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方案说明 MPhil方案将向学生提供与学术和大学部门、保健服务和其他保健组织以及私营部门(如咨询和制药业)的就业有关的研究技能。它还为可能具有特定研究目的的高素质学生提供一条专用路线,他们准备进行独立研究,进而进行博士级研究。MPhil方案植根于健康经济学和医学评价中心(CHEME),学生将获得CHEME专业研究人员的支持和指导,作为研究生监督的一部分。CHEME成立于2001年,是英国主要的卫生经济学中心之一。CHEM为大学在2014年"研究卓越框架"中排名最高的评估单位做出了贡献,95%的研究成果在世界领先,在国际上也非常优秀,在全英国94个机构中排名第三。CHEM在广泛的健康经济和药品评价研究中十分活跃

电机系统在当今世界发挥着日益重要的作用。这一多学科领域在满足爱丁堡大学未来社会的需求时,其重要性预期会增加。机电工程师参与了广泛的项目,包括能源生成,混合动力车,飞机设计,卫星技术。爱丁堡大学专门从事这一领域的几个领域。其中包括碳捕获,材料科学和工程学(包括聚合物和冰雪的力学),以及与生物学和医学接口的工程学。该大学还十分注重可再生能源,特别是海洋能源,这是史蒂芬·萨特教授在1970年代发明的"萨特鸭"所开创的。该大学的世界级研究活动极大地加强了教学。作为学生,您将有机会参与上述不同领域的研究项目

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以在科克大学学院继续获得理学-数据科学和分析学士学位

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续获得Munster技术大学科学学士(荣誉)-交互式数字艺术和设计中的计算机

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院获得教育学士——体育、体育研究和艺术

数学和统计学不仅是强大的解决问题的工具,也是高度创造性的研究领域,将想象力与逻辑相结合,精准度与直觉相结合。数学远不止数字。它的基本目标是揭示和模拟一般模式,以帮助解释世界,无论是人类神经系统中的电冲动,动物种群在栖息地的演化,股市价格的波动,还是电子通信。数学远超越科学和工程学,进入医学,商业和社会科学。数学和统计方面的进步是目前日常生活中许多发现的基础,例如核磁共振扫描仪、音乐和录像的数字压缩、安全的电子通信、数据挖掘、基因组算法、期货定价和许多其他创新。数学和统计系提供数学和统计方面的荣誉、专业和未成年人。渥太华大学荣誉统计课程得到加拿大统计学会的认可,使毕业生能够赚取A.Stat

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和全英语课程的平衡,并配有英语课程补充,使学生具备在课程工作中表现优异所需的实用、针对具体主题的词汇和技能。生物医学工程师设计了改善医疗保健的技术。Gonzaga的新学位课程将SEAS的工程和计算机科学课程与生物学,人类生理学,生物化学等课程融合。工程师利用科学和医学专业的知识来设计能够推进医疗的新产品或工具。随着技术课程向学生展示生活系统与非生活系统如何互动,这些冈扎加核心课程通过生物医学工程的伦理层面指导学生。扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎

通过研究力学工程的MSc, 学生将领导关键变革。揭开国际知名研究环境中的新发现,带动制造业创新转型变革。伯明翰大学具有影响力的研究文化以其强大的研究卓越框架(REF)成果得到证明。通过三个研究专家中心提供机械工程研究学位:生物医学和微工程;高级制造中心和车辆技术。研究往往是跨学科的,不仅涉及其他工程领域,而且涉及生物科学,化学,医学,物理和心理学。在伯明翰大学通过研究研究MSc为学生提供了通过独立调查扩展和转变思想的丰富机会。通过在知识和科学知识的支持下开展一项强化研究项目,学生将加入一个充满活力和积极主动的研究环境。所有博士生研究员都由大学研究生院召集,为会见研究员提供了大量的机会。请注意,该课程需要一名主管

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续攻读文学士-利默里克大学的爱尔兰音乐

数学和统计学不仅是强大的解决问题的工具,也是高度创造性的研究领域,将想象力与逻辑相结合,精准度与直觉相结合。数学远不止数字。它的基本目标是揭示和模拟一般模式,以帮助解释世界,无论是人类神经系统中的电冲动,动物种群在栖息地的演化,股市价格的波动,还是电子通信。数学远超越科学和工程学,进入医学,商业和社会科学。数学和统计系提供数学和统计方面的荣誉、专业和未成年人。渥太华大学荣誉统计课程得到加拿大统计学会的认可,使毕业生能够赚取A.Stat。专业称谓

