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哲学始于惊奇，终于惊奇；它需要激情、努力工作，而且充满乐趣。正如苏格拉底所说，“认识自己”只有一种方法，那就是让学生问问自己在一些基本的人类问题上的立场。除了更丰富、更有意义的生活之外，哲学还被认为是对法律、政治、商业、医学、科学和计算机科学的极好的训练：它需要良好的批判性推理技能以及良好的分析训练才能理解和阐述论点。哲学有助于发展和提高进入许多专业学院以及发展职业生涯所需的技能

方案说明 在第三年,您将有机会在国外学习或接受国际实习(须经批准),这样您就可以应用所学到的知识。有商业和语言能力的人都短缺,但大多数企业都与国际客户或供应商合作,使你非常适合就业。如果您已经知道您想学哪门学科和语言,那么您可以选择从一开始就专注于这些。如果你不确定,并且希望在你承诺之前尝试几个选项,那么你可以在第一学期的前四周在业务和语言科目之间切换。这使得你能够找到最适合你兴趣和才能的学科。在第二年完成学士学位一年级(MH101)学习业务和相关语言的学生可以选择这一学位

方案说明 在第三年,您将有机会在国外学习或接受国际实习(须经批准),这样您就可以应用所学到的知识。有商业和语言能力的人都短缺,但大多数企业都与国际客户或供应商合作,使你非常适合就业。如果您已经知道您想学哪门学科和语言,那么您可以选择从一开始就专注于这些。如果你不确定,并且希望在你承诺之前尝试几个选项,那么你可以在第一学期的前四周在业务和语言科目之间切换。这使得你能够找到最适合你兴趣和才能的学科。在第二年完成学士学位一年级(MH101)学习业务和相关语言的学生可以选择这一学位

课程描述 卡尔顿大学的建筑研究学士学位侧重于知识、经验、创造力和想象力。该项目鼓励学生通过制作探索想法，在人类经验的背景下评估想法，并通过写作、模型制作、绘画、数字媒体和演示来锻炼创造力。卡尔顿大学阿兹列里建筑与城市规划学院在成功完成四年学习计划后授予建筑学预科学士学位 (BAS)。如果学生打算从事建筑工作，他们可以申请继续在卡尔顿大学攻读专业建筑硕士课程，或在另一所大学接受同等的专业培训。 BAS 项目也是一系列职业或设计、城市化或保护和可持续发展方面进一步研究的优秀学位。该计划为建筑研究奠定了广泛的基础。学生将学习建筑、设计、绘画和多媒体应用课程，以及工程、艺术史和社会科学方面的特定一般研究。他们将通过选择一个研究领域来集中他们的建筑研究

该课程由处于下一代技术前沿的研究人员讲授。在诸如电池和能源收集材料、光子装置、非线性光学和成像、原子模拟、二维材料和医疗装置等领域,它们有制作科学出版物和知识产权的杰出记录。这些研究人员是爱尔兰主要研究机构之一的伯纳尔研究所的成员,该研究所具有实验发展、校准和验证的传统,并传给毕业生。伯纳尔研究所拥有本国独特的科学基础设施,用于新材料和部件的编写和定性。高级显微镜伯纳尔实验室的特色是FEI Titan Transmission电子显微镜,由世界领先的显微镜研究者Ursel Bangert教授和新成立的Actuate Lab,由ERC获奖者Sarah Guerin博士领导。应用物理学硕士方案的目标是满足在研究和高技术部门从事职业的毕业生的需要,这些毕业生通过了解应用物理,包括物质特性的物理原理以及工艺和设备的操作,力求提高技能

方案说明 在ASU的Tempe校园进行交流的BS方案侧重于信息过程如何创造、维持和改变身份、关系、工作场所和社区。这个学位计划提供了一个自由艺术的基础和社会科学重点。这些课程和活动使学生能够探索许多令人感兴趣的问题,例如: 如何说服人们消除负面的健康行为。文化差异何时、如何和为什么难以沟通

