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学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。在当今竞争性的就业市场中,学位不仅涉及学生的学习,而且涉及其最终职业道路的发展。该部提供法语文学士和法语未成年人。它把法语的研究与提供实际知识学生作为21世纪工作专业人员成功所需的课程结合。许多法语专业在生物学、商业、公共关系或国际研究领域攻读第二大专业,从事商业、医学或法律职业。该课程还可以培养学生进入教学专业,继续攻读研究生,或在法语国家为和平队或其他国际机构提供志愿者。由于留学大大提升了语言熟练程度和宝贵的跨文化经验,因此鼓励法语专业和未成年人将留学纳入其课程。冈萨加大学的学生可以参加在巴黎天主教学院或美国大学学院普罗旺斯地区艾克斯学院主办的方案。为了确保留学对其学术计划的最大好处,他们应当在学术生涯初期与法国计划系成员讨论他们的计划

扩展加速器方案(EAP)可在三个学期内完成,为寻求浸润英语学习经验的学生提供。项目通过背景课程,让大家对美国大学校园和华盛顿地区有第一手的,实用的,文化的理解。您可在春季或秋季入学,并进入本科二年级学习,学分最高可达全年。您可选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。统计是根据数据作出决定的科学。数据和决策可以来自商业,法律,医学,政治,科学,社会学,以及所有其他研究领域,但可能基于不完整的观测或不正确的测量。为了减轻这种不确定性,学习统计的学生建立和应用定量工具和技术来收集、组织、分析、解释和列报数据。然后,它们利用统计技术发现和调查模式,建立预测模型,控制可变性,以改进决策

约翰·霍普金斯大学信息安全研究所(英语:Johns Hopkins University Institute, ISI)是该大学在信息安全,保证和隐私方面的研究和教育的协调中心。网络空间和国家信息基础设施的保障现在比以往任何时候都更加重要,只有在核心技术、法律和政策问题得到充分解决时,三军情报局才致力于采取包括学术界、工业界和政府投入的全面办法,才能实现。因此,通过三军情报局的领导,该大学被国家安全局和该领域的主要专家指定为信息保证学术英才中心。约翰·霍普金斯大学在信息安全和保证领域提供的主要教育经验是安全信息学硕士学位。为支持这一独特和创新的研究生方案,提供了广泛的课程。该课程向具有学士学位的杰出候选人开放,他们有足够的技术接触信息技术,为核心技术课程做准备。MSSI学生有望在计算机架构/联网,编程,数据结构以及离散数学方面拥有良好的计算机知识。这可以通过课程以及在某些情况下通过工作经验和专业认证表现出来

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。无论是希望推进事业的研究生,还是受政府权力和工作启发的本科生,美国大学公共事务学院政府系的学位课程和证书,都会给他们今天所需的技能和知识,让他们成为明天的主要政治从业者之一。该课程借鉴了美国大学的知识资源广度和深度,为学生提供了对分析政治活动和行为以及理解政府制度至关重要的严格培训和批判性思维技能。透过丰富的学术课程、无与伦比的将他们与专家联系起来的能力

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。文学士——哲学是各种职业的有益准备。注重逻辑,辩证,道德理论,对于有事业计划的学生在法律上很有价值。对商业、公共政策或政府服务感兴趣的学生可以从许多课程中受益,这些课程对如何将政治、道德和社会价值观嵌入社会机构提供了反思分析。哲学学位在向积极寻找文科专业的各类专业学校以及从事同样工作的雇主申请时,是有价值的

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。文学士社会学方案帮助学生认识个人经历与人们所属群体之间的联系。学习社会学的理论和方法为学生提供了包括法律,政府服务,教学,商业在内的各种职业的极好的基础。该部设计了该专业,以促进获得社会科学理论和研究设计方面的技能。学生可以使用选修学分来追求特定学科领域的利益,如社会不平等,社会心理学,社会机构,或偏离

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。政府监管和立法对企业有重大影响,使得公共决策者需要了解企业的运作情况,私营部门的人需要了解公共部门。这对于从事公司公共事务和职业学习、法律、公共行政和公共政策分析的人来说特别重要

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。艺术学士-犯罪学方案向学生介绍关于犯罪行为的原因、后果和控制的社会学观点。课程工作侧重于刑事司法机构的发展和组织,特别是警察、法院和教养机构。他们审查紧迫的社会问题,例如种族貌相、大规模监禁和囚犯重返监狱。该课程促进了对社会正义和共同利益的承诺,因为学生培养了社会学的想象力,学会批判性地消费信息,理论社会背景,创造新知识,并与他人沟通和为他人服务。除了提供学术研究和分析机会外,他们还获得了在刑事司法机构和相关政策及非营利领域从事职业的知识基础和技能

