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项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。特殊教育系提供特殊教育专业和辅修课程，强调应用环境中的学习经验。公立和私立学校以及各种非学校环境为学生提供了将学术培训与实践经验相结合的机会。获得特殊教育专业教育学士学位的候选人准备与患有轻度至重度残疾的个人一起工作，例如学习障碍、普遍发育障碍和行为障碍。该专业侧重于培养在各种课堂环境中发挥作用所需的技能，包括但不限于资源、独立性和包容性。特殊教育部门还为计划在诊所、工作室、家庭等非学校环境中工作的候选人提供准备。为那些寻求董事会认证助理行为分析师认证的人提供的课程也是一种选择。对于那些寻求行为分析、职业治疗、言语和语言、咨询或学校心理学高级学位的人来说，特殊教育学位也是一个很好的起点

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，专为寻求沉浸式英语学习体验的学生而设计。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程。 “生活、学习、成长”是一门专为国际学生设计的独特课程，它将加深您对美国生活的工作知识，并让您全面了解当地社区和地区

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。人类生理学理学学士课程介绍物理和生命科学，随后集中研究人体结构和功能，涵盖从分子到整个有机体的结构和功能层次。强调对正常活动、运动、疾病和衰老的急性生理反应和慢性适应。利用实验室经验向学生介绍人体结构和功能的研究和评估方法。该学位在冈萨加大学内是独一无二的，因为它强调人类功能、适应、衰老、健康和疾病以及表现的科学基础和机制。由于大学核心课程和人体生理学学位的几门课程可能会重复计算，因此完成大学核心课程和人体生理学学位所需的总学分为 104 个学分。如果仔细选择社会正义和全球研究要求，这可以进一步减少 6 个学分。因此，人类生理学专业至少有 24 个额外选修学分，以完成研究生或专业学校的辅修和/或特定先决课程

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。扩展加速器 - 科学学士 - 音频技术方案侧重于音频和音乐技术的艺术和科学。由于美国大学在音效合成,音频制作,数字音频工作站,电子学,物理学方面有很强的核心课程,因此在教育计划背景下将音效中的艺术和科学融合在一起的方法是独一无二的。该课程与计算机科学,物理,表演艺术等系的密切联系,使学生能够探索学科的不同方面,包括实际工作经验,同时与美国大学的通信学院积极工作关系,使学生能够获得实际经验和进一步的跨学科视角

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。艺术学士学位是美术专业学位，旨在为艺术专业学生提供工作室艺术方面更高的技术专业知识和概念熟练程度。它为学生在进入就业市场寻找设计或媒体制作职位、申请视觉艺术研究生课程或追求成为一名执业美术师的职业时提供了更大的竞争优势。该部门位于 Jundt 艺术中心。 Jundt 艺术中心设有陶瓷、设计、绘画、绘画和版画工作室。新闻/广播研究大楼提供摄影和电影制作课程。 Jundt 艺术中心的剧院式演讲厅为艺术史、访问艺术家讲座和视频/电影演示提供了空间。该系的一些课程在佛罗伦萨贡萨加提供

计算机科学基础年提供了计算机科学的学术学科的介绍,并保证向BSc(英语:Hons)计算机科学或BSc(英语:Hons)软件工程的发展(但需符合规定的标准)。根据现有学术资格和英语水平,该课程可以在2个学期或3个学期内完成。在成功完成之后,你将在兰开斯特大学莱比锡大学顺利升入所选学位的第一年

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。学术加速器 - 文学士 - 摄影(艺术与科学学院)计划面向对各种形式的摄影感兴趣的学生,从美术到摄影记者。将美国大学艺术系,艺术与科学学院,以及传播学院的资源和专门知识结合,方案包括历史,理论,以及摄影的实际方法。学生研究摄影的进化,可以在暗室和数字编辑实验室获得亲身体验。完成项目的人了解了摄影被优秀艺术家,商业工作室和大众采纳的原因和方式;以及摄影在大艺术世界中不断变化的角色。它们把媒体的技术发展与美学和概念发展联系起来,并列举了与更广泛的艺术史相吻合的运动和趋势。通过一个最终的项目和展览,他们探索了自己选择的相关话题,并通过特定的社会文化视角对其进行分析

