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奥本建筑科学学士(BSCI)方案是一个为期四年的ACCE认证方案,其重点是建筑管理,包括估算、时间安排、项目管理、安全、勘测、可持续建筑和结构方面的专门培训。建筑建设方案因其领先的信息技术应用重点而独特。这一组合为毕业生的成功提供了全面的基础。国际学习机会使学生能够接触建筑科学方面的全球实践

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。古典文明系是贡萨加大学最古老的系之一,为本科生提供了2500多年从古地中海和近东多文化世界汲取人类经验的机会。艺术学士——古典文明是一个专门研究世界的跨学科方案,重点是古希腊和罗马的文化。这些文化通过其戏剧、哲学、科学和政府,帮助塑造了善恶的现代世界;对这些文化的研究带来了对当今时代的新见解

工商管理学士 -- -- 经济学方案的目标是向学生提供对当今有竞争力的全球经济中的工商管理人员至关重要的国内和国际经济体系的广泛背景和知识。毕业生可以将经济理论应用于与市场结构、资源市场、就业以及财政和货币政策有关的问题。经济学家在利润和非营利企业以及政府中担任各种职务。经济学的集中是高度推荐给法律预科生,以及那些致力于银行、金融、政府或工业职业的学生

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

分子生物科学和生物技术方面的BS方案涵盖了生命科学研究中的许多前沿学科。生物技术是一个令人兴奋、迅速发展的领域,主要应用于农业(绿色生物技术,导致作物改良或植物疫苗生产)、保健(红色生物技术,导致更好的治疗、诊断和个人化药物)和工业(白色生物技术,导致能源、酶和化学品的可持续生产)。这个分子生物科学和生物技术学位方案侧重于分子生物学与生物技术的界面。该接口推动知识和应用研究与开发方面的重大进步,如开发下一代生物医学产品或生物燃料。实践研究和顶点课程 科学和企业或企业部分 都围绕着这个令人兴奋的方案

以用户经验为主的图形信息技术BS课程旨在为学生提供设计,研究和通信方面的跨学科基础,使他们为迅速增长的用户经验领域做好准备。集中向学生提供概念理解和应用技能,以收集用户信息,分析数据以及通过视觉设计技术进行交流的方法。虽然其学科家庭和主要重点是图形信息技术,但集中内容包括人类系统工程和技术通信领域的课程,以便为学生提供用户体验工作所需的多种视角和互补技能

冈萨加提供数据科学理学学士学位。这个跨学科之旅包括数据挖掘、机器学习、人工智能等课程。学生将深入研究计算机科学、数学、经济学和营销学，培养批判性思维技能，以揭示有意义的模式和见解。这些技能使学生能够做出明智的决策、优化流程并解决复杂的问题

计划描述 精算师是分析风险和不确定性的财务后果的商业专业人员。他们解释统计数据以确定事故、疾病、死亡以及盗窃和自然灾害造成的财产损失的概率。精算师利用数学、统计学和金融理论来研究不确定的未来事件，特别是有关风险管理和保险计划的事件。精算师被认为是保险界的“财务建筑师”。精算师的需求量很大，他们为保险公司、咨询和投资公司、政府、大公司的员工福利部门、医院和银行工作。该领域竞争激烈，要求学生通过考试，获得精算师协会、伤亡精算协会和其他认可的国际协会的专业认证。该计划将使学生具备通过至少两次精算考试所需的技能，这是毕业前衡量实习和就业专业知识的行业标准。德保罗围绕这些里程碑构建了该计划，使学生能够及时获得实习机会并毕业后获得充分就业。学习成果

以统计为主的商业学士课程是为有兴趣学习的课程的学生设计的,这些课程有助于学生发展扎实的商业技能,重点是数学和统计。该课程涉及理论和应用统计,重点是统计的实际和应用方面

方案说明 数学硕士课程旨在将数学知识提升到学士学位的传统水平之外,以便使学生为需要精密数学技能的职业做好准备。学生可以选择通过课程选择,专门从事应用数学,核心数学,数学教育或统计学

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。Kinesiology教育学士培养学生从事与教育、培训和辅导个人健康、健身和体育有关的职业。健康与体育教学集中是针对希望在K-12学校中学习健康与体育的学生的。学生将完成Kinesiology主修课程以及确定的集中课程和教师认证课程。教师认证方案结束后,毕业生将获得华盛顿州健康与健康认证,这是公立学校教学的一项要求

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。作为农学和土壤学的学生,学生将应用基础科学——如生物学,化学,物理,地质学和微生物学——来更好地理解我们整个工业建设的自然基础。该课程的毕业生保护自然环境,同时生产食物、纤维和资源,每天改善数十亿人的生命。在生产选择中,学生将学习食物,饲料,纤维,油料,饲料和生物能源作物生产。课程将培养学生在公共机构,如国家合作推广系统或美国农业部自然资源保护服务处任职。农业生活公司和农场咨询机构也雇用毕业生,如土壤检测实验室和其他私人顾问

