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成为哈伯特商学院的毕业生,拥有理学士和文学士学位,主修金融,学生将成为参与私营和公共部门财政资源分配的专业劳动力的一部分。在哈伯特商学院,学生将熟悉涉及金融的院校,理论和实践,包括公司金融,金融机构,金融市场,投资等领域。无论是学生的目标带他们去当地机构,还是一直到华尔街,哈伯特商学院都在这里为他们从事金融事业做准备

成为哈伯特商学院的毕业生,拥有理学士和文学士学位,主修金融,学生将成为参与私营和公共部门财政资源分配的专业劳动力的一部分。在哈伯特商学院,学生将熟悉涉及金融的院校,理论和实践,包括公司金融,金融机构,金融市场,投资等领域。无论是学生的目标带他们去当地机构,还是一直到华尔街,哈伯特商学院都在这里为他们从事金融事业做准备

这一独特的MSc赋予学生在不断变化的金融环境中成为变革型领导者的权力。通过将创新管理的核心原则与金融风险和市场的专业知识结合,发展了推动变革和应对复杂全球挑战的技能。国际竞争网络的课程为关键领域提供了深度潜入,包括:兼并和收购(M&A)、监管合规、资产价格动态、加密货币和数字资产、政治和市场风险管理、金融稳定、金融模型和定量分析、证券管理和创新分析工具(大数据、机器学习、人工智能)。该课程使个人不仅能够了解金融风险,而且能够推动金融机构内外的创新。在柏林,工作学习节奏允许兼职学生工作,每周从8小时到20小时不等。这为扩大技能提供了极好的机会。对有创业心态的人来说,还可以利用闲暇时间制定个人项目

管理硕士(英語:The Master in Management)是一门获得国家承认并在ICN3校区(巴黎,南希和柏林)执教的研究生资格。该课程具有强烈的国际重点,使学生具备成为有效管理者的必要技能。该课程完全用法文或英文提供。发现适应未来野心的灵活方案。国际竞争网络的培训课程旨在培训负责任的和创造性的管理人员。#ATM教学法是知识开放的象征,它将使学生能够在全球化世界中建立事业。为何加入国际竞争网络管理硕士:

工商管理学士 -- -- 国际学期为4年,旨在指导学生逐步建立强有力的管理能力并发展其专业目标。在第一年,学生通过获得管理的基本知识来建立基本的基础。这一阶段还使他们能够发展对地缘政治和国际经济学的理解,同时开始围绕自己的未来职业生涯组织思考。第二年,学生加强这些技能,并通过第一次重要的国际经验开始应用这些技能。他们在国外完成至少三个月的实习,使他们第一次融入国际专业环境。第三年完全侧重于国际层面,学生在海外的一所伙伴大学度过一段时间。视个人目标而定,他们可攻读双学位,或走“两所大学、两个国家”道路,从而拓宽其学术和文化视野

管理硕士(英語:The Master in Management)是一门获得国家承认并在ICN3校区(巴黎,南希和柏林)执教的研究生资格。该课程具有强烈的国际重点,使学生具备成为有效管理者的必要技能。该课程完全用法文或英文提供。发现适应未来野心的灵活方案。国际竞争网络的培训课程旨在培训负责任的和创造性的管理人员。#ATM教学法是知识开放的象征,它将使学生能够在全球化世界中建立事业。为何加入国际竞争网络管理硕士:

MSc品牌和市场营销的目标是向学生提供创新营销的概况,以及提升创造力和将其想法转化为产品和服务所需的工具。随着当前市场的演变和产品报价的数字化,公司必须表现出创新和反应,面对不断的挑战:要领先于竞争者。该品牌为公司发挥了重要作用。市场上可能有类似的产品,但品牌必须是独一无二的。该课程培训专业人员确定建立公司品牌股本的方法,并在多学科和(或)多文化/国际背景下执行战略。毕业生在作出品牌决策时,还可以将美学作为创造力的源泉。在柏林,工作学习节奏允许兼职学生工作,每周从8小时到20小时不等。这为扩大技能提供了极好的机会。对于有创业心态的人来说,还可以利用闲暇时间开发个人项目。此外,在职业论坛期间,还有近150个伙伴公司,为大公司提供工作学习职位的机会

