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随着工作性质不断发生变化,世界需要新的领导人,他们能够平衡企业、技术和创新的需求。技术硕士课程就是为此目的而建造的。这个计划的学生在商业上建立了基础,并对技术的影响和意义有了深刻的认识。课程选项的灵活性使学生获得新的能力,通过这些学科的整合,他们学会改造产业。学生还获得领导和管理技能的基础,以补充他们现有的技术技能。随后,该课程又增加了尖端创新战略、数据驱动的决策以及希望在未来经济中竞争的公司必须具备的创业技能。最后,学生为了自己的利益,在跨学科数据科学、可持续企业、社会、企业和破坏性创新、企业物流和运营等关键领域,或者在智能制造和工程、人工智能或板链技术产业等先进技术领域,选择将硬技能与软技能结合的班级。职业机会

由于与切斯特动物园等组织及其他主要研究所、行业和慈善机构建立了密切的伙伴关系,生物学学位提供了一系列课题和独特的经验。学校为课堂学习提供工作实习或实地工作机会。也有机会参加令人兴奋的实验室研究。学校开展各种研究活动,确保热情提供当代内容。其中包括利用DNA技术打击濒危物种的非法贸易;提高对疾病过程的认识;癌症生物学;微生物学;动物行为;以及保护生物学

计算机科学理学学士课程是计算类课程中最灵活的，允许学生从广泛的可选模块中进行选择，并在辅助技术、计算机游戏、人工智能、进化计算、大数据和机器人等不同领域进行专业化。如果学生具有良好的计算思维能力，他们将非常适合这门课程。学生还将获得计算机科学在以下领域的关键技能：算法分析和基本可计算性、软件工程。

本课程涵盖连接装置和系统的设计和实施,侧重于IOT架构,网络安全和云集。它使毕业生具备在智能技术和新兴数字生态系统中工作的技术和战略技能

课程围绕LLM International Business and Commercial Law展开学习，具体学术内容以院校公开信息为准。

" 基金会年 " 的 " 内部建筑和设计 " 学位侧重于人们与他们所居住的空间之间的关系,探讨精心设计的环境如何能够支持福祉、成长和日常经验。该课程对内部空间如何运作以及如何通过创造性、技术性和社会适应性的设计方法塑造这些空间有了了解。在整个方案期间,学生获得设计和改造内部环境的技能,同时与广泛的利益攸关方,包括用户、客户、社区和行业专业人员进行接触。在课程中列入“建筑”反映了其强调建筑分析、材料规格、环境意识、空间设计、监管知识和社会责任以及核心创造性做法。该课程还支持发展交流、信心和复原力等专业技能,并有机会参与现场项目和现实世界。大力强调就业能力和产业参与有助于毕业生为各种职业道路做好准备,包括建筑、空间和室内设计、规划、项目管理和进一步研究。该课程在四年内完成,包括一个 " 基础年 " ,该年提供额外的3级研究,以支持全面发展。成功结业后,学生如果愿意,也可灵活转入相关的本科课程

项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术，致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后，教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括：在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外，为了履行培养学生具备全球思维的承诺，教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会，而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求，因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外，学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

学生可以同时发展历史和文学知识，并探究这两门学科如何相互融合。第一年，学生将学习文学导论和启蒙运动模块，同时修读历史模块，并在第二和第三年继续结合历史和文学模块。两个系都提供一系列相关选修课，学生可以决定第三年论文的研究方向。在历史模块中，他们探索早期现代和现代时期，并研究政治、社会和文化变革对个人、社会群体和地区影响的挑战性问题。作为创意实践导向的文学、电影和戏剧研究系的一部分，学生被鼓励形成自己对文本的批判性和艺术性回应。该系为学生提供机会：在研读亚瑟王文学后创作自己的故事；编辑16世纪从未被编辑过的十四行诗；并通过接触馆藏的莎士比亚时代珍贵原版书籍，亲手触摸历史。学生还可以从历史和文学两个领域选择的其他主题包括：

经济学家们探讨人和机构在生产、交换和使用货物和服务时的行为和功能。经济学家的主要动机是寻找机制,鼓励在生产和使用物质产品和资源方面提高效率,同时形成社会认为可以接受的收入分配模式。经济学将吸引具有广泛兴趣的学生。对当前经济事务感兴趣的学生,或对公共政策如何降低失业率或协助发展中世界感兴趣的学生,将发现学习经济学既能刺激又能奖励。经济学也是商业和金融职业的强大平台。享受抽象思维的学生,以及正在评价工程或物理等课程的学生,也应考虑将经济学作为学位选择。数学是一个广泛多样的学科,用于建模、分析和理解物理和生物科学、工程学、管理科学、经济学和金融方面的几种应用。其众多应用自然与基本理论交织在一起,而基本理论对于发展逻辑推理、定量技能和解决问题的技术至关重要。数学是任何希望满足就业市场对数学毕业生的需求的人的绝佳选择,它重视算术,抽象推理的能力和将思想转化为方法的技能。对于具有数学天赋能力并真正有兴趣应用数学解决方案解决问题的学生来说,那么这个课程将非常适合他们。这也是精算工作、财务或会计方面职业生涯的一个重大开端,尽管这需要进一步培训。该课程长期以来成功地为许多学生提供了不同的职业机会

