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2012年《柳叶刀》中的一项研究强调指出,无活动是非传染性疾病、慢性疾病如心血管疾病、癌症类型、肥胖症和2型糖尿病的第四个主要风险因素,每年可预防的死亡人数超过300万,其中包括抑郁症和不良心理健康。国民保健体系充满了这些疾病,但在许多情况下,可以通过体育活动有效地预防或管理这些疾病。这个学位是用来教导学生如何进行运动和运动。作为该课程的一部分,有机会安排工作。ENU已经按照CIRMSPA规定的专业标准发展了这一多学科学位,它完全满足了雇主们的需求。学生将帮助学生发展科学理解和实践技能,以便在健康和健身行业或研究生学习中取得成功

硕士课程是为希望发展和丰富自己在具体教育领域的知识和做法并渴望担任领导职务的学生设计的。医学博士的学生在该课程的12个方面之一注册,使他们有机会进一步认识教育理论和研究、当代问题、实践以及其专业范围内的政策问题。所有学生还参加一个共同研究单元。M.Ed.方案是一个模块化方案,未来的申请人可以在两三年内选择全时或非全时学习。全职项目需要12个月。该课程适合包括教师在内的教育专业人员和相关领域的个人。历史、哲学、心理学、行政、语言、数学或科学等领域的毕业生,如果希望将其特定的能力领域与教育实践联系起来,也将受到考虑

在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

无论是全球还是国家, 企业都比以往更加需要谨慎地管理供应链和生态系统, 公司、政府部门和国际组织如不严格、有效和战略性地管理供应链和后勤,就无法长期生存。在一个技术迅速变化、全球工业重组和裁员以及危险气候变化爆发的世界中,它们需要展示其抵御破坏和逆境、纳入新技术以及应用电子安全、定位和外包决定的能力。在中央伦敦校区教授的这一为期一年的物流和供应链管理MSc上,学生将深入了解工作力量和复杂的工具知识,以便战略性地管理大型、复杂、以技术为基础的供应链以及更传统的供应链。学生将经常跨越国界、公司、区域和时区负责后勤和采购。随着技术、市场以及国际商业和贸易环境的迅速变化,重点突出和高度相关的课程是根据当前全球管理供应链的思维和现实世界经验和需要编写的。学生将学习高级学者和经验丰富的从业者,来自一系列行业的首席执行官和高级执行官。这些行业联系为课程的内容和设计提供了信息。皇家Holloway从艺术、科学、制造、商业、管理和服务领域招聘学生,让他们为许多行业的成功职业做好准备:高技术制造、工程、电子和计算、服务部门、时装和服装、食品和农业、药品和生物医学、援助机构、救灾和非政府组织

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。将科学方法应用于人们的思想、感受和行动。你将培养一些能力, 帮助你在商业界、法学院和许多其他职业中取得成功, 当然包括做一个专业心理学家。在研究人类行为的根本原因时, 如果你希望成为一名临床心理学家,AUM的方案将为你进入研究生院做准备;这也为从事社会工作和咨询事业做好了良好的准备

方案说明 学生在化学的一系列不同方面接受优异的教育,重点是医药和生物医学化学和生物学。这一创新方案发展了解决问题、沟通、科学写作和表述的技能,这些技能在工作人员队伍中都受到高度重视。这些可转让的技能将有助于提供化学和非化学职业方面的就业机会。如果你对制药和生物医学行业 重要的化学领域感兴趣, 那么这就是你的学位。学生有机会进行现场视察,看看制药公司的运作情况。为期6个月的工作实习/实习,视情况而定,将使你深入了解专业化学家的工作环境,并帮助你改善职业前景

生物医学工程师设计改善医疗保健的技术。冈萨加的新学位课程将 SEAS 工程和计算机科学课程与生物学、人体生理学和生物化学课程融为一体。工程师利用科学和医学专业的知识来设计可以促进医疗保健的新产品或工具。由于技术课程向学生展示生命和非生命系统如何相互作用，这些冈萨加核心课程引导学生了解生物医学工程的伦理维度。冈萨加学位课程植根于耶稣会批判性思维和全人关怀的哲学，帮助学生为医疗保健技术产生有意义的影响做好准备

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。学术加速器 - 文学学士 - 音频制作方案既注重音响和音乐技术的艺术,也注重科学。由于美国大学在音效合成,音频制作,数字音频工作站,电子学,物理学方面有很强的核心课程,因此在教育计划背景下将音效中的艺术和科学融合在一起的方法是独一无二的

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。园艺系的研究方案、以学生为中心的教职员工以及毕业生的高就业率在全国都得到了认可。学生将学习如何建立、推广、收获和管理水果、蔬菜和观赏植物。他们还将学习景观设计的原则,以创造和管理美学上令人愉快的环境。景观建筑是土地及其自然和人造元素的设计,规划和管理的艺术和科学。园区前建筑学位计划将培养学生攻读园区建筑硕士学位。园艺系与建筑,设计和建筑学院合作,为学生继续教育,获得景观建筑专业学位

