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学生将充分发挥创造者的潜力,同时与创作艺术大师合作,专门研究激情领域。以捕眼组合毕业,培养可转让技能,使学生能够灵活地从事未来的创造性工作。"创意艺术大师"允许学生将学习的重点放在六个创作领域之一:视觉艺术,摄影,动画和动作捕捉,视觉交流设计,舞蹈或戏剧。但这并不表示学生的知识将仅限于专业。在整个课程中,学生将学习辅助学科,与来自不同背景的创造性思想家一起练习,拓宽他们对创造性的理解,并武装他们掌握可转移的技能,使他们做好任何创造性追求的准备。课程的多学科方面可以看到学生在选择电影写作单位的同时专门从事舞蹈工作,最终为其最终的创作项目制作舞蹈电影。虽然核心研究领域将适合学生的专业,但每个途径都有共同的线条,使学生成为多才多艺的创造性实践者。建立雇主所珍视的可转移技能,如想象力思维、解决问题和创造性合作,并发现适应性和智能性所需要的东西 — — 现代创造性的两个关键属性

方案说明 4年综合计划允许学历较低的学生,或者其资格不等同于英国A级的学生获得必要的资格,进入本科学习。基金会年结束后,学生将有资格进入切斯特大学的一些本科课程。学生将在 " 手动 " 的多学科学习环境中工作。制定课程是为了教育视觉传播的艺术和科学,重点是专业实践和获得技能,同时鼓励创造性冒险和实验。学生的学习将在激发创造性经验的环境中得到支持,将传播设计作为一种社会和商业活动

您对绘画充满热情吗？充满创意？插画与设计课程将培养您的才能。在桑德兰，我们鼓励您突破插画的界限，将传统技术与虚拟现实和3D设计等计算机技术相结合。您还可以将插画与其他领域结合，包括动画、平面设计、广告、3D插画和网页设计。您将在第一年探索设计原理、版画和绘画，然后在第二年和最后一年进行插画专业学习。您将与经验丰富的学者一起完善您的技艺，他们都是各自领域前沿的实践专业人士，将他们的行业见解和经验直接带入教学。在整个课程中，您将建立并发展一个创意、行业就绪的作品集，帮助您开启作为插画师或平面设计师的职业，或任何其他需要这些创意技能的角色。

插画硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以插画等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

视觉艺术系提供研究生课程,获得当代艺术理论硕士学位(MA)。该课程是双语的,旨在发展当代艺术史各个领域的研究能力,并侧重于毕业后专门研究当代艺术、当代视觉文化(cinema、电视、互联网)和视觉理论的学者。根据渥太华大学的政策,学生可以选择以英语或法语完成书面任务、考试和工作室批评

方案说明 这个实用电影和电视制作学位提供了全球电影和电视行业的概况。你将探索和分析当代生产与实践的背景。课程内容包括讲故事、思想发展、戏剧和纪录片制作,以及摄影、照明、声音和编辑做法。你们也会通过听从现场简报和在紧要的最后期限前工作来了解业界的工作感受。我们的电影和电视制作毕业生的受欢迎的职业选择包括工作室和地点照相机工作、编辑和后期制作、电视和商业工作以及网络动画

摄影是一种强大的语言。它能够交流复杂的思想和情感。它讲述了什么被认为是重要的,并有助于理解和质疑过去和现在。学生的独特远见可以帮助重新定义他们看待周围世界的方式。作为一个批判性和创造性的摄影师,他们可以为创造未来的视觉景观做出贡献。卡迪夫梅特的BA摄影学位将培养学生对摄影的技术、创造性和概念性方法的理解,从艺术和编辑方法中汲取灵感,进行图像制作和实验镜头制作。学生将获得专业的数字和电影摄影技能,同时掌握摄影历史和实践知识。Cardiff Met的BA摄影学位将培养学生对摄影的技术和概念方法的理解,从商业、艺术和实验的镜头媒介中汲取灵感

戏剧与电影及银幕研究文学学士（荣誉学位）——将戏剧表演的创意学习与电影和银幕媒体的理论与分析相结合。通过戏剧制作、电影节或工作室的实习，学生同时提升表达与分析能力。录取要求可能因学生国籍及教育背景而有所不同。学术背景要求。

默多克大学的灵活学习选择是特制的,允许学生根据个人要求设计学习课程。双重主要选择允许学生将两个不同的学科合并为一个全方位的教育,而不延长学习时间,费用为一个学位。注:在进入本科课程后,可能要求选择商科和通信科双科的文凭学生选取更多的单元。请联系默多克大学迪拜分校了解更多信息。学生可以创造个性化的教育旅程,获得全面教育和适用于未来职业的独特技能。开发了更多的技能、观点和概念,支持专业和个人成长

插画学士学位教授基础设计和插画技能。学生通过设计基础、插画基础、角色设计和动画等课程学习基本的设计技能。他们通过在德国或国外的实习以及自由插画项目在媒体实验室获得实践经验。在概念艺术、叙事插画和编辑设计等模块中提供创意专业方向。研究方面，如艺术研究模块和学术研讨会，也是课程的一部分，而必修选修模块和与公司的项目则完善了该项目。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

我们周围的一切都是由人设计的。有些东西的设计比其他东西更好、更实用。无论你生活在哪里，创新设计解决方案都是现代世界各行业经济增长、社会发展和繁荣的根本。本课程培养像你这样的未来创意设计师，使你能够熟练掌握一系列分析、技术、研发、社会和应用设计技能。完成本课程时，你将成为一名经验丰富、专业的设计师，准备好并自信地迎接设计界的挑战。为真实客户完成真实的设计项目是本课程的核心环节。入学要求可能因学生的国籍和教育背景而异。

