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BA当代舞蹈计划旨在培养他们的当代舞蹈技巧和对舞蹈实践的知识,同时也包括其他形式的艺术表现。作为一名学生,学生将以爱尔兰世界学院大楼的世界级设施为基地,配备达到最高标准,具有尖端性能和排练空间以及技术基础设施。他们还将能够围绕其学科发展其学术知识和调查。重要的是,它们将被介绍到各种舞蹈和表演方法以及学术传统中,以便获得对舞蹈和表演艺术世界的新见解,增强其创造潜力。他们还将研究一些以职业为重点的单元,目的是使他们能够将其艺术和学术创造力转化为一个成就事业

计算机科学中标准两年MPhil的研究活动和监督集中在几个主要研究领域,包括人工智能,生物灵感建筑,教育技术,电子学习,自然和进化计算,自然语言工程,软件代理,软件工程。跨学科项目利用了电子工程师、计算机科学家、数学家、物理学家和心理学家的专门知识。埃塞克斯大学是英国规模最大,资源最丰富的学校之一。其工作得到广泛的联网计算机设施和软件辅助设备以及各种测试和仪器设备的支持。研究涵盖了从计算理论和计算机科学哲学到计算智能和计算机游戏,以及人工智能和机器人等各种课题。大多数研究小组设在提供世界级设施的实验室。令人印象深刻的外部研究资金每年达数百万英镑,该机构参加了欧盟的几项倡议,根据与包括政府和工业组织在内的许多外部机构的合同开展了项目。在校学习为新毕业生和执业工程师提供了获得新技能或提高现有技能的机会。毕业生已进入工业和学术界的各种高级职位。一些雇用前毕业生的公司和组织包括Alcatel Submarine,BT Group,QinetiQ,多尔比实验室,藤津,皇家空军以及伦敦大学和帝国学院内部

地理学是一个固有的学科,适用于应对当前和未来的社会挑战。它询问人类、物理和环境现象如何以及为什么在空间和时间上有所不同。地理在本质上是跨学科的,随着世界的日益相互关联,地理学家完全有能力将自己的理解和技能用于社会和环境问题。今天,地理知识和经验比以往任何时候都更加重要,帮助我们理解一个充满活力和迅速变化的世界。Trinity College Dublin的工作人员是他们所选择的领域的世界领袖,并将这种专门知识引入他们的教学。学生将会在课堂和现场学习,并在爱尔兰,海外甚至火星进行独立研究。历史与人有关。研究历史是指在时代和地点研究生活,事件和思想。从帝国的兴起和衰落,或新意识形态的诞生,到人们在各种环境中、在时间上和在全球的日常生活中形成对比,历史包罗一切。学习历史意味着培养批判技能,学习清楚表达思想和论点,在学习中成为自我指导

BSc(Hons)全球酒店与款待和旅游创业课程为进入充满活力和不断发展的全球工业提供了一条途径。它为学生在旅游和酒店与款待方面奠定了坚实的基础,同时大力强调管理和创业技能。该课程旨在培养毕业生在不断适应新的趋势和要求的行业中从事职业。学生结合理论知识和实践经验,学习旅游基本知识、休闲和酒店与款待等单元,了解商业成功的关键驱动因素。该课程还通过实地考察、参观主要旅游景点、区域活动和领导组织提供宝贵的实际接触,使学生直接了解旅游业的运作情况。此外,学生还参加一些专业机构,如酒店与款待所,提供获得资源、行业活动和辅导机会。加入旅行和旅游研究所,通过提供联网机会、参加有声望的活动和竞争行业认可的奖项的机会,帮助学生在该部门建立牢固的联系,从而进一步改善了职业前景

