不知道从何开始？让 AI 帮你生成推荐方案。

该课程侧重于用于解决复杂问题和支持决策的先进数据技术和人工智能技术。学生可以探索机器学习,数据分析,人工智能,编程,数据管理,预测建模,智能系统等领域。该课程发展技术、分析和解决问题的技能,同时帮助学生了解数据驱动的技术如何在不同行业应用。学生可以与现实世界的数据集合作,并调查AI如何能够用来实现进程自动化和产生洞察力。该课程适合对技术和数据驱动的职业感兴趣的毕业生。潜在角色包括数据科学家、AI专家、机器学习专业人员、数据分析员和技术顾问

文学学士-英语课程将理论、历史和批判知识与体验式学习机会相结合，鼓励学生深入接触尽可能广泛的口头、视觉、材料和数字文本，并展示他们对如何以有意义的方式将知识付诸实践的理解。通过对文学文本、物质文化、视听作品和其他来源的学术研究和深思熟虑的分析，学生探索叙事和语言在塑造他们周围的世界、提高他们的生活质量、职业生涯以及对他们日常生产和消费的文化文本的理解方面所发挥的重要作用。学生培养批判性思维的熟练程度，并增强提问、研究、争论、理解和沟通的能力——这是重视解决问题和沟通的职业的基本技能。毕业生的职业道路可能包括教育、学术研究和教学、法律、图书馆和信息科学、商业、公共服务、创意产业、娱乐和非政府组织。一些毕业生进入出版和编辑等更专业的职业。毕业生还可以继续研究生阶段的学习

学生将在利物浦市中心探索表演。学生将学习戏剧的起源,发展他们创造新工作的技能。利物浦希望大学的创作界在国际上享有盛名,在戏剧研究和实践方面处于世界领先地位。学生将发展他们的演技,培养他们为戏剧课提供便利的能力,以及提高他们的批判性写作技能。大学利用利物浦的许多剧院,从传统的Everyman/Playhouse到实验性的Tate Liverpool剧院,以及他们自己的Capstone剧院,几个设备齐全的供学生使用的演播室剧院空间,以及他们自己的希望剧院公司 — — 其中学生可以扮演角色。在整个利物浦希望大学的学生时期,都会被要求根据自己的技能和兴趣探索戏剧,帮助他们了解戏剧在21世纪的关键位置。大学的座右铭是“在回合中进行教育”,意思是学生将发展可转移的社会技能,以带给未来的雇主,并在工作场所有所作为。利物浦希望大学的体育运动学位帮助学生深入了解运动,体育和活动对个人和整个社会的影响。这一程度将使他们能够探索体育对个人、团队、组织和更广泛的社区一级的影响,从基层到精英体育。学生将运用应用和理论方法审查这些问题,处理体育心理学、表现和技术、体育分析、体育管理、社会学和历史以及指导科学与发展

学生可以在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。利物浦希望大学的体育运动学位帮助学生深入了解运动,体育和活动对个人和整个社会的影响。这一程度将使他们能够探索体育对个人、团队、组织和更广泛的社区一级的影响,从基层到精英体育。学生将运用应用和理论方法审查这些问题,处理体育心理学、表现和技术、体育分析、体育管理、社会学和历史以及指导科学与发展

学生将通过坎特伯雷基督教会大学建筑工程学学位,在设计和开发可持续、高效建筑方面表现优异。学生将学会平衡美学和功能,确保他们的设计具有视觉吸引力、结构健全、舒适和可持续。有了这个基础年,学生将建立一个强大的学术基础,获得数学、编程、应用科学和工程-关键组成部分的基本技能,以便在主要学位中取得成功。今年的重点是培养学生自信地应对工程课程的挑战。这将帮助他们掌握基本概念,促进顺利和成功地过渡到全学位课程。从第一天起,学生将合作在最先进的设施中模拟专业工作环境的项目,包括6500万英镑的Verena Holmes大楼。在CCCU,它们还将有机会与工业伙伴一道应对现实世界的挑战,在毕业时为他们提供独特的优势