技术交流是工作场所的交流应用,使技术或专门信息易于理解,并为许多不同的用户提供。它涉及利用一系列技术来制作一系列不断扩大的印刷和数字信息产品:网站、社交媒体网站、帮助文件、培训材料、赠款和建议以及数据可视化等等。技术传播者在许多专业角色中工作,如信息开发者,赠款作者,网络界面设计者或用户体验专家。所有这些作用的共同之处在于,侧重于创建无障碍和有吸引力的交流,这种交流具有实际目的,针对特定受众。在技术交流方案中,学生学习如何利用传统和不断发展的技术分析、写作、设计、制作和管理印刷和数字信息。综合科学与艺术学院的BS技术通信学位方案是亚利桑那州唯一可用的本科技术通信学位方案

这门灵活的课程让学生有机会在高级水平上学习传播与媒体。课程将赋予学生极具就业竞争力的技能组合，同时培养他们接触理论概念、开展媒体分析的能力，并对当今行业形成批判性理解。更重要的是，该文学硕士（MA）课程还提供传播或媒体领域30周的专业实习选项，旨在提升毕业后的就业能力。学生将获得多种选择，可以专注于自己感兴趣且相关的科目。该MA课程以伯恩茅斯大学以实践为主导的研究专长为支撑，使学生能够发展参与研究的能力，并借助文字、视频和音频等多种媒体表达自己的想法。录取要求

方案说明 这一转换课程由商学院提供,商学院获得AACSB的认证,以表彰伯恩茅斯大学在所有领域注重卓越。全世界只有不到5%的商学院取得了这些成就, 该课程还获得直接和数字营销研究所(IDM)的认可,这意味着学生可能有资格参加额外的考试,以获得IDM专业证书和学位。各种专业人员高度追求数字和技术技能。用户经验设计师越来越多地被要求展示社会科学技能和商业智慧以及技术知识。该课程旨在向学生提供更深入的市场营销知识以及设计和管理用户经验的技术技能——这些技能的结合将使毕业生能够高度就业

方案说明 在你三、四年的学习期间,你获得了宝贵的技能,包括具有批判和分析的极其重要的能力。我们的艺术毕业生是灵活的思想家,他们准备在毕业后的几年里迎接现代工作场所的挑战。除了工程和科学等需要专业培训的职业之外,大多数职业选择都向梅努斯的艺术毕业生开放。大约40%的研究生工作向任何学科开放(gradireland.com),你的学位质量和交流经验的能力往往比科目内容重要得多

方案说明 医学微生物学的集中为BS微生物学学位课程的学生服务,他们的目标是从事健康专业、医学微生物学或生物医学研究。该课程与美国医学院和霍华德·休斯医学院委员会的一份报告中推荐的医学预科生的科学能力一致,也体现在2015年对MCAT的修改中。课程工作包括许多主要微生物学课程,包括化学,生物化学,数学和物理,一些微生物学课程被细胞生物学,动物生理学和与人类生物学和社会有关的课程所取代,以强调医学院或生物医学研究取得成功所必需的核心概念,能力和关键智力技能。重点包括学生为MCAT或医学院入学做准备所需的课程工作

当代时尚(英語:Continent Fashion)是一个动态的实践课程,探索从包容性到适应时尚的当前主题和问题的广度。学生围绕着装饰身体和探索材料的激动人心的可能性,将了解设计、制作和理解时尚在更大社会中的作用的基本原理。课程将鼓励个性化,合作工作,支持各种职业轨迹。作为一个联合荣誉学位,这个课程提供了一个令人振奋的机会,将学生的时尚实践与其他科目结合,这将影响他们个人对时尚的态度,并且可以适合个人利益。市场营销是商业界最具挑战性,快速移动和激动人心的学科之一。利物浦希望大学营销学位有一个理论重点,结合了公司如何日常应用该理论的实际例子,这意味着学生学习的不仅在学术上合理,而且根植于当今活跃市场的现实。学生将获得关键的技能和知识,使他们能够了解营销环境、营销研究以及学科对企业成功的核心作用,同时让学生思考营销行为的道德和伦理影响。不断进步的社会媒体和数字营销领域通过市场营销课程作为中心主题,使学生能够思考这些技术和文化变革带来的许多挑战和机遇

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。数学通常被称为“科学女王”，是纯粹抽象思维的学科。数学学位可以让学生解决诸如空间如何弯曲或将 26 维球体包装在一起的最佳方法等问题。深厚的数学背景是密码学实践领域的基础，并为任何重视逻辑思维的职业提供深入的培训

