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扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。从医学成像到天气建模再到数据科学（等等），应用数学处于帮助解决社会面临的日益复杂问题的最前沿。冈萨加大学的应用数学理学士学位课程旨在帮助学生为雇主和研究生院在各个领域的高需求的跨学科技术工作做好准备

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。由文理学院卫生研究系提供,健康促进学士在人类解剖学和生理学,营养学,锻炼生理学,健康心理学的科学和临床知识方面提供严格的学术准备,结合健康促进沟通和编程工作

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。数学系提供数学及其应用的培训，以解决商业、工程、社会科学和其他学科的问题。该课程融合了纯数学及其应用。该系为学生提供机会，通过参加会议、社区教学、本科生研究和俱乐部来培养他们对数学的热情，并加深他们对数学在世界中的作用的理解。专业为工业、政府、教育界的职位以及研究生学习做好充分准备

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。冈萨加大学的文学学士 - 宗教研究课程以对当代世界日益全球化和多样化特征的认识为指导。为了补充这种多样性，宗教研究系的课程设置采用了丰富的学术方法来研究激发宗教和神学学科的文化、社会和宗教现实。为了更好地了解他们所生活的复杂的全球化世界，宗教研究专业的学生获得了探索各种宗教传统的工具。此外，通过欣赏定义宗教学术研究的各种方法和途径，宗教研究专业的学生培养了强大的批判性思维技能，这将使他们能够更好地应对定义当代世界的许多复杂问题和问题

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。工商管理学士方案使学生对商业的主要功能领域有正确的了解,同时注重沟通、团队合作和解决成功职业所需的真实世界问题的技能。头两年的学习侧重于普通教育方案和额外的课程工作,以发展适用于商业研究的必要背景知识、技能和能力。基金会工作包括大学写作、数学(应用计算和统计)、经济学和跨文化交流等课程。商业核心课程强调广泛的商业职能、全球商业观点以及技术在市场上的重要作用。它还提供商品生产和销售、产品和组织融资以及人民和企业管理的背景

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。国际商务专业是为那些想要做好准备迎接全球化挑战的学生而设计的。该专业必须与其他专业（会计）或其他专业同时进行。如果提供的话，他们必须完成其主要专业领域的国际课程。该国际课程可用于满足初级专业或国际商务专业的要求。不能重复计算

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。该课程课程提供专业课程和硕士辅助课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学生将在高级硕士助学课程中作为全日制学生注册,并将获得6学分的学位。阅读教育硕士计划将让学生为帮助挣扎的读者的艰巨工作做好准备。学生将准备帮助所有读者取得成功。M.S.非认证课程为不希望在美国获得教师认证/许可的社区或国际教育工作者提供跨学科的研究生教育。校友在许多不同职位和领域工作:学校和/或学校系统阅读专家

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。文学士——妇女、性别和性问题研究方案是一个跨学科方案,包括女权主义研究、男子主义研究和性问题研究。该课程致力于维持和融入多种观点的多文化课程。妇女、性别和性问题研究课程强调参与性教育,鼓励学生参与、批判性思维和个人见解,并在学习过程中发挥作用。从事妇女、性别和性问题研究的主要或未成年学生,通过在一个组织或机构进行实习,在首都营外获得经验,该组织或机构的任务包括妇女/性别/性问题研究的某些方面

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。课程课程提供专业和硕士加速器课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程的学生将作为全日制学生在高级硕士助学课程中注册,并将获得6学分的学位。数据科学与工程学硕士计划让学生准备从事数据科学与工程领域的职业,从大量原始数据中得出宝贵的见解。高质量的课程在理论和应用之间提供了极佳的平衡,使学生具备基础技能和与下一代大数据应用有关的先进技术。这个方案结合了研究生在数据挖掘、机器学习和统计学习等核心课题方面的课程。除了必要的顶岩经验外,该课程还提供各种各样的选修课程,其中学生将其知识和技能应用于现实世界的应用情景。课程有两个正式的选项:由计算机科学与软件工程部管理的数据工程选项和由数学与统计部管理的数据科学选项

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在学术加速器-文学学士-美国大学人类学系人类学专业中,集体任务是为社会正义做公共人类学。教职员工和学生努力反对种族主义、性别歧视、环境退化、种族主义、社会歧视、阶级压迫、强迫社区迁移等等。在美国和世界各地,这些时代是恐怖和令人痛苦的。白人至上、种族灭绝国家暴力、种族仇恨和COVID-19流行病肆虐非裔美国人社区,造成乔治·弗洛伊德和弗雷迪·格雷等人死亡。对亚美利加和太平洋岛民社区来说,这些也是可怕的时代,因为种族主义和族裔狂热引起的暴力和破坏困扰着他们的生活。在这个部门,许多专业人类学协会最近发表的种族正义声明,包括黑人人类学家协会的这一声明,都得到了大力支持

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。计算机科学系提供计算机科学理学学士学位、计算机科学和计算思维文学学士学位以及计算机科学辅修课程。计算机科学学士学位建立在科学、数学、软件工程和高级计算机科学主题的广泛而严格的基础上，而计算机科学和计算思维文学学士学位则建立在计算机科学和文科的基础上。这两个项目的学生在高年级期间都会参加一个大型软件工程项目，该项目是在教职员工和项目赞助商的指导下完成的

学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语语言和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持。获得学分课程的席位，因此您可以获得大一学年的全部学分，同时参加根据您作为国际学生的需求量身定制的课程。这将帮助您实现学术和职业目标

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。文学学士计划为学生提供了选择四个令人兴奋的音轨之一的机会,或者学习的焦点。在文学研究轨道上,他们开始理解文学为何重要:它如何定义文化、人类和价值观,以及如何促进同情。电影研究赛道使他们能够与电影一起学习文学,并辨别电影作为一种语言和艺术塑造我们社会的方式。在新的跨文化研究赛道上,他们关注全球和多文化背景下的各种文化文本(如文学、戏剧、电影、电视和社会媒体)。最后,创意写作赛道让他们有机会在紧凑的研讨会上磨练自己的手艺,改进自己的诗歌或散文。在每个赛道上,他们都与专注的,获奖的教职员工合作,他们密切关注每个人的需求