管理硕士(英語:The Master in Management)是一门获得国家承认并在ICN3校区(巴黎,南希和柏林)执教的研究生资格。该课程具有强烈的国际重点,使学生具备成为有效管理者的必要技能。该课程完全用法文或英文提供。发现适应未来野心的灵活方案。国际竞争网络的培训课程旨在培训负责任的和创造性的管理人员。#ATM教学法是知识开放的象征,它将使学生能够在全球化世界中建立事业。为何加入国际竞争网络管理硕士:

市场在不断变化,消费者日益成熟。现在,公司比以往任何时候都更需要创新的,合格的营销专家来实施创造性的变革。从有效利用社交媒体营销到理解你的目标受众,这个项目从不同角度探索现代营销方法和理论,让学生深入了解营销决策与企业的分析,战略和业务领域的关系。获学位:西班牙维克大学(Universitat de Vic-Central de Catalunya)授予的大学硕士学位。瑞士欧盟商学院高级研究证书

新的金融范式正在出现。随着法规和道德思维的转变,理解和破解金融世界日益复杂问题的能力比以往任何时候都更加重要。作为经济学的一个应用分支,本方案探索挑战性技术理论和广泛的话题,包括资产定价,投资组合管理,衍生证券和区块链基本原理。从基础到金融的未来,学生将获得对企业最关键方面之一的平衡理解。获学位:西班牙维克大学(Universitat de Vic-Central de Catalunya)授予的大学硕士学位。瑞士欧盟商学院高级研究证书

英语基金会计划不是获得欧盟学位的先决条件。然而,欧盟是一所讲英语的商学院,所有课程,任务,考试,讲座和最后论文都用英语进行。英语基金会方案是一个为期八至十周的学期课程。学生将在课程结束时参加期末考试。* 强化方案以夏季第一和第二期提供。持续时间为8周

OTHM第6级企业管理资格证书的目标是为学生提供在一系列组织中从事职业的良好基础。它旨在确保每个学生都 " 准备好经营 " :一个自信、独立的思想家,对经营和管理有详细的知识,并具备迅速适应变化的技能。资格的内容侧重于领导和人员管理、战略人力资源管理、业务管理、可持续业务做法、财务决策以及管理人员预期的业务研究技能。对于那些已经开始或计划进入私营或公共部门企业工作的人来说,这种资格是理想的。6级工商管理文凭的顺利结业将为学生提供继续学习或就业的机会

数字化正在不断扩大。除了开办企业和新企业之外,已建立的企业也正在走向数字化,以吸引新一代,并适应现代技术。他们都需要创业创新者,他们能够提出同样实际和适用的创造性解决办法。通过这个计划,年轻的企业领导者将培养技能,适应性和好奇心,不仅是为了跟上进化,而且是为了向前思考,推动变革。有了快速通道的选择,学生可以通过完成一两个密集的夏季学期来加速学习。欧盟商学院还在其欧盟校园之间提供校园间转学,并与巴黎、波尔多、里昂、摩纳哥和伦敦的OMNES姐妹学校开展交流方案,以加强国际经验和多文化学习。获学位:西班牙维克大学(Universitat de Vic-Catalunya)(UVic-UCC)颁发的商业管理学士(título propio)+学士(荣誉)