诺丁汉大学提供的研究学位是针对学生个人的,使他们能够选择自己感兴趣的领域,在自己选择的标题下学习。该大学的生态学和进化生物学组提供各种博士和MRes课程,包括动物行为、保护生物学、进化生物学、生态学和进化生态学。学校的主管是各自研究领域的领导者。有了工业标准设施、最先进的设备以及这些主管的指导,学生可以在他们选定的生命科学领域取得显著进步。虽然学位和研究领域是每个学生个性化的,但主管可以提供生态学和进化生物学各个领域的项目。这些项目可能包括研究鱼类进化与寄生学,蜗牛遗传学与进化学,蜘蛛丝适应新材料,动物模仿学,以及其他有助于我们对生命多样性及其进化的理解的专题

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。想象一下能够识别和帮助阻止流行病的蔓延或了解文明的成长特征。地理信息系统是了解这些以及过去和现在许多其他问题的热门新手段。AUM拥有GIS的少数本科课程之一,是全国发展最快的领域之一。商业、政府和工业越来越需要技术员,他们可以把复杂的空间和地理数据转变为更易于操纵的数字格式。在AUM,你将掌握计算机和制图方面的技能,从而能够收集和分析如此需要的数据。除了本科学位之外,AUM还为已经拥有其他学科学士学位的人提供GIS证书。地理空间研究所是一个实验室,拥有获取和分析空间日期的必要软件和设备。它的服务面向企业和政府,并为本科生提供在外地工作的机会。AUM的项目是美国的四个学术GIS项目之一,在2011年日本海啸中被选中协助救援救援。我们也是美国GIS软件两大制作商之一的测试课程所在地

"数字转型与创新计划"是特尔费尔管理学院,文学院,工程学院之间的一项多机构协作,旨在培养高素质的专业人士,创造,管理和研究电子数字技术带来的世界深刻变化。技术的核心是能够收集和交流大量数据,改变企业和社会的运作方式。它还创造了一个新的在线环境,使个人的商业和社会互动经验得到重新创造。创新是方案的一个重要方面,强调重新发明和创造性地设计用户在商业和社会互动方面的经验。数字转型与创新是一个多学科的研究生方案,对技术与产业的相关性以及商业和社会影响做出了坚定的承诺。培养和展示与数字化转型和创新有关的多学科专业知识的交流和融合能力。利用现有和新出现的工具、技术和技术,发展和展示领导、设计和创造数字化转型和创新应用的能力

如果学生已经获得AAS,他们可以定制自己的额外教育和发展经验,以便在他们感兴趣的许多学科中的任何学科中为职业愿望做好准备。BAS方案针对已经获得社区大学AAS学位的学生。该课程使学生能够应用从准学位中获得的技术知识,并通过完成他们设计的集中,扩展他们在AAS中完成的课程工作,或通过在不同的研究领域形成新的集中,大大扩展他们的教育。该课程包括一个适合学生个人兴趣和职业目标的独特、个性化的重点领域。这些可能性包括应用计算、应用伦理、生物学、生物医学研究、商业、解决冲突、交流、创造性写作、网络安全、英语、环境科学、电影和录像研究、法医心理学、法医学、跨学科艺术和表演、风险交流、和平研究、政治学、心理学、西班牙语和统计。从区域认可的亚利桑那社区学院获得应用科学学士学位的学生,有资格向应用科学学士学位转让最多75学分。从经认可的机构获得应用科学助理学位的学生,可将60个学分转入应用科学学士学位

这个跨学科方案结合了分子生物学,生物化学,药理学和有机化学等领域的基础研究,以及专门为生物制药科学的学生设计的课程。目标是培养毕业生,他们在进一步专业化之后,准备在跨学科环境中,在生物学、化学和与健康有关的科学的界面上工作。提供了两种选择:基因组学(针对对该领域遗传和生物方面感兴趣的学生)和药用化学(针对那些对有机化学和生物化学感兴趣的学生)。基因组学侧重于分子生物学以及基因和蛋白质在疾病研究中的功能。医药化学强调有机化学和生物化学及其在生产新的和更好的药品方面的应用。两个流派的毕业生都非常适合进入不断增长的卫生部门的所有部门,从生物医学研究和生物制药发展到药物制造和管制。它们也满足了进入医学、法律、教育和行政管理等专业课程的大部分要求

