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新闻学士学位为不断演变的媒体界提供实际培训。记者通过报纸、杂志、在线平台和广播公司的可靠内容提供信息和娱乐。该学位教授在数字变化中取得成功的技能和战略。课程大多在校园内举办,由来自该行业的具有当前相关内容的讲师领导。学生将与教授、同龄人和合作伙伴一起进行实际项目,在实习期间获得经验。项目深入了解数字化如何转变新闻和记者的社会作用。真正的项目揭示了职业道路,培养了研究、讲故事和媒体制作方面的技能

戏剧存在于舞台上和舞台下。戏剧发生在人们的日常生活中。它是创作艺术中讲故事和其他形式的表演的基础。它起源于神圣的仪式,今天仍然是中心,作为人们在世界中谈判其地位时的理智的一部分。与其他创作艺术一样,戏剧和学习表演的见解可以应用于医学,政治,教育等领域等等。三一学院的电影建立在强大的学术和知识基础上——核心课程包括好莱坞电影制作史,非西方电影院的介绍,欧洲电影院,爱尔兰电影院的各个方面和数字形象的理论。还将向学生介绍基本的编剧和电影制作,采用编剧室的形式,探索智能手机创造小型戏剧的潜力。学生将研究纪录片理论,并通过制作一部短片来跟进。在第三年和第四年,学生将利用他们通过更先进的选择所学到的基本知识,同时始终保持关键学习和实际产出之间的平衡

媒体与传播学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以媒体与传播等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握音乐技术领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕音乐、视觉设计等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对音乐技术感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

BA(Hons)时装设计学位提供当代时装设计综合教育,将创意创新与技术工艺相结合。该课程着重强调可持续性、系统思维和社会经济意识,使学生做好准备,应对时尚行业不断变化的挑战。学生受益于与行业伙伴和有经验的学术人员,包括研究人员和从业人员合作的机会。该课程在设计教育时采用了包容性和前瞻性的方法,支持在2D和3D两种做法中形成不同的创造性观点。第一年,学生在以演播室为主的食堂环境中,在服装建筑,材料勘探,织物和纤维分析,裁缝,和帘布等核心时装设计技能方面建立了坚实基础。第二年,重点转向对时装设计进行思考的系统,有机会平衡传统的手工艺和数字设计方法。在最后一年,学生通过一系列的创意产出,如服装收藏,时装产品,材料研究,或数字设计工作,来发展和介绍个人设计实践。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,这提供了宝贵的行业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

请注意: 项目标题不断更新(项目内容没有改变),以更好地反映项目毕业生在媒体制作,新闻,公共关系,数字营销,内容创作,企业传播,创意写作,品牌故事讲解,社区声音,在线频道出版和广播,播客,社交媒体管理等领域就业选择范围,以及浸泡媒体和多媒体故事讲解等新兴领域。在社交媒体和智能手机的时代,人们接受和回应的故事比以往任何时候都多。《通讯、媒体和故事故事》的BA(Hons)是为那些热衷于讲故事的人编写的,并对新兴媒体的潜力感到兴奋。媒体环境发生了根本变化。人们越来越多地从社交媒体和播客等较新的平台获得更多的信息。这些资金主要来自广告,因此出现了新的营销和公共关系模式。这一为期三年的8级学位课程为学生提供了通过各种媒体平台编写和提供故事所必需的关键技能。学生接受有关关键科目的教学,包括摄影和录像、录音、编辑、播客、网络设计和社交媒体的使用。他们还学习如何为各种平台撰写可信、合乎道德和准确的内容

本学士项目旨在帮助学生系统掌握交互设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕数字媒体、传媒等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对交互设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

