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项目描述 犯罪学研究刑事法律体系，旨在制定更公正的政策和机构，更好地支持社会边缘成员。在犯罪学专业，学生将学习分析犯罪和行为数据所需的技能；评估罪犯治疗方案；设计预防犯罪模型；并评估社会政策。犯罪学专业提供教育经验，使学生能够进入执法、缓刑、惩教、犯罪预防和犯罪分析专业。该专业还为法律、社会工作、社会学、公共政策和公共卫生等研究生学习提供基础。学习成果

方案说明 CEST MBA集中为学生提供了灵活性,根据自己独特的职业目标创建自己的MBA焦点。如果学生想结合一套适合其职业晋升需要的精确技能的选修课,或者如果他们有他们想要结合的多重利益,那么这种学位是理想的。如果学生在方案开始时没有宣布具体的集中,学生将被分配到CUST MBA集中点。要点 在这一集中:

课程描述 作为生物化学专业的学生，​​学生将通过科学研究、实验室经验和研究机会学习化学和生物化学理论和实践的基础知识。所有生物化学的学生都将学习化学和生物化学、生物学、物理和数学的核心课程。除了化学的传统分支学科外，化学和生物化学系的教师还从事生物化学、化学生物学、生物物理化学、药物化学和生物分析化学的研究项目。他们的项目由内部资助，也通过政府、基金会和行业拨款资助，为学生提供了获得实践研究经验的多种机会。在芝加哥，学生还可以参加全年在该市举办的许多科学会议

IYZ是一个网关方案,为许多DMU迪拜学位方案提供商业、法律、社会科学、工程、计算以及艺术和设计方面的专家途径。每个课程的课程将培养学生的英语能力、学习技能和专业知识,使他们为进入所选择的本科学位做好准备。课程还将帮助学生熟悉DMU的教学、反馈和评估方法,为学生的学位和未来成功的挑战做好准备。学生在申请IYZ时会选择目的地学位,但如有需要,可以变更到自己所选领域的另一个课程。学生还将为学术目的学习英语(EAP),以达到最低6.0(心理学6.5)等分IELTS分数达到其学位水平

课程描述 德保罗的金融课程将为学生提供财务管理方面的坚实基础，以及对公共和私人金融流程、金融市场、分析和投资的理解。作为金融专业的学生，​​学生将学习以下课程： 公司金融

IYZ是一个网关方案,为许多DMU迪拜学位方案提供商业、法律、社会科学、工程、计算以及艺术和设计方面的专家途径。每个课程的课程将培养学生的英语能力、学习技能和专业知识,使他们为进入所选择的本科学位做好准备。课程还将帮助学生熟悉DMU的教学、反馈和评估方法,为学生的学位和未来成功的挑战做好准备。学生在申请IYZ时会选择目的地学位,但如有需要,可以变更到自己所选领域的另一个课程。学生还将为学术目的学习英语(EAP),以达到最低6.0(心理学6.5)等分IELTS分数达到其学位水平

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

课程描述 爵士乐研究音乐学士学位课程为学生成为爵士乐专业人士做好准备。利用芝加哥爵士乐界的资源，教职员工都是备受赞誉的表演者、教师、作曲家和编曲家。该课程包括应用爵士乐课程、爵士乐合奏和组合、爵士乐即兴创作、爵士乐理论和历史、编曲和作曲以及教学法。学习成果 核心成果

心理学是研究心灵及其如何塑造行为。在这个课程上,学生将使用观察,测试,测量等科学方法来探索人类的行为,以了解人们为何如此行事。学生还将研究英国教育史,探索社会阶层,种族,民族,教育中的社会正义等现代问题。该课程培养批判性思维、沟通和研究技能,以及数据分析和列报方面的行业专门知识。毕业生继续在刑事司法、教育、社会工作、保健、研究、广告和人力资源等领域取得成功。注:请注意,德蒙福大学迪拜分校的应用费为AED 525,学生在接受邀请时可以支付

课程描述 环境科学理学学士学位是一门广泛的、以科学为基础的课程，旨在帮助学生为各种与环境相关的技术职业以及环境和相关领域的研究生课程做好准备。该项目需要 192 个学分，并利用多个院系的师资和资源。专业包括生物学、化学、环境科学、数学和物理核心课程、环境科学高级研究和五门全校选修课。学习成果 学生将能够

课程描述 妇女和性别研究硕士提供前沿课程，重点关注本地、全球和跨国女权主义理论、方法、研究、公共政策和社会运动的相互联系；关注压迫和特权的连锁系统——性别、种族、性取向、阶级、民族——以解决权力、抵抗和社会转型问题；将女权主义理论与行动主义和社会正义联系起来；并通过研究、宣传和服务吸引社区参与。妇女研究和性别研究是互补的跨学科领域，其研究

项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术，致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后，教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括：在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外，为了履行培养学生具备全球思维的承诺，教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会，而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求，因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外，学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

