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本课程获ScreenSkills认证，在掌握技术制作技能与通过团队合作发展学生创意实践之间取得平衡。爱丁堡龙比亚大学与苏格兰及其他地区的创意和媒体行业联系紧密，并融入其教学之中。课程支持学生直接升入大三，帮助继续教育背景的学生在大学取得成功。该项目反映了广播电视、电影、新闻与新媒体日益融合的世界，提供独特且高质量的本科学习体验。

本课程获ScreenSkills认证，在掌握技术制作技能与通过团队合作发展学生创意实践之间取得平衡。爱丁堡龙比亚大学与苏格兰及其他地区的创意和媒体行业联系紧密，并融入其教学之中。课程支持学生直接升入大三，帮助继续教育背景的学生在大学取得成功。该项目反映了广播电视、电影、新闻与新媒体日益融合的世界，提供独特且高质量的本科学习体验。

在化学工程与工业实习工程学学士课程中，学生将塑造和改变化学品、燃料和产品、工艺和服务的未来。学生将在获取化学工程成功职业生涯所需的理论知识和实践技能的过程中挑战自我。在伯明翰大学，他们拥有英国最集中的化学工程卓越中心之一，并提供无与伦比的机会来学习核心技术和可转移技能。与领先跨国公司的紧密联系为学生提供了令人兴奋的工业合作机会，而学术人员则是各自领域的世界顶尖专家。这种理论与实践的结合使学生能够应对现实世界的挑战……找到甚至还不存在的问题的答案。学生可以选择在第二年结束时花一年时间在工业界实习，让他们有机会在现实环境中应用理论知识。伯明翰大学与许多关键公司建立了牢固的联系以帮助学生，包括宝洁、联合利华、BP、EDF、康菲石油、百事可乐、捷豹路虎、埃克森美孚、吉百利、阿斯利康、庄信万丰和葛兰素史克，以及与中小型企业。通常，学生必须通过他们寻求实习的公司的面试流程。学生通常会在工业实习后对自己的知识和技能建立新的信心。这一年将帮助学生了解他们未来想做什么，同时建立他们的专业网络。项目工作——深受雇主重视——贯穿整个学位课程，以培养全面发展的化学工程师。问题在“现实世界”环境中提出，需要在数据和信息稀缺时做出决策。第三年的设计项目有大量的行业参与，学生将设计一个具体而现实的化学过程，由工业合作伙伴支持。

学生可以通过迪金大学信息技术学士(Honours)的受监督的研究项目,深入了解自己选择的学科,从而获得竞争优势。课程使他们与在实地工作的教师联系起来,支持他们探索更深入的未来技术方法,并为进一步研究打开大门。Deakin大学荣誉课程的毕业生对信息技术的调查、探索和横向思考方法的需求很高。通过开展重点研究项目,学生将毕业时将具备所选择的专业的先进技术专长,并具备成为这一充满活力的行业中创造性、解决方案驱动的专业技能。学生将与主管合作,通过研究调查他们感兴趣的领域。他们的项目将加强他们已经掌握的技能,加强他们对新知识的热情,同时努力向与信息技术有关的工业部门提出新的想法。除了发展更深入和更专业化的信息技术技能之外,学生还将学会成为一名道德、知情的研究人员。其荣誉课程的课程工作部分为强力研究提供了基本的理论,而他们选择的项目则扩展了他们成为职业生涯中一个好奇,适应性强的问题解决方案所需的实践技能

通过这一程度的学习,深入了解法律和刑事司法的关键组成部分和基本原理。切斯特法学院与当地法律专业人士和广大社区保持着紧密的联系,以加强我们的课程,确保你在大学里能充分利用时间。专家机会,如客座讲师以及一系列共同课程外联和公益(免费法律咨询)机会,可以提高你的技能组合,将你转变为一名远离人群的法学毕业生。研究我们的法律 获得刑事司法学位 让你能够适应你的兴趣 在你第一年的学习中获得对关键概念的丰富了解,并在第二年经历我们的实验法单元。在最后一年,你将有机会将学习的重点放在你特别感兴趣的法律领域,在毕业前在自己选定的专家单元中发展你的技能。作为第二年级学习的一部分,您将有难得的机会从事法律工作。我们提供三种途径,通过选择最适合你发展需要、愿望和个人条件的就业途径,使你有机会提高获得研究生就业的前景:

学生对飞行背后的科学感兴趣吗。也许他们对飞机的设计和制造很好奇 航空领域的主要研究人员教授我们的课程,为他们提供在这个令人振奋的部门工作所需的技能和先进知识。我们部门与包括空中客车波音在内的公司有联系