通过Teesside大学的漫画,图形小说和相继的艺术学位,他们的目标是培养出一种新的故事讲述者,每个故事都有他们个人的强大声音。该课程涵盖并迎合了漫画的各种风格,从漫画到新闻,冒险到Amerimanga,超级英雄到回忆录。创造漫画不只是一份工作 是一种职业 这是漫画的黄金时代,其中远东漫画如今是西方流行文化的一部分。一部图画小说获得了普利策奖, 20世纪60年代50c的滑稽书籍变成了标志性, 词和图片的结合,可以产生比单独一个更强大,更刺激,更个人的东西。通过文字和图片进行交流的掌握是课程的核心。学生将成为通过漫画沟通,从视角的技术方面,组成和人物绘制到现代文学的奠基理论中,了解媒体是如何工作的的专家

方案说明 该课程提供与工业密切相关的动态、注重实践的多媒体方案。ENU将传统方法与新的和不断发展的技术结合,以培训他们从事多媒体新闻工作。学生将学习各种实践技能,并带着报告和制作专门知识离开,供印刷、在线、杂志、电视和电台使用。他们还将发展对社交媒体和趋同问题的理解。学生将在新闻室和行业介绍中通过实际经验学习,并将获得支持,以出版和广播自己的作品

产品设计硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以产品设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

景观建筑是一个创造性的学科,侧重于通过: 富有想象力的设计 战略思维 科学精度

在柏林SRH大学的电影、电视和数字叙事硕士学位课程中,学生将充分融入视听叙事领域。在第一学期,学生将探索电影历史、编剧和导演,同时审查社会媒体在当代叙事中的作用。第二学期将增进他们对预算编制的理解,并为他们提供实习机会,使他们能够获得对该行业的宝贵见解。在第三学期,重点将转向目标受众、营销战略以及制定硕士项目。最后,在第四学期,学生将使他们的硕士项目取得成果,并编写硕士论文,为他们进入电影和媒体行业奠定基础

表演学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以表演等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

说明既提供教育也提供职业生活的准备。在这个具有挑战性的学术计划中,学生将研究插图的许多方面,包括:

学生探讨传统和未来的插图定义,成为一个灵活的从业人员,随时可以面对行业不断变化的需求。这是一个非常实际的课程,采用各种方法,通过挑战性制作和思考来创造和应用插图。这种方法使学生能够具有竞争力、得到承认和适应性。学生从事插图做法、过程和成果的工作,包括商业、编辑、著作、顺序、多种形式或积极/参与性。它们为印刷和出版、国际竞赛、儿童画册、风景画、图形小说、数字和屏幕制作,包括动画、运动或大规模安装。学生在MIMA艺术与设计学院学习,该学院是由Teesside大学和Middlesbrough现代艺术研究所(MIMA)领导的艺术学校,是一个国际当代博物馆和画廊。他们获得了充分的艺术经验,在一个激发动态思想的社会空间学习,促进合作,使学生能够与行业专业人员建立地方、国家和国际网络,以从事未来的插画生涯

本学士项目旨在帮助学生系统掌握用户体验设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕设计、创意表达等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对用户体验设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

爱尔兰的视听部门是一个快速增长的产业。动画,游戏,电影和广告被商业,企业和创新部确定为发展的重要领域。爱尔兰指出,在过去十年中,动画部门的规模翻了两番。同样,爱尔兰的赌博部门在国际和当地的赌博公司都出现了增长。爱尔兰银幕部门显示,有人呼吁拥有2D艺术家,3D建模师,技术总监,故事板艺术家和作曲家等技能的毕业生。新兴的创意部门,如图形、电影和动画、网络界面和信通技术设计,是未来增长、出口和创造就业的最大领域。数字游戏同样被公认为具有真正增长潜力的领域之一,具有移动应用和数字游戏等机遇。动画和游戏设计三年的BA(Hons)面向那些希望在游戏和/或动画行业获得就业的人,以及那些希望设计和制作自己的动画电影或电子游戏的人。动画与游戏设计方案自2016年起交付,作为设计领域BA(Hons)的主要路径。它非常成功,得到了学生,毕业生和业界的出色反馈

五年计划将工作室的美术实践与艺术史学术研究相结合。它为艺术实践和艺术史提供了平等的平衡,不同于许多其他精美的艺术学位。该课程旨在培养对艺术实践具有专业了解和对艺术历史及其学习方法具有广泛知识的毕业生。学生将有机会进入专门建造的演播室进行基于实践的学习,提供一个友好而富有挑战性的创作环境。此外,学生将有机会在其他学习期间与各种艺术和人文学科的学生互动,特别是在参与该课程的密集艺术历史部分时

