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音乐作为一种学科比以往任何时候都更加多样化,21世纪的音乐家和学者必须准备好在众多实践和研究流中进行导航。"MA音乐:开放之路"让学生有机会在这个激动人心的世界中规划自己的路线。学生将与方案召集人协商,借鉴伯明翰大学在音乐学、构成和表演方面的广泛课程,设计独特的学习课程。如果与学生个人追求有关,也可提供学科外的单元(如一种语言)。全职工作人员包括表演总监切里·欧文(英语:Ceri Owen),一位获奖的合作钢琴家和学者-爱好者,以及学者-爱好者和早期音乐指挥家安德鲁·柯克曼。他们与CBSO和柏林广播合唱团的著名合唱大师西蒙·哈尔西(英语:Simon Halsey),以及管弦乐指挥者丹尼尔·罗西娜(英语:Daniele Rosina)联合,加上与皇家伯明翰音乐厅(英语:Birmingham Conservatoire)教职员安排的器械和声乐课。伯明翰音乐硕士提供头等,世界公认的工作人员,他们是他们领域的专家,这意味着学生从真正最擅长他们的工作的人那里学习

课程描述 作曲音乐硕士课程为学生提供与德保罗杰出的活跃作曲家教师的一对一指导，以及与来自芝加哥和全国各地的客座作曲家和表演者的研讨会。作曲专业的研究生可以在德保罗作曲家论坛（每季度举行一次学生作曲音乐会）上表演自己的作品，二年级学生可以让德保罗室内乐团朗读并录制一首作品。研究生的作品也可能由其他德保罗乐团表演，包括当代音乐乐团 Ensemble 20+。德保罗还为作曲研究生提供两项助学金。作曲音乐硕士课程为期两年。学生将能够： 展示基本的音乐研究技巧，并将标准参考工具和书目来源的知识应用于各种专业和学术音乐文本的写作

方案说明 在音乐硕士课程中,教职员工提供并参与有关形式和流派、表演实践、乐器、空间、哲学、音乐基础设施和地理位置的多感学习经验。该系由主要学者组成,专长于西方和非西方音乐,特别是美洲和东欧(俄罗斯、乌克兰、苏联)的传统,中东、中亚、拉丁美洲和印度尼西亚的音乐,以及中世纪的音乐文化、十九世纪的爵士乐、流行文化中的音乐、音乐现代主义和实验主义、知识产权法、文化政策、即兴创作、声音研究、生态音乐、舞蹈和浮雕以及音乐在福祉中的作用。学生必须提交最终项目,以证明在音乐学或民族音乐学研究和写作方面的高级能力和专业能力。最终的项目可能是一篇论文,一系列特别论文或具有同等范围和深度的书面作品

表演美术学士是两年制的学位,以文学学士提供的基础课程为基础,为专业演员提供演播室表演,配音和动作培训,以及参与各种制作经验的机会。学生在大二的春天为BFA试训,并在大三的秋季开始这一严格的学习课程。学生从事场景研究,文字分析,语音,语音,方言,口罩工作,化妆,摄像头培训,与在职专业演员和制片人一起举办试镜讲习班。该学位将为寻求研究生实习和专业就业的本科生演员服务。音乐剧院美术学士是一个为期四年的学位赛道,为志于成为专业演员和音乐剧艺术家的学生提供实际的,专业前的演技,舞蹈,唱歌技巧。在项目的前两年,学生在私人场合学习语音,音乐理论和技巧,钢琴,演讲,音乐剧表演,芭蕾,爵士乐,和踢踏。表演和音乐剧院学位课程将自由艺术教育与表演方面的应用技能结合,为寻求研究生职位或专业就业的本科生演员服务。Auburn大学表演系的所有成员都是具有多年工业经验以及本领域毕业学位的专业行为者

