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课程描述语言途径通过AUM的ESL课程提供学术课程和ESL课程的组合。AUM的商学院是蒙哥马利地区唯一一所获得高等商学院协会(AACSB)对其本科和研究生商业课程的认证的学校。AUM商学院通过与协作研究和服务相结合的参与性教育经验,培养多样化的、合乎道德的商界领袖。工商管理学士专攻 下辖以下地区:

计算生命科学的MS方案向学生介绍一个新兴领域。加工技术的巨大飞跃为新的研究技术打开了大门,也为跨学科合作提供了令人振奋的机会,在此主要侧重于基因组学数据的生成、分析和解释。向学生介绍一套统计工具和计算方法,使他们能够发现相互关系,获得新的理解,并帮助解决科学问题。学生研究了从广泛领域产生的许多不同类型的数据,包括生态学,植物学,进化生物学,神经科学,分子和细胞生物学,以及动物行为。学生有机会调查DNA,RNA,蛋白质,成像,保存,甚至长期生态研究地点的历史数据等课题。最后,学生探索收集,分析和分享计算生命科学数据结果的伦理影响

健康和福祉在人们评估和衡量人类经验的方式中从未如此重要。心理学、健康与福祉（专升本）理学学士课程专为已在咨询、健康与社会关怀或社会与社区工作等学科达到5级资格的学生设计，从心理学的视角探讨健康和福祉。学生将思考心理学理论和研究如何帮助理解健康和福祉在多种社会、政治和经济背景下的定位和体验。他们还将发现心理学如何通过健康心理学、咨询心理学和临床心理学等实践应用于专业环境，以应对健康和福祉挑战。该项目的核心精神是培养批判性思考者，将这些视角带入他们当前的实践或目标职业。格洛斯特郡大学支持毕业生发展在循证实践框架内有效工作所需的技能，这些框架借鉴研究证据、临床医生专业知识以及客户的观点和价值观。

法律规定了人民生活的各个方面,从食品标签和足球转让到选举和犯罪。它管制人们的社会生活,从他们购买产品时签订的合同到决定人们何时可因刑事犯罪而被监禁的法律,到重大的政治决定,例如关于婚姻或堕胎的宪法改革。作为法律学生,学生会学习什么是法律,如何工作,如何改变。企业处理涉及政府条例和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合。该联合学位旨在使学生在法律和商业学科中扎根,并培养对商业活动的法律框架和法律运作的经济和商业背景的严格了解。学生将有机会关注两个学科之间利益重叠的许多领域,例如公司结构和其他形式的商业组织、竞争法和市场监管、消费者法、劳动法、金融和金融市场、税收、知识产权保护以及对法律和商业的国际观点

硕士助学课程是专门为有抱负的国际学生举办的两学期课程。助学硕士的学生从综合支持和语言中受益,以达到特定学科的目的。课程将包括高级写作、公开演讲和研究教学。每门课程的设计都是为了帮助确保奥本的成功。小型班级规模、实践和互动课程以及独特的课程旨在帮助学生顺利地进入硕士学位课程。硕士助学生将在硕士助学课程的两个学期作为全日制学生注册,并将获得9个学分的学位。数学和统计系有50多名教授,代表纯数学、应用数学和统计等不同领域。该部门的许多教职员工的研究获得了国际认可。毕业生和上层学生课程通常有5至15名学生,这意味着他们能够向学生提供个人关注和与教职员的密切接触。奥本大学的应用数学课程为学生提供了应用数学的几个基本领域之一的坚实基础。课程是灵活的,有些课程可能由其他部门与咨询委员会共同选修

教育学学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦教育领域的基础理论、方法与应用。课程以教育学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在教育方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

数学学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以数学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使他们能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

方案说明 特斯西德大学的这项方案是为了满足参与制定减少犯罪战略的法定、自愿和私人组织的需要而制订的。它创造并审查基于研究的证据,说明哪些战略行之有效。学生发展理论、方法和研究方面的专门知识,广泛了解刑事司法系统,深入了解犯罪学方面的当前问题。它们探讨当代犯罪、受害和减少犯罪