伯明翰大学将语言与文化融合，以就业能力为核心，培养学生成为积极参与全球事务的世界公民。从初级或高级水平（法语、德语、西班牙语或俄语）开始学习一门本科现代语言，同时辅修音乐，两者高度互补，是让学生在各学科中构建知识背景的绝佳机会。在伯明翰大学，语言学习通过目标文化的文学、历史、政治和社会视角进行，并通过海外学年实现完全沉浸。由于时间安排限制，伯明翰大学无法提供某些组合。德语与音乐的组合仅提供高级水平。音乐系已有100多年历史，坐落于伯明翰大学最先进的布拉马尔音乐大楼内。本科音乐学习将涵盖音乐学、作曲和表演——包括一对一的器乐/声乐辅导。许多学生从皇家伯明翰音乐学院获得实践辅导，伯明翰大学与该学院保持着紧密的联系。

学生可以从教室到会议室。该课程通过案例研究、团体项目、社区参与和协作机会提供大量实际学习。学生将在第一年和第二年获得广泛的商业介绍,然后在第三年,他们可以选择一个专业,使他们走上该领域的职业生涯。学生将与行业专家建立宝贵的联系,帮助他们上路。学生将在这一综合方案中学习政策和法律如何影响人、企业和世界。学生将发展其批判性思维和分析技能,以便在社区一级和会议室影响变革。学生将学习:

经济理论和经济计量专业课程将使学生在为本行业的职业生涯做准备时对政策问题有精密的了解。研究该部的一个MSC方案将为学生提供一套优秀的专家和可转让的技能。深入了解经济学是全球经济持续运作的关键,有助于在各国制定成功的贸易、货币和福利政策。该课程向学生提供经济学核心领域的高级培训,同时使他们能够根据自己的利益专门化。它们反映了近年来这一主题的迅速扩展,并涉及一些专题。就业选择范围广,种类繁多,伯明翰大学与业界的紧密联系意味着严格的本科学术研究与真正的实际重点相结合,导致就业机会极佳

该课程侧重于具体行业在满足可持续性要求方面所面临的挑战和机会。学生将考察混凝土技术,可持续建筑,地震工程,钢筋混凝土建筑设计,火灾评估,地质环境工程和建筑管理。学生将参加实际工作、集体工作、个案研究和演讲。主要土木工程和建筑公司的专家对课程作出了贡献。对于论文,学生可以选择与行业相关的项目进行研究。实际操作课程侧重于具体行业在满足可持续性要求方面的挑战和机遇。混凝土模块的结构设计由代表联合王国混凝土工业的贸易机构The Steam Centre组织的全国大学竞赛课程加以评估。可持续建筑管理的市场在不断发展。该课程的毕业生将准备担任私营部门和政府部门的高级技术和管理职位,包括:土木/结构工程师、混凝土技术专家、材料工程师、技术经理、设计师/顾问、项目工程师、建筑工程师、可持续施工经理、系统工程顾问和项目经理

方案说明 在滑铁卢大学,学生将有机会发现在材料和纳米科学中如何操纵单个原子和分子。作为加拿大顶尖的纳米科学计划之一(QS World University Rankings by Object 2021),这个计划有很多可以提供,包括付费合作的机会。学生将学习设计复合材料、陶瓷、半导体材料、燃料电池、储能装置、太阳能电池等的内在和外在知识。而得益于小班,学生将有充分的机会与其他学生和教授建立联系。材料与纳米科学是化学,物理,数学的混合体。学生还将参加材料科学课程,学习如何使物质独特

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。犹太文明已有4000年有记载的历史。犹太文学的文本涵盖从希伯来圣经到后现代写作，可以在多种语言中找到。虽然犹太人生活在许多文明中，但他们与西方和中东的文明有着最密切的联系。在这些背景下研究犹太人和犹太教可以让学生深入了解文化和身份的复杂性

我们不断作出新的发现,改变我们对过去人类社会的理解。在诺丁汉,考古学涵盖了从史前到现代世界发展的人类故事。利用他们从第一年开始的基础知识,他们会选择诸如人类骨骼或中世纪城堡等专业模块来完成你的学位。在此过程中,学生将完成20天的考古实地工作。这包括在联合王国或海外参加核准的挖掘项目或相关实习。在核心单元中,“分享过去,学生将考虑如何最好地向公众展示遗产,通过小组开展工作,根据他们的研究创建互动活动。最近的项目标题包括:

