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这一令人兴奋的课程旨在培养不断变化的、快速发展的新媒体景观所需的技能,培养个性、信心和创造力。学生将试验和开发考虑到模拟世界的新形式和新的数字工具,这些工具在组合起来后,会推断出创新、提出问题和产生影响的可能性。学生有机会加入由批评思想家和创造者组成的社区,这些社区由自己是电影制作者、作者和艺术家的工作人员教授,他们在自己的工作中不断挑战传统和新兴的习俗(工作人员可能会有变化)

" 媒体与传播学位 " 探讨了有关媒体如何产生、由谁创建、如何消费、服务于谁的利益等关键问题,突出了这些因素对哪些故事和声音被优先考虑或忽视的影响。在不断发展的媒体环境中,该课程使学生掌握了批判性、可转移性和技术技能,为研究生学习、媒体行业的职业以及广泛的其他部门做好准备。这个为期四年的方案包括一个基础年,为最初没有达到直接进入三年学位要求的学生提供基础年,提供额外的三级研究以支持学业的成功。学生在完成基年后,如有选择,可以灵活地转入相关的本科传媒学位课程。在整个课程中,鼓励学生探索和发展自己的研究和专业兴趣,了解媒体行业如何塑造故事、表现、身份和文化,以及受众如何解释和接触媒体。除了批判性分析外,学生还发展了跨电视、广播、摄影和数字媒体的实践技能,将研究与实际制作结合,探索当代问题和新出现的平台。该课程培养创造性和独立思维,使学生能够批判地检查媒体行业的过去、现在和未来,并为不同受众制作创新的、负责任的媒体内容

方案说明 游戏设计师使伟大的想法变得真实,设计了游戏的规则和结构并在游戏引擎中实施。它涉及到与许多不同的人合作,理解需要合作创造游戏的专家的角色。学生开发2D和3D设计技能,同时欣赏游戏力学及其与游戏玩法的关系,包括概念,故事,人物,级别和视觉设计。他们还研究游戏引擎和工业技术,并比较其能力。参加Teesside的年度国际游戏和动画节Animex,它汇集了来自世界著名工作室的专家,包括Rockstar, Pixar, Aardman, Disney, ILM, Sony Interactive和Supermassive Games

UDIT的多媒体和图形设计学位是西班牙首个此类的正式学位,并理解设计既是战略学科又是创造性学科。在此,学生将学习创建视觉身份,运动,包装,网站,应用,运动图形和数字体验,结合概念,叙事和技术。因为在每个标志,每个品牌和每一个数字经验背后,都有一个设计师能够把一个想法变成世界所记得的东西。UDIT培养学生成为其中之一

平面设计学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以平面设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本硕士课程将帮助你发展个人视觉实践，并追随自己的兴趣和抱负。在硕士学习期间，你将遵循所选的专业方向，并有机会获得以下学位之一：视觉实践文学硕士：当代美术；视觉实践文学硕士：摄影。

方案说明 在诸如叙事和讲故事等主题上建立理论基础,是最新软件和硬件技术培训的基础,这将为毕业生提供将其想法变为现实的工具。还将鼓励它们就不断变化的媒体行业提出批评观点,挑战现行做法,发展必要的分析技能,以便作为成功的编辑反映、学习和成长。课程是为最终生产项目而设。这部展会将是学生为业界打的电话卡;它将让他们探索和开发超出行业预期的想法,并拿出他们的编辑方法,风格和讲故事的证据。作为一种选择,学生可以选择基于研究的选项,在最后的作品展上展示。在自己的研究生基地室工作,学生的指尖将具有尖端技术。申请人可能具有相关学科的本科专业资格,或能够通过相关工作经验或其他相关活动的证据和产出,表明自己是否适合本研究方案

课程描述 戏剧学院的表演艺术学士学位 (BFA) 为演员在舞台和银幕上的工作做好准备。它培养富有想象力、技巧娴熟、表现力强、充满活力的演员。它植根于芝加哥传统，强调身体性、行动的真实性、沟通、协作和自发性。第一年向演员介绍广泛的技术和经验，定义一种工作方式并提供一套技能。接下来的三年重点是发展和完善这种工作方式 - 增加技能和技巧 - 同时帮助每个演员发现和应用最适合他或她的方法。学习成果

- 学习艺术和艺术及艺术硕士学位方案。Le Program comprend un champion 校长:Antiquité tardive (200-700 après J.-C.)。(e) 支持 " 暂停 " :支持 " 关键和热切过渡 " 方案。(a) 国家妇女委员会; (原始内容存档于2018-09-25)。Les frundats asquièrent un excellent bagage leur permetant de poursuivre des des des des des drophales。开展一项旨在批评和研究某些领域的能力的方案。研究、辩论、文章和对多样性的利用。地方和地区政府立场和妇女组成小组的附加条件

