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视觉传达硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以视觉传达等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

创意学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以创意等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

表演学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以表演等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

媒体与传播学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以媒体与传播等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

产品设计学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以产品设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

建筑硕士是由爱丁堡大学开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以建筑等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

在默多克大学迪拜分校学习战略传播学士时,学生与真正的客户合作开展真正的运动,同时在数字时代建立广泛的专业传播技能。该课程涉及创建和制作内容、管理社交媒体以及制定公共关系和传播战略。学生既发展数字和传统通信技能,又学会在从数字通信和创造性制作到新闻媒体的各种背景中应用这些技能。在最后一年,学生将整个学位获得的知识综合起来,并与真正的客户合作,应用战略发展、客户管理、方案研究、规划、设计和评价方面的技能。在迪拜默多克大学研究战略传播的理由:

MA新闻学是一门基于实践的课程,旨在为学生在包括印刷、数字和广播媒体在内的一系列新闻环境中的工作做准备。该课程是根据全国记者培训理事会的标准制定的,目前正在接受认证,为新闻专业事业奠定坚实的基础。它侧重于新闻收集,报道,媒体法,以及数字和数据在当代新闻中的应用等关键领域,同时也探索新闻与公共关系的关系。该课程与各种媒体组织保持联系,包括《卫报》、《伯明翰通讯》、《全球广播电台》和英国广播公司,以及广播、在线和印刷新闻等其他渠道。学生还受益于大学在独立和超地方媒体方面的专门知识,获得在这一日益增长的部门运作所需的技能和知识。教学由在联合王国和国际上具有广泛行业经验的工作人员提供。学生学习如何通过多个平台和格式获得、制作和传递新闻。他们还通过开展现场项目获得实际经验,包括协助伯明翰东边平台和与外部组织的合作,帮助他们了解记者在不同媒体背景下的作用。该课程为毕业生在既有新闻室和独立媒体部门从事职业做好准备。学生还有机会在取得学位的同时完成NCTJ考试,并有可能获得硕士学位和NCTJ第五级新闻文凭

BA数字动画课程旨在培养学生跨越当代动画实践的技能,同时注重2D和3D两个学科。教学由有经验的从业人员进行,使人们深入了解目前的工业技术和创造性方法。作为伯明翰市立大学电影套房的一部分,该课程将理论知识与实际应用相结合,为毕业生在迅速演变的动画和屏幕产业景观中工作做准备。学生在核心艺术原理,包括解剖学,手势,姿势,重量分配,视角,和构成方面奠定了坚实的基础,并学习这些如何支撑有效的动画实践。项目还涵盖动画的12项原则,使学生能够创作参与和动态动画表演。该课程引入了行业标准项目管理流程和生产管道,反映了动画工作室使用的专业工作流程。学生可以根据兴趣和职业目标,通过电影电视或游戏和互动等途径调整学业

桑德兰大学的MSc应用全球商业管理方案是一个为期两年的课程,旨在培养在当今全球商业环境中取得成功所需的战略、分析和领导技能。学生探索了包括全球战略,国际贸易,创业,领导能力,人力资源管理和数字化转型等关键领域。通过学术研究和实用学习相结合,他们发展了分析商业挑战,作出知情决定和在国际环境下有效工作的能力。该课程还研究包括人工智能在内的新兴技术的影响,帮助学生建立成功管理生涯所需的知识和技能

成为一名优秀的艺术家需要一种罕见和特殊的能力。需要技术技能和创造性的洞察力,才能产生反映原创观点的工作。BA美术学位课程为学生提供了空间,自由和支持以充分表达他们的艺术视野。他们可以选择自己的旅程 -- -- 界定他们的利益和做法,并沉浸在探索中。学生将通过在工作室练习文化中接触传统材料和现代技术来培养技能。对其作品的强烈的艺术历史观和更广泛的背景观,作为艺术家进化的一部分至关重要。通过混合材料探索、实践和哲学,学生将探索理论和概念思想与艺术意图之间的复杂联系。学生将从不同的跨学科背景中获得洞察力,参与批评理论,并学习通过工作加以应用

学生将面临挑战,在学习期间为他们喜欢的运动创造内容,包括板球、橄榄球、足球、高尔夫球、网球、自行车、拳击、运动会和全球运动。将在模块中评估这些内容,但随后将调整内容,通过组合、展示和今后的工作申请,产生最大影响。学生可以期望学习新闻和道德中法律法规的实际应用。体育新闻学硕士的学生将学习如何用书面、视频、音频和社交媒体讲述故事。学生将专注于讲故事,既能提供信息又能娱乐。将鼓励学生成为雄心勃勃、知情和有效的媒体从业人员,能够为任何数字平台、新闻室或媒体组织增值。此外,预计学生将通过一系列新闻日制作专业标准材料,这些新闻日得到“新闻基本知识”课程的支持,并遍布各个单元