儿童和青年是一个令人振奋的多学科学科,学生将在其中探讨当代社会中儿童和青年面临的一系列问题和挑战,无论是在联合王国还是在全球一级。该学位借鉴了社会学、政治、历史、社会政策和文化研究的关键思想,研究了儿童和青年人及其生活的社会环境的重要问题。研究的主题包括:儿童和青年在社会中的地位如何随着时间的推移而变化;社会阶层、贫穷、性别、族裔、残疾、社会政策等如何影响儿童和青年的生活;冒险和冒险在儿童和青年日常生活中的作用;儿童和青年如何理解和帮助塑造其社会世界。在探讨这些问题时,学生还将审视各种政治辩论和政策举措,并学习各种与儿童和青年人有关的研究方法,以帮助他们克服面临的许多挑战。该学位强调社会正义和福利,将使学生能够发展成为重要的社会科学家,他们珍视自己在希望的学术界中的作用,作为毕业生,能够利用其技能和知识更广泛地造福当地社区和社会

课程描述 西方大学视觉艺术系提供三个研究领域：艺术史；博物馆和策展研究；和工作室艺术。学生将在小教室学习并获得所选领域的实践经验。除了讲座、研讨会和工作室课程外，这些课程还辅以体验式学习机会，包括实习、实习以及艺术画廊、博物馆、遗产地和文化机构的实地考察。该系的本科课程和第四年最后的实习课程让学生能够在支持性和包容性的环境中探索和创造。工作室实习的学生拥有专用空间，并全年接受指导，有机会在专业画廊环境中进行最终的集体展览。该课程旨在为学生提供对各种国际历史和当代实践中的图像进行比较视觉文化分析的全面基础。学生与屡获殊荣和国际认可的教师、艺术家、艺术史学家和策展人以及高技能的技术人员一起工作。该学院由加拿大和国际领先的学者组成，他们从事活跃的研究和艺术事业。艺术史学院与顶级学术出版社和期刊合作出版作品。西方的工作室艺术教师曾在加拿大国家美术馆和发电厂等场所以及维也纳、悉尼和纽约等中心的著名国际展览中亮相。荣誉包括最近获得的两项杰出大学教授职位、赫尔穆斯奖、索贝奖提名、加拿大艺术杂志的专题报道以及众多社会科学和人文研究资助

项目描述 妇女研究是一个跨学科且充满活力的领域，近几十年来经历了令人印象深刻的扩展。在妇女研究和女权主义研究系，学生从文化规范及其对人们生活和社会正义的影响方面研究妇女、性别和性行为。西方以女权主义的视角，从女权主义、酷儿、跨性别者和批判种族理论等相互关联的领域的视角来探讨这些话题。韦斯特探讨了性别如何与种族、民族、社会经济地位、（残疾）能力、年龄等其他身份轴心相交叉。该系的专业知识涵盖了女权主义理论和健康研究、媒体研究、历史、全球化和发展研究、法律、哲学、写作研究和文学、电影和视觉文化等各种女权主义方法的广泛跨学科优势，以及酷儿理论和性研究方面的重要工作。它是全校为数不多的被艺术与人文学院和社会科学学院同时认可的部门之一。此外，它还拥有丰富的附属教职人员网络，这些教职人员在西方许多其他部门任命，他们是我们学习社区不可或缺的成员。该部门提倡女权主义

该课程旨在培养扎实的商业知识、数据分析、领导能力和数字经济理解力。其目标是建立坚实的商业基础知识，同时培养高级分析、数字化和战略决策能力。学生将获得在国际商业环境中取得成功所需的实践和理论知识。所授予的学位是大学自主颁发的资格（titulo propio*），由西班牙维克大学-加泰罗尼亚中央大学（Uvic-UCC）颁发。录取要求可能因学生的国籍和教育背景而异。学术背景

学生可以发现他们的过去,以及真正意义上的人类,拥有坎特伯雷基督教会大学的考古学学位。凭借其丰富的遗产,坎特伯雷成为探索对考古的热情的完美目的地。在教科文组织世界遗产旁边选择一个考古学课程,使学生能够生活在一个繁荣的考古社区中。许多毕业生继续与当地遗产组织合作,如坎特伯雷考古信托,使得CCCU成为研究考古的理想选择。该课程鼓励学生采用多种跨学科的方法来探索这一学科。它既具有实用性,也具有学术性,借鉴了人文科学以及自然和社会科学的方法。学生还将参与更广泛的部门,包括法医学、遗产和环境保护

