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学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。基内西学和体育教育的不认证学士课程不提供教师认证或健身专家集中。如果学生计划担任教练或在娱乐场所工作,这可能是一个很好的选择

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

西伦敦大学的BSc(Hons)护理研究(Top-up)是一个全日制、一年制的课程,使持有5级文凭资格的海外国际注册护士能够获得 " 本科后段衔接 " ,并获得联合王国本科荣誉学位。该课程将注重提供英国的保健服务,加强学生的临床、循证实践、管理和领导技能。该课程由大学西伦敦校区提供,使学生能够沉浸于英国文化中,进入最先进的学习设施并与来自不同国家的学生建立网络。课程的完成将增进专业的持续发展和职业机会。它不提供作为护士向国家医疗委员会申请注册的资格

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。作为农学和土壤学的学生,学生将应用基础科学——如生物学,化学,物理,地质学和微生物学——来更好地理解我们整个工业建设的自然基础。该课程的毕业生保护自然环境,同时生产食物、纤维和资源,每天改善数十亿人的生命。土壤、水和相关资源是农村和城市地区土地利用规划和管理的基础。这一方案将为学生在咨询行业、州和联邦管理机构或研究领域从事职业做好准备

MRes教育特别适合教育、社会政策、卫生和社会护理、社会学和其他社会科学学科的毕业生。在儿童中心、托儿所、学校、学院、大学和医院等场所与任何年龄的学生一起工作的专业人员也非常适合学习。此外,其他学科的毕业生希望发展高级社会研究技能,希望发展教育研究事业的毕业生

MMan营销与管理为学生提供综合学士和硕士学位,使他们能够在单一课程中从本科专业顺利升入研究生课程。课程使他们能够将管理研究与发展营销专门知识的机会结合。了解客户、消费者、服务关系和品牌管理的作用。在埃塞克斯商学院(Essex Business School),这个MMan Marketing and Man Masters综合课程在此授课,他们鼓励学生成为独立的思想家,采取创造性的战略性行动,帮助组织成功,不管他们遇到什么挑战。学校超越了营销组合,培养学生在沟通、数据分析和批判性思维方面的实践技能,以探索管理人员和营销人员面临的挑战,如性别陈规定型观念、营销道德以及在国际上推广产品和服务

现代经济中几乎每个行业都依靠数据收集和分析。" 统计学 " 方案使学生做好准备,满足日益增长的数据分析领域的需求,是统计驱动的职业生涯的起点。通过与凤凰地区公司(包括PING公司)的创新研究机会和实习,学生建立了数学和计算学的坚实基础,帮助他们透彻了解理论和实践统计数据。这一背景为学生在许多领域的职业生涯做准备

该课程是为那些具有丰富数量背景的人设计的,侧重于将统计方法应用于医疗和保健数据。题目包括临床试验、生存分析和巴耶斯方法,为毕业生在生物统计学、药物研究和健康数据分析中的作用做好准备

电气和计算机工程课程培养了受过良好教育的毕业生,他们准备在一个技术迅速和具有挑战性的时代在专业一级从事工程工作。电气工程课程的教育目标包括提供电气工程(电路和系统,电磁学,电子学,数字系统,通信和信号处理,控制系统,以及电力工程)七个基本领域的基础,使奥本大学的毕业生获得电气工程专业实践所需的技术熟练程度。计算机工程课程的教育目标包括提供电气工程(电路和系统,电子和数字系统)和计算机科学的基础,使毕业生具备计算机工程专业实践所需的技术熟练程度,包括计算机组件和系统的设计和应用。无线工程课程的教育目标包括提供电气工程的基础(电路与系统,电磁学,电子学,数字系统,通信和信号处理),强调通信网络,使大学毕业生获得无线行业工程专业实践所需的技术熟练程度。这个课程的毕业生将能够分析,开发,设计,测试,管理和支持无线网络系统,通信设备,以及用于无线计算机和电信网络的其他组件。所有这三门课程都在其毕业生内部培养能力,使其能有效地向技术和非技术受众传达自己的想法,在多学科小组中有效地工作,在社会中占据其负责任的位置,并在他们中灌输对终身科学调查、学习和创造的欣赏和热情。每个课程的专业部分的目标是强调基本研究领域,同时提供灵活性,以适应各种兴趣和才能。为此,每门课程都强调有知识地使用数字计算机系统,口语和书面通信技能,企业,经济,社会和全球的工程力量对工程的重要性,对保持最高道德标准的必要性的认识,以及通过毕业后继续自我提升来保持专业能力。每门课程都强调工程设计和实践实验经验,最终形成一个盖石设计项目。高年级选修结构为学生提供追求一系列职业选择的灵活性

