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美国、中国和联合王国在全球主要经济体中名列前六。这意味着中文/英文翻译仍然是语言服务行业的一个重要领域。如果你想在这个庞大的市场部门建立翻译生涯, 中英文翻译和解释MA课程将帮助你发展雇主所需的技能。我们的工作人员是翻译专家,他们是翻译、商业和社区口译、视听翻译和数字翻译技术方面的专家。这个课程会帮助你:最大限度地提高语言能力

艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化。数字文化学士课程使学生具备创建计算媒体所需的知识、能力和技术技能。学生学习创建计算介质,计算结合对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;并批判性地思考计算影响如何生活,文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。毕业生掌握技能和判断力,从事文化传播、营销、设计、社交媒体、保健、教育、娱乐和创作艺术,以及所有由技术和计算媒体塑造文化的领域。所有学生都获得技术来改变世界,利用当代计算媒介进行交流,这是21世纪的重要力量。有些人继续发明新技术

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。工商管理学院的学生可以获得创业与创新专业，学习与创业思维相关的技能。从创意产生到寻求机会的行为，该项目引导学生完成创业过程，并为他们从事各种职业做好准备：创建新企业、购买或扩大现有企业、特许经营、创建家族企业以及参与企业或社会创业。非常重视体验式学习以及与社区企业家的交流

作为一个创作作家,学生会在小班学习诗歌,小说和散文,讨论经典和当代的作品,并将他们从这些模型中学到的东西应用到自己的写作中。互动讲习班和个别会议为奥本大学新兴作家提供个性化的反馈,帮助他们想象,然后完善他们的作品。创作性写作主要课程还完成了原创诗、故事和散文的最后组合

计划说明 营销不再只是电视上的广告，而是由消费者数据驱动。各行业的雇主都迫切需要具备理论和实践知识的专业人士，将营销数据转化为有形的商业价值，为经理和高管制定见解并制定战略。在克拉克大学，硕士学位营销分析硕士项目是一个符合 STEM OPT 资格的项目，它将为营销数据分析领域越来越多的机会打开大门。学生学习定量和统计工具来收集、评估和解释营销数据。学生还将学习与跨学科和组织各个级别的同事分享可操作的知识所必需的沟通技巧。为什么选择克拉克大学营销分析硕士学位 从一所全球排名和认可的大学获得营销分析研究生学位——克拉克大学被《普林斯顿评论》评为“最佳商学院”，多次获得《美国新闻与世界报道》的认可，并且是获得 AACSB 认证的 5% 精英商学院之一

以舞蹈教育为主的《舞蹈法》为学生提供证书,在亚利桑那州的K-12学校教授舞蹈,并通过多州互惠协议在其他州进行证书。音乐、舞蹈和戏剧学院提供了一个充满活力和文化多样性的学习环境,学生在其中发展成为创作艺术家、学者和教育工作者。研究舞蹈文化,音乐,数字媒体,舞蹈史,哲学和批评,运动科学,体操,舞台和屏幕制作,可以增强丰富的教育环境。创意和研究是核心方案价值,有助于沟通知识和社区,并植根于一系列广泛的学术经验中,强调运动和创造性做法、艺术过程、领导力和教育

应用电子计算网络安全集中的BS计划为学生在网络安全方面的持续和进步生涯做准备。创新的网络安全集中以应用计算中的BS课程为基础。学生获得如何保障网络和应用的技术知识,了解网络安全治理模式和风险管理基本原理,沟通复杂风险问题的方法,以及在各种组织模式内实施网络安全控制的挑战的解决方案。还强调了领导能力、批判性思维和有效沟通。学生获得了现实世界网络安全组织的经验,保护数字资产免遭妥协或盗窃

计划说明 研究生国际直接课程：研究生直接课程专为完全满足学术和英语语言要求的国际学生而设计，可直接入读学位课程。它专注于学术、文化和专业发展，以便他们能够在课程作业中脱颖而出，并为成功的未来做好准备。作为代顿大学的研究生直接学生，学生将获得

