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牙医护士在牙科专业的组织和管理中发挥着重要作用,在患者治疗的各个方面帮助牙医,并在患者护理中发挥重要作用。牙科护士的主要职责包括感染预防和控制、椅边援助、牙科手术的准备和维护以及病人的护理。该课程为学生提供牙科手术所需的技能和实际能力。学生将了解牙科医生的日常运作情况,并获得牙科理事会牙科护士自愿注册资格。作为牙科护理的毕业生,学生可以在各种工作环境中找到工作,包括牙科医院和保健服务执行牙科诊所,以及一般和专科牙科诊所。根据工作环境,外地的晋升可能包括高级牙科护士、诊所护士经理、执业经理、有关公司的营销代表、牙科护士辅导员、课程协调员和促进健康领域

项目管理进程涉及采用各种方法、知识、技能和技术,以高效率和高成效地成功完成项目。该课程发展了项目管理人员在现代工程、制造、建筑、电信、工艺、石油和天然气工业中所需的这些能力。无论是学生管理一个复杂的项目,将新产品投放市场,还是管理组织变革,该课程为学生提供在战略和业务层面规划、执行、控制和交付项目的技能与知识。学生将通过专门设计的模块获得重要的分析、人际关系和实际能力,这些模块涵盖预先规划和可视化、风险管理、采购和合同战略、健康和安全、管理业务和财务以及改革管理。学生还将开展一项重大研究项目,使他们能够专门从事他们感兴趣的领域。提斯赛德大学在项目管理方面有着很强的研究记录

应用商业和技术解决方案的学士学位课程旨在满足希望完成商业本科学位的劳动力学生的需求。在这个学位课程中,学生可以快速访问会计,商业分析,计算机信息系统,经济学,财务,管理,营销,流程管理和商业道德课程,并将课堂上教授的内容直接与其工作环境联系起来。该课程中的应用实习课程使学生能够将正在学习的东西付诸实践,重点领域使学生能够进一步根据工作环境定制学位

网络安全硕士课程面向希望专攻信息技术领域安全方面的学生。该项目通过提供信息安全理论基础以及正确设计、实施和管理企业安全 IT 基础设施和风险所需的知识，为快速增长和广泛的信息安全和网络安全市场培养专业人员。常见的职业领域包括计算机取证、事件响应、网络安全管理、风险评估和 Web 开发。该重点关注企业级信息安全风险管理、IT 审计和法规遵从性。使用跨学科的方法，重点关注如何开发信息安全计划；评估业务流程中的安全风险；确定并实施安全治理和法规遵从性控制系统；计划并进行 IT 审计；并制定业务连续性和灾难恢复计划。该专业已被认证为符合 ISACA 的 IS 审计和控制模型课程

商业管理世界迅速发展,充满活力:商业组织在联合王国和全球都面临着前所未有的变化和复杂挑战。这就要求进入商业部门的学生了解商业环境的动态以及组织如何在日益不确定的情况下运作。利物浦希望大学的工商管理学位以商业原则、组织动态和管理程序为重点,向全球多国公司(公营、私营、非营利)审查中小型企业。这一深入程度使学生有机会了解企业的运作方式及其对社区的道德和社会影响。一个经验丰富、注重学生的团队将培养他们对这一商业背景的理解,并培养未来雇主所需的关键商业技能和可转让技能。该学位允许从表演,以及导演/制作的角度来研究音乐剧。与利物浦希望大学一起,学生将研究语言,音乐和运动之间存在的创造性和概念性互动,这些互动支撑着音乐,舞蹈和表演三者之间的演艺关系,沟通和表达音乐剧院的艺术形式