利物浦是一个充满活力的城市,利用了多样化的创意场景的动力和能量,这源于作为以音乐闻名的国际港口城市的悠久历史。利物浦希望大学的课程对音乐制作采取了一种创造性的方法,认为设备是实现艺术目的的手段,这是现代音乐家的一个方面,对任何自给自足的从业者来说都是必不可少的。音乐制作让学生有机会探索最迅速变化的创意景观之一的创意,技术和理论方面。该课程将让他们了解音乐工商业的各个方面及其许多历史和理论概念。它为学生提供了开发持久、可转让技能的机会,这些技能可增强他们的能力,以制定对其未来做法的具有复原力和可持续的方法。为了实现这些目标,该课程具有以下特点: 对音乐制作的创造性展望,探索将设备作为艺术目的的手段。一个前瞻性的项目,重视音乐制作中的新做法,同时又不排除传统话题

工程学学士（荣誉）——航空航天工程。本课程聚焦飞机与航天器系统的设计、开发和分析，涵盖空气动力学、推进系统、材料和结构设计。学生将深入了解应用于航空航天行业的工程原理。实践项目和模拟帮助学生将理论知识应用于现实挑战。课程强调航空航天设计中的创新、可持续性和安全性。毕业生可从事航空航天工程、研究和先进制造领域的工作。录取要求可能因学生国籍和教育背景而有所不同。学术背景。

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。与来自其他文化的人合作的能力正变得越来越重要,说一种外语可以让你在几乎任何领域——国际商业、法律、新闻、政府、军事等等——有一个开端。国际贸易的集中使学生能够发展外语的语音、阅读、写作、听力和文化能力的五种技能,并与国际经济和商业方面的研究结合。学生受益于广泛的学习机会

哲学学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以哲学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

方案说明 法律实践课程LPC受到试办和测试,受到高级律师事务所的高度尊重,并将为学生未来的职业生涯做好充分准备。学生将参加地方方案委员会,作为见习律师工作,并获得处理客户档案的亲身经验,并完成与真正案例研究有关的任务,为学生进入合法就业市场提供尽可能好的开端。法律大学的LPC为学生提供尽可能最好的法律实践准备。作为联合王国LPC最长的提供者之一,法律大学对课程进行了精细调整,以满足法律界人士的期望。他们的目标是让学生为成为一名实习律师做好充分的准备。LPC是成为合格律师的培训的最后阶段。学生在成功完成合格法律学位或其他公认资格后学习《法学法典》

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。工商管理学士方案使学生对商业的主要功能领域有正确的了解,同时注重沟通、团队合作和解决成功职业所需的真实世界问题的技能。头两年的学习侧重于普通教育方案和额外的课程工作,以发展适用于商业研究的必要背景知识、技能和能力。基金会工作包括大学写作、数学(应用计算和统计)、经济学和跨文化交流等课程。商业核心课程强调广泛的商业职能、全球商业观点以及技术在市场上的重要作用。它还提供商品生产和销售、产品和组织融资以及人民和企业管理的背景

会前英语和学术技能发展课程是针对在切斯特大学攻读学位时需要满足英语条件的国际学生开设的。PSE课程将包括联合王国的辅导员,在最多15名学生的班级中,在线或当面教授学生。每周有35小时的学习时间,包括: 指导性输入,具体针对每天,供学生通过虚拟学习环境(VLE)工作,称为Moodle Live与英国导师的互动,形式是通过微软团队或当面进行更大型的团体网络研讨会和较小的团体研讨会

方案说明 在切斯特商学院,他们以鼓舞人心和真实的经验、互动的学习、接触和接触产业,以及学生开发和管理自己活动的机会,使学习事件管理的生活得以恢复。这意味着切斯特培养出杰出的,职业上的准备,活动上的专业人士。志愿工作是课程中的一个重要内容,它将帮助学生进入行业时真正突出。各种志愿服务机会令人兴奋和多样,如切斯特圣诞游行、区域和国家体育活动、音乐节和文化活动。学生掌握的比事件管理学科知识要多得多。切斯特将帮助学生发展雇主寻求的额外技能。赛事管理的世界竞争激烈,多样,充满活力,但学生会让切斯特获得一些经验,在面试和工作场所给他们留下优势。切斯特与事件管理教育工作者协会(AEME)以及事件行业的主要利益攸关方密切合作,以确保内容符合最新情况,与行业相关,并在整个课程中嵌入关键事件管理技能