课程描述 无论是一位有抱负的表演者、一位对音乐如何塑造文化感到好奇的崭露头角的评论家，还是一位想要作为教师分享音乐乐趣的才华横溢的音乐家，卡尔顿的音乐学士都将为学生实现他们的目标做好准备。卡尔顿大学的音乐学士（荣誉）课程为各种乐器和传统的研究和表演奠定了坚实的基础。研究主题包括从中世纪至今欧洲古典音乐的实践、分析和历史；加拿大音乐；电脑音乐；作品;民族音乐学；爵士乐;流行音乐和性别研究。卡尔顿音乐学士课程的独特之处之一是，学生可以在几乎任何音乐传统的高素质教练的指导下进行个人表演指导。我们还提供各种音乐团体，包括合唱团、爵士乐、爵士摇滚融合乐、音乐剧、非洲鼓乐等。此外，卡尔顿大学是加拿大唯一一所提供钟琴研究表演课程的大学。卡尔顿大学的音乐学位提供广泛而全面的教育，使毕业生在当今的就业市场上具有竞争优势。 BMus 课程可以引导您从事各种音乐职业，以及音乐学、理论、作曲或表演方面的研究生学习

在Maynooth学习音乐的方案说明提供了无与伦比的选择和专门知识。我们的课程旨在确保在实际、组成和学术工作方面有广泛和牢固的基础,扩大机会,在你们最后一年真正感兴趣的领域专攻。具有启发性和多样性的实际、组成和学术工作。在第三年,你可以选择专攻表演,组成或音乐学。现有的一些模块包括 " 美国爵士乐风格 "、" 音乐与企业家精神 "、" 背景中的Opera " 和 " 音乐与身份 "。学生还加入了Chamber合唱团,Maynooth大学管弦乐团和传统音乐合唱团等综艺项目

动物学与海洋动物学理学荣誉学士课程将为学生提供全面的动物学基础教育，以探索动物形态与功能的多样性为基础，并考察它们的行为、进化、生态、发育和形态。通过一系列激动人心的模块，他们还将获得海洋无脊椎动物保育、生理学和行为学方面的专业知识。学生将接受动物学训练，并获得在动物学和海洋科学领域从事职业所需的技能。实地考察是该课程非常重要的组成部分，学生将乐在其中。在该课程中，他们还将获得大量其他可迁移技能，如数据分析、团队合作、演示技能和信息技术技能。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

课程描述 圭尔夫大学音乐文学学士学位课程面向对更广泛的文科教育中的音乐和音乐研究有浓厚兴趣的学生。它是一个全面而灵活的项目，集知识和实践培训于一体，提供音乐史、理论、民族音乐学、作曲、教育学、爵士乐和即兴创作、流行音乐、数字音乐和表演等课程。学生通过技能训练、音乐课程（针对那些对高级器乐和声乐训练感兴趣的人）以及参加各种合奏团来培养高度的音乐才能。音乐课程为学生提供了相当大的灵活性，可以选择一个或多个感兴趣的领域，例如对乐器或作曲的个人学习、声乐或器乐合奏的表演、专门的历史或理论研究或对其他音乐主题的深入研究。凭借数字技术的新设施，该计划支持技术在音乐制作、发行和聆听中日益重要的作用。学生继续在音乐教育（机构和私立）、研究生音乐研究、艺术管理、表演和制作领域继续深造和职业生涯

音乐教育专业文学学士认证毕业生可以在华盛顿州和 47 个互惠州的中小学教授音乐。音乐教育专业的学生可以选择一个、两个或两个方向：合唱和普通音乐或器乐和普通音乐。学生应咨询教育学院了解额外的课程要求以获得教师认证。所有器乐和合唱团都向所有学生开放，无论主修还是辅修，通过教师的实习过程。还提供声乐、钢琴、管风琴、吉他、木管乐器、弦乐、铜管乐、打击乐和爵士乐的单独课程

MA音乐:表演实践途径让学生为作为表演者和学者的职业做好准备。学生将结合当代表现研究与历史实践研究。这一途径与《业绩途径》不同,因为它包含了一个更实质性的学术部分,代表了未来表演者-选手的理想培训模式。全职工作人员包括表演总监切里·欧文(英语:Ceri Owen),一位获奖的合作钢琴家和学者,以及学者-爱好者和早期音乐指挥家安德鲁·柯克曼。他们与CBSO和柏林广播合唱团的著名合唱大师西蒙·哈尔西(英语:Simon Halsey),以及管弦乐指挥者丹尼尔·罗西娜(英语:Daniele Rosina)联合,加上与皇家伯明翰音乐厅(英语:Birmingham Conservatoire)教职员安排的器械和声乐课。学生还有机会利用早期音乐表演和研究中心提供的早期表演机会