在埃塞克斯,学生将获得视觉文化史上的广泛基础:既通过学习犬形艺术和建筑形式,又通过发现被忽略或被边缘化的东西,如医学摄影,纹身或政治抗议的物体。他们还将发展所需的技能,以便在他们所研究的视觉文化形式、其他学科的发展以及更广泛的社会和政治力量之间建立令人振奋的新联系。学生不需要艺术史A级。事实上,新闻部认为,最好的艺术史学家是那些为自己的调查对象带来新眼睛和新视角的人。学生将发展他们所需的技能,将他们对艺术、建筑和视觉文化的兴奋感转化为能够发现对学习材料的新见解。学生还将在艺术和其他形式视觉文化的历史中发展扎实的基础,包括塑造其制作,分发和接受的思想和力量。该部还每年提供单元,探讨博物馆、展览和美术馆的历史、理论和做法,以及更多坚果和栓子问题,如安装和销售艺术品

临床锻炼生理学学位课程的MS为学生作为临床锻炼生理学家的职业做准备。学生学习如何使用初级和中级预防战略,改善、维持或减少从儿童到老年人的健康和健康状况下降。他们学会与医疗专业人员合作,指导针对有风险的客户和慢性疾病的客户的锻炼和康复方案。该课程提供准备成功完成认证登记考试的个人所需的知识、临床经验和技能。美国体育医学院是国家协会,负责为健康人群和慢性病患者制定锻炼测试、处方和评估研究的指导方针和建议。ACSM认证被认为是该组织对具有硕士学位和600小时实践临床经验的临床专业人员最有声望的证书

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

项目描述 法律预科不是一个特定的专业。这是学生在完成学位要求的同时追求的个人和专业发展道路。学生必须联系职前顾问，并可以在顾问和所选学校/学院的指导下选择专攻任何专业。在德保罗大学，法律预科不被视为专业、辅修或专业，因此，任何专业的任何学生都可以注册专业预科课程并开始利用其优势。德保罗大学法学院将传统课堂理论和专业技能培训的创新教学计划放在首位，挑战并启发学生。德保罗大学以其非常成功的中心和研究所而闻名，这些中心和研究所强调学生和教师之间的协作学习，以推进法律和服务正义。法学院坐落在充满活力的城市环境中，汇集了学生、教职员工和校友，致力于为公众和法律专业服务，提高更广泛社区的社会、经济、文化和道德价值观。法学院是一所大学的一部分，其基本使命源自圣文森特·德·保罗，他主张接纳所有人，并毕生致力于帮助弱势群体过上有尊严的生活。德保罗寻求学生特殊才能、品质、兴趣和社会经济背景的多样性，创造一种以学生学习为中心的文化。德保罗法学院的学生可以期待一个将教育、经验、服务和社区融为一体的学术环境

在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

MSc国际商业管理和会计(应用)使学生具备管理和企业方面的技能,同时研究会计和金融、金融犯罪以及全球经济和金融市场。该课程是为那些寻求金融服务部门职业的人设计的,包括商业和公共部门在经济、会计和管理方面的作用。该课程确立了理论与实践之间的明确联系,将相关管理技术和主题置于国际背景下。学生在了解如何侦查和防止金融犯罪的同时,还掌握全球经济、财务报告要求和全球市场的财务管理方面的专业知识。该课程通过提高就业技能和提供基于联合王国的经验,支持进入高级商业管理职业。学生注重业务和金融方面的全球决策,全球经济,以及国际管理方面的文化问题。第二年的一个基于工作的单元使学生能够将其知识应用到设在联合王国的组织,并获得宝贵的专业经验。该课程最后发表论文,涉及一个重大的国际商业项目。它特别适合那些以管理生涯为目标但尚未获得大量管理经验的企业或相关学科的学生

英语学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦语言领域的基础理论、方法与应用。课程以英语等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在语言方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