建筑师设计了有用、可持续和美学上令人愉快的建筑和环境。这意味着要了解人们的需求、建筑的科学和技术以及美学的概念。设计学院的院系提供建筑学专业的科学设计学士课程。除了发展建筑思维,建筑技术,历史和理论以及专业实践方面的知识和技能外,鼓励学生从学院内部和整个大学的广泛核定课程中选择选修课。选择这些选修课程是为了设计未成年人,进一步进行专业学习或以某种其他方式丰富学生的学术经验

世界语言、文学和文化系提供德文和德文国际贸易学士学位。向两名未成年人提供德语和德语语言学。世界语言、文学和文化系的毕业生称,他们的语言学习和技能是从事研究生学习或获得通信、政府、保健专业、法律、商业、小学和中学教育、非营利组织或学术职位的基础。世界语言、文学和文化系提供法语、法语国际贸易、德语、德语国际贸易、西班牙语和西班牙语国际贸易文学士学位。所有以前有法语、德语或西班牙语语言经验的学生,如果希望以同一语言继续学习,必须在战鹰营前参加安插测试,成功地引导学生,或参加这三个世界语言领域的课程

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。该课程使教师和早期干预人员做好准备,在从家庭到小学的一系列环境中为从出生到9岁的各种残疾儿童提供服务。毕业生准备采取循证做法,支持有发育迟缓和残疾风险的幼儿以及残疾小学生的家庭和发展

在德保罗的供应链管理硕士学位课程中，学生获得管理供应链所需的领导力和技术技能。该计划将提供采购、采购、运输、仓储、生产和分销方面的广泛知识。根据自己的兴趣，学生可以灵活地从商学院的各种选修课中进行选择。渴望担任领导角色的供应链行业专业人士将特别受益于该学位。课程特色 在该学位课程中，学生将学习： 批判性地评估供应链设计和潜在的改进

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。电子商务的发展、全球竞争的加剧以及信息技术的进步是消除整个产品供应链浪费和增加价值的持续需求背后的一些力量。运营和供应链管理（OSCM）重点研究公司如何建立和增强动态市场中要求严格的消费者所需的运营核心能力。该运营和供应链管理专业通过为学生提供管理和改进生产流程集成系统所需的技术、信息和管理技能，帮助学生应对未来商业环境的挑战。提供或依赖快速、低成本、准确和统一的产品、信息和服务流的组织存在就业机会。职业机会的例子包括咨询、物流、制造、医疗服务、政府、零售和保险以及银行

课程描述 德保罗大学的课程研究课程共同致力于社会正义、民主，并批判性地参与影响城市和边缘化学生的问题。该计划帮助教育工作者反思和加强自己的实践，并挑战自己和同事，为正义和卓越教育而有效地工作。学生利用批判性反思来改进实践，进行严格的理论探究，并围绕教育中的机会和问题识别、解决和建立联盟。课程研究项目专为希望提高教学、课程开发或部门或教育项目管理技能的教育工作者而设计。它旨在为各种教育环境中的领导者提供开发、论证、评估和修改课程所需的技能，以更好地满足学生的需求，特别是城市和边缘化学生的需求。在此框架内，课程研究计划提供两个学位课程来满足学生的职业目标。这些专业包括一系列核心课程，并有选修机会。批准的学位课程是教育硕士课程专家和经教师领导认可的教育硕士课程研究

有机生物学专业为学生提供了进化,生态学,遗传学和细胞生物学等基本生物学概念的坚实基础,同时也为物理,化学和数学提供了基础。大学校内的三个形式选择方案允许学生以各种方式专门化,同时通过选修课程专注于植物或动物的研究。该专业为在生物领域攻读研究生学位(硕士或博士)提供了坚实的基础,但也为学生在联邦、州和私营机构或组织内担任环境资源评估、管理和养护方面的各种实验室和实地研究职位做好准备

奥本大学的数学教育计划将培养学生教授中学数学。学生将与优秀的教师一起工作,在获得教育学位的同时获得数学学位,并成为一名经认证的数学教师。通过精心规划的课程工作和实地经验,大学毕业生们准备迎接教学的挑战