慕尼黑商学院的全职工商管理硕士(MBA)是一个浸润和变革性方案,旨在为学生提供加快职业生涯所需的技能,知识和网络。通过一个综合课程,学生通过实事求是的项目和现实世界的案例研究,深入了解关键的商业概念和实践经验。MBA讲师是有经验的行业专业人士,他们挑战并激励学生进行批判性思考,创新,充满信心地领导。MBA方案的价值不仅来源于课堂上提供的最新知识,还来源于职业准备的独特方法。作为方案的一部分,学生参加了三重M职业途径方案,其中包括CV诊所、职业辅导、面试模拟以及职业活动,所有这一切都旨在促进从校园向专业世界的成功过渡,提高投资回报。课程位于慕尼黑,它得益于BMW,Allianz,Siemens等全球公司以及包括Google,微软,英特尔,IBM在内的技术巨头的邻近总部,此外还有许多创业企业。与这些组织的紧密联系为建立联系和职业探索提供了机会。MBA讲师从大公司、中型公司和开办企业那里获得多年的领导经验,提供适合不断变化的商业环境的教育。嘉宾演讲者,包括校友和业界专家,向课堂介绍现实世界的挑战。该课程强调协作学习,一半的教育经验是通过同行讨论、准备和关键参与在课堂外进行的。学生与一群国际群体一起在不同的团队中工作,接触多种观点。班级规模小,学生与院系比例为4:1,确保了与讲师的直接互动,从而能够提供个性化和灵活的学术支持

慕尼黑商学院国际商学硕士(M.A.)通过加深学生对经济基本面的理解,使他们能够在选定的领域发展专业知识,完善其专业背景,为学生的全球事业做准备。国外的综合学期使学生具备在国际商业中担任专业和领导角色的能力,而双重学位选项则提供了在两年内在国外度过两个学期和获得两个专业硕士学位的机会,从而增强国际经验和职业准备状态。该课程提供了具体的集中点,使学生能够选择七种选择中的两种,以确保实用性,并提高其专业素质。学生参加为真实公司举办的商业项目,在实际环境中应用获得的知识。每个学期都包含一个国际重点,让学生探索不同的市场,方法,以及具体的经济区域及其对全球经济的影响。国际商业硕士课程的特定单元为学生最佳地从事国际商业职业做准备。为确保在研究过程中具有充分的实际相关性,除了一般工商管理以及国际营销和国际金融课程之外,该课程还提供具体的联络点。在第一学期和第二学期,学生分别选择5或7个业务集中点中的2个,从而可以采取个性化的学习方式。集中选择包括数字商业管理、国际营销以及公司战略和创新等专题。核心课程使学生能够加深其技能,为专业事业作专门准备

慕尼黑商学院国际营销和品牌管理硕士为学生培养国际营销和品牌专业技能,涵盖从行为洞察到数字营销工具和创新等领域。该课程的 " 理论与实践 " 方法将最新的科学研究与实践经验结合,通过实事求是的项目、营销运动的发展以及与商业专业人员的互动,为毕业生担任诸如品牌经理、品牌管理主管或知名公司的首席营销官等领导角色做好准备。学生参加为真实公司举办的商业项目,在实际环境中应用获得的知识。该课程包括在MBS的许多伙伴大学中开设一个国外学期的机会,或允许在国外开设两个学期的双重学位选择,并在两年内取得两个专业硕士学位。每个学期,学生都选择一个国际重点,考察不同的市场,方法,以及具体的经济区域及其对全球经济的影响。此外,以前在非德语国家学习或工作至少一年的学生可以在第三学期完成德语公司特定科目的实习

C3S Business School 为热爱 IT 行业的学生提供了独特的机会，使他们能够获得由 University of Lancashire（UCLan）颁发的商业计算与信息系统理学学士（荣誉）学位，该课程与英国 OTHM（旅游与酒店管理组织）或英国 NCC（国家计算中心）合作开展。该课程为学生营造了将理论知识无缝应用于信息技术领域实际工作的氛围，并帮助他们在此领域开启理想的事业。在商业计算与信息系统理学学士（荣誉）课程中，教学团队做出严谨努力，确保学生掌握关键商业基础与信息技术领域之间的理论与实践结合。该课程旨在为学生从事信息技术领域的职业做好准备。此外，该课程还为学生担任 IT 行业的高级管理职位做好准备。C3S Business School 为学生提供选择偏好的学术合作方的选项，即英国 OTHM 或英国 NCC Education。无论选择哪个学术合作方，成功毕业后学生都将获得 University of Lancashire（UCLan）颁发的理学学士学位。若选择 OTHM，学生将在信息技术课程框架下学习 4 级和 5 级课程；而如果选择 NCC，学生将在计算领域课程框架下学习。