电影与视觉文化是一种智力刺激的学位,结合实践与理论,使学生有机会同时创作和分析一系列的文化文本——从虚构的电影和纪录片,到摄影和动画。这一程度得到创造性和关键做法的支持。它具有创造性,因为它使学生有机会在编剧、电影制作(戏剧和纪录片)、摄影和动画领域发展实践技能。这一点至关重要,因为它涉及对电影历史和理论的深入研究,包括电影院与一系列社会和政治问题交织的方式。学生毕业时将获得以学术严谨为支撑的学位,但拥有从事创作行业各种职业所需的可转让技能。媒体与传播为学生提供了一个密切研究和分析媒体产业形成和形成世界的方式的机会。利物浦希望大学的学位旨在帮助他们成为一名行业领袖,能够承担关键的任务,努力建设一个更加可靠,值得信赖的媒体行业,并成为跨平台的媒体从业人员

研究政治学士为艺术、研究、遗产研究和政治的历史和理论提供了多学科的基础。学生将学习实现事业目标所需的知识和实际技能,将课堂学习与博物馆和美术馆的实践经验结合。学生还将了解展览设计的历史和理论,特别强调馆舍选择如何塑造我们的经验,同时在博物馆和美术馆观看艺术品和其他物品。学生将学习包括:博物馆的艺术和权力历史等专题

BTech (Hons) in Design Engineering满足了爱尔兰先进制造工程部门对设计工程师的需求,这些工程师能够创造解决复杂问题的创新方案。该课程培养毕业生将创造性的“蓝天”思维与完成现实世界解决方案所需的技术技能结合。课程中开展的项目可以产生切实的社会影响,例如设计救生医疗设备或开发可持续能源解决方案,表明毕业生有可能对社会作出有意义的贡献。行业反馈突出表明,毕业生具有较高的就业能力,能够将创造力与既定的发展进程和技术能力相结合,包括计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)、原型制作和模拟,同时具备强大的分析和解决问题的能力。该课程将设计创造性过程与先进的工程能力结合,使毕业生能够利用先进的制造技术和新兴技术。学生发展技能和知识,以设想解决现实世界问题的创新办法,并发展技术专长,以便在各种技术应用中充分开发和应用这些办法。这种创造性、分析思维和技术熟练程度的结合,使毕业生在不断演变的设计工程领域具有适应性和未来准备能力

Aberystwyth在威尔士历史最悠久和历史最悠久的法律部教授的法学学士学位既具有挑战性又具有启发性。律师标准委员会和律师管理局承认该学位----为法律专业提供直接途径。学生将受益于专家工作人员的经验和热情,其中许多人还担任过律师,为理论研究提供了实际应用。也有机会在他们选择的不同学科中完成三分之一的学位

这一奠基年旨在通过培养大学学习所需的基本学术技能,培养学生获得本科商学学位。学生可以通过选择诸如商业基础、全球问题、旅游和招待等单元来调整学习。方案的成功完成保证了学位课程的升学 -- -- 文学士(荣誉) -- -- 商业和法律

犯罪学和历史学文学士(荣誉)(联合荣誉)将犯罪和司法研究与历史背景结合。学生探讨了刑事司法系统如何随时间演变以及历史事件如何塑造社会对犯罪和惩罚的看法。该课程支持适合遗产、司法服务或教育职业的批判性思维、研究和交流技能

课程描述 本课程将为学生提供建立杂志记者职业所需的全面技能和知识，同时让他们对更广泛的出版业务有深入的了解。首先也是最重要的，学生将学习如何写作，无论是深度采访、尖锐的新闻报道、每日博客还是活泼的照片标题。学生将学习如何报道、研究、采访和编辑新闻报道和专题。使用 Adob​​e InDesign，学生将了解如何规划包含文本、照片和图形的页面、子编辑副本以及撰写引人注目的标题。学生将掌握移动新闻，使用手机或平板电脑录制视频和音频，并学习如何将材料编辑成包。在新闻日和新闻周，学生将使用 WordPress、讲故事平台 Shorthand.com、InDesign 和 Photoshop 制作网站和杂志，并为 Facebook、Twitter 和 Instagram 创建内容

该课程鼓励在设计范围内进行批判性思考、协作和探索不断发展的可能性。学生通过涵盖以用户为中心的设计和外观设计、前端开发、无障碍、研究方法、可用性测试和浸润技术等模块,获得创新、技术和研究驱动的技能。教学得到学者、研究人员和行业专业人员的支持,学生将实际的见解和当前的行业观点纳入学习经验。该课程向技术和非技术毕业生开放,他们有兴趣专门学习用户经验(UX)和人与计算机互动(HCI)。核心研究领域包括互动设计,侧重于以人为本的方法和技术;利用行业标准工具和框架进行前端开发;为创建清晰有效的界面进行视觉设计;无障碍性和包容性设计原则;研究和用户测试,包括用户评价的规划、执行和分析。学生还探索先进和浸润性技术,如虚拟和增强现实,杂乱无章的系统,眼睛跟踪,以及AI增强的相互作用,为设计新兴的数字环境做准备