在默多克大学迪拜分校学习战略传播学士时,学生与真正的客户合作开展真正的运动,同时在数字时代建立广泛的专业传播技能。该课程涉及创建和制作内容、管理社交媒体以及制定公共关系和传播战略。学生既发展数字和传统通信技能,又学会在从数字通信和创造性制作到新闻媒体的各种背景中应用这些技能。在最后一年,学生将整个学位获得的知识汇集在一起,与真正的客户合作,应用战略发展、客户管理、方案研究、规划、设计和评价方面的技能

MA时尚传播课程旨在为学生提供在时尚和美容行业从事职业所需的知识、技能和经验。学生从三个专业路径中选择一个:营销,化妆品品牌和营销,或Styling和创意方向。每条途径都包括在共同单元内举办专门研讨会,使学生能够集中研究和创造性产出,同时在整个更广泛的方案中与同行合作。第一个学期为所有专业提供了共同的经验,使学生在学期结束时确认自己选择的重点之前能够探索每一条途径。在此期间,学生培养分析时装和美容运动,视觉传播,技术制作,研究方法的技能。在第二个学期,学生通过与其专长相一致的合作和以产业为重点的项目应用这些技能。最终的学期以制定重大项目为中心,为学生进入专业实践做准备。专门性表现为在共享和可选模块中进行的工作和选择简介

学士(荣誉)代理学位将使学生在舞台和屏幕上走上成功职业生涯的正轨。该课程是为那些不仅希望发展其实践技能,而且希望发展其研究和批判性思维技能的新兴表演者开设的。学生将有机会通过参与一系列实际和理论单元,发展成为一名演员。该课程还提供一系列表演专业的可选路线,包括应用戏剧,当代戏剧,以及舞台和屏幕表演

戏剧存在于舞台上和舞台下。戏剧发生在人们的日常生活中。它是创作艺术中讲故事和其他形式的表演的基础。它起源于神圣的仪式,今天仍然是中心,作为人们在世界中谈判其地位时的理智的一部分。与其他创作艺术一样,戏剧和学习表演的见解可以应用于医学,政治,教育等领域等等

创建未来的领导者,这个MSc管理课程提供技能学生在企业最高层管理所需的技能。这一方案是毕业生或专业人员追求成功事业下一步的最佳选择。在数字时代, 因此,开发了BPP的MSc管理方案,以帮助学生获得对现代管理理论的核心理解和能力。学生将学习如何利用适当的数据工具和技术将这些工具应用于实际管理活动。这一实用课程提供了综合的学术和专业教育经验,使他们能够以各种管理角色追求和维持职业生涯。在BPP大学,为学生未来事业做准备是绝对优先的。学生毕业后,大学希望他们做好事业准备。不仅有学术理论,而且有背景、技能和行为,他们需要发挥新的作用。该课程每学年分为三个学期。参加所有排定的教学课程是强制性的,国际学生必须接受学生路线规定的学习签证条件。PDP方案有助于学生成功地找到工作和获得研究生签证的机会。它为职业发展提供了一种结构化的方法,帮助学生获得必要的知识、技能和行为,以便在他们选定的领域维持职业生涯。在学术研究结束时,学生将发展就业技能,为专业发展规划的最后六个月做好准备,这可包括项目、志愿工作、实习或实习

在学士计划"电影与动作设计"(Film & Motion Design)中,学生将学习他们构思和制作电影所需的一切工具——从最初的想法到最终放映。学生将获得关于电影理论和戏剧性的基础性知识,他们还将获得正确使用相机和声音技术以及编辑技术等实践技能。对我们来说,他们必须将其技能应用于许多实际项目。学生将通过设计和制作短片、音乐录影带、电影广告和互动运动,不断扩大与同学的技能

该课程将业务战略、业务、领导、财务和游戏特有的专业实践汇集到以未来为重点的跨学科学习经验中。学生发展企业,领导,战略,分析的先进能力,将管理理论直接应用于现实世界游戏制作背景,管道,创意工作流程,以及全球IP生态系统。他们通过与行业协调的项目和伙伴关系获得实际经验,从事里程碑式、咨询式的工作,强调创意经济中的负责任、道德和可持续的领导。这使毕业生能够领导、成长和改造游戏工作室、数字制作组织和创意企业。学生有机会通过Animex(世界上最大的动画和电脑游戏节之一)等活动,以及通过客户简介、辅导和现场合作项目,与全球品牌和创意领袖接触