化学与生物化学系提供化学与生物化学学士学位和化学学士学位。为有兴趣攻读化学或生物化学研究生学位的学生推荐ACS批准学位。非ACS科学学士生物化学选择具有更大的生物学重点,更适合那些在生物化学和分子生物学方面寻求广泛背景的人。化学学士学位的提供对象是那些在化学领域寻求强大背景的人,但专业水平低于科学学士计划。还提供化学专业的未成年人。鼓励学生访问该部网站,了解更多的化学和生物化学职业。对于有意在中学教授化学课程的人,教育系建议授予文学士学位以及教育学院的教师认证方案

学生的学习将涉及各种专业技能、学科知识和教学法、研究和理论。他们通过完成本学科范围内的小规模研究项目和在学校内开展密集的教学做法,使学生能够将其对教育的知识和了解付诸实践,从而进一步发展。在实习方面,学生将实施教学战略,学习如何管理课堂环境,并从那些热衷于其学科的熟练专业人员那里制定循证方法。课程开始时,学生注重发展自己的学习知识,并探索一系列以证据为基础的教学与评估理论和战略,此外还有他们的学科知识和具体学科的教学方法。在整个课程中,学生嵌入并完善其知识和技能,在学校安排期间加强自己的实践和科目专长,并通过行动研究发展思考实践的能力

方案说明 法律大学法学研究生文凭(PGDL)是一门法律转换课程,教学生像律师一样思考,为法律实践中的生活现实做好准备。课程取代了法律大学法学研究生文凭(GDL),为希望升入SQE1准备课程的非法学毕业生进入实践的基础,以及LLM法律实践(SQE1&2)有资格成为律师或律师实践课程(BPC)有资格成为律师。法律大学的PGDL转换课程为学生提供了极好的机会,在经验丰富的专业辅导员的出色支持和指导下过渡到法律研究。学生不仅会学习向法律转化所必需的学术法,而且会注重对其律师发展至关重要的关键技能和能力。在一个竞争日益激烈的法律就业市场中,许多雇主珍视非法律本科专业领域的结合以及核心法律原则和法律技能的坚实基础。通过学习另一个学位科目,并在另一个学科培养自己的职业生涯,学生将获得许多可转移的技能。通过在后期选择法律,学生表现出追求新事业的动力和决心

项目描述 获得数学教学理学硕士学位的项目的目的是提高数学教学质量并解决社区大学数学教师短缺的问题。该学位课程主要在密集的周末课程期间加速提供，并且可以每季度两门课程的速度进行。然而，学生可以根据自己的个人需求以较慢的速度完成该计划。该计划的重点是数学内容，但大量时间花在如何在课堂上融入新的教学策略和技术。该计划与社区大学课程需求直接相关，并针对希望从事教学工作的其他领域的学士学位持有者。入学信息 该课程由数学科学系通过科学与健康学院管理。有关详细信息

电气工程课程产生了受过良好教育的毕业生,他们准备在一个技术迅速和具有挑战性的时代在专业一级从事工程工作。课程专业部分的目标是强调基本研究领域,同时提供灵活性,以容纳各种兴趣和才能。为此,课程强调工程设计,实践实验室经验,对数字计算机系统的知识使用,口语和书面交流技能,企业,经济,社会和全球力量对工程的重要性,对保持最高道德标准的必要性的认识,以及通过毕业后继续自我改进来保持专业能力。课程建立在数学和科学的坚实基础上。在电气工程课程中,早期引入电气工程7个基本领域的课题,并精心协调,为电气工程实践提供必要的原则。设计经验贯穿整个课程,早期引入基本设计概念,强调实验室的设计经验,最终在高年级推出盖石设计项目。高年级选修结构为学生提供追求一系列职业选择的灵活性

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在日益复杂的世界中,语言、文学和文化的研究日复一日地变小。学习其他国家的生活方式,思考促进各国人民和文化之间的理解。世界语言和文化系提供外国语言和文化(阿拉伯语研究(艺术学士)、法语研究(艺术学士)、德语研究(艺术学士)、俄语研究(艺术学士)和西班牙语研究(艺术学士)、跨学科语言和地区研究方案(语言和地区研究:法语/欧洲(艺术学士)、语言和地区研究:德语/欧洲(艺术学士)、语言和地区研究:俄语/地区研究(艺术学士)、语言和地区研究:西班牙语/拉丁美洲(艺术学士)),以及与传播学院共同管理的外国语言和通信媒体方案(艺术学士)。此外,该系还与科戈德商学院联合,提供商学,语言和文化研究(学士)

物理专业为学生提供现代理论和实验物理的基础教育，可以通过学习生物、化学、医学物理以及纳米科学方面的更多专业课程来进一步加强。该专业建立在国家认可的教学和研究专业知识的基础上。获得在许多不同职业中高度重视的定量技能和逻辑思维。物理专业为学生在工业界、政府和学术界的高科技职业生涯提供良好的准备。职业示例：光纤和光子学研究员气象学家/气候学家