课程描述 计算机与数字媒体学院由三个学院组成：电影艺术学院、计算机学院和设计学院。一些学位课程跨越多个学校，以利用多学科的师资和设施。 CDM 提供广泛的本科学位课程、辅修课程以及跨计算和数字媒体领域的组合学位课程。课程结构旨在为学生提供每个学习领域原理的坚实基础，以及对专业应用的透彻理解

宗教在不同的文化、社会和政治背景下发挥着重要作用。宗教世界观、价值观和象征在塑造文化规范、传统和习俗方面发挥着关键作用。无论是在宗教多元的情况下,还是在以特定传统为主的情况下,都是如此。宗教的轮廓不仅在传播文化遗产的手工艺品(如建筑、视觉艺术、明亮的手稿、文学等)中,而且在当代关于宗教多元化世界中社会不断演变的特性的辩论中也很明显。该课程的学生将参与当代的辩论,例如关于政治宗教、宗教和现代性、宗教和性别、宗教和暴力、宗教和人权以及政治道德等的性质和影响的辩论。音乐是一种可以追溯到古代世界的学科。音乐是七种原始自由艺术之一,在大学中保留着一个被作曲家,音乐学家,表演家,技术家,理论家广泛和热情关注的学科。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可能是为他们开设的。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业

设计学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

新闻与犯罪学文学学士课程使学生能够研究当代社会和犯罪，同时培养他们的新闻技能，以分析和分享信息，并通过社会视角加以理解。他们探索从电脑游戏对犯罪的影响到恐怖主义等广泛主题。这将与该课程中实践性的新闻学部分相结合；学生将发展使用广播、电视和网络媒体等多渠道的技能，并加深对国际范围内新闻学的了解。该课程为学生提供了选择自己感兴趣领域的灵活性。他们可以选择学习的主题包括：法律与社会。

卡迪夫梅特的公关和营销管理学学士(Hons)学位明确侧重于成为具有营销学位的公共关系专家。该学位是与特许公共关系学院(CIPR)共同开发的,以确保教学内容与行业期望相一致。卡迪夫·梅特的所有营销课程都以职业定向而闻名——成为"Met Marketer"将使学生能够获得在公关和营销事业中取得成功所需的学术知识和实践技能。BA(Hons)PR和营销管理是与特许营销研究所(CIM)共同制定的,以确保教学内容符合行业期望。该课程被授予CIM的"认证学位"地位——这一认证为学生提供了获得专业营销CIM证书和专业营销资格证书豁免的机会。公共关系和营销管理学位将使学生能够发展创造性思维的技能和能力,并采用现代公共关系的最新工具。公关环境正在发生重大变化,因为消费者和组织都越来越不依赖传统媒体来传播和接收信息,越来越依赖即时数字通信 — — 比以往任何时候都更需要具备适当技能的公关从业人员。该课程使学生有机会在公共关系、媒体和营销等相互关联的学科中发展知识和技能。学生将培养他们的沟通天赋,学习如何确定目标受众,编写有效信息,并选择适当的公关渠道

这一资格应使学生能够扩大其建筑设计教育,补充建筑技术知识,从而有可能在国家和国际专业建筑界走其他道路。课程旨在培养设计中除技术知识外更深层次的创造技能,这些技能应培养雇主经常追求的更广泛和更深入的技能。该课程的编写包括一些单元,向学生介绍建筑部门所涉的各种学科以及建筑领域的协作做法。该课程一旦成功完成,就应使他们掌握有助于满足建筑师注册委员会(ARB)所有第一部分研究生标准的知识和技能。一旦成功完成课程,学生将掌握许多雇主寻求的技能。学生除了是一名完全合格的建筑技术专家,对建筑技术有良好的知识外,还应培养设计和背景研究的创造性方面的技能