方案描述 学生可以通过在机器设计、CAD和热流中建立坚实基础,在汽车、航空航天、制造和材料工程中应用,开始踏上令人振奋的机械工程生涯。现有的专业包括汽车、航空航天、环境和材料。温莎大学的设施包括一个专门的项目庭院,学生在那里开发自己的能力。学院通过项目、课程和工作场所合作机会促进与产业的联系。学生将在设计、制造和分析包括汽车和航空航天在内的一系列工业部门的部件时适用材料结构和特性的原则。学生将学习:

桑德兰大学法学院的法学荣誉学士学位课程为您提供从事法律行业职业所必需的知识和技能。我们的课程不仅涵盖准备律师资格考试所需的实践性法律知识领域，还让您在学业中练习SQE风格的题目。该课程还整合了从事出庭律师职业所需的法律基础知识，并培养您进行进一步学术研究（如硕士或博士学位）所需的技能。您将受益于经验丰富的执业律师和科研活跃的教师的联合教学，获得高水平的学生支持和引人入胜的教学方法，助您实现目标。

该课程侧重于具体行业在满足可持续性要求方面所面临的挑战和机会。学生将考察混凝土技术,可持续建筑,地震工程,钢筋混凝土建筑设计,火灾评估,地质环境工程和建筑管理。学生将参加实际工作、集体工作、个案研究和演讲。主要土木工程和建筑公司的专家对课程作出了贡献。对于论文,学生可以选择与行业相关的项目进行研究。实际操作课程侧重于具体行业在满足可持续性要求方面的挑战和机遇。混凝土模块的结构设计由代表联合王国混凝土工业的贸易机构The Steam Centre组织的全国大学竞赛课程加以评估。金斯敦大学允许学生选择12个月的工作实习作为其课程的一部分。找到工作实习的责任在于学生;大学不能保证工作实习,只有机会进行工作实习。学生可能发现难以获得专业职位,因为他们竞争激烈,具有挑战性,但是他们也非常有收益。如果这是学生希望走的路线,他们自己做好准备和应用是非常重要的。雇主寻找优秀的书面和口头交流技能以及优秀的简历/组合。由于工作实习是课程评估的一部分,因此由学生学生路线签证支付。可持续建筑管理的市场在不断发展。该课程的毕业生将准备担任私营部门和政府部门的高级技术和管理职位,包括:土木/结构工程师、混凝土技术专家、材料工程师、技术经理、设计师/顾问、项目工程师、建筑工程师、可持续施工经理、系统工程顾问和项目经理

艺术历史和古典学硕士是该国为数不多的研究生课程之一,为学生提供与学术和博物馆专业人员合作开发公共展览等古典项目的机会。伯明翰大学最近的合作伙伴包括与皇家收藏信托公司的独特伙伴关系中的巴伯美术学院,以及与当代艺术家合作的英格兰艺术理事会组合组织大联盟。这一独特的方案使学生能够发展必要的理论知识和实践技能,以便对艺术对象和历史、理论和实践进行原始研究,以管理历史和当代艺术。由于所提供的一系列单元和实际经验,这一独特的方案将为学生提供博物馆、商业和学术部门宝贵的知识、经验和就业技能,同时使他们能够在这两个部门建立专业网络

在化学工程工程学学士课程中，学生将塑造和改变化学品、燃料和产品、工艺和服务的未来。学生将在获取理论知识和学习化学工程成功职业生涯所需的实践技能时挑战自我。伯明翰大学拥有英国最大的化学工程卓越中心之一，并提供无与伦比的机会来学习核心技术和可转移技能。与领先跨国公司的紧密联系为学生提供了令人兴奋的行业合作机会，而学术人员则是各自领域的世界顶尖人才。这种理论与实践的结合使学生能够应对现实世界的挑战……为尚不存在的问题寻找答案。项目工作——深受雇主重视——贯穿整个学位课程，以培养全面发展的化学工程师。问题在“现实世界”环境中提出，需要在数据和信息稀缺时做出决策。第三年的设计项目有大量的行业参与，学生将设计一个具体且现实的化学工艺，并由行业合作伙伴支持。

里贾纳大学的艺术教育方案致力于与执教前教师合作,在K-12教室制定调查做法,并支持在学校和其他社区场所为参与调查的学生开展创造性和批判性调查的学习进程。通过艺术教育的研究,本科生将使用舞蹈,戏剧,文学,音乐和视觉艺术来探索和表达思想,感情,信仰和价值观,并学习解释和理解他人提供的表达。利用每个艺术学科的具体语言和文学来学习结构、表达和解释意义,与跨学科的工作相结合,使艺术学科和其他学科之间建立联系。该课程通过有意义的文化和艺术调查以及强大的工作室、体验和理论方法,教导学生设计、构思、解决问题、激励变革、学习技能,并为自我和其他福祉以及自然和建筑环境贡献创新思想。艺术教育方案包括发展批评和创造性思维、创新的解决问题技能和多种语言。该课程让学生参与各种艺术形式和媒体的创作过程,教授艺术如何促进人类的经验和存在,并向调查个人和社区日常生活中关切问题的地方、全球、当代和历史艺术家介绍