BSc(英语:Hons)在软件设计与虚拟现实和游戏(英语:Virtual Reality and Gaming)中专注于培养毕业生在软件开发,游戏开发,浸润技术等迅速发展的领域的职业。爱尔兰被公认为欧洲软件英才中心,有900多家软件公司雇用了24 000多人,每年的出口额达到160亿欧元。该行业包括软件开发、研究和开发、商业服务以及EMEA/国际总部业务。游戏开发是娱乐业增长最快的部门之一,全球电子游戏年销量约300亿欧元,预计在未来四年内将增至400亿欧元。全球电脑游戏业超过850亿欧元,而全球对虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的投资最近超过了30亿欧元。这些浸润技术为互动游戏和娱乐体验创造了新的机会。该课程使学生具备了在这些动态产业中担任软件开发人员的技能。课程纳入了最新的软件开发语言、工具和方法,为游戏和虚拟资源以外的多个领域提供了坚实的技术基础。学生也通过当地和国际工作安排获得实践经验,在毕业前提供宝贵的行业接触和专业接触。通过与欧洲和亚洲各研究所建立伙伴关系,促进国际实习,为全球工业经验提供机会

内部设计是一个迅速增长的创意产业,为生活,工作,购物,商业和几乎一切人类活动设计刺激环境。通常围绕现有建筑的转换,室内设计师会考虑客户端和建筑最终用途的需求,创造内部空间布局,以及改善环流和功能。作为室内设计师,学生将指定材料、设计配件和家具,并选择彩色调色板和照明方案。学生将注重现有的和新出现的设计趋势,包括健康、福祉和可持续性,并参与当前实践中至关重要的注重社会和道德的议程。学生将学习如何将内幕与人和社会联系起来,并参加复制专业实践的现场项目和国家比赛,让他们成为能够与一系列客户合作的创意设计专业。Teesside的内政设计有着悠久的遗产,在本科一级教授了50多年。泰斯赛德大学也是英国和国际内地设计卓越中心学会

Teesside大学的MSc Digital Marketing为学生提供了在包括社交媒体,企业营销战略,数字营销通信,自动化,内容管理和管理,以及测量和分析在内的一系列数字营销角色上取得成功所需的技能和知识。学生考虑广泛的营销理论,并批评地评价数字营销链路的各个方面如何融入战略营销规划进程。他们研究了技术的破坏性,以及技术如何挑战传统营销方法和做法,探索跨基础设施、流程、人员和文化的新工作方式,以支持企业的营销职能。通过所有数字渠道,每一次点击、互动、旅行和注册都会被跟踪 — — 从中汲取的教训可以提高营销和投资的商业回报。学生对投资回报的动机进行猜测,审查并应用数字营销衡量标准,目的是增加在线客户参与/用户优化

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。物理学和天文学涉及物质、力和能量的研究，因为它们关系到我们对从地球到遥远宇宙的环境的理解。西方大学的物理和天文学系研究恒星形成、地球大气层和流星等自然现象，以及物理学以成像、放射治疗和技术（特别是纳米制造、光电器件和生物材料）形式在医学中的应用

心血管科学中心旨在促进和提供对心血管疾病的原因、后果和治疗的研究。爱丁堡大学为研究生提供在国际领先的研究方案内工作的机会,这些方案涉及心血管系统的基本发展和控制以及心血管疾病的起源和后果。这项工作从基础实验室研究延伸到临床研究。主要研究方向是: 心血管疾病的新陈代谢综合征和风险因素

