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学生将同时研究制作的硬件和软件技术,并将可以使用一系列录音室录音和编辑设施。将鼓励学生与来自流行音乐和传统背景的学生合作,探索他们的音乐性,并利用技术制作原始材料

学生将广泛研究音乐主题,包括: 研究几部作品,包括莫扎特和韦尔迪的《弥撒》,以及20世纪音乐剧的技巧

方案说明 请注意,该证书是该课程的第一年,学生能够在第二年获得文凭。该课程旨在向学生介绍犯罪学的理论和技能应用。对犯罪学的理解与刑事司法部门的许多工作作用有关,包括警官、缓刑和监狱官员以及社会工作者。犯罪学毕业生以其批判性思维、分析和交流技能,在社会研究和政治等领域也对刑事司法部门以外的雇主具有吸引力。课程可与其他A级课程(如法律或心理学)一起进行

方案说明 该课程将培养学生掌握所有关键英语技能的成绩,使他们在IELTS考试中取得最大成功。其参与内容为向A级学习过渡提供了学习技术实践。学生有机会学习试验科目,并受益于大学的好友。包容性的社会和文化活动是对课程主题的补充,使人们深入了解联合王国的学生生活。该课程根据个人学习要求,有3、6或9个月的期限选择。常规课时,增加课外活动。学生一旦达到最低的IELTS标准,就保证进入Gower学院Swansea的A级课程

方案说明 在课程中,学生将发现地质学如何是一种适用于一系列物理、化学和生物原则的科学。学生将研究地震、火山、海啸和山体滑坡等自然危害对人类造成的风险,以及如何通过预测、预防或灾害管理来尽量减少这些风险。学生还将了解石油、煤炭、水和金属等重要资源的发现和从地球上开采的情况

方案说明 伦敦艺术大学三级表演艺术扩展文凭为两年课程,相当于UCAS分数系统中的三个A级。将向学生提供跨舞蹈、表演和唱歌学科的全方位学习,涵盖一系列技能,例如:

方案说明 在这一年的课程中,学生将学习、发展和实践电力安装部门就业和/或职业进步所需的技能。研究领域包括:电气设施、断层诊断和校正

方案说明 这是一个为期一年的课程,为学生提供了实现文凭的快速通道。课程由多个单位组成,包括:

方案说明 在这个为期一年的课程上,学生将探索电子工程的世界,包括与真正的工业伙伴一起分析和制定解决现实生活工程问题的办法。参加这一学习课程的学生将希望获得现代高级学徒课程的实习。研究的模块将包括: 无线电和雷达

课程描述时间 : 两年 这个交互式课程结合了理论和实践。学生将有机会注重活动设计、规划、资源配置、管理和营销等关键管理原则。通过创造性活动设计和工作安排将理论和实践机会结合,将发展关键商业和事件原则的学术知识。课程可以提供一系列就业机会和自营职业

方案说明 该课程旨在通过独立研究培养创造力和个人实力。设计过程及其开发是课程的一个重要部分,因此涵盖了制作标记、彩色工作和设计过程技能讲习班。学生将采用手印,刺绣,手染等多种装饰技术。建造、操纵和装饰也包括在内。鼓励学生探索使用传统和非传统材料,如塑料、铁丝和纸张,并研究其他艺术家、设计者和手工艺人(包括当代和历史)的工作。该课程在第一个学期提供各种讲习班,例如感觉制作、编织、转让油漆印刷和机器刺绣。对于项目来说,学生将有机会使用我们的当代工业设备:激光切割器/牵引、计算机化的刺绣机和米马基宽格式打印机

方案说明 A级摄影课程旨在向学生介绍摄影创作领域。学生将形成对位置肖像和摄影实验方法的理解。在课程期间,他们可以进入我们的工作室,制作高质量的图像和传统的黑白印刷室。摄影实践经验将通过对技术应用,包括传统电影和数字摄影的理解得到支持。WJEC 艺术与设计(摄影) / 威尔士政府认可的第1年(100%的课程没有考试)

方案说明 该课程使学生能够通过语言学习文学。将介绍这些内容,介绍成文和不同阅读文本的有趣背景因素。学生将使用学生将要学习的文学和语言术语,对不同的文字(小说和非小说,口头和书面)发表评论。学生将学习戏剧"街车"(A Streetcar Named Desire),自传"曾经在火上的房子"(Once in a House on Fire)和一年级英国诗歌的古典。第二年,学生将学习彩色紫色和李尔王

方案说明 这两年的课程将为学生提供现实而又要求很高的戏剧所有领域培训。学生将学习一个关于照明、音响、舞台管理和设计的通用课程。研究领域还包括艺术管理和表演艺术理论研究。它将在学院和外部场所向学生提供一系列的绩效项目工作。这一实际工作的基础是技术、管理和设计方面的理论和技能培训

应用计算学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以应用计算等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

插画学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以插画等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

建筑硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦工程与技术领域的基础理论、方法与应用。课程以建筑等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在工程与技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

计算机游戏学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以计算机游戏等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

犯罪学学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以犯罪学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

工程学硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦工程与技术领域的基础理论、方法与应用。课程以工程学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在工程与技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

艺术硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以艺术等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

摄影学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以摄影等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

汽车工程学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦工程与技术领域的基础理论、方法与应用。课程以汽车工程等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在工程与技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

游戏开发学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以游戏开发等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。