方案说明 我们生活在这样一个时刻:主导着我们对世界(即整个政治、经济和文化)的理解的关键言论似乎突然不足以承担所谓“后真相”环境的任务。新的言论正在艰难地出现;一些旧的言论再次显得紧迫。我们现在面临的政治挑战是紧迫和多方面的,需要认真的批判性思考。这些问题包括:不平等、移徙、气候变化、新帝国主义、新民族主义和孤立主义、对全球资本主义的剥削和掠夺以及死灰复燃的厌恶女性和种族主义。以英语写成的MA:Lities of Evolution通过承认文学 — — 以及与文学研究相关的批判性言论 — — 在复制和分析文化价值观和意识形态方面,以及在阐述对这些价值观和意识形态的反应和抵制方面 — — 所起到的重要作用来解决这种危机感。该课程的基础是相信,对当代文化的任何批评都必须基于对影响当前历史潮流的知情理解。Maynooth英语系的教职员工特别适合反思我们目前的文化时刻,他们拥有产生激进和政治参与的文化批评的国际声誉。该课程将使学生能够质疑其社会的管理和规范结构,并严厉地反对那些指导学生将自己视为企业主体而不是人类的言论。它将帮助学生发展创造性批判思维和辩论的技能,促进智力好奇和兴奋,并肯定教育作为一种社会公益的内在和非手段价值。学生将受益于在本领域最前沿工作的坚定和精力充沛的学者的教导,研究专业包括爱尔兰研究、美国、非洲和比较文学、文艺复兴研究以及数字人文科学。他们的工作涉及以下问题:生态;经济;多样性;性别、性和种族关系;边界;公民身份;恐怖主义;主权;帝国主义;移徙和难民。这些问题的解决采用交叉模式,借鉴文学和文化理论中的关键潮流:后殖民主义,女权主义和性别研究,马克思主义和生态批评。通过选择选修单元和一个论文话题,学生将有机会追求自己的特定研究兴趣

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该课程的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位或完成与荣誉工商管理学士学位 (HBA) 的组合学位，或学习五年并将 HBA 与荣誉文学学士学位相结合。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。音乐管理研究文学士专业（MAS）课程由社会科学学院音乐研究与作曲系和管理与组织研究（MOS）课程联合开设。工作室课程不属于该计划的一部分，但可以选择支付额外费用

BGM方案让学生在跨国公司、政府机构或非政府组织中发挥领导作用。雷鸟的精英系和与全球企业的牢固关系,使学生能够发展和提高作为当今全球互联经济的领导者而蓬勃发展所需的技能。学生获得国际公司、政府和非营利实体高度评价雇员的经验并发展其技能。该课程提供两条轨道:国际商业、语言和文化轨道,其中需要两年的外语;国际商业和文化轨道,其中没有外语要求,更加重视与管理有关的课程。选择外语音轨的学生可以使用多种语言完成课程工作。国际商业、语言和文化赛道只提供给校园学生。参加该课程的每个人都有机会探讨世界各国的政治、文化和经济情况,同时通过必要的国际实习,将他们学到的技能付诸实践。虽然大力鼓励学生在本国境外求学,但他们也可以通过在当地进行具有国际成分的实习来满足这一要求。学生往往选择将自己的选修课申请给未成年人或由其他部门提供的证书。这使学生能够专门从事第二个感兴趣的领域,以补充他们的专业。这些领域可包括通信、网络安全、数据分析、数字媒体、语言、非营利领导、政治科学、心理学、公共关系、风险管理、销售和营销以及可持续性。小型和证书搜索可在此查阅:https://catalog.su.edu/minors

项目描述 妇女研究是一个跨学科且充满活力的领域，近几十年来经历了令人印象深刻的扩展。在妇女研究和女权主义研究系，学生从文化规范及其对人们生活和社会正义的影响方面研究妇女、性别和性行为。西方以女权主义的视角，从女权主义、酷儿、跨性别者和批判种族理论等相互关联的领域的视角来探讨这些话题。韦斯特探讨了性别如何与种族、民族、社会经济地位、（残疾）能力、年龄等其他身份轴心相交叉。该系的专业知识涵盖了女权主义理论和健康研究、媒体研究、历史、全球化和发展研究、法律、哲学、写作研究和文学、电影和视觉文化等各种女权主义方法的广泛跨学科优势，以及酷儿理论和性研究方面的重要工作。它是全校为数不多的被艺术与人文学院和社会科学学院同时认可的部门之一。此外，它还拥有丰富的附属教职人员网络，这些教职人员在西方许多其他部门任命，他们是我们学习社区不可或缺的成员。该部门提倡女权主义