方案说明 有效的营销改变人们的生活。它理解他们想要什么,他们需要什么,何时,如何。良好的营销者通过将分析重点与创造性的智慧相结合,推动企业的战略。所有商业战略都需要营销:研究和分析客户、竞争对手和公司。学生要找到市场差距,定位自己,打造自己的品牌,加以推广。营销覆盖一切。通过该课程的完成,学生将获得宝贵的专业技能,如:品牌管理,消费者分割,数字营销,营销定位,营销研究,定价策略,等等

这一转换课程由商学院提供,商学院获得AACSB的认证,以表彰伯恩茅斯大学在所有领域注重卓越。全球商业学校只有不到5%的成绩, 人们越来越需要能够分析和解释数据的管理人员作出知情决定,以改善其业务业绩 — — 迅速查明组织问题和新兴市场趋势,并对之作出反应,以最大限度地实现利润和效率。该课程将帮助学生成为这些组织所寻求的那种毕业生。在人力资源、市场营销、战略、会计、财务管理和领导技能等领域发展更广泛的管理技能,将补充毕业生对分析的理解,所有这些技能都在全球范围内。学生毕业后,将完全有能力确定管理层需要了解和改进业务,并将其转化为实际行动。学生在管理方面的丰富背景,加上有关商业分析学和大数据分析的知识,将使学生能够利用商业分析学的最新进展改进管理决策。学生将了解等待大数据分析的技术可能性和制约因素。学生将能够设计有用的性能衡量标准,利用统计学和商业分析学的最新发展,并解释他们的调查结果来管理和培育成功的企业

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课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉工程学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。所有工程专业的学生都将完成共同的第一年，这意味着所有学生都学习相同的课程，使他们能够在决定专业领域之前体验不同的工程学科。完成公共第一年课程后，学生将报名参加九个课程之一。在共同的第一年，学生将解决实际的工程问题。他们将获得高年级成功所需的基础知识，同时探索各种工程学科

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉工程学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。所有工程专业的学生都将完成共同的第一年，这意味着所有学生都学习相同的课程，使他们能够在决定专业领域之前体验不同的工程学科。完成公共第一年课程后，学生将报名参加九个课程之一。在共同的第一年，学生将解决实际的工程问题。他们将获得高年级成功所需的基础知识，同时探索各种工程学科

在切斯特商学院,我们的活动管理和营销管理课程通过参与和现实世界的经验而生机勃勃,这些经验为今天的竞争商业环境做准备。认识到市场营销和活动行业的动态性质,我们不仅注重专题知识,而且注重开发一套雇主从第一天起就珍视的全面技能。在整个学习期间,你将获得实际经验和见解,在面试和工作场所中给予你竞争优势。所有单元都以目前的商业趋势为基础,从与当地小企业合作到全球主要品牌。你们将探索客户行为和数字营销策略等话题,帮助你们在新兴趋势前行。通过研究这个综合荣誉学位,你将发展成为一个自信、熟练的商业专业人员,随时准备发现和追求你所热衷的事业

这一转换课程由商学院提供,商学院获得AACSB的认证,以表彰伯恩茅斯大学在所有领域注重卓越。全球商业学校只有不到5%的成绩, 人们越来越需要能够分析和解释数据的管理人员作出知情决定,以改善其业务业绩 — — 迅速查明组织问题和新兴市场趋势,并对之作出反应,以最大限度地实现利润和效率。该课程将帮助学生成为这些组织所寻求的那种毕业生。在人力资源、市场营销、战略、会计、财务管理和领导技能等领域发展更广泛的管理技能,将补充毕业生对分析的理解,所有这些技能都在全球范围内。学生毕业后,将完全有能力确定管理层需要了解和改进业务,并将其转化为实际行动。学生在管理方面的丰富背景,加上有关商业分析学和大数据分析的知识,将使学生能够利用商业分析学的最新进展改进管理决策。学生将了解等待大数据分析的技术可能性和制约因素。学生将能够设计有用的性能衡量标准,利用统计学和商业分析学的最新发展,并解释他们的调查结果来管理和培育成功的企业