音乐剧院的美术学士为希望成为专业演员或音乐剧院艺术家的学生提供实际的,专业前的表演,舞蹈和唱歌技能。音乐剧学生接受私人语音课,学习音乐理论和技巧,并学习钢琴,语音,音乐剧表演,芭蕾,爵士乐,和踢踏。该课程将自由艺术教育与实用表演技能结合,为寻求研究生实习或专业就业的学生服务。奥本大学剧院位于Telfair B。Peet大学剧院,其中包括两个设备齐全的表演空间;三个动态表演工作室,服务于表演,舞蹈,语音,指挥,动作等课程;以及设备齐全的服装和风景工作室。新翻新的主舞台上设有弹性的 pro房座椅以及最先进的照明和音响设备。一个新的黑盒工作室剧院配备了阿拉巴马州一所大学剧院的第一个电线张力照明网格和一个更大的舞蹈工作室。戏剧学生有机会与国家和国际特邀艺术家合作,并在国内和国际上旅行,参加讲习班并展示自己的作品。Auburn剧场毕业生以批判性、创造性和协作性的方式思考,把他们的知识从排练空间和教室传到各个阶段、校园和世界各地的社区

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。公共关系文学学士课程将传播理论、演讲写作和演讲、企业战略的研究与新闻专业知识结合起来。学生学习如何巧妙地管理组织与其服务对象之间的沟通。与当地、国家和国际组织的实习提供了活动策划、企业沟通和非营利组织宣传方面的实践经验。作为公共关系课程的一部分，学生直接与当地组织合作制定全面的公共关系计划和媒体工具包。作为高级顶点课程的一部分，公共关系学生开发一个作品集，阐明传播的哲学陈述，并撰写论文。公共关系技能还可以提高其他学位。对磨练政治竞选技能感兴趣的政治学学生、对促进和宣传艺术感兴趣的人文学科学生以及寻求补充营销和管理专业的商科学生通常会完成公共关系辅修课程

方案说明 中等教育中的BAE方案使教育者做好准备,向6-12年级入学的青年传授知识。虽然教师候选人在他们的具体内容领域发展了强大的理论背景,但教育方案课程的重点是发展在课堂上取得成功所需的技能和教学能力。该课程提供结构化英语Immersion的认可,使学生能够与英语学生合作,并在整个方案中提供将技术融入教学的广泛经验。中等教育专业路径方案在初中和高中设置。所有专业经验的主要目标是为学生提供多种机会,将在ASU课程工作中学到的知识应用于6-12年级的课堂练习。玛丽·卢·富尔顿师范学院的学生在大一和大一学期每周完成一天的实习。在最后一学期,学生完成全时教学居住。玛丽·卢·富尔顿师范学院的教职员工和来自伙伴校区和特许学校的高素质的首席教师在必要的专业经验期间合作指导实习生和居民。该课程提供的专业经验使学生有机会直接与青年合作,并对课堂成绩产生直接影响。学生还有机会在内容领域和跨学科小组方面与实习生同事合作。这种密集的、实际操作的师资培养模式创造了高度追求的毕业生

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

图形信息技术的MS课程为学生提供了在图形学和跨媒体设计的不同领域学习的机会。提供的课程为学生提供各种制图行业所需的技术和管理工作知识。这一方案使学生做好准备,成为行业领袖,通过众多的交流和分发模式开发和管理内容。毕业生具有创造性,对复杂的数字技术感到舒适,他们是创新的解决问题者,他们准备在迅速演变的图形行业发挥领导作用

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

课程描述语言途径通过AUM的ESL课程提供学术课程和ESL课程的组合

在 " 人口健康 " 方案中,学生了解健康、获得护理和基础设施的社会决定因素如何影响特定群体的健康。他们还了解社区和专业利益攸关方如何在全系统内改善健康。多学科方案以多种学习模式为特色,使学生能够学习并增强学生的能力。一个是体验性学习,包括学生作为公民科学家的参与,以更好地理解人口健康。该课程提供生物医学信息学、经济学、健康的社会决定因素、方案和社区评估、方案规划和保健提供方面的培训。这种教育使毕业生能够很好地进入日益壮大的领域。在项目中,学生可以选择适合其专业兴趣的曲目。这使得他们能够通过注重遵守保健规定、保健教育、环境系统、保健制度设计和改进或保健信息学来定制学习

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。土木工程师是问题解决者，他们利用先进的技术为社会面临的各种挑战找到安全和可持续的解决方案。土木工程师负责规划、设计和监督现代社会所需的众多基础设施的建设。这些设施既有公共部门也有私营部门，其范围和规模各不相同。土木工程项目的例子包括桥梁、道路、建筑物、运输系统、灌溉供水和处理系统、废水收集和处理系统、防洪和河流恢复设施、固体和危险废物管理以及环境恢复。土木工程师在分析、设计、管理、监管执行和政策制定方面发挥着重要作用。为了有效地参与这一广泛的活动，土木工程师需要掌握技术和解决问题的技能，以及清晰有效地沟通的能力。完成土木工程学位要求的学生可以从五个领域选择技术选修课：环境工程、岩土工程、结构工程、交通工程和水资源工程

项目描述 高级硕士加速器项目（Advanced MAP）是一个为期一学期的硕士预科项目，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语语言和学术培训以帮助他们在研究生课程中取得成功的国际学生而设计。该项目课程平衡了学位特定课程和 MAP 专属课程。学生将具备在课程中取得优异成绩所需的实用的、特定学位的词汇和研究技能。高级 MAP 学生将获得： 独家且严格的学术课程