坎特伯雷基督教会大学(CCU)的建筑服务工程学学位将使学生掌握在设计和开发可持续、高效建筑方面的优秀技能。学生将学会在技术知识与实际应用之间取得平衡,确保设计具有实用性和创新性。随着奠基年的到来,学生将建立一个强大的学术基础,获得数学,编程,应用科学,工程等基本技能,所有这些都是主学位成功的关键。今年的重点是让学生有把握地应付工程课程的挑战,并将帮助他们掌握基本概念,促进顺利过渡到全学位课程。在CCCU,学生将发展创造可持续、高效和舒适环境所需的技术专长。以实际培训为重点,学生将获得实践经验和解决行业基本问题的技能。学生将学习设计和管理复杂的建筑系统,包括供暖、冷却、电气和管道系统。在整个课程中,学生将得到教职员工的支持,并通过各种活动和评估提高其技能。从住宅项目到商业项目,课程使他们为兴旺的建筑业中各种令人兴奋的职业机会做好准备

学生可以在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。在这个迅速变化的世界中,新的挑战不断出现 — — 从气候变化到新技术,从身份政治到布雷克西特和科维德-19大流行 — — 对政治的研究需要应对。利物浦希望大学寻求在现实世界中随着时间的演化和变化而参与政治和政治问题。为此,大学积极鼓励学生之间展开辩论和讨论,鼓励增强对不同观点的认识和理解

项目描述 妇女研究是一个跨学科且充满活力的领域，近几十年来经历了令人印象深刻的扩展。在妇女研究和女权主义研究系，学生从文化规范及其对人们生活和社会正义的影响方面研究妇女、性别和性行为。西方以女权主义的视角，从女权主义、酷儿、跨性别者和批判种族理论等相互关联的领域的视角来探讨这些话题。韦斯特探讨了性别如何与种族、民族、社会经济地位、（残疾）能力、年龄等其他身份轴心相交叉。该系的专业知识涵盖了女权主义理论和健康研究、媒体研究、历史、全球化和发展研究、法律、哲学、写作研究和文学、电影和视觉文化等各种女权主义方法的广泛跨学科优势，以及酷儿理论和性研究方面的重要工作。它是全校为数不多的被艺术与人文学院和社会科学学院同时认可的部门之一。此外，它还拥有丰富的附属教职人员网络，这些教职人员在西方许多其他部门任命，他们是我们学习社区不可或缺的成员。该部门提倡女权主义

全日制信息系统本科学位课程为学生提供IT管理基础（工商管理和数学基础）方面的全面知识和技能。推动信息处理系统的构思和分析、更好地了解IT趋势或识别市场相互关系——这门商业信息学课程为他们提供了成为国内外公司抢手的IT专家所需的知识。作为一所国际大学，ISM也非常重视跨文化技能和软技能的教学，如外语、修辞学和领导力。在学习过程中，学生可以从编程、Web工程、商业应用系统或咨询等各种专业模块中进行选择。此外，还提供数字商业和电子商务、数据科学和商业智能或计算机工程领域的讲座。学生还将通过在校期间的海外国际学期获得宝贵而令人兴奋的实践经验。

商业管理世界迅速发展,充满活力:商业组织在联合王国和全球都面临着前所未有的变化和复杂挑战。这就要求进入商业部门的学生了解商业环境的动态以及组织如何在日益不确定的情况下运作。利物浦希望大学的工商管理学位以商业原则、组织动态和管理课程为重点,向全球多国公司(公营、私营、非营利)审查中小型企业。这一深入程度使学生有机会了解企业的运作方式及其对社区的道德和社会影响。一个经验丰富、注重学生的团队将培养他们对这一商业背景的理解,并培养未来雇主所需的关键商业技能和可转让技能。当代时尚(英語:Continent Fashion)是一个动态的实践课程,探索从包容性到适应时尚的当前主题和问题的广度。学生围绕着装饰身体和探索材料的激动人心的可能性,将了解设计、制作和理解时尚在更大社会中的作用的基本原理。课程将鼓励个性化,合作工作,支持各种职业轨迹。作为一个联合荣誉学位,这个课程提供了一个令人振奋的机会,将学生的时尚实践与其他科目结合,这将影响他们个人对时尚的态度,并且可以适合个人利益