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。物理系帮助学生培养高级解决问题的技能,加深对物理学科学的理解,特别是在古典力学,量子力学和电磁学等基本领域。超越教室,进入实验室研究和测试先进的物理概念,过程和理论。通过这些实践研究经验,学生学会独立设计和进行实验,解决实际物理问题,以及分析和提出复杂的数据。冈萨加大学提供文学士,理学士和物理学的未成年人。毕业生要做好研究生学习,医学院和其他专业学习的成功准备,并广泛从事科学,工程和技术事业

卫生和生命科学研究硕士课程是一个灵活的研究课程,旨在为毕业生提供研究、公共/私营部门、保健或学术界(即博士研究)职业生涯的基础。目的是提供高质量的研究生培训,介绍研究方法和实践以及相关的可转移技能,这些技能提供独特的学习经验,以便在你的专业领域,无论是生命科学、运动和运动、心理学还是健康领域,增进知识。该课程为设计满足你需要的课程提供了大量机会,同时为选择领域提供专业机会。你们将受益于能够在一个由有经验的研究人员和保健专业人员组成的多学科小组内工作和学习。该课程适合不同的背景,包括但不限于体育、医学、护理、助产、相关保健专业、社会工作、心理学、社会和自然科学,在其中,以体育和锻炼、生命科学、心理学或健康为主的研究是你们感兴趣的

方案说明 对物理学的研究使人们能够了解宇宙是如何工作的——从自然的基本力量到其对物质和周围环境的影响。这种知识有助于未来技术的发展,并使人们更深入地了解自然。在获得物理学位的同时获得的推理、数学、实验和计算机技能,使毕业生能够从事远远超出传统的物理——甚至科学——包括医学、牙医、商业和法律——界限的职业。物理系学生一般享受科学实验,计算和数学,以及解决复杂问题,发展新的,创新的思想。所有物理流都足够灵活,足以满足进入加拿大和美国专业学校的要求

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以在东南技术大学继续获得文学士(荣誉)-体育管理和教练-橄榄球

他们是否对无穷和对称等抽象概念着迷？是否希望培养解决问题和分析的能力？我们的数学理学学士课程将为他们做好准备，使其能够在职业生涯中运用所学知识和技能。该课程将通过项目工作、小组学习和演示，帮助他们提升和培养可迁移技能。基于我们多样化的研究兴趣，课程提供涵盖数学各分支的一系列专业模块。我们的学者正在研究涉及医学、生物技术和食品安全等领域的问题。

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院攻读文学士——数字人文与信息技术

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。物理系帮助学生培养高级解决问题的技能，加深对物理科学的理解，特别是在经典力学、量子力学和电磁学的基础领域。走出课堂，走进实验室，学习和测试先进的物理概念、过程和理论。通过这些实践研究经验，学生学会独立设计和进行解决实际物理问题的实验，以及分析和呈现复杂的数据。冈萨加大学提供文学学士学位、理学学士学位和辅修物理学学位。毕业生为研究生学习、医学院和其他专业学习以及广泛的科学、工程和技术职业的成功做好准备

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续在Munster技术大学获得科学-软件开发计算学士学位

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该部提供获得理学学士学位的三门专业(海洋生物学、微生物学、细胞学和分子生物学、有机生物学)。这些专业的课程旨在为学生提供坚实的生物学基础和专业化的机会。所有这些专业也为在研究生课程或专业学校,包括医学、牙医、兽医学和其他相关保健领域继续深造提供了有力的准备

新技术正在改变我们生活的世界。将了解未来数年机器如何运作, 有了这个本科后段衔接选项,你就可以提高自己的基础程度或HND,为承担更多责任和更好前景的角色敞开大门 — — 更不用说更高的收入潜力了。我们的课程使你有能力通过熟练地应用你的中子医学知识来做研究生工程师。你们将深入了解智能机器,并学会开发包括机电系统、可编程逻辑控制器、机器人、精密技术、系统工程和工程管理在内的元系统

奥本大学化学和生物化学系提供化学和生物化学学士(B.S.)学位,这些学位由美国化学会认证。化学学士提供了更大的灵活性,课程在化学方面提供了浓厚的背景,同时允许学生在感兴趣的领域专攻。它特别适合倾向于医学科学的学生,同时允许比美国化学会批准的生物化学课程更灵活。该课程允许在初中和高中阶段具有极大的多面性,使课程适合个人目标。该课程培养学生从事化学或生物化学专业以及化学、生物化学和医学相关领域的高级学位课程

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。照顾动物,喂养越来越多的人。这个动物科学方案将培养学生从事兽医、医学、等效科学、食品安全、生产及相关领域的职业。该课程还为动物营养,生物化学和分子生物学,微生物学,生长生物学,肉类科学和肌肉生物学,育种和遗传学,生殖生物学等专业的研究生研究做了出色的准备。equine science选项将使学生能够专注于科学和马工业成功职业生涯所需的实践技能。通过选择合适的选修课程,该课程还可以让学生为申请奥本的兽医学院做准备