提供保健前专业课程,包括跨学科保健科学,神经前科学助理,前定型师,前定型师,前定型师,前定型师,前定型师,前定型师,前定型师,前定型师等。有顾问指导学生进入专业学校。学生主修的系将酌情为他们提供建议。完成这些课程并不能保证专业学校的入学。专业学校招生竞争激烈;合格申请人人数超过现有名额

奥本大学的航空航天工程学士学位使学生做好准备,成为业界,学术界和专业航空航天组织的积极而成功的贡献者。下文概述了工程前学生进入航空航天工程专业的方案要求。学生必须在第二年或四个学期内完成这些要求

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。冈萨加大学传播研究系的任务是培养对传播过程作为象征性行动的精密认识。该部提供理论依据和经验教育,使学生能够分析、制作、提供和批评多种形式的人类交流。该系培养学生的修辞技巧(耶稣会修辞传统中的精益求精),精益求精的判断力和辨识力,以及认真调整交流做法以适应任何特定背景和受众的能力。交流的力量是不可避免的;它影响各地人民,是人民日常社会互动各个方面的核心。传播研究系教导学生将传播作为创造、维持和改变社会现实的核心手段。交流研究使学生能够仔细分析人们通过交流共同创造社会现实和文化的方式,并了解这些社会现实如何影响社区,无论好坏。由于对沟通的深刻了解为改善世界创造了无限的可能性,因此主要成员和未成年人获得了分析人类处境所面临的复杂问题并提出解决办法的经验。它们调查交流过程的后果,发现和产生关于交流做法的知识。冈扎加教学生利用交流的力量创造更公正和公平的社会世界

营销通过促进各组织和客户之间的交流进程,强调满足需要和需求。营销概念和技术适用于所有类型的组织,无论是营利还是非营利组织,也不论是向其客户提供商品、服务、经验还是想法。一个组织的长期成功取决于了解客户的喜好和看法以及它们如何变化。销售也是各组织及其环境之间的关键联系。研究的题目包括收集和解释市场信息、了解客户决策过程和这些过程的影响者、涉及分割市场和定位市场供应的目标市场决定、营销促进和广告、产品设计和修改、定价、产品分配以及有效的管理决策和规划。市场营销是全世界所有个人和组织的共同基本普遍活动,无论是寻求个人就业、为会计师事务所寻找客户,还是营销超级坦克手或肥皂。营销知识和技能可能导致几乎任何领域具有挑战性和令人满意的职业,包括销售和销售管理、广告和促销管理、零售管理和购买、产品开发和管理、公共关系、工业营销、营销研究和国际营销等活动

科学学士-生物科学(生物学和社会)方案侧重于培训生物学生了解其科学的社会背景,并询问如何和为什么研究生物学问题。学生探索政策决策的形成方式和由生物研究决定的方式,他们研究生命科学在理解一个复杂的世界中的意义和意义。生物学和社会课程高度个性化。这个独特的学位是世界一流的研究人员和教师在包括生物科学伦理学,历史和科学哲学,科学交流,科学教育和科学政策等不同领域的研究与教师的故乡,这些研究与教师都集中在一个方案之下。学生有机会与许多著名学者合作,进行独立的学习和研究项目

项目管理方面的BAS方案提供由技能驱动的课程,使学生做好准备成为优秀的项目管理人员。学生获得确保复杂项目取得进展和成功完成所需的技能:项目领导、项目质量管理、项目风险管理、项目时间安排管理、项目成本管理和项目资源管理。学生还探索领导人在组织不同的团队,评价道德状况,创新,解决问题,有效沟通,评估领导和组织效能,管理资源和在组织中使用新兴技术时所使用的技能和知识

政府监管和立法对企业有重大影响,使得公共决策者需要了解企业的运作情况,私营部门的人需要了解公共部门。这对于从事公司公共事务和职业学习、法律、公共行政和公共政策分析的人来说特别重要