项目描述 正如美国历史协会所指出的，“我们都在解释和叙述过去，也就是说，我们都参与创造历史。它是我们了解自己和周围世界的最基本工具之一。”德保罗大学历史系拥护这一理念，并致力于与学生、大学和更广泛的社区合作，不断努力了解过去及其不同的含义、学生通过批判性和学术辩论获得这种理解以及过去与现在问题的关系。德保罗的历史课程将广泛的时间和地理覆盖范围与培养学生兴趣领域的机会结合起来。教学强调该领域的人文和社会科学维度。一百二百级课程（低年级）提供亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、世界历史和比较历史的调查。这些低级课程的主要重点是教学生如何评估主要来源。三百级课程（高级）集中于特定领域内的历史辩论。所有课程都强调研究、写作和口头交流技能的发展。历史专业为学生提供适用于各种职业的广泛知识和技能基础。许多毕业生继续在教育和法律领域工作。其他人则在政府和政界寻求工作；博物馆、历史协会和图书馆；以及商业和商业企业。许多雇主发现历史专业的学生磨练了关键的分析和沟通技能，使他们成为需要责任感和独立工作习惯的职位的理想人选

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。由文理学院卫生研究系提供,健康促进学士在人类解剖学和生理学,营养学,锻炼生理学,健康心理学的科学和临床知识方面提供严格的学术准备,结合健康促进沟通和编程工作

动物系统计划让学生对小型和大型动物健康有强烈的理解,包括遗传学,解剖学,生理学,营养学和生殖学。该课程既包括家用物种,也包括非传统物种。动物科学教授提供动物健康,遗传学,营养学,以及畜禽生理学方面的教学。大力强调可持续农业系统以及使用数学模型来描述这些系统。动物科学教授提供动物健康,遗传学,营养学,以及畜禽生理学方面的教学。大力强调可持续农业系统以及使用数学模型来描述这些系统。动物系统学士(农业)为毕业生提供多种领域的训练:

地理空间和环境信息学学士为学生提供基础理论、概念、定量工具、分析技术和研究技能方面的严格培训,这些用于获取空间参考信息和分析空间过程。地理信息系统、全球定位系统、卫星遥感和计算机模拟等地理空间信息已经渗透到奥本大学生活的方方面面。因此,具有全球环境倡议相关领域技能的专业人员在收集、整理、建模、分析、可视化和交流地理空间信息方面需求很大。它们从车辆中的数字地图到自然景观和城市基础设施的管理工具。地理空间和环境信息学领域将信息技术、空间科学、数据分析、自然资源和生态模型结合,并使奥本大学能够将其应用于自然资源的可持续管理。顺利完成这一学位的学生将: 1) 了解各类地理空间和环境数据及其空间和时间动态;2) 学习数据收集、储存和向终端用户分发数据方面的各种技术,包括储存和组织地理空间和环境信息的数据模型和结构;3) 将数据转化为特定环境问题或相关问题的信息,供决策使用

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。物理学方面的背景为学生准备了天文学,医学,工程学,建筑学,咨询学,声学,科学教育,科学政策,以及物理学等多种领域。物理课程探索宇宙的物理现象和性质,如力学,引力,电力和磁学,原子和核结构,波和光学,以及物质和能量的特性。在课程过程中,他们掌握了物理和天文学实践所需的理论和实验工具。同时,他们也开始认识到科学和技术的交汇点如何塑造历史和社会。物理学士旨在为学生提供浓厚的科学背景,但允许他们更灵活地完成额外的学术课程并追求其他利益。该课程对那些为科学政策、科学教育、科学通信、专利法和相关跨学科职业领域做准备的人来说是理想的

这个网络安全(Conversion)硕士学位针对的是希望跃进迅速扩展的网络安全领域的工程和非工程学生。该课程旨在向新出现的网络安全领域的高级人员提供理论和现实世界的实际技能和专门知识。本方案由英国中央银行信息技术特许协会认可,以部分满足注册为特许信息技术专业人员的学术要求。网络安全设施是计算机科学部的一部分,成立于1985年,是一个创新的前瞻性部门。该课程由具有多年工业专业知识的该领域专家教授,并与工业、政府和警察有密切联系

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

项目描述 人类学以跨文化的视角看待人类行为、生物学和社会（过去和现在），将科学和人文兴趣结合在社会科学框架中。人类学涉及从社会科学、自然科学和人文（艺术）的角度对全球人类进行四到五百万年的研究，这使其成为所有学科中范围最广泛的学科之一。人类学学位可以帮助学生为广泛的职业选择做好准备。语言人类学研究语言、文化和社会的交叉点。语言人类学的研究范围从人际话语的微观分析（着眼于日常和仪式语境中的语言，艺术和表达语言的不同语言方面，或言语中的社会意义和社会变异）到言语社区的宏观分析，其中语言被用来形成社会身份或发挥人、机构甚至国家之间的权力关系。教职员工曾与南美洲（巴西和委内瑞拉）和北美（安大略省和魁北克省的城市人口、安大略省西南部和阿尔伯塔省的原住民、加拿大北极地区和亚利桑那州）的语言和文化团体合作。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程