本硕士项目旨在帮助学生系统掌握创意领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕视觉设计、品牌设计等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合已具备相关专业基础、希望在创意方向深入发展的学生。

营销传播专业人士越来越需要具备广告、公共关系、直效营销以及社交和数字媒体的综合知识，以便向消费者、公众和利益相关者传递相关、清晰和一致的信息。这个全新的市场营销传播文学硕士课程将赋予毕业生前沿的知识和技能，使其能够在行业中灵活应变，并定义新的行业实践。学生将：从理论和实践的角度制定、实施和批判性评估营销传播战略；发现新兴的营销传播形式，如品牌内容、品牌娱乐和数字叙事

天空体育新闻、BBC体育、埃弗顿足球俱乐部、西汉姆联足球俱乐部、高尔夫DP世界巡回赛、威廉姆斯F1车队、全国性报纸——这些只是从这门课程起步的职业的几个例子。在温布利球场的记者席进行报道，采访英超联赛首席执行官，参观欧洲一些最优秀的足球场，报道职业郡板球和橄榄球联盟比赛，创建自己的网站或撰写一系列调查性体育文章——同时学习数字、视频和广播体育新闻的最新技巧，并攻读英国新闻业黄金标准资格——NCTJ文凭。我们的学生在桑德兰学习体育新闻的同时，获得体育媒体前沿领域的全面培训。通过我们学生运营的覆盖东北地区体育的网站SportsByte，以及我们创新的mediaHUB，积累实践经验并建立你的发表作品集。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

音乐学士(荣誉) -- -- 与基金会合作的音乐 一年提供了在生动活泼,有创意的环境中学习,创作和表演音乐的机会。这种令人兴奋的课程使学生能够通过音乐学,分析学,表演学,构成学,批判论,流派等多种主题领域探索音乐。这是一个四年制课程,有一个综合的基础年,导致获得与三年荣誉学位相同的资格。基础年(第0年)为学生提供扩大和加强信心、技能和知识的机会——确保他们做好充分准备,并有资格进入本科第1年级

文学士(Honours) – Graphic Design – 开发数字设计,品牌设计,排版,视觉故事讲解方面的创意和技术技能。学生在创作机构或设计工作室里建立组合并进行实习

在一个日益数字化的世界中,媒体并非只是反映现实,而是显著塑造和改变现实。视觉传播学士方案提供注重实践的教育,使学生掌握未来的设计技能。利用UE的现代工作室进行视频,虚拟现实,动画,印刷和原型制作,学生有机会在经验丰富的讲师的指导下,将自己的思想带入生命。学生将使用最新的设计软件,学习创造性地在其工作中利用现代AI应用的潜力。今后几年,媒体界将继续面临重大挑战。我们将在本方案中探讨的一些专题包括技术进步、自动化、人工智能及其影响。为此,我们制定了多功能和全面的课程。通过我们的多媒体方法,集成AI应用,并注重讲故事等跨学科技能,我们可以对今后的发展作出最佳反应

本学士项目旨在帮助学生系统掌握创意领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕市场营销、文化研究等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对创意感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

课程包括一个转换年,然后是硕士年,包括考察访问和与客户和社区参与的现场项目合作的机会,以及与经验丰富的实地从业人员合作的机会。设计是课程的核心,项目反映未来景观建筑师的机会,并构成其个人组合的一部分。现场设计项目将由客户审查,并可能成为社区协商的主题。所有设计审查都是在批评者中的主要景观建筑师的参与下进行的。课程首先与专家从业人员举行一系列强化讲习班,以迅速吸收和应用关键景观建筑技能、技术和知识。该课程包括考察访问和与客户和社区参与的现场项目合作的机会。教学由雄心勃勃和有创意的设计实践者和研究人员组成的团队提供

玻璃艺术硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以玻璃艺术等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

UX管理与设计计划将创造力与学术刚性相结合,为数字设计提供了整体方法。学生将探索用户行为背后的心理学,增强他们构思直觉体验的能力,同时掌握数据分析技术以测试设计并提取有价值的见解。此外,商业和管理课程提供了建立可持续商业模式所需的知识。对于那些在经济学、心理学、商业信息学或相关学科等领域拥有学士学位的人来说,这一方案是理想的

21世纪城市的增长和发展带来了重大挑战,包括可持续发展、城市空间的规划和设计以及社会福利。随着世界各地数千项智慧城市举措,智慧城市主义现在是城市发展的主导模式之一。智能城市项目涉及

方案描述 学习如何用提斯赛德大学的2D动画和停止运动学位来讲述一个故事并让人物复活。学生学习了基本的动画技能,包括绘画和预视,电影摄影,手画2D动画和停止运动技术。通过与其他动画专业学生在团队项目上作为专家2D动画师,停止运动动画师,停止运动堆肥师,道具制造师,设置建造师或人物设计师合作,获得动画预制作和制作管道的经验。学生可以参加Animex,Teesside的年度国际动画和游戏节,由来自Rockstar,皮克斯,迪士尼和索尼的专家主演。其展览活动使学生能够向寻求征聘新的和不断提高的人才的行业专业人员展示自己的技能

媒体与传播学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以媒体与传播等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。