IYZ是一个网关方案,为许多DMU迪拜学位方案提供商业、法律、社会科学、工程、计算以及艺术和设计方面的专家途径。每个课程的课程将培养学生的英语能力、学习技能和专业知识,使他们为进入所选择的本科学位做好准备。课程还将帮助学生熟悉DMU的教学、反馈和评估方法,为学生的学位和未来成功的挑战做好准备。学生在申请IYZ时会选择目的地学位,但如有需要,可以变更到自己所选领域的另一个课程。学生还将为学术目的学习英语(EAP),以达到最低6.0(心理学6.5)等分IELTS分数达到其学位水平

国际贸易学士为有才华、有动力的学生提供全球商业环境,使他们在劳动力中有所区别。学生学习国际商业的功能学科,同时深入了解全球规模和国际市场做生意的政治、文化和经济方面,在国际市场中,政府规章因国而异。在雷鸟建立全球心态的培训的支持下,学生获得了管理供应链、系统评估风险、进出口货物和服务以及利用经济协议制定有效国际贸易战略的工具

珠宝和物品学位是一个受到高度评价的方案,它鼓励学生实验材料、技术和工艺,同时制定对学科的创新和个人方法。该课程支持创造性探索,挑战惯例,推动当代珠宝设计的界限。学生在智力参与和批判性思维的同时发展实用制作技能。重点是创造性的解决问题,重点是对材料、概念和结果进行实验和提问。个性是方案的核心,支持学生界定自己的创造性身份、哲学和方向。珠宝学院位于伯明翰珠宝区中心,提供直接进入充满活力的行业环境的机会和从事专业实践的机会。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,提供了宝贵的工业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

心理学是对人类行为的科学研究。这一多样化领域包括心理健康和咨询以及儿童发育、神经科学和大脑功能、记忆和决策、行为分析、统计和跨入医学、法律、商业和经济等其他学科。强调批判性思维和推理,以及定量研究方法和写作,这个心理学BS方案超越课堂,通过实习,服务学习和教职员工监督研究获得实践经验。(通过ASU Online提供的学位入学的学生没有获得一些机会。) 理学学士学位与文学学士学位不同,因为它需要更多的实验室课程和高级统计培训,在心理学的生物学和神经科学方面提供更深入的知识,而这些对于研究和临床实践都越来越重要

心理学系的本硕士课程采用以病人为中心的方法教授临床心理学的起源和范围。由于在许多心理学分支中培养出健全、高就业程度的毕业生,它得到了从业人员的承认和尊重。该课程对于任何希望深入了解临床心理学的人来说是理想的,如果打算申请一个培训方案以获得临床心理学资格,则特别相关。虽然这种培训方案没有保障,但BU的毕业生在所有相关方面都有充分的基础。或者,学生可以选择从事心理研究。学生将研究以病人为中心的病史,并从受过训练的和执业的临床心理学家的教学贡献中受益,同时考虑一系列治疗和失调。每年10月至5月,在校园里每周通常提供两天项目,6月和7月为论文提供监督安排。这种分娩模式使毕业生能够根据未来职业情况,更有效地规划和建立临床组合

获得克拉克硕士学位的学分，同时加强学术英语，磨练全球市场所需的专业技能，并探索美国文化。在这个创新项目中，国际学生选修课程——将语言、文化和所选专业的研究生学习结合起来——以培养美国严格的高等教育研究所需的技能和能力。该计划不仅帮助学生在课堂上取得成功，而且还帮助他们在全球市场上取得成功。学生将在排名较高的大学获得其学习领域的关键知识。克拉克大学非常重视通过实习或顶点研究进行体验式学习。这种方法使学生能够应用和提高他们的专业技能、分析和研究技能，以及在其职业抱负的特定领域中务实解决问题的能力。学生获得宝贵的经验来测试他们的理论并针对复杂问题实施创造性的解决方案，同时获得职业发展所需的实践经验。该项目以成果为中心，严格的课程强调核心计算机科学能力，同时还探索机器学习、数据挖掘、人机交互、移动计算和网络安全等领域。该计划强调基于独立技能的培训，加上“用数据讲故事”的能力，使学生成为更有效的数据沟通者