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。历史系提供各种课程,使学生能够满足大学核心要求,并获得具有历史专业硕士或未成年人的文学士学位。该部课程的目标是培养知情、批判和阐明过去的感觉,欣赏人类经验的多样性,以及认识到传统在塑造当代中的作用。该专业发展了各种实用研究和交流技能,为研究生工作、法律研究、公共服务、教学、档案和图书馆科学、公共历史以及许多商业和职业职业提供了基础。该部门赞助了一个"Phi Alpha Theta"的章节,即"国际历史荣誉社会",并与社区合作伙伴冈萨加大学档案馆和特别收藏馆协调实习

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。生物学是研究活生物体和我们生活的环境。因此,生物学系强调在外地进行广泛的教育,以帮助学生全面了解生活如何运作。为了培养他们从事以生物学为导向的职业,在医学,牙医学,生物技术,保护科学,环境科学,可持续性,研究和教学等领域,生物学部提供一些课程和经验,以进化原则作为统一的主题,帮助他们了解生命的统一性,多样性和复杂性。生物学学士课程的学生首先被引入基础主题和概念,然后通过选修课程追求他们感兴趣的领域。一般来说,选修课程属于比较生理学,遗传学,细胞与分子生物学,生态学等主要类别。他们可以在任何或所有这些领域自由探索自己的利益。通过基于调查的实验室经验和参与研究项目的机会,生物学专业也获得解决问题和批判性思维技能,因此,他们为下一步做好准备,无论是研究生课程还是专业课程,保健领域的具体培训,在实验室或实地站工作,或者将其科学培训与商业、法律甚至艺术等其他兴趣结合。生物学专业可以选择理学士或文学士学位。生物学学士为继续接受广泛学科以及医学、牙科和兽医学校研究生课程培训的学生提供了极好的准备。生物学学士允许他们有更多的时间在大学其他系修读第二门主修课程或参加其他课程,从而获得更广泛的自由艺术教育。例如,想在中学教授生物学的生物学专业可以参加教师认证方案。许多专业和那些在生物学上比较小的人对将生物原则与其他领域相结合的机会感兴趣,例如那些侧重于环境和可持续性、法律、工程、商业或科学新闻等领域。该系鼓励跨学科研究,并与大学其他系密切合作,为它们开发和推广这类机会

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。这一方案探讨法律和司法的根本性质。学生将从社会科学和人文科学的角度,批判性地分析和思考法律的生命和影响。这些见解将应用于当代相关社会问题,并使人们能够更深入地反思法律作为一种社会、历史和规范现象的起源、演变、功能和影响

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。无论是希望推进事业的研究生,还是受政府权力和工作启发的本科生,美国大学公共事务学院政府系的学位课程和证书,都会给他们今天所需的技能和知识,让他们成为明天的主要政治从业者之一。该课程借鉴了美国大学的知识资源广度和深度,为学生提供了对分析政治活动和行为以及理解政府制度至关重要的严格培训和批判性思维技能。透过丰富的学术课程、无与伦比的将他们与专家联系起来的能力

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。司法和法律学士,主要从事刑事司法、犯罪学和恐怖主义及安全研究,分析司法的基础、职能、政策和课程。犯罪和偏离是美国社会严重的公共政策关注,而司法制度是处理这些问题的主要公共政策对策。不同文化和国际观点在揭示美国犯罪性质和失常性或美国司法制度的运作情况时,就会发挥作用

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。AAP也为学生提供英语和学生支持,以帮助他们兴旺成长。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,配有英语课程补充,使学生掌握在课程工作中表现优异所需的实用、针对具体主题的词汇和技能。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。这一方案探讨法律和司法的根本性质。学生将从社会科学和人文科学的角度,批判性地分析和思考法律的生命和影响。这些见解将应用于当代相关社会问题,并使人们能够更深入地反思法律作为一种社会、历史和规范现象的起源、演变、功能和影响

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在"文学学士——哲学计划"中,哲学探索了世界的本质,人类价值观的基础,理性的基础。哲学还提出了诠释创造我们思想传统的思想家的作品的挑战。哲学研究为法律,医学,社会工作,部委等专业事业提供了极好的准备。科学和工业中的许多职位都需要通过哲学的研究获得的那种分析技能。哲学在任何领域都教授推理精准,表达资产清晰

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。司法和法律学士,主要从事刑事司法、犯罪学和恐怖主义及安全研究,分析司法的基础、职能、政策和课程。犯罪和偏离是美国社会严重的公共政策关注,而司法制度是处理这些问题的主要公共政策对策。不同文化和国际观点在揭示美国犯罪性质和失常性或美国司法制度的运作情况时,就会发挥作用

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在"文学学士——哲学计划"中,哲学探索了世界的本质,人类价值观的基础,理性的基础。哲学还提出了诠释创造我们思想传统的思想家的作品的挑战。哲学研究为法律,医学,社会工作,部委等专业事业提供了极好的准备。科学和工业中的许多职位都需要通过哲学的研究获得的那种分析技能。哲学在任何领域都教授推理精准,表达资产清晰