从劳动和移徙到教育和环境,社会正义和人权硕士课程使学生能够探讨关键专题以及使他们具有背景的法律、政治、历史和文化框架。学生可侧重于国际或国内背景下的具体问题,包括难民重新实习、移民和公民身份、人口贩运、种族暴力以及国际人权法和组织。该课程非常适合那些旨在引导其兴趣和热情以道德方式应对社会不公正和侵犯人权行为的人。许多学生完成国内或国际实习,实习生通常与其他研究人员一起工作,倡导社会正义,以了解问题的复杂性,提高他们在研究和宣传方面有效工作的能力。实习也可为最终经验提供依据:传统艺术硕士论文、应用项目或顶岩课程。这个计划的学生对社会正义的理论和实践,人权和人道主义努力有了更深入的洞察力,他们培养了研究的实践技能,并给予助学金写作

戏剧学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以戏剧等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

建筑工程项目中的专业人士在创造性地塑造建筑环境方面具有高度影响力。该大学将建筑设计和对技术与工程发展的深入理解相结合，旨在使本课程的毕业生在国内外行业中备受青睐。第一年，与其他建筑和工程学科类似，学生将学习建筑设计、工程和施工过程的基础主题。这些知识对所有建筑行业的从业者都至关重要，例如什么是良好的建筑设计以及什么会导致建筑损坏。第二年，学生将接触该专业更复杂的问题，如建筑改造、城市规划和结构设计，旨在进一步深化前一年所学的设计和工程知识。课程最终以一个基于研究的设计项目和一个与建筑课程其他学生合作完成的综合设计与施工规划项目作为总结。

爱尔兰加入欧洲联盟,加上全球化,使律师能够理解其他法律制度和文化比以往任何时候都更加重要。一个关键的全球区别是爱尔兰、英国和美国等 " 普通法体系 " 与法国、大多数其他欧洲法域以及其他地方的 " 民法体系 " 之间的区别。法律课程和法语学位课程满足了这些需求,因为学生毕业时学习爱尔兰法律,精通第二欧洲语言,了解法国的一般文化、政治、经济和社会学组成。法律实践日益欧洲化,这意味着法律毕业生和语言学位课程对爱尔兰的法律和其他专业有很大贡献,在欧洲也享有职业机会。除了从事法律专业之外,法律和法国毕业生还从事商业、新闻、会计、银行、保险、政治、外交和外交以及公共服务

该课程旨在让学生对应用心理学中的问题有透彻的理解,了解有效应用心理学所需的技能,并详细了解他们选择的应用重点。分析,干预和评价等主题是课程结构和哲学的核心,这为学生进一步接受心理学专业培训和发展奠定了坚实的基础。核心单元提供研究方法和专业问题方面的培训。可选模块可以进一步发展这些能力和知识,同时使学生能够考虑将其应用到特定的内容领域

本课程非常适合希望获得数字媒体技能和知识的营销从业者，或对数字营销职业感兴趣并希望在这个不断增长的行业领域提高就业前景的毕业生。本课程与领先的数字从业者和直接与数字营销协会合作设计，以确保为学生提供行业所需的技能和知识。因此，成功的学生也有机会获得进一步的认证。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

国际研究系是一个多学科的部门,为学生从事各种具有国际层面的职业做准备。它提供两个研究领域:国际关系和区域研究。国际关系为学生提供广泛的对外关系和文化课程,培养学生在外交、外交、安全研究、和平与解决冲突以及国际发展方面的职业和研究生教育。区域研究为学生提供了一个重点更突出的学习方案,位于亚洲,欧洲或拉丁美洲三个区域之一。国际研究学位旨在支持冈萨加大学的使命,促进“对人的尊严的成熟承诺、社会正义、多样性、跨文化能力、全球参与、对穷人和弱势群体的声援以及对地球的关怀 ”。大学还致力于文理学院的愿景,即“在我们的地方和全球社区解决有意义的问题,并追求社会正义事业”

