课程让学生更深入地了解犯罪学，揭示犯罪行为背后的心理学原理。学生将专注于这两个相互交叉的学科，更细致地研究犯罪学和刑事司法体系，并通过心理学的学习丰富这一知识。学生将调查犯罪行为，审视罪犯和受害者的观点、想法、意图、行为和反应。学生可以通过在第二学年和最后一年选择单元来决定学习重点，打造反映自己兴趣或职业抱负的个性化课程。他们将向活跃于社会与社会形态、社会人类学、犯罪学、文化多样性和社会福利等领域的研究型社会科学家学习。学生可以选择30周的“三明治”实习或较短的四周实习，以获得重要的工作经验。学生将在最后一年学位论文中，基于自己感兴趣或与未来职业、学习规划相符的主题开展研究项目。该学位将为学生提供在许多职业中进一步专业化的理想平台，尤其是在需要深入理解犯罪行为的领域，同时也提供研究生深造机会。

美国历史学硕士计划允许学生在半球意义上探索美国历史,将‘美国'指整个美洲半球。它们将有机会对美洲历史采取比较或跨国的做法,并更深入地研究一些国家和区域。大学拥有美国,拉丁美洲和加勒比的特有历史学家,这使我们能够在从美国革命到比较奴隶制,从拉丁美洲独裁到美国冷战外交政策等一系列广泛的课题和时间段提供课程和研究监督。学生将参加各种小团体的研讨会式课程,同时与一个受到国际尊重的历史学家团队的成员协商,制定学生自己的研究项目。该课程提供美国历史中某些主题的高级知识和了解,并将提高他们在独立研究、批判分析以及口头和书面陈述方面的技能。还鼓励学生参加一个充满活力的研究文化,其中包括定期的讲座、研讨会和其他涉及联合王国和国际著名历史学家的美国专题的活动。爱丁堡大学的工作人员实力得到了大学主要图书馆和附近的苏格兰国家图书馆令人印象深刻的综合资源的补充,这些图书馆是英国最大的美洲图书馆之一,包括加勒比和拉丁美洲历史以及美国历史的优秀藏品

人工智能伦理领域通过将哲学推理与技术素养和实证理解相结合，帮助学生批判性地分析和应对这些挑战。学生学习如何研究现代技术应用的基本问题——关于公平、责任、隐私、自主性和智能本身的本质。毕业生接受培训，成为能够弥合技术和人类价值观之间差距的领导者，帮助确保人工智能驱动的创新以对社会负责和道德合理的方式设计和部署。通过跨学科课程和协作研究，学生探索新兴技术的理论和实践影响，发展洞察力以指导学术界、工业界和公共政策的道德决策

方案说明 设计学校的平面设计方案致力于在传统和当代的平面设计教育、专业精神、研究和为广大社区服务方面实现卓越。学院,校友,学生和客座设计师及教育家不断加强社会与自然的联系,大力倡导质量发展传播战略。BSD课程承认需要创造环境,解决生态问题,并鼓励学生开展对文化美学敏感的可持续跨学科工作。课程通过下司工作室和讲座课程发展了设计原则的坚实基础,利用这些课程来建立对设计如何利用视觉媒体塑造感知和意义的整体理解。上司工作室课程为学生提供合作团队工作的机会,处理信息设计,互动设计,展览设计,动画,运动图形,品牌设计,出版设计,网络设计,界面设计和感知设计等多个当代方面的专业项目。图形设计师负责设计信息传递方式。通信形式包括印刷、录像、电影和电子(网络)。图形设计师关注外观,选择适当的通信机制,信息清晰度及其有效性,以及通信如何转移和接收

营销学士(第6级)是一个令人振奋的学位,不断受到审查,以确保学生的课程内容与时俱进,探索破坏性技术等课题,并反映研究生在设计、数字技能和创造力等领域不断变化的需求。在第一个学期,这一年的课程将利用毕业生现有的营销知识,通过专门的战略和全球营销模块发展战略思维技能。他们还将在代理环境中为客户工作,针对客户的简要说明制定计划。第二学期为学生提供在道德和创业等领域进行工作实习或学习单元的机会。他们还将就自己选择的专题开展咨询项目

表演与打斗表演文学学士课程提供舞台打斗和表演方面的专业职业培训。该课程使学生能够发展各种身体表演技能，结合纪律、专注和情感连接。这些技能包括但不限于武术、体操和多种戏剧武器系统的训练。申请者必须能够应对该课程高强度的体能要求，如果学生有身体训练背景并希望在创意环境中运用全身表达角色和故事来发展技能，该课程是理想选择。学生将为戏剧、电影、电视和表演捕捉领域的职业道路做好准备，可以选择成为演员、动作演员或动作导演、动作专家，或继续培训成为相关领域的教练。多年来，许多East 15的毕业生已成为领先的演员、打斗导演和特技及专业表演者。这项工作涵盖从在电影、电视、戏剧、歌剧和芭蕾舞中表演和编排舞台打斗，到历史战役的重演、电影中的动物和机械服装操作，以及电影和游戏行业的动作捕捉和绿幕表演。

中东位于欧洲、非洲和亚洲之间的十字路口,自古以来在世界舞台上发挥了关键作用。爱丁堡大学在英国和国际上被公认为研究中东,中东语言,伊斯兰世界的主导机构。该大学提供高度灵活的四年制艺术硕士课程,旨在培养学生对中东历史,文学,文化和政治的了解和认识。学生将在小组讨论和书面工作中掌握分析、批评和比较关键问题和概念的技能。为了便利原始资料的获取和解释,学生将至少用中东三种主要语言之一(阿拉伯语、波斯语或土耳其语)上一年级课程

这是伦敦大都会大学Illustation和动画学士(英语:Hons)学位的本科后段衔接版本。本科后段衔接学位是本科生课程的最后一年(第6级),针对的是那些拥有基础学位,高等国家文凭或同等资格的人,或者希望在伦敦学习其学位的最后一年的人。在这个学位中,学生将学习造像和视觉讲故事技巧,具体看儿童书籍,图形小说和应用设计。课程以工业为重点。它将帮助学生培养他们的创造力,并提升他们成为专业插画家和动画师所需的技能。他们会研究数字平台以及更传统的插图形式。课程包括插图和动画方面的持续发展。伦敦 Met探讨现代插图是如何实践的,技术如何不再局限于页面,而是生活在一个动态的三维数字世界中