这个独特的方案具有双重重点,使学生能够进行以研究为重点的研究,同时对馆长管理领域的当前辩论和实践有一个严格的了解。该课程与旗舰文化机构合作实施,直接满足了越来越多的毕业生在学术研究和教务专业之间工作的需求。它为智力发展和创新提供了一个严格的框架,将受监督的独立研究与研讨会教学和现场项目交付的独特机会结合。学生将获得批判性、分析性、解释性和其他研究技能,这些技能可转用于进一步学术研究、课程设置和其他职业。与下列机构合作,制定并实施了收集和监管做法:

美术学士(Honours)通过绘画、雕塑、安装和数字媒体发展艺术实践。学生探索创意表达,视觉文化,以及当代艺术理论,构建专业组合并参与展览。该课程支持艺术、美术、教育或艺术实践研究生进修

该课程深入探讨商业交流领域,为交流研究人员、公司管理人员、营销人员以及那些因语言和专业环境的相互作用而感兴趣的人服务。通过合并英语学院和诺丁汉大学商学院的知识,揭开了多种专业沟通方面。与会者将探讨语言分析如何能够加强商业交流,例如解析广告、商业会议和任务说明在传达其预期信息方面的效力。还将探讨照片和图表等视觉要素对信息解释的影响。机会包括介绍模拟投资板的商业概念,为企业读者设计博客,以及制作基于视频的投资投影

时尚表达价值观,文化和社会。更重要的是,它影响和塑造它们。在卡迪夫梅特的BA时尚设计学位上,学生将通过专业设计过程探索自己的个人才能,通过自发性创造自由与约束和反射。这个时尚设计课程嵌入了原创性,并冒险将从概念到最终产品的正确带入设计过程,其核心是考虑商业可行性和创造力。它旨在反映当代的实践,激励学生在这个快速移动的产业中取得成功

为有兴趣在电影、纪录片、电视和视听部门发展事业的人颁发三年八级学位。该课程旨在提供关于纪录片和电影制作的历史、理论和实际工作的专门知识。项目中蕴含着关于代表性、媒体和新技术的道德和哲学论述的机会。实际和技术技能选择包括诸如编剧、编辑、声音、制作设计、电影制作、VFX(视觉效果)等专业领域,以及对拍摄和交付电影和纪录片项目所涉规划、预算编制和管理要求的了解。该课程与包括Galway电影中心在内的视听业有着密切的联系。你对世界和社会有视觉上的头脑和好奇心吗。你对电影和故事的构造有浓厚的兴趣吗。你是否喜欢作为一个团队的一部分工作 和开发想法。课程涉及与技术和人员合作,因此将适合那些寻求自我挑战、享受发展想法和能够适用生产最后期限的人。学习电影和纪录片将为你提供纪录片和电影制作的历史、理论和实践方面的专业知识。实际组成部分包括诸如编剧、编辑、音响、制作设计、电影摄影、4D设计等专业领域,以及对拍摄和交付电影和纪录片项目的规划、预算编制和管理要求的了解

高水平的表演越来越依赖于对运动中以及商业、表演艺术、军事和应急服务等不同领域中耐力和成功心理的理解。这个令人着迷的项目借鉴了目前的研究和实践,向学生介绍了与个人和团体表现有关的问题,然后鼓励他们开发技术,以尽量减少限制的影响,如焦虑和分散注意力。在心理方法与应用这些方法所需的更广泛专业技能之间求得平衡,学生将开设的课程将为他们提供必要的知识和工具,以严格评估和应用科学文献,规划、进行和传播自己的研究

荷罗学学位是一个专业方案,为研究钟表制作的艺术和科学提供了难得的机会。该课程旨在利用传统技术和先进技术,发展诊断和解决复杂机械故障所需的实用和分析技能。学生在协作环境中与执业的专业荷尔蒙学,深入了解行业标准和做法。在整个课程中,他们建立了一套修理和修复工作,显示了他们的技术能力和专业能力。该课程还纳入了数字设计和通信技能,并进行了工业标准软件的培训,包括计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)。学生探索快速原型制作等现代技术,使他们能够参与当代的设计和生产方法。大力强调可转让的技能,包括主动性、适应性和项目管理,支持整个学位的专业发展