医学硕士高级生物医学提供技能和知识,以便在医院科学、生物医学和制药业或国民保健体系内的公共卫生实验室等领域创造广泛的就业机会。学生有机会发展研究技能,探索专门领域,完成独立的研究项目,为从事研究或教学的事业做准备,或从事博士学位研究。该课程旨在培养具有成为专业生物医学科学家并从事高级工作的知识和技能的研究生。核心单元将发展关于疾病过程的生物方面的知识,同时引进尖端分析技能。大学与国民保健制度和私人实验室的广泛联系,确保课程内容与雇主保持最新关系。向学生介绍该行业面临的一些当代问题。该课程提供实验室和生物信息技术的实际实践经验。他们接受生物技术研究战略培训,并充分了解基于生物科学知识和研究的商业性质、创新和监管要求限制的机会、知识产权和道德问题。该课程发展了21世纪生物医学科学的全面知识和了解。它侧重于基因组学和生物信息学,以及新出现的临床生物化学和诊断技术。学生还可以选择探索遗传紊乱或神经退化性疾病或传染病的病原生物学,进行深度探索

硕士预科课程为学生参加研究生课程提供了极好的机会。在学习结束时,学生将获得英语能力和学习技能,从而在7级硕士课程中取得成功。它也适合学生改变学习方向。这一银行和金融硕士课程将提高学生在银行和金融部门的专业技能和就业能力。职业实习MSc是学生职业生涯的双赢,让他们有机会获得真正的经验,在工作场所应用其尖端技能,并突出未来雇主

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。文学士 - 舞蹈计划为每一个美国大学学生提供舞蹈机会。提供多种课程使学生能够从多种角度学习运动:通过广泛的运动形式(巴尔莱特,非洲,当代,城市等),创造性研究,以及舞蹈理论。舞蹈计划是针对美国大学的创新学生的,他们想在学科和形式之间建立联系,他们想在身体上,创造性上和学术上推动自己,他们想在一个感人的世界中成为前瞻的思想家和创造性的实践者

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使学生能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

社会、行为和人口科学项目（SBPS）是一个新推出的项目，始于一个同名的新部门。学生将参与社会和行为项目开发、评估和研究方面的创新培训和现场应用，以促进健康公平。他们将学习识别和解决健康不平等的社会和结构基础的关键领域所需的技能。该计划非常重视健康的社会决定因素和多层次的健康促进模式。此外，学生可以选择根据社会、行为和人口健康感兴趣的领域定制课程；例如，孕产妇和儿童健康、性健康和生殖健康、健康传播、营养、健康公平或暴力。该项目为个人在社会和行为科学领域的专业实践和领导角色做好准备，毕业生在国家和国际政府机构（如疾病控制中心和州卫生部门）、全球非营利组织、公共卫生机构和学术界的职业发展，以及进一步的研究生培训

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。环境设计学士是一个灵活的多学科学位。学位内容包括五个核心环境设计课程,定向选修课,以及免费选修课。鼓励学生利用免费选修来挣取一两个未成年人。环境设计讲习班系列课程需要两个夏天的课程。该学位是有兴趣在设计、规划和建筑相关课程中攻读研究生课程的学生的良好选择。环境设计科学学士在理解所有设计和建筑学科的相互关联性的基础上,获得了一个多学科学位,强调从地方和全球角度将可持续做法与综合设计和系统思维相结合。环境设计学位的灵活性使学生能够根据自己的教育经验量身定制,在学生特别感兴趣的多个科目中为未成年人提供机会。环境设计前景观建筑轨道正在筹备景观建筑硕士研究生计划。地貌前建筑系学生在本科三年级学习后,于夏季开始攻读硕士课程的前三个学期