方案说明: " 成人学校 "、" 成人学校 "、" 成人学校 " 和 " 艺术学校 "。La M.Mus., 集中在钢琴、钢琴伴奏、高呼、乐器管弦乐、吉他和方向上

计划描述 想要更多地了解从中世纪音乐到现代流行音乐的音乐史吗？那么音乐文学学士学位是一个不错的选择。该课程将允许学生学习广泛的主题，从西方艺术音乐史（中世纪、文艺复兴、古典、浪漫主义等）到加拿大和土著音乐和文化，到爵士乐、流行音乐和摇滚乐，再到世界人民的音乐。该学位包括对音乐和文化中非表演课程的深入研究：从历史到当今的音乐产业，从音乐学到民族音乐学。它提供了广泛的科目选择，并使学生对音乐及其如何影响我们的日常生活有深入的了解。请注意，音乐学士学位不是表演学位，不需要试镜。个人表演指导不属于该计划的一部分。理论和听力训练不是该计划的要求，演奏或合奏也不是该计划的要求

计划描述 想要更多地了解从中世纪音乐到现代流行音乐的音乐史吗？那么音乐文学学士学位是一个不错的选择。该课程将允许学生学习广泛的主题，从西方艺术音乐史（中世纪、文艺复兴、古典、浪漫主义等）到加拿大和土著音乐和文化，到爵士乐、流行音乐和摇滚乐，再到世界人民的音乐。该学位包括对音乐和文化中非表演课程的深入研究：从历史到当今的音乐产业，从音乐学到民族音乐学。它提供了广泛的科目选择，并使学生对音乐及其对日常生活的影响有深入的了解。请注意，音乐学士学位不是表演学位，不需要试镜。个人表演指导不属于该计划的一部分。理论和听力训练不是该计划的要求，演奏或合奏也不是该计划的要求

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。音乐教育专业文学学士认证毕业生可以在华盛顿州和 47 个互惠州的中小学教授音乐。音乐教育专业的学生可以选择一个、两个或两个方向：合唱和普通音乐或器乐和普通音乐。学生应咨询教育学院了解额外的课程要求以获得教师认证。所有器乐和合唱团都向所有学生开放，无论主修还是辅修，通过教师的实习过程。还提供声乐、钢琴、管风琴、吉他、木管乐器、弦乐、铜管乐、打击乐和爵士乐的单独课程

表演课程通过戏剧、电影、电视、表演技巧、声音和动作训练以及舞蹈的不同研究组合，提供多学科视角的表演。瑞尔森大学每年上演的许多戏剧作品将课堂理论变为现实。经验丰富的导演受邀上演著名戏剧作品，并在每年一次完整制作的主舞台上向公众开放。学生还可以在新声音节上展示自己的原创作品。暑假期间，学生有机会在希腊学习古希腊戏剧。前两年介绍戏剧表演的基础知识，包括表演、声音、动作、戏剧创作、动作解剖学、电影研究、表演史时间线、加拿大戏剧、音乐、制作要素和创意表演研究等课程。通过这些基础课程，学生学会批判性地对待自己的工作，培养创业主动性，并在创作过程中找到乐趣。在第三年和第四年，学生参加经典研究、小丑项目、即兴喜剧和角色面具课程。他们还在多部作品中担任角色并制作自己的作品。学生可以通过专业和专业相关的选修课进一步完善他们的职业目标。学生可以选择专注于商业和营销导向的课程，如创业、新企业创业和推广。选修课还包括电影表演、声乐或舞蹈教育学、试镜准备、导演、音乐剧舞蹈曲目、舞蹈风格：历史时期、现代社会或爵士乐等更传统的戏剧应用