课程描述：组织产品和服务的有效营销对其成功至关重要。切斯特大学的营销管理课程旨在帮助学生发展他们在国际营销管理和数字营销传播规划方面的技能、知识和能力，从而使学生能够有效地为企业的成功做出贡献。本课程通过与现代商业的相关性，帮助学生实现他们的管理抱负。学术学习与工作场所应用的结合提供了许多机会，让学生更好地理解如何管理以及做出影响组织成功的管理决策。导师鼓励课堂讨论，帮助学生学会构建、表达和捍卫自己有理有据的想法。模块经过精心设计，为学生提供相关技能、知识和理解，使他们能够成功表现，这门课程有可能为他们的新职业生涯提供跳板。

方案说明 (c) 方案: 义务书和命令书的汇编 摄影和雕塑部。渥太华大学,《艺术资源例外》,《加拿大艺术博物馆与奥塔瓦艺术》。国家及国际艺术历史学家,国家及国际艺术史学者。传统学科(德辛、培根、雕塑、摄影)、新科技和美术部。艺术史上的无政府因素和矿井 法语和英语课程

可以在音乐学、表演和构成领域获得研究学位。通常,研究项目将限于任何一个领域。然而,除了实践研究(60%)之外,表演者将遵循商定的对历史研究、表演实践、编辑或分析进行原始研究的方案,重点是与实际表演有关的或核心方面(40%)。作为一个研究方案,该课程没有模块大纲。每个学生都接受对个人和原创项目的密切监督,这有可能对该领域作出新的实质性贡献。每个学生都有一个监督委员会,由主要主管领导,由另外两名具有相关专门知识的工作人员协助。研究生与其主管人员定期会面,并有权酌情征求其委员会其他成员的意见。还鼓励他们在每个研究期间在研讨会和座谈会上报告其工作情况。最后评估将通过任命小组进行口头审查。该小组包括一名来自大学/学校的内部考试员(与监督委员会成员不同)、一名外部考试员(他是该领域的专家)和一名主席

语言、文学和文化系是一个多学科单位，为学生提供学习语言、加深对文学和文化传统的理解以及在语言学领域进行研究的机会。专注于语言、文学和文化或语言学的学位为他们提供了宝贵的可转移技能，这些技能在全球化世界中变得越来越重要。新专业将使学生了解和认识自己文化中的文化多样性，以及不同文化习俗和世界观的一些知识。学生将学习两种语言，他们要么精通两种语言的中级水平（200 级），要么精通一种语言的高级水平（300 级）和另一种语言的入门级（100 级）。此外，学生还将学习各种多学科、跨学科主题的课程。学生有多种选择在目标语言国家学习。国际经历使他们能够提高语言习得能力，探索和体验文化体验，并返回女王大学与同学分享新知识。该专业将为学生提供跨文化意识和敏感性的实践和理论培训。鉴于加拿大社会的多元文化性质和众多职业的全球范围，这些能力具有明显的重要性。该专业将文科学位的一般优势与这一特定的新优势相结合，使学生有资格在当代社会和全球化经济中取得成功

对于在成为注册心理学家的道路上的学生,他们也希望向该领域的领导者学习并建立专业网络,心理学研究生文凭(高级)会勾选所有正确的框。学生一旦完成课程并符合澳大利亚心理学委员会(PsyBA)的要求, 这也是进一步进行研究生学习的途径,他们需要进行一般性登记。此外,迪金大学的研究生心理学具有教学质量的声誉,在维多利亚州以学生满意度排名第1位,因此学生可以自信地加入一个赋予他们成为最佳人才的能力的方案。在整个课程中,学生将培养新的技能,使他们能够向客户提供更好的建议、干预和治疗。学生将发现一系列先进的心理评估方法,并全面了解在个案工作中如何形成心理意见。其中一个单元,即“以客户为中心的实践技能”,使学生有机会了解这些应用技术以及如何在心理健康环境中与客户一起使用这些技术。该课程承认研究是现代心理学家的一个重要工具,包括提高学生工业准备程度的一些研究组成部分。他们学习的研究和分析技能在整个职业生涯中都将是极其宝贵的

