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圭尔夫大学工程学院的愿景是通过提供卓越的、基于设计的工程教育和相关研究项目，对社会产生积极影响并改善生活，成为加拿大顶尖的工程院校之一。学生将通过增强人们的全球食品供应来改善生活，并与跨学科团队合作生产创新的救生产品。生物工程师将生命科学知识与工程原理相结合，设计和控制生物过程和系统，以增强人类、动物和植物的生命。生物工程师与世界上最复杂的机器——生物体一起工作。圭尔夫大学的尖端生物工程课程侧重于生物材料科学、生物系统分析、仪器仪表和控制系统的基础知识。学生可以定制他们的课程，以探索对可再生燃料（例如乙醇和生物柴油）或由植物材料制成的可持续生物塑料的生产、提取和稳定保健品以提供健康益处或食品和饮料行业的制造的兴趣

在文理学士学位课程中，学生可以从科学以及人文和社会科学的精华中获得学习和经验。他们将通过向各自领域的知名专家学习来培养新技能和实践经验，并在紧密、多元化的社区中获得大学的资源和学生支持。文理学士学位课程为学生提供适应和超越的技能和经验。这个新世界需要灵活、适应性和创新的解决方案，因此各个领域都需要毕业生作为问题解决者。毕业生成功追求的职业道路只有几条：化学和艺术史——艺术修复职业

课程描述 文学学士 - 数学经济学课程使学生能够通过考虑数学在经济问题中的应用来培养他们的数学能力。数学是经济分析的宝贵元素，并开辟了广阔的探究领域。这些领域包括涉及消费者行为、生产者之间争夺市场份额时的互动、通货膨胀和失业等宏观经济结果、国际贸易和竞争力等问题。数学、统计学、经济学和计量经济学课程将帮助学生提高分析技能，以便在工业或政府、研究生工作中从事有趣的职业，并提供对社会政策问题和政府行为的扎实理解。职业样本：消费者行为分析师

圭尔夫大学的机械工程围绕可持续性和可持续设计的概念建立，使毕业生能够解决与新兴技术相关的问题。机械工程专业的毕业生能够将数学、科学和工程原理应用于各个领域，并在私营和公共部门找到工作。该计划为学生提供了机械工程所必需的共同知识基础，然后允许他们选择选修课以在五个领域之一获得专业化程度，或者选择选修课来扩大他们的一般知识基础。选修专业包括风能和太阳能、食品和饮料工程、机电一体化、制造系统设计和生物力学等领域。职业示例：航空航天项目协调员制造工程师

课程描述 荣誉学士学位环境生物学课程将生命科学领域的广泛教育与对人类与环境相互作用的生物学后果的更专业的理解结合起来。学生将有机会研究气候变化的影响，并了解昆虫多样性、水传播疾病和植物病理学。了解人类与环境之间相互作用在分子、人口和社区层面的影响。启动针对各种环境问题的解决方案。该专业为学生在环境生物学和相关生命科学领域的研究生工作做好准备，并为希望从事教学、政府服务或私营部门职业的学生提供坚实的基础。职业样本：森林微生物学家

环境科学课程旨在为特定环境科学提供强大的跨学科基础，包括解决环境问题的社会经济背景。该计划强调将科学知识应用于环境问题的管理和决策技能，以及对适当环境政策的评估。基于定义和解决问题的实际视角是该计划的核心，这通常是在小组工作的背景下完成的。非常重视沟通技巧，包括书面和口头演讲能力的发展。这些技能将在第一年到第四年的核心课程中逐步发展。课程最后一年的学生将被期望参加更深入的沟通技能发展。他们可以在从政府机构到私营工业和研究等一系列领域寻找工作 第一年后，学生可以选择四个专业之一： 生态学