方案说明 生物医学工程集中是机器人和自主系统多学科MS计划中的五个集中点之一,它强调机器人,控制,自主系统,人工智能和相关领域。这种集中性适合希望专注于生物医学工程应用的学生。生物医学工程师在技术和医学的界面上开展工作,应对对促进健康和科学发现至关重要的挑战

项目描述 诺丁汉法学院在破产法和公司法领域享有领先的声誉，该课程的学生将受益于该系的研究和专家教学人员。商业和破产法中心与许多国际机构建立了联系，包括国际破产协会、破产管理局和世界银行。它还与其他机构合作举办年度国际破产会议以及全年的许多其他活动。上市公司、商业组织和公司清算等传统科目是本课程的关键部分。学生将在欧洲和国际背景下对公司法和破产法有深入的了解，并能够表现出对影响公司机构的更广泛的经济和社会因素的认识，完成法学硕士学位

亚足联可持续性学院的学生正在重新思考和重塑一个面临风险的世界的未来。学校的方案鼓励经验性学习,留学,与教职员一起研究,社区参与和领导力培养。今天创造的知识和解决办法将塑造后代的社会和环境生活质量。可持续性学院提供可持续性的两个学位:学士学位和学士学位。这两个方案向学生介绍在现实世界挑战背景下的可持续性概念,并侧重于针对可持续性的一些最紧迫的环境、经济和社会挑战制定切实可行的解决办法和干预措施。学生学会通过考虑复杂的适应体系和复原力、相互联系和跨尺度的连锁效应、权衡取舍的管理、道德和价值观、利益攸关方的参与、过渡系统的未来愿景和情景类型以及其他尖端框架来应对挑战。科学学士面向对可持续性的更多数量方面感兴趣的学生,如与能源和材料、经济学、生态学和环境科学有关的方面

房地产和住房专业是加拿大仅有的几个专门研究房地产领域的本科课程之一。该计划采用多学科方法来研究住宅和商业/投资房地产。房地产开发、融资、估值、市场分析和管理等主题是在影响加拿大和世界这一庞大且不断增长的商业领域的经济、法律、政治和社会因素的背景下教授的。该专业的目的是培养房地产和住房职业所需的概念、分析和管理技能。学生毕业时获得的学位可以在加拿大房地产行业的私营或公共部门担任各种专业职位，或者他们可以继续毕业后在商业、规划或社会科学领域工作。职业示例： 物业或资产经理 开发协调员

该课程侧重于应用与分子生物学、微生物培养和分类有关的技术和方法,以及微生物基因组和与疾病有关的微生物的功能分析、生物技术工业和环境。该课程提供理论知识、理解和实践技能,以确保在核心和应用微生物学中扎实扎根,同时提供可转让技能,这些技能对提高学生的就业能力至关重要。其目的是培养学生在工业、商业、政府和环境环境中从事广泛的职业和进一步研究生学习。向学生介绍该行业面临的一些当代问题,该课程提供实验室和生物信息技术的实践经验。工作人员可以提供医疗、工业和环境微生物学、分子、细胞和系统生物学、重组DNA技术、蛋白质生物化学、结构生物学、发酵、生物工程和许多其他领域的专门知识。在培训班期间,学生将有机会调查与保健、环境、生态和生物技术部门有关的微生物学的各个领域。该课程在达林顿大学校园的国家地平线中心(NHC)教授。这个2,200万英镑的专用生物科学研究、教育和培训设施是日益壮大的区域生物科学界的协调中心。除了CPI的国家生物制造中心,NHC是生命科学卓越生态系统的核心。Teesside与国民保健制度和私人实验室的广泛联系,确保课程内容与雇主保持最新关系

方案说明 BScEC计划将向学生介绍加拿大和全球经济的职能和作用,以及经济学家用来分析个人和企业决策的工具。BScEC毕业生在经济或金融领域或攻读两个领域的研究生方面都具有良好资格。在UNB Saint John,学生将探索世界如何与科学学士计划合作,这些计划深入探讨支持宇宙的原则,从河流和海洋中不同的生态系统到解释时间和空间的纯粹数学理论。在过去20年里,科学研究取得了巨大进展,在UNB Saint John,学生将有机会在教师带领的小型班级学习和实验,这些教师对科学及其传授的理论和实践知识充满热情