艺术和社会学历史学士(荣誉)将视觉文化研究与社会和机构的社会学观点结合。学生在学习社会学研究与分析方法的同时,研究艺术如何反映和塑造社会价值,阶级,身份和政治。这种跨学科的方法支持博物馆、文化遗产、教育或社会政策的职业

这个先进的教学方案探索分子合成,光谱学,催化学,材料化学。它提供很强的研究培训和实验室经验,为学生在制药,材料科学,或学术研究方面的职业做准备

BSc政治和国际关系使学生具备雇主寻求的应用研究和数据分析技能。国际关系研究的重点是国际体系如何运作。它涉及改变国家间关系的性质以及与非国家行为者的关系。在这个项目中,学生研究政治如何在全球范围进行,同时也学习如何应用政治概念和理论。该课程向学生提供政治研究中的核心理论和方法问题的知识。学生获得对理论进行批判评价的能力,以及如何将这些观点运用到自己的工作中。学生学习如何对政治问题进行独立调查,并知道使用何种适当方法。学生还获得书面和口头交流、使用信息技术、分析不同信息形式以及独立和集体工作的最佳方式等方面的技能。在政党、非政府组织、国际发展、公务员制度快速流、管理、新闻、警察、武装强迫、商业、商业、金融、教学和研究生研究方面,许多雇主需要毕业生

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使学生能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

巴斯斯帕大学的教育和戏剧学位提供了理论知识和实践经验的动态结合,将戏剧研究与探索教育对个人和社会的变革性影响结合。通过教育单元,学生建立雇主所寻求的各种技能组合,包括创造性思维、主动性、联网和解决问题。这些能力是在从地方和全球角度出发,从可持续性、全球公民意识和数字扫盲等更广泛的背景下发展起来的。Bath Spa的戏剧强调创造性实践,并大力强调合作制作。学生参加常规综艺项目,并在表演,指挥,剧作,音乐剧,制作和媒体,表演制作,应用剧场等多种领域获得实践经验。虽然许多毕业生从事教学职业,但该课程支持教育内外的各种职业愿望。Bath Spa提供了指导和资源,帮助学生发展专业身份,实现作为教育者的目标,但这些目标可能随时间演变

环境科学计划是一个跨学科的学位,包含物理,化学,生物学和地质学等研究。环境解决方案也常常需要数学专门知识以及对空气、水和土壤环境的具体知识。所以这个计划是为了培养有广泛和深刻知识的学生, 作为环境科学专业,学生将了解整个社会面临的当代问题,以及科学家在地方和全球范围内处理环境问题时面临的历史、社会、经济和政治背景。环境科学大专专门针对培养毕业生,使其能够在一个随着新的挑战和解决方案而不断改变的领域取得成功。奥本大学环境科学计划起源于1973年,并在这些年中持续扩展。该课程的目标包括培养学生必要的技术知识和技能,发展有效的交流技能,并使学生为成为负责任的公民做好准备。该课程的毕业生将展示对整个社会面临的当代问题的理解,以及地方和全球历史、社会、经济和政治背景的环境科学专业人员在有效处理社会问题方面所起的作用。由于环境科学是一个面向任务的学科,学生将理解和体会环境科学专业人员在保护和促进公共利益,健康和安全方面的独特责任

为什么有些人想要把雕像拉下来,而其他人则称之为这种破坏行为。寻找新的方法来回顾过去, 在历史和遗产问题上的这些对立观点之间能否划出一条界线。在BA历史和遗产方面,学生将了解在日常生活中形成历史的社会和政治力量以及遗产背后的历史。这个将历史、艺术历史和博物馆研究融为一体的创新方案,从许多不同的角度看待过去。学生可以选择学习不同时代和不同地方的历史,从都铎英格兰到纳粹德国,从毛泽东的中国到今天的多文化英国。除了历史单元之外,学生还将了解关于遗产的伦理和法律辩论,遗产是如何保存、传播和展示的,遗产对不同社区意味着什么。在最后一年,学生将有机会制作一种旨在与更广泛的公众沟通的历史形式

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。人力资源管理业务管理学士的集中为学生提供了人力资源管理的广泛背景,以及对人力资源管理领域职能专业的认识。除了使他们有资格从事人力资源管理和一般管理方面的具体职业外,这种集中也为进入各种需要有效指导人员的专业职位提供了极佳的机会