圭尔夫大学音乐学士学位课程面向对更广泛的文科教育中的音乐和音乐研究有浓厚兴趣的学生。它是一个全面而灵活的项目，提供音乐史、理论和批评方面的指导，并研究古典音乐、世界音乐和流行音乐的意义。他们通过技能培训、音乐课程（针对那些对高级器乐和声乐训练感兴趣的人）以及参加各种合奏团来培养高度的音乐才能。凭借新的数字技术设施，该大学支持技术在音乐制作、发行和聆听中日益增长的重要性。学生继续在音乐教育（机构和私立）、研究生音乐研究、艺术管理、表演和制作方面继续深造和就业。该计划提供： 教师和学生之间的密切联系 拥有强大的音乐学生协会的优秀学生社区

项目描述 人体动力学涉及了解不同年龄段人体运动的能力和限制，以及身体活动在人类健康中的作用。通过选修课，学生可以构建一个强调生物力学和人体工程学、人类生物学或营养、运动和新陈代谢的课程。学生将探索人类运动、功能以及在健康、衰老和慢性疾病方面的表现的生物学方面。此外，该计划还使学生能够体验运动测试和人体运动评估方面的综合实践实验室，以及基于解剖的深入人体解剖学研究。该计划使学生能够获得成为认证运动学家的要求。职业样本：健康研究员

管理专业提供均衡的管理知识和战略领导技能基础，使毕业生有一天能够成为职业经理人和组织领导者。该专业侧重于管理学科内广泛的、可转移的能力（即规划和目标设定、战略制定和执行、管理决策、设计组织结构、管理变革和创新、激励个人和团队、管理沟通、谈判和冲突管理），同时提供探索其他商业学科的广泛课程的灵活性。该专业非常适合对管理核心技能有浓厚兴趣、希望在企业管理方面获得广泛理解和专业知识的学生。课程超越了传统的基于讲座的形式，包括基于社区的小组项目、客座讲师、课堂模拟和基于案例的学习，以帮助将学术专业知识和理论与行业实践联系起来。体验式学习是该专业不可或缺的一部分，通过在课堂上整合行业示例以及必修的管理顶点课程来实现，该课程采用咨询的角度来解决现实世界和模拟的组织挑战。管理专业的毕业生离开圭尔夫大学时将具备一系列知识和技能，使他们能够满足未来管理顾问、业务分析师、人才管理专家或未来总经理等职位的管理需求。职业样本：管理顾问

在野生动物生物学和保护专业，该专业的核心将为学生提供理解生物多样性的起源、相互作用和保护所必需的三个学科的综合基础：进化论、生态学和保护生物学。学生将探讨自然资源枯竭和全球气候变化等突出的全球问题。研究生物体的生态学和进化，以开始解决这些问题，并了解动植物保护。该项目提供了良好的科学背景，为资源管理、保护、生态咨询、教学和政府服务等职业做好准备。该专业还使学生有资格从事生态学、进化生物学、环境科学或野生动物管理方面的研究生工作。职业示例：动物研究员栖息地保护主义者

研究生预备课程 (GPP) 是一项为期 8 个月的强化课程，专门针对学生在加拿大成为成功的研究生所需的语言和学术技能。此选项适用于有兴趣申请加拿大任何研究生课程的学生。完成该课程的学生将获得 GPP 文凭（普通途径）。完成 GPP 普通衔接课程并不能保证被圭尔夫大学或其他学位课程录取。课程： 高级语法 高级口语

在环境地理信息学课程中，学生将把自然地理学和实地研究与计算机辅助空间分析（例如地理信息系统；航空和卫星图像分析）结合起来，研究塑造地球的自然和人为力量。该计划为研究生物物理环境的过程和特性提供了机会，并为用于解释、分析和演示的分析技术（即地理信息科学和遥感）奠定了核心基础。学生将具备评估和解决自然灾害对社会的影响的能力，例如洪泛区测绘和应急管理、人类对环境的影响（例如水污染和流域管理）；以及自然系统如何因气候变化而发生变化（例如，绘制入侵物种的地图）。该项目的毕业生将在空间技术应用到生物物理和地球表面过程的研究和评估方面拥有独特的专长。职业样本