项目描述 和平、正义与冲突研究项目为学生提供植根于积极和战略性非暴力价值观的文学学士专业课程。它帮助他们批判性地反思冲突和暴力的根源和原因，无论是直接的、文化的还是制度的。它研究社会不公正和其他形式的系统性暴力，引入非暴力策略来解决人际、社区和国际冲突，以促进共同利益和社区工作所需的治愈。该计划邀请人们就非暴力与暴力方法对社会变革的功效进行坦诚辩论。将冲突理论和公民主导的非暴力干预纳入该计划的核心是独特的。该计划强调入门课程、期末研讨会和实习以及强调技能培训的讲习班中的实践和体验部分。和平、正义与冲突研究的学生和教师质疑什么构成了公正的社会和世界，以及对社会正义和暴力的态度如何反映和揭示美国文化和其他国家文化的价值观、信仰、偏见、假设和看法。学生应掌握与之相关的理论和知识框架，学习解释和分析复杂的现实生活情况，了解如何制定建立共识和宣传的策略，了解各种研究方法以及媒体和创意渠道的使用，从而获得处理冲突和不公正情况的能力。主修其他课程的学生会发现，在和平、正义与冲突研究中选修双主修或辅修课程是有益的，特别是因为其战略非暴力的核心价值。学生还可以攻读 LAS 或其他大学双主修，例如科学与健康学院的健康科学、传播学院的新闻学或法学院的 3+3 BA/JD。攻读该专业的学生为人文或社会科学的研究生工作以及法律、公共服务或商业方面的专业培训做好了充分的准备

课程描述 本课程将学生的学术和应用园艺技能培养至学位水平。学生将加深对植物和作物发育以及绿地管理的了解。学习内容将包括现代生产方法和农作物管理、农学和收获后问题。学生将探讨当前的国际粮食安全问题，发展科学技术知识、技能和经验，以帮助应对这一挑战。本课程探讨区域和国际绿色空间。学生将研究特定社区的空间开发，并评估和制定其管理策略。学生还将研究社会、经济和文化影响对景观设计发展的作用。这包括研究未来可持续景观的创建和管理。请注意，本课程是最后一年的充值课程

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在利默里克大学进入计算机科学共同条目

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。数学系提供数学及其应用方面的培训,以解决商业,工程,社会科学等学科的问题。该课程提供纯数学及其应用的组合。该系通过参加会议,社区教学,本科研究和俱乐部,为学生培养对数学的热情和丰富他们对本系在世界中的作用的理解提供了机会。少校在工业、政府、教育以及研究生职位上都做好了充分准备

环境与城市可持续发展课程专为那些热衷于社会和环境问题，并渴望了解、设想和开发创新应对措施的学生而设计，以应对城市中心和周围相互关联的本地和全球资源型社区所面临的挑战。该项目整合了与环境和可持续发展问题相关的社会科学、自然科学和应用学科。环境与城市可持续发展项目的第一年围绕核心课程构建，重点关注学术和未来在工作场所取得成功所需的技能发展：实地方法、研究设计、学术写作、批判性思维和人口分析。在第二年、第三年和第四年，学生解释环境、检查生态过程、探索城市政策、批评可持续举措以及使用物理和自然环境背后的原则，从而磨练这些技能。学生可以选择多个领域的课程，包括地理、历史、哲学、政治和公共管理、社会学、法律和商业、建筑科学、经济学、化学、生物学、职业和公共卫生以及城市规划。课程的灵活性使学生能够专注于特定的兴趣领域。例如，学生可以选择将学习重点放在环境管理、环境政策、环境设计、社区研究或自然科学上，也可以从这些选项中广泛选择。环境部门是加拿大经济中最大的雇主之一。具有环境和城市可持续发展背景的学生可以根据他们选择的学习重点，为在许多令人兴奋的职业机会中取得成功做好准备。随着环境挑战的数量和复杂性不断增加，私营部门、非政府组织、咨询公司和政府的雇主正在寻找对问题有全面了解、能够担任分析师、管理者和沟通者的毕业生。该项目还可以作为进一步学习的垫脚石，例如教育学院、法学院和各种研究生项目提供的课程