数字文化学士课程使学生具备创造计算媒体的技术能力和文化技能,了解何时或为何应用这些技术。学生学习创建计算介质,计算结合对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;并批判性地思考计算影响如何生活,文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。这一方案还作为 " 创意企业和文化领导力硕士 " 的加速学位提供。艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化

创建未来的领导者,这个MSc管理课程提供技能学生在企业最高层管理所需的技能。这一方案是毕业生或专业人员追求成功事业下一步的最佳选择。在数字时代, 因此,开发了BPP的MSc管理方案,以帮助学生获得对现代管理理论的核心理解和能力。学生将学习如何利用适当的数据工具和技术将这些工具应用于实际管理活动。这一实用课程提供了综合的学术和专业教育经验,使他们能够以各种管理角色追求和维持职业生涯。在BPP大学,为学生未来事业做准备是绝对优先的。学生毕业后,大学希望他们做好事业准备。不仅有学术理论,而且有背景、技能和行为,他们需要发挥新的作用。该课程每学年分为三个学期。参加所有排定的教学课程是强制性的,国际学生必须接受学生路线规定的学习签证条件。PDP方案有助于学生成功地找到工作和获得研究生签证的机会。它为职业发展提供了一种结构化的方法,帮助学生获得必要的知识、技能和行为,以便在他们选定的领域维持职业生涯。在学术研究结束时,学生将发展就业技能,为专业发展规划的最后六个月做好准备,这可包括项目、志愿工作、实习或实习

他们是否想推动工程的界限,以解决复杂的问题,提高我们生活的世界的可持续性和效率。这个课程将让他们有机会结合他们的主动性,算术技巧和详细的学科知识,导致真正给我们生活的世界带来变化的职业。机械工程师在我们生活的各个方面都发挥着关键和关键的作用,从个人和地方一级一直到全球一级乃至空间。我们参与了新产品、新工艺、新技术和新技术的开发,以及现有最新技术的创新应用。如果他们想到机器人、发电和储能、空间探索和应用、医疗诊断和治疗、残疾支助、未来的交通(自动、航空航天、个人)和许多其他部门中的任何令人兴奋的进步,他们可以肯定机械工程师是提供这些技术的团队的一部分。除了教学课程之外,他们还可以进入优秀的制造研究设施,包括机器人和三维打印技术。他们还将在个人和团体项目环境中应用其知识。机械工程和制造工程在前两年共享一个共同的方案,学生将学习工程科学和设计的基本原理。在第三年,学生将专门研究机械工程选项

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。数学是对数量、结构、空间和变化的严格研究。 1623 年，伽利略写道，数学是科学的语言，今天也同样如此。 21世纪的纯数学研究比过去任何时候都更加活跃。虽然当代数学本身就是一门美丽而有趣的研究课题，但它为从量子力学到定量金融的每一项现代科学事业提供了坚实的基础

铁路系统工程与集成硕士课程提供全方位的知识和教育,并为下一代行业领袖提供装备。课程的一个主要好处是,它使学生能够考虑铁路系统的广泛方面以及它们如何相互作用。铁路企业依靠先进的技术和运营系统,在人口稠密地区搭载大批旅客和大量货物远行,经济,安全,及时。该课程教授铁道系统工程和一体化研究生课程,其重点是培养研究生的铁道工程知识和专门技能、他们的系统集成技能以及对子系统之间复杂相互作用的理解。它培养学生在多学科项目团队中工作的能力,并得到铁路从业人员的大力支持。方案设计、建造、运行和管理的毕业生成功地完成了现有铁路和新铁路的复杂子系统和复杂接口。全日制方案包括课堂教学单元和课程工作单元,计划为期8个月。MSc链要求提交基于大量独立研究的论文。许多参与者是经验丰富的铁路工程师和管理人员,由他们的雇主赞助,但该课程也使铁路业的新进入者熟悉铁路系统工程所涉及的专业学科,同时也深入了解子系统之间的复杂互动