硕士加速器项目是一个为期两个学期的项目，专为有抱负的国际学生提供。硕士加速课程的学生受益于针对特定学科目的的全面支持和语言。课程将包括高级写作、公开演讲和研究指导。每门课程都旨在帮助确保成功。小班授课、实践和互动项目以及独特的课程旨在帮助他们顺利进入硕士学位课程。他们将在硕士加速器项目的两个学期期间作为全日制学生注册，并将获得所选学位的 9 个学分。对外英语教学文学硕士 (MA/TESOL) 课程帮助学生为成为 ESOL 教师或语言专家做好职业准备，帮助他们培养适应多元化和全球社会的技能。该项目还为当前和未来想要更深入探索语言学习和教学方式的外语教师提供机会，特别是在冈萨加大学英语语言中心 (ELC)。课程将理论与实践相结合，以建立有关语言及其使用、文化之间的相互关系、教学方法和语言习得的知识。学生将与教师和同学合作，探索学习和教学的新想法。实践项目和其他实地学习机会让他们做好在学校和社区中规划、教学、反思、研究和领导的准备。多元文化学习社区由各种背景、职业目标和语言能力的学生组成，并且与 Gonzaga Global 建立了合作伙伴关系，为那些希望在加入该项目之前提高语言技能的学生提供帮助。这种接触不同观点的机会将帮助他们更好地理解全球社会中第二语言习得以及学习和教学的问题

农业通信课程旨在培养在农业和自然资源领域具有丰富科学背景的具有特殊通信技能的毕业生。这一学位使毕业生能够向不同受众传播与科学、农业、自然资源、粮食和环境有关的重要信息。农业通信毕业生准备在公共和私营部门工作,从公司到政府机构到非营利机构,从事各种职业,包括作家、摄影师、图形设计师、网络开发人员和管理人员、录像师、电子/数字媒体制作人、营销专家、公共关系从业人员、出版商、研究人员、远程教育专家、海外发展工作者、推广教育人员和杂志及其他印刷或在线新闻场所的管理人员和编辑。毕业生在整个美国公司、高等教育机构、政府机构、医疗技术业务、游说和宣传团体、非营利组织以及公共和私营部门的研究组织工作。其他课程中没有技术主题知识和交流技能的结合。该课程还为包括法学院在内的研究生和专业学校培养学生

本学士项目旨在帮助学生系统掌握食品科学领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕创新管理、数据分析等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对食品科学感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

BSc(Hons)软件工程与基础年旨在为学生提供设计,开发,管理复杂软件系统所需的知识和技能。该课程强调现代软件开发所依据的模型、技术和工具的实际经验,同时也涉及关键的专业考虑,如用户需求、组织背景、网络安全和计算机道德。它还探索了包括人工智能,机器学习,基于云的数据存储等新兴领域。学生在编程,软件设计,数据结构和算法方面发展核心能力,为软件工程师,应用课程开发者,全堆开发者,站点可靠性工程师,或游戏开发者等一系列职业做准备。课程从计算机科学和软件工程的奠基课题开始,包括编程,计算机系统,数据结构,算法,软件过程,以及要求分析。在后期阶段,学生通过软件设计,项目管理,专业实践等更先进的科目来发展这种知识。在最后一年,重点转移到专门领域,包括用户经验设计、软件测试和验证、人工智能和现代数据系统。大力强调以实验室为基础的实际学习和项目工作,确保学生毕业时既具备与工业有关的技术专长,又具有可转让的技能。该课程提供可选的专业实习年,使学生有机会在顺利完成第二年学习后与雇主共事整整一年。这种实习使学生能够获得宝贵的工业经验,发展实践技能,并探索潜在的职业道路,有些学生在毕业后选择返回同一雇主

课程描述 电影电视硕士强调数字电影的技术和基于技术的主题和实践。这些主题和实践包括视频和音频的后期制作编辑、视频和音频的集成、特效和计算机生成的图像以及数字发行模式。学生培养电影声音工作所需的技能。课程包括现场录音、对话编辑、混音和配乐方面的高级课程。学生将能够

音乐艺术学士是针对那些希望准备从事非独奏表演或应用教学的音乐职业的本科生,以及那些为音乐表现出天赋和亲善但希望在其他领域追求事业的学生。该学位包括音乐表演研究,音乐的技术力学,历史视角下的音乐,根据学生兴趣量身定制的音乐的上层分科研究,需要未成年人在音乐以外的领域学习。许多学生选择这种学位轨迹与另一领域的双学位相结合。该学位为有兴趣从事或涉及音乐的职业的学生提供了一个全面、合作的教育途径,这些音乐可能不属于典型的教学/表演范式