为期两年的建筑大师(Master of Architecture,March)方案提供了独特的以工作室为基础、以研究为主导的学习经验,并有机会开发与复杂的城市环境、创新的材料系统以及关键查询和代表形式相配合的设计,详细阐述对21世纪建筑实践所面临的紧迫环境、社会经济和政治问题的细微反应。建筑与景观建筑学院(ESALA)的方案以世界上最美丽和建筑意义最大的城市之一为基础,将创造性的探究和学术严谨性与深厚的专业责任感结合,赋予爱丁堡大学学生以想象和原型的低碳、定位、包容和再生的空间实践形式。作为一名学生,学生将与世界领先的研究人员密切接触,并从一系列客座讲座和与著名从业人员和学者的讲习班中受益。学生将有机会使用最先进的工作室和爱丁堡艺术学院内广泛的技术设施,包括数字制造(CAD/CAM)、铸造室和印刷套房,以及木材、金属和玻璃车间,这些都得到专业技术人员的支持。在这种充满活力的环境的推动下,方案通过制作发展了设计调查的特质

室内设计课程介绍核心知识、应用技术和行业工具，培养学生作为创意室内设计师在多元专业环境中工作的能力。课程旨在强化学生分析空间挑战、创造创新概念，以及根据住宅、商业或体验式室内环境不断变化的需求调整设计方案的能力。该高等艺术教育设计学士学位相当于官方大学学位，共计 240 个 ECTS 学分，分四个学年完成。该认证学位已通过 AQU（加泰罗尼亚大学系统质量保障机构）审核，在整个欧洲高等教育区（EHEA）有效。完成这些学业后，学生可继续申请官方硕士课程，并可参加 A1 级公务员公开招录考试。录取要求

将鼓励学生成为创新、个人和适应性强的设计者和制作者。爱丁堡大学的方案受到业界的高度尊重,这表现在大学令人印象深刻的研究生就业率和校友工作的国际形象。爱丁堡大学与电影和舞台工业有许多联系。这些课程为学生学习提供了宝贵的工作经验机会,使他们在毕业时有最佳就业机会

本课程旨在基于音乐专业的HND或基础学位资格进行提升。它将学位水平的理论研究与音乐表演、音乐学、创意声音和参与实践的进一步培训相结合。结果是学术严谨性与实践技能的融合，使音乐课程成为一段激发思考、反思和成就的旅程。

建筑学学士（荣誉）——建筑学。本课程为职业导向型课程，培养学生设计功能完善、美观动人的建筑环境所需的创意、技术与实践能力。课程将建筑设计、建造技术、环境研究和城市规划相结合，提供对建筑环境的全面理解。学生将参与工作室式学习，在此过程中构思设计方案、制作模型，并提交回应现实挑战的建筑方案。课程还涵盖结构原理、建筑材料、可持续性以及计算机辅助设计（CAD）和建筑信息模型（BIM）等数字设计工具。课程注重创新、批判性思维，以及将环境与社会因素融入设计。学生将学会在创意与技术可行性之间取得平衡，同时兼顾客户需求和法规要求。通过项目作业、实地考察和协作任务，学生将获得对建筑实践的深入了解。课程还培养沟通与表达能力，使学生能够有效地向客户和利益相关方传达设计理念。毕业生可为从事建筑、城市设计和施工领域的工作做好充分准备，也可继续攻读专业资格认证和建筑学研究生课程。录取要求可能因学生国籍和教育背景而有所不同。学术背景。

5G和新兴的通信系统将是现代生活的未来。5G是英国主要网络运营商推出的最新移动技术, 从信号的概念开始,本课程的学生将涵盖信号如何通过各种媒介——电子、光学和无线电——获得、处理和传输的基本情况。学生将学习如何将这些原则付诸实践,学生将通过讲座、练习和任务提高其软件开发技能。在此基础上,埃塞克斯大学详细探索了一些最新课题,包括: 现代数字传输系统

在学士计划"电影与动作设计"(Film & Motion Design)中,学生将学习他们构思和制作电影所需的一切工具——从最初的想法到最终放映。学生将获得关于电影理论和戏剧性的基础性知识,他们还将获得正确使用相机和声音技术以及编辑技术等实践技能。对我们来说,他们必须将其技能应用于许多实际项目。学生将通过设计和制作短片、音乐录影带、电影广告和互动运动,不断扩大与同学的技能

课程简介：这一独特的硕士课程依托阿伯里斯特威斯山海之间的地理位置，让学生得以发展以自然、风景和环境政治为灵感的纪录片制作实践。阿伯里斯特威斯四周环绕自然风光，毗邻多家重要环境机构（替代技术中心、迪菲生物圈、坎布里亚原始林地），以及国家影视声音档案馆，是沉浸式学习纪录片制作的绝佳之地。录取要求