课程简介：在阿伯里斯特威斯大学学习摄影与艺术史，学生将不仅仅是研究伟大艺术和艺术家的历史，还将创作、策展和展出摄影艺术作品。艺术学院是英国排名最高的艺术院系之一，坐落于一栋俯瞰卡迪根湾的宏伟爱德华时代二级保护建筑内，历史与实践在此交汇，传统与当代在此相遇。学生可以使用一个享誉国际的艺术与文物收藏，包含约20,000件版画、照片、素描、绘画和陶瓷作品，全部收藏于学院自有、经政府认证的艺术博物馆中，并设有自己的画廊。阿伯里斯特威斯大学的摄影与艺术史专业提倡批判性思维和开放式的艺术史研究方法，同时为学生提供摄影图像捕捉与复制技术的应用知识和实践经验。录取要求：可能因学生国籍和教育背景而异。

课程包括一个转换年,然后是硕士年,包括考察访问和与客户和社区参与的现场项目合作的机会,以及与经验丰富的实地从业人员合作的机会。设计是课程的核心,项目反映未来景观建筑师的机会,并构成其个人组合的一部分。现场设计项目将由客户审查,并可能成为社区协商的主题。所有设计审查都是在批评者中的主要景观建筑师的参与下进行的。课程首先与专家从业人员举行一系列强化讲习班,以迅速吸收和应用关键景观建筑技能、技术和知识。该课程包括考察访问和与客户和社区参与的现场项目合作的机会。教学由雄心勃勃和有创意的设计实践者和研究人员组成的团队提供

课程介绍：这门面向行业的课程将帮助学生掌握跨多个平台的各类媒体制作技术，并参与和反思创意产业各个领域的发展。学术素养和批判性思维将贯穿学生所做的一切，同时以实践方向作为实验和专业精神的基础。学生将参与多种形式的动态影像、音频、平台和体验开发——从剧本、虚构与非虚构动态影像和音频、广播、Web和应用开发，到现场投影映射展览以及后期制作的方方面面。毕业生将掌握与多种行业接轨的工具包——既包括传统行业（电视、电影、广播），也包括线上行业（社交媒体、点播、直播）等。学习期间，学生还将与真实客户合作，创作能够影响和改善周围世界的作品。无论学生是希望与知名品牌合作、创办自己的媒体初创公司，还是为本地企业制作内容，该课程都将为学生提供启动职业生涯所需的技能。学生还可使用全新的专业设施，包括设备、后期制作套件和摄影棚。

工商管理学士学位项目旨在让学生掌握商业理论和实践基本方面的知识和理解。通过这门课程，学生将沉浸于广泛的主题，如市场营销、金融、经济学、创业和沟通。案例研究、项目工作、企业参观、客座演讲和社交活动被整合到课程中，还有项目周，让学生能够在现实世界中与公司和行业专业人士一起测试并持续应用所学知识。为了进一步完善成为成功管理者所需的技能，外语课程和必修实习，以及额外的沟通工作坊和管理研讨会将伴随他们的学习。无论是全球性企业、中小型企业还是家族企业——成功完成本学士学位项目后，所有公司都是潜在雇主。市场营销与传播方向旨在培养现代市场营销和公共关系专员所需的技能和能力。学生将学习大众传播、公共关系和公司品牌等模块，以及市场调研、利基营销和线上形象等市场营销领域。在最后一年，学生将被要求设计公司传播计划或作为商业计划一部分的市场营销策略。

该课程将业务战略、业务、领导、财务和游戏特有的专业实践汇集到以未来为重点的跨学科学习经验中。学生培养企业,领导,战略,分析的先进能力,将管理理论直接应用于现实世界游戏制作环境,管道,创意工作流程,以及全球知识产权生态系统。他们通过与行业协调的项目和伙伴关系获得实际经验,从事里程碑式、咨询式的工作,强调创意经济中的负责任、道德和可持续的领导。这使毕业生能够领导、成长和改造游戏工作室、数字制作组织和创意企业。这一扩大的全日制方案(包括高级实践)以一年制课程为基础,纳入了职业或研究实习。这提供了宝贵的工作经验,提高了就业能力。通过在学术环境中与研究小组合作,研究实习使学生能够发展分析、团队合作、研究和学术技能。研究实习得到保障;但是,职业实习得不到保障。学生得到实际支持和指导,帮助他们获得适当的职业实习