学术加速器方案(AAP)可能在短短两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。AAP也为您提供英语及学生支持, 课程课程提供全大学课程和AAP独家课程的平衡,配有英语课程补充,使您具备在课程工作中需要的实用、针对具体主题的词汇和技能。您可在春季或秋季入学,并进入本科二年级学习,学分最高可达全年。您可选择社会科学、人文科学或科学的选修课程。统计是根据数据作出决定的科学。数据和决策可以来自商业,法律,医学,政治,科学,社会学,以及所有其他研究领域,但可能基于不完整的观测或不正确的测量。为了减轻这种不确定性,学习统计的学生建立和应用定量工具和技术来收集、组织、分析、解释和列报数据。然后,它们利用统计技术发现和调查模式,建立预测模型,控制可变性,以改进决策

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。扩展加速器-文学士-新闻学方案帮助学生通过各种形式的写作、高级报道、数字媒体、新闻道德、种族和社区报道、调查性新闻、播客和传播法等课程提高技能。学生将在通讯学院的丰富经验的系学习。学生将利用媒体创新实验室最先进的录像、音频和电影设备, 学生将以强大的写作和报告能力、令人印象深刻的多媒体组合以及整个行业的联系而毕业

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。物理学方面的背景为学生准备了天文学,医学,工程学,建筑学,咨询学,声学,科学教育,科学政策,以及物理学等多种领域。物理课程探索宇宙的物理现象和性质,如力学,引力,电力和磁学,原子和核结构,波和光学,以及物质和能量的特性。在课程过程中,他们掌握了物理和天文学实践所需的理论和实验工具。同时,他们也开始认识到科学和技术的交汇点如何塑造历史和社会。物理学士旨在为学生提供浓厚的科学背景,但允许他们更灵活地完成额外的学术课程并追求其他利益。该课程对那些为科学政策、科学教育、科学通信、专利法和相关跨学科职业领域做准备的人来说是理想的

英语教学的M.Phil针对的是作为外语或第二语言的英语的新教师和有经验的教师。该课程将使执业教师有机会探讨ELT中的当前问题,并加深他们对在TESOL和其他环境下进行教学所依据的理论和实际问题的理解。对于刚开始教学的学生,英语教学实践的选修单元可以通过使用课堂观察,控制微教学实践等手段提供课程规划和教学方法的接触。对具有相关教学经验的申请人给予优待。然而,将鼓励没有英语教学经验的申请人参加英语教学实践选修单元。所有申请人至少应表现出熟练掌握第一语言以外的一种语言。英语教学课程的M.Phil特别受益于CLCS参与开发和实施两个欧洲委员会工具,这两个工具在目前全世界语言学习、教学和评估的辩论中很重要:欧洲语言参考共同框架和欧洲语言组合。这些工具与英语教学环境相关,包括TESOL环境

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。物理学方面的背景为学生准备了天文学,医学,工程学,建筑学,咨询学,声学,科学教育,科学政策,以及物理学等多种领域。物理课程探索宇宙的物理现象和性质,如力学,引力,电力和磁学,原子和核结构,波和光学,以及物质和能量的特性。在课程过程中,他们掌握了物理和天文学实践所需的理论和实验工具。同时,他们也开始认识到科学和技术的交汇点如何塑造历史和社会。物理学士旨在为学生提供浓厚的科学背景,但允许他们更灵活地完成额外的学术课程并追求其他利益。该课程对那些为科学政策、科学教育、科学通信、专利法和相关跨学科职业领域做准备的人来说是理想的

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。学术加速器-文学士-新闻学方案帮助学生通过各种形式的写作、高级报道、数字媒体、新闻道德、种族和社区报道、调查性新闻、播客和传播法等课程提高技能。学生将在通讯学院的丰富经验的系学习。学生将利用媒体创新实验室最先进的录像、音频和电影设备, 学生将以强大的写作和报告能力、令人印象深刻的多媒体组合以及整个行业的联系而毕业

课程设在北爱尔兰贝尔法斯特,反映了学校和Trinity对跨界教育的承诺。它为暴力冲突后政治和社会和解的挑战提供了跨学科办法。毕业生具备与当地和国际组织合作的能力,获得各种职业的可转让技能,并提供博士研究单元,包括每周在贝尔法斯特都柏林三一学院授课的班级以及一周的强化课程。该课程向学生提供关于解决冲突与和解的学术和理论见解,并通过安排和讲习班提供实际技能和经验。北爱尔兰在摆脱数十年的暴力时面临许多社会和政治挑战。然而,贝尔法斯特是一个充满活力的城市,正在经历一个激动人心的冲突后转变。该市为M.Phil提供了独特的背景,使学生能够沉浸于一个应对冲突转变的挑战和机会的社会之中。课程内容(请注意并非每年都可以提供所有单元):