本商业管理（Top-up）课程提供多元化的学习体验，培养在当今复杂商业环境中担任管理职位所需的必备技能。学生将深入学习战略管理、人力资源管理、项目管理以及数字化商业格局。课程以就业能力为核心，帮助学生同时掌握知识与实践技能，无论在职人士、求职者还是希望重新调整职业方向的人都能从中受益。课程结构紧凑，着重提升就业能力，学生将在其中获得深厚的知识与实践技能。本课程为在职人士、求职者或希望调整职业方向的人士提供了发展途径。学生将有机会提升作为管理者和领导者的商业专业能力、胜任力与效能，从而在商业管理领域开创成功的事业。课程还提供机会，帮助学生打磨规划、演示、决策、团队合作以及管理等方面的职业能力。

人类学研究生文凭为可能没有本学科背景的学生提供了人类学理论和方法的综合介绍。该课程在比较背景下探索人类的社会,文化和生物方面。通过实地工作和批判性分析,学生掌握了了解文化多样性的必要技能,并做好了充分准备,可以在研究、非政府组织或公共服务领域进一步研究或发挥跨学科作用

课程描述 本课程培养发展项目和计划的规划和管理方面的知识和技能。它旨在加深对战略、流程、技术和问题的批判性理解，这些战略、流程、技术和问题涉及将想法用于发展并将其转化为具有可识别结果和效益的实际现实。该学位为那些对发展项目感兴趣并有经验的人提供了职业提升或转换的良好基础。该课程的重点是公共或第三（自愿或社区）部门的开发项目，但基本原则适用于所有类型的项目，包括商业利益项目。完成本课程后，学生将能够理解并批判性地检查

在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。在学习期间,学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。该体育运动学位有助于学生深入了解运动、体育和活动对个人和整个社会的影响。该学位将使学生能够探索体育对个人、团队、组织和更广泛的社区一级的影响,从基层到精英体育。学生将运用应用和理论方法审查这些问题,处理体育心理学、表现和技术、体育分析、体育管理、社会学和历史以及指导科学与发展

工商管理文学学士——商业分析方向为学生打下坚实的商业基础，并通过必修实习提供真实世界经验。学生可选择人工智能、商业分析、创业、国际管理、组织发展与变革或物流等学习方向，在当今最热门的领域之一建立专长。毕业生将掌握现代组织所需的实践动手能力和战略思维，为职业生涯做好准备。德国IU国际应用科学大学的工商管理学士课程以英语授课。广泛而结构清晰的课程体系将赋予学生关键商业技能。这一基础广泛的课程将：让学生透彻理解商业理论与实践。为学生未来在充满活力的商业领域取得成功做好准备。

课程是与游戏行业共同创办的,并吸收了行业合作者的投入,以满足对更适当技能的从业人员加入行业的明确需求。该课程涵盖了游戏开发过程的全部范围,从最初的故事构思到最终的产品测试,学生可以期望在跨功能团队中工作,到概念化,设计,构建,测试和市场可玩游戏。体验游戏开发端到端的全程生产管道,而不是专注于过程的某一具体技术或创意要素,同时深化其专业技能重点。学生可以在游戏开发过程中实现他们现有的技能,但也能够了解如何将其应用到进程的其他部分,以及生产管道的所有不同要素如何连接在一起。近期毕业生继续从事博士、讲座、休闲概念的图形设计、BYG系统有限公司、Opus书籍和乡村广域团体的工作

表演艺术文学士（Top-up）融合了歌唱、舞蹈与表演的“三重技能”。学生将在格鲁斯特大学的Showcase与当代音乐剧模块中，于专业表演空间内提升舞台表演技巧，并强化嗓音与演唱能力。学生将充分利用在特定场地的演出机会，如格洛斯特大教堂、热闹的格洛斯特码头以及威尔逊艺术画廊。他们还将在专业剧院演出，如切尔滕纳姆的Everyman Studio和Playhouse Theatre。学生将在大学位于Oxstalls校区专门建造的“200万英镑表演艺术与活动中心”学习。这些设施包括配备哈勒昆弹簧地板、全套灯光设备和音响的舞蹈工作室、声学设计的音乐与演唱室、戏剧工作室以及多媒体工作室。录取要求