课程描述 作曲音乐学士学位由一系列综合课程组成，包括分析、编曲、对位法、作曲课程和当代音乐风格。在整个学习过程中，学生与杰出作曲家一起工作，并参加著名客座作曲家的大师班。学生的作品可以在每季度的作曲家论坛上表演，高年级学生可以让学校的学生新音乐合奏团 Ensemble 20+ 朗读并录制学生的作品。学习成果 学生将能够

课程描述 社会研究证书让学生熟悉他们在设计社会科学研究时可以做出的选择，并帮助他们选择适合他们所提出问题类型的研究工具。该四门课程提供当前研究设计、方法和实践的知识；定量和统计技能；以及探究的逻辑。许多社会学硕士学生可能希望获得该证书作为其学位课程的一部分。该证书对于社会和行为科学到传播和教育等领域的学生也很有用

课程描述 传播学院提供多种课程，可授予传播和媒体文学学士学位。传播与媒体学士学位为学生提供了利用两个或多个相关学习领域攻读传播和媒体课程的机会。该学位将为转学生和其他尚未确定其准确职业轨迹的人提供灵活性，同时为他们提供进入公共、私营和非营利部门工作或继续接受学术或专业研究生课程所需的基本沟通和批判性思维技能。为了完成该学位，学生可以选择修读传播学院提供的任何其他专业的课程。学习成果：学生将能够

金融理学硕士课程为学生提供成为成功的金融专业人士所需的实际技能。学生对现代金融市场以及该行业使用的工具有深入的了解。学生学习制定战略财务目标、改进投资决策、设计金融工具、管理公司风险并抓住新的商机。课程特色 通过金融硕士课程，学生将培养以下方面的技能： 财务决策技巧和策略

课程描述 戏剧学院的场景设计美术学士学位 (BFA) 旨在让学生有机会探索和扩展他们的艺术和视觉表达，并为他们提供练习技艺的机会。四年的课程在很多方面模拟了景观设计师的专业经验和过程。设计师通过与导演、剧作家、其他设计师和技术人员以及构建他们设计的布景的专业场景车间工作人员合作，学习可视化和创造戏剧的物理世界。学习成果 核心成果

MBA集中管理为学生提供深入的应用学习,使他们能够成功地组织,领导和指导工作场所的其他人。该课程将使他们为跨行业的专业机会做好准备,重点是自我意识、领导能力发展、团队精神、项目管理和管理他人。突出内容 学生可以灵活选择任何四个研究生级管理课程,以便在完成MBA核心要求后完成他们的集中。根据其目标,他们可以选择为以下职业道路做好准备的课程: 教练和人才培养:提高管理辅导能力,帮助他人实现变革和业绩改善,提高个人领导效能和个人成长

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

IYZ是一个网关方案,为许多DMU迪拜学位方案提供商业、法律、社会科学、工程、计算以及艺术和设计方面的专家途径。每个课程的课程将培养学生的英语能力、学习技能和专业知识,使他们为进入所选择的本科学位做好准备。课程还将帮助学生熟悉DMU的教学、反馈和评估方法,为学生的学位和未来成功的挑战做好准备。学生在申请IYZ时会选择目的地学位,但如有需要,可以变更到自己所选领域的另一个课程。学生还将为学术目的学习英语(EAP),以达到最低6.0(心理学6.5)等分IELTS分数达到其学位水平

项目描述 21 世纪的外交实践需要对桥梁建设、社区形成和冲突解决的复杂性做出新的、创造性的反应。虽然民族国家外交使团代表的工作仍然是此类努力的核心，但外交也由多个非国家行为者和个人进行，包括商人、科学家、艺术家、社区组织者、活动家、神职人员和教育工作者。今天的外交确实是跨专业的。德保罗的应用外交项目通过旨在培训新一代外交官的创新项目来解决这些现实问题。在本科生和研究生阶段，课程都具有多学科的专业知识，深深植根于协作道德，旨在满足跨越多个差异界限的桥梁建设者的需求。德保罗的应用外交项目致力于重新概念化外交实践，以使这些相互联系成为可能。该计划将传统和非传统的方法结合起来，旨在改变我们对这两种方法的理解。我们强调外交从业者必须具有文化、种族、民族、生态和宗教素养，并接受外交一词的跨学科和跨文化定义

课程描述 戏剧学院的灯光设计美术学士学位 (BFA) 旨在让学生有机会探索和扩展他们的艺术和视觉表达，并为他们提供练习技艺的机会。四年的课程在很多方面模拟了照明设计师的专业经验和过程。设计师通过与导演、剧作家、其他设计师和技术人员以及专业制作人员合作，学习可视化、创作和实施他们的设计。学习成果 核心成果

项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术，致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后，教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括：在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外，为了履行培养学生具备全球思维的承诺，教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会，而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求，因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外，学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

课程描述 世界语言教育西班牙语文学学士学位课程帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立小学和高中）教授幼儿园至 12 年级的准备。学生学习教育理论和有效的教学实践，参与实地体验，这需要观察和参与多所学校的教学活动和学生教学。学生应尽早定期与导师会面，以设计和监督他们的学习计划。该计划将教育理论原则和实地工作与学生的专业选择结合起来。学生遵循初中和高中水平的一般学习模式。在所有情况下，适当的现场经验都起着不可或缺的作用