建筑项目管理员发挥着关键作用。它们确保项目按时完成、编制预算、达到规定的质量并满足客户的需要。随着建筑业的继续增长,对建筑项目管理人员的需求正在增加——目前整个联合王国有200多万人受雇于该部门。那些有兴趣成为建筑项目经理并确保整个建筑过程顺利进行的人,根据计划,这个路线是理想的。该课程旨在为毕业生提供他们作为建筑项目经理所应具备的知识、技能和专业行为,以及有效减轻气候变化对建筑和人类社会的影响。该课程目前得到建筑特许研究所(CIOB)的认可,最终成为该所的正式成员。工业工作安排将使学生在建筑、管理、土木工程和勘测方面有真实的经验。学生将毕业,拥有许多部门需要的技术和传播技能。通过金斯敦大学与工业界的联系,毕业后可提供职位安排

全世界约有1.5亿人讲俄语,这一语言在全球文化和政治领域都具有重大意义。俄语是四个国家的官方语言,在整个东欧具有广泛的理解,在过去三十年中,俄罗斯经历了前所未有的跨国流动。通过对俄罗斯和历史的研究,个人能够全面了解当代世界,同时也能够揭示过去的事件。这一联合荣誉计划为掌握俄语的熟练程度,探索俄罗斯文学和文化,培养对俄罗斯政治和历史背景的深刻认识提供了机会。在历史领域,学生将接触人类历史的更广泛方面,审查主要来源,并批判性地分析各种历史文本

方案说明 该体育和运动心理学硕士学位由BPS认证。因此,完成学位的学生可以参加第一阶段的体育运动心理学资格培训。这是成为一名特许心理学家的职业道路的关键组成部分。该课程侧重于发展对人类思想、行为和经验的科学理解,以及这些与运动和运动领域之间的复杂互动。它的设计具有灵活性,与个人的需要和利益相关,在课程的教学内容中特别强调从理论到实践的联系。该学位将使学生具备基于证据的知识和实践技能,这些知识和实际技能可作为踏脚石,使学生为与参与这些具体环境的个人一起工作的职业做好准备

发展实践硕士是一个世界领先和独特的创新方案,将科学与社会科学结合,促进国际发展。它是与设在纽约哥伦比亚大学办事处的联合国可持续发展解决方案网络秘书处的全球网络的一部分(也是第一轮在欧洲获得种子资金的唯一方案)。在该课程中,学生接触到领先的科学和社会科学技术和研究人员,以便制定国际发展解决方案。多边发展方案是全球同类教育网络的一部分,涉及各大洲30多所大学。学生接受四个“支柱”——保健、自然、社会和管理科学——的前沿跨学科培训。MDP由都柏林三一学院自然科学学院与主要科研人员以及具有专门技能的国家和国际组织合作领导。目标是培养对减少全球贫困的科学方法和技术有深刻了解的四舍五入的发展实践者,以及在发展中国家和/或国际组织开展广泛的实地培训。硕士学位课程具有创新内容,与爱尔兰其他硕士学位课程有所区别,因为它利用模块结构培养学生理解不同专业的理论、实践和语言的能力。学生在方案的四个核心支柱方面发展了深刻的分析和实践技能。专家技能的形成涉及一系列领域,包括研究设计和方法(在尖端科学定量、定性和数字工具和技术、可持续农业和土地利用、发展经济学、卫生、性别、气候变化和气候正义、可持续发展土木工程、影响计量、全球化与非洲发展和智能城市以及可持续城市化方面进行培训)。学生还利用实地工作期间进行的研究撰写论文。这些出版物引起了决策者的注意,如卢旺达教育部长,有时还作了修订,以便在国际刊物上发表

在建筑大学高中生国际夏令营学习、连接和探索。通过这个暑期计划,参与者在经历德国的大学生活的同时,探索计算机科学,化学,生物学,物理,经济学等学科,并沉浸于其充满活力的文化中。学生住在建筑大学美丽的不来梅校区,参加户外活动和运动,在学术上挑战自己,并与来自世界各地的同龄人建立联系——正值欧洲中心。建构大学的课程为学员提供个性化的学习经验,让他们在2026年选择9门课程中的2门。在12天内,学生通过讲座、辅导、练习和团队活动探索自己选择的领域