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。自最早的人类文明以来,戏剧和舞蹈一直是人类通信结构的组成部分。表演过程被融入个人、社区、商业、艺术和宗教生活,以及世界不同文化和民族之间的对话。对这一过程的严格审查描述了、解释和评价这些关系。戏剧和舞蹈系的系力求协助学生成为有效、有创造性和道德责任的传播者,他们能够理解理论选择和设计、表达、解释和批判性地评价口头、书面、非口头和电子媒体的信息。在文学士——戏剧艺术中,作为一个学术学科,借鉴了人文,社会和自然科学,以及各种专业。课程既有概念,也有应用。课程为深入探讨一个或多个调查领域做准备。教学和学习方法结合了讲座、研讨会、讲习班、制作和表演。贡扎加的戏剧与舞蹈反映了该机构的天主教,耶稣会人物和自由艺术传统

学生可以成为自信和适应性的工程师,获得坎特伯雷基督教会大学的通用工程学位。该课程允许学生在探索专业领域的同时掌握基本知识,这些领域包括但不限于模拟、建模、机械、制造和电子。随着一个基年的列入,学生将建立一个强大的学术基础,学习数学,编程,应用科学,工程等基本技能,这些都是主学位成功的关键。学生将学会在解决问题的方法中利用数学、科学和分析思维过程来掌握、批判分析和解决挑战。这个以项目为基础的工程课程将传授他们在专业环境中工作所需的基本技能

在整个课程中,在校园内外和通过在线学习进行的实践学习将发展学生的实际解决问题方法。这占了每年学习的40-60%,这样他们就可以在毕业时有信心,做好了工作准备的工程师。学生将首先学习机械相关工程,工程评价,概念生成,设计,原型和测试真实问题等基本知识。学生还将培养信心,将基础科学(物理法则),数学和统计原则,以及计算技能应用于工程范畴。通过校园内外和在线学习,工程实验室和讲习班学生将实践理论,他们有机会在第一年合作开展一个集体项目。随着学生通过学位进步,将支持他们获得工程产品生命周期,CAD工具,工业4.0技术,制造控制,仪表,通信系统等领域的专业技能和知识。在最后一年,学生将独立合作,作为团队的一部分参与重大设计工程项目

商业人工智能学士让学生在理论和AI技术的运用上有一个坚实的基础,让他们为在商业世界范围内的业务应用尖端工具做好准备。该课程涵盖AI中的基本概念,探索数据素养,产品设计,深度学习和机器人,教学生如何将这些领域融入可持续实践,研究,投资和商业增长等诸多领域。学生还研究负责任的AI原则和人工智能的社会学影响。有了快速通道的选择,学生可以通过完成一两个密集的夏季学期来加速学习。欧盟商学院还在其欧盟校园之间提供校园间转学,并与巴黎、波尔多、里昂、摩纳哥和伦敦的OMNES姐妹学校开展交流方案,以加强国际经验和多文化学习。获学位:西班牙维克大学(Universitat de Vic-Catalunya)(UVic-UCC)颁发的商业管理学士(título propio)+学士(荣誉)

计划说明 扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。英语系是一个由活跃的学者和作家组成的社区，致力于帮助学生形成对自己和世界的更深层次的认识。它颂扬文字之美，并强调语言作为实现这一目标的途径的力量。该项目旨在提高学生的创造性、分析性和实践写作技能，并通过提供强调文学、电影、多模态文本和创作过程的文化、历史和理论方法的课程来实现这一目标。通过广泛的课程，该系确认了创造和仔细理解各种形式话语的重要性。该系重视精心设计的论证、复杂的分析、优雅的写作以及深思熟虑的研究参与。它帮助学生以创造性和实用的方式磨练他们的批判性思维和写作技能。学生将这些技能应用到课程中，为《公报》和其他校园出版物写作，在写作中心辅导，并在会议上展示他们的作品。英语系的毕业生继续从事写作、教学、法律、编辑、出版和科技领域的职业