课程描述 艺术史是对艺术和建筑的研究，作为人类创造力的表现和历史文献的宝贵形式。艺术史学生在熟悉西方和非西方传统的主要作品时，学会欣赏视觉艺术在人类生活中所扮演的角色。学生学习艺术作品如何体现、调节和控制文化、经济、社会、宗教、政治、种族和性别动态。艺术史课程涵盖视觉艺术的历史视角、艺术史方法论和批判理论的研究，以及对艺术实践和展示中当代问题的思考。该项目鼓励在社会、历史和跨文化背景下对艺术、美学和视觉传统进行广泛的、跨学科的探索。艺术史课程致力于创新教学，为学生提供参观博物馆、画廊和遗址的机会，并在支持性和挑战性的环境中讨论他们的作品。该计划的独特之处： 带薪研究助理奖学金使毕业生能够展示中小学研究以及知识创造和传播方面的专业经验

在政治学文学学士课程中，学生将更好地了解塑造世界的权力、权威和治理的力量，并学习分析政府行为及其在当地和全球范围内的影响。政治学系提供政治学五个主要领域的广泛本科课程： 政治思想 加拿大政治

英语语言证书课程 (ELCP) 和开放学习课程的结合提供了一种灵活的选择，可保证进入圭尔夫大学获得商业学士学位和文学学士学位。† 该途径允许您在完成高级英语语言课程的同时完成学位课程，从而节省您的时间。请注意，该衔接课程专为英语语言学习者设计，其结构与我们的开放学习课程学生保证入学衔接课程不同

可持续农业硕士课程专为那些寻求推动全球粮食和农业格局发生积极变化的具有前瞻性思维的个人而设计。这个跨学科、基于课程的硕士课程由安大略农业学院 (OAC) 提供，为学生提供可持续植物和畜牧农业实践的前沿知识，同时培养他们在数据分析、农业经济学、沟通和领导力方面的技能。该计划允许学生通过专业的学习领域、灵活的课程选择、专业发展机会以及促进与潜在雇主联系的实习来定制自己的职业道路。学生通过课程作业、农业食品行业的实践项目和带薪实习相结合来完成学位

生物医学科学硕士 (MBS) 课程帮助毕业生为医疗保健、兽医、政府以及生物医学、制药或诊断研究领域的职业做好准备。它还为计划攻读基于论文的研究生学习、医学院或兽医学校或其他竞争性专业课程的学生提供了坚实的基础。这个为期一年的基于课程的项目提供强化的研究生水平培训，无需完整的论文。 MBS 课程使学生能够通过选择符合他们的学术兴趣和职业抱负的研究领域来定制他们的经验

在理学学士 - 食品科学专业，学生将探索安全健康食品的加工和产品开发，并填补农产品生产和全年向全球消费者提供食品之间的空白。通过化学、加工、微生物学、质量保证和感官评估等多个不同领域的课程，学生将运用所学到的知识来理解食品科学的整个过程，从食品开发、创意产生到产品营销。职业样本：食品安全研究分析师食品产品开发人员

生物资源管理学士 (B.B.R.M) 课程是加拿大第一个提供马匹管理专业的学位课程。这个独特的项目将学习马匹的生物学、生理学和行为与发展管理马匹的能力以及马业经济和管理方面的知识结合起来。它以管理马匹的实践方法为特色，并为商业原则和道德奠定了坚实的基础，重点关注环境和可持续发展。毕业生将为担任该行业的各种领导和管理职位做好准备。学生也可以将该专业作为进入兽医领域的切入点。职业机会包括： 繁育和产驹经理