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。在当今复杂且竞争激烈的商业环境中，信息和通信技术 (ICT) 的战略使用对于组织至关重要。管理信息系统 (MIS) 专业将强大的商业课程与帮助组织蓬勃发展和成长所需的 ICT 知识和技术技能相结合。工商管理学士 - 管理信息系统课程旨在培养以业务为导向、技术能力强、能够在组织中有效互动的商业专业人士。毕业生在各种组织（金融服务、零售、咨询、技术、制造等）和职位（例如业务分析师、应用课程开发人员、网络分析师、软件工程师、项目经理、数据库分析师、网络开发人员、信息系统经理、顾问）中都存在具有挑战性的职业机会

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。冈萨加提供数据科学理学学士学位。这个跨学科之旅包括数据挖掘、机器学习、人工智能等课程。学生将深入研究计算机科学、数学、经济学和营销学，培养批判性思维技能，以揭示有意义的模式和见解。这些技能使学生能够做出明智的决策、优化流程并解决复杂的问题

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。扩展加速器-文学士-环境研究方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。该课程以自然和社会科学方面的一系列基础课程为开端。学生然后从一个经核准的涵盖学科的相关课程清单中,从美国大学中选择一个适合其兴趣和专业目标的学习课程。他们还通过在华盛顿特区地区许多公共和私营环境组织之一实习或通过与教师一起进行研究,获得实践经验。毕业生在制定和执行环境政策和课程时应用科学信息的广泛领域为就业做好准备

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。由文理学院环境科学系提供,环境科学学学士借鉴构成环境科学基础的自然科学。大力鼓励学生在华盛顿地区从事教职员工或许多研究机构之一的研究

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在美国和国外,维护和改善公共卫生是时间的伟大任务之一。人口老龄化、全球流行病、环境恶化加剧以及儿童肥胖症增加,只是该领域直接应对的许多挑战中的一部分。科学学士——公共卫生方案表明美国大学致力于发展和加强公共卫生教育、研究和实践。公共卫生学士和理学士的核心是一套核心课程,确保学生在公共卫生领域获得基本知识和实践技能。然后,他们通过选举从几个学科的角度了解健康问题。选举分为四组:

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。音乐教育专业文学学士认证毕业生可以在华盛顿州和 47 个互惠州的中小学教授音乐。音乐教育专业的学生可以选择一个、两个或两个方向：合唱和普通音乐或器乐和普通音乐。学生应咨询教育学院了解额外的课程要求以获得教师认证。所有器乐和合唱团都向所有学生开放，无论主修还是辅修，通过教师的实习过程。还提供声乐、钢琴、管风琴、吉他、木管乐器、弦乐、铜管乐、打击乐和爵士乐的单独课程

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

项目描述 高级硕士加速器项目（Advanced MAP）是一个为期一学期的硕士预科项目，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语语言和学术培训以帮助他们在研究生课程中取得成功的国际学生而设计。该项目课程平衡了学位特定课程和 MAP 专属课程。您将具备在课程作业中脱颖而出所需的实用的、特定于学位的词汇和研究技能。作为代顿大学的高级 MAP 学生，您将获得： 独家且严格的学术课程

商业、经济和金融国际基金会年是雄心勃勃的学生的完美年,对这些学科领域具有真正的热情。在这一路线上,学生将继续利用现有的科目知识,同时提高在爱尔兰的英语技能。该课程也是适应国际社会生活的良机。都柏林国际研究中心国际基金会年是一个为期3年的本科生基金会方案。计划面向来自本国具有良好学历的雄心勃勃的国际学生

国际商业证书课程是针对对在德国一所大学完成一个学期学习非常感兴趣的学生设计的。该课程提供个人支持和学术指导。它使没有德语高级熟练程度的学生能够参加英语的商业课程,并在ISM停留期间获得ECTS学分。申请人应表现出B2级的英语熟练程度