野生动物生物学硕士（MWB）是一个为期一年的项目，旨在为毕业生提供学术、技术和体验培训，对于他们在野生动物生物学领域追求有价值的职业至关重要。该计划向学生介绍野生动物研究和管理的最新技术和知识，使他们能够将这些专业知识应用于现实世界的挑战。该计划的结构提供了灵活性和定制机会，确保毕业生为他们的个人职业目标做好充分准备。野生动物生物学硕士课程为学生提供解决野生动物、社会和生态系统面临的当代挑战所需的理解和技能。无论学生的兴趣是保护、咨询还是野生动物康复实践，学生都能获得保护管理和野生动物监测最佳实践的经验。他们还培养必要的科学交流能力，并获得与 21 世纪野生动物生物学相关的急需技术技能。学生可以根据个人和职业兴趣定制他们的学习。该项目非常适合国内和国际学生在高效、积极和个性化的学习环境中寻求卓越的学术成就。毕业生非常适合在政府、非营利组织、环境咨询、教育和工业领域就业

体育和赛事管理专业的目标是为学生提供该领域的先进知识，从体育和赛事的商业价值到对社区和社会的贡献，并激励和吸引学生成为这个充满活力的经济领域的创新领导者。以市场营销、会计、经济学、人力资源管理和战略等商业课程的坚实基础为基础，体育和赛事管理专业的学生将深入了解体育关键方面的知识，包括赞助、媒体、赛事主办、利益相关者参与和组织领导力。课程超越了传统的基于讲座的形式，包括基于社区的小组项目、客座讲师、课堂模拟和基于案例的学习，以帮助将学术专业知识和理论与行业实践联系起来。该计划的一个组成部分是平衡理论与实践的体验式学习。课程中嵌入体验式课程，还鼓励学生通过独立学习课程、出国留学和行业社交活动参与传统课堂之外的指导学习机会。完成该课程后，学生将具备在加拿大和国际政府组织、商业俱乐部、专业团队或体育企业工作所需的分析和沟通技能以及经验。毕业生为体育推广和营销、设施和赛事管理、体育媒体和传播以及体育政策制定等职位做好准备。职业样本

理学学士 - 动物生物学课程的学生将获得对动物生产系统的广泛概述，并详细了解这些系统如何越来越依赖于遗传学、分子生物学、生殖技术、营养学、环境生理学、行为和福利等领域的新兴知识。该计划为有兴趣从事兽医职业的学生提供了良好的准备。职业示例： 动物生物科学专家（研究和教育） 动物行为学家/动物护理

课程描述 在该课程中，学生将获得司法研究应用科学荣誉学士学位以及警察基金会或社区和司法服务文凭。这个为期四年的双元课程让学生接触司法系统：从人们遵循的规则，到与人和社区打交道，再到犯罪现场的实际处理和逮捕。学生培养任何司法领域所需的关键技能，例如批判性思维、研究方法以及如何有效写作。在第一年，学生将在司法及相关领域打下基础。第二年，他们开始学习涉及各种服务及其提供方式的课程，例如咨询、冲突解决、取证和治安。第二年，学生决定攻读哪个文凭，重点关注以下两个领域之一： 社区和司法服务：关注社会问题并探索社区计划的发展、与受害者和犯罪者合作的方式以及预防犯罪的方法

圭尔夫大学管理学位有助于培养学生改善子孙后代生活所需的领导力和商业教育技能。学生将探索广泛的管理主题，如项目管理、决策、团队激励、谈判和冲突管理，同时探索其他商业课程。他们将在商业方面打下坚实的基础，重点是领导力和管理研究，并且足够灵活，可以让他们添加辅修课程、证书和专业选修课。该课程超越了传统的基于讲座的形式，包括基于社区的小组项目、客座讲师、课堂模拟、基于案例和体验式学习，以帮助将学术专业知识和理论与行业实践联系起来。管理带薪实习提供真实世界的带薪实习经验，旨在促进学生从学术研究向职业生涯的过渡，提高他们的求职技能、工作表现和社交能力，并提升简历体验