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项目描述 一切留下的印象。这样,空间信息存在于人类活动的所有方面。在大地测量和地球数学方面,学生将分析地球表面的数据,以解决复杂的问题。这一专门研究领域在很多情况下是有用的,包括:应对气候变化、建立海啸预警系统、城市规划、修建管道、运营导航系统、了解公共卫生、重建犯罪现场以及许多其他实例。大地测量学和地球数学工程学课程作为工程学学士学位四年的一部分,作为主要或次要课程提供。学院自1854年UNB成为加拿大首个引入工程计划的大学以来,一直在为毕业生的工程事业成功做准备。UNB是该国仅有的两个经认证的Geomatics方案之一。世界一流的关于该主题的教育和研究使学生的就业率达到100%

电气与计算机工程(ECE)学位是针对在高科技世界中寻找快节奏生涯的学生。ECE学位将教授学生如何开发对当今技术需求市场至关重要的新产品、装置和系统。UNB是加拿大最早引进工程的大学。1894年起,电气工程计划得到发展,并从这一承诺中受益。欧洲经委会部门提供出色的教学资源和最先进的实验室设备。此外,教师研究人员正在领导国家和国际研究:可再生能源(风能和太阳能)生物医学工程

MEng学位是为希望在高级水平上学习一个或多个地球数学工程领域,接触新的地理空间技术和各种应用领域,如遥感和计算机视野、空间数据科学、大地测量和定位以及空间水文工程的学生设计的。基于课程的MEng方案包括30个学分课时,经与研究生研究主任协商选定。集中掌握解决机械工程研究生学历广泛复杂问题所需的知识。步入杰出的研究设施之一 专注于什么感兴趣的学生。UNB被时代高等教育排名评为全球工程系排名前20%。在UNB,他们可以在一个或几个机械工程领域进行高级学习,而无需发表论文。该学位将加快工业和政府部门的职业生涯

方案描述 旅行回到古希腊和罗马 通过研究艺术,建筑,神话,历史,科学,哲学,以及当时的语言 如何塑造学生现在所理解的现代西方世界。以文学和考古学为指南,学生将以新鲜和令人信服的方式了解古代文明。UNB提供两种研究古典古典的方法。对于打算在研究生一级学习古希腊语和罗马语的学生,一个以古希腊语和拉丁语为重点的计划,以及对古代作者以原语言创作的作品的批判性知识。对于准备在学士学位之后进入专业角色的学生,提供人文课程的课程,包括:历史,神话,哲学,艺术史。无论是哪种流派,都邀请学生参加考古学课程

MEng学位是为希望在高级水平上学习一个或多个地球数学工程领域,接触新的地理空间技术和各种应用领域,如遥感和计算机视野、空间数据科学、大地测量和定位以及空间水文工程的学生设计的。基于课程的MEng方案包括30个学分课时,经与研究生研究主任协商选定。该学位打算根据学生的背景分三四个学期完成。也鼓励合作工作。" 工程合作方案 " 使学生能够作为专业人员发展并培养关键的可转移技能,在就业市场上提供竞争优势。参与合作方案使学生能够将课程工作中获得的理论和知识应用于专业工作环境。建议学生与本部门和合作办公室协商,以确定他们根据现行条例有资格参加合作的时间长短;但是,所有相关的工作经验都被认为是有益的,可以支持毕业后的就业前景

良好的保健需要的不仅仅是医生和护士。它涉及管理大量预算,寻找办法减少急诊室的长时间等候时间,确保在需要时有足够的疫苗和其他药品供应,以及招聘、雇用和管理医院、疗养院或社区诊所的工作人员。它还包括监督一个制造厂雇员的健康和安全、规划有效的公共卫生教育运动以了解蒸发的健康风险,以及将新医疗器械制造商与使用这些器械的外科医生联系起来。健康学士 -- -- 主要健康管理是一个为期四年的跨学科方案,提供扎实的管理培训,重点是卫生部门。所有健康学士学生都完成核心课程,内容包括健康、当前健康问题、保健政策、保健服务管理和数据分析等生物和社会决定因素。除了每年开设的核心保健课程外,保健专业的管理人员还参加一系列必要的选修课程,培养卫生部门各类组织运作所需的业务技能。该课程还为进一步的专业或研究生课程进行全面准备

加拿大最创业的大学之一可以加速技术创业并掌握技术公司的管理。新不伦瑞克大学的技术管理和创业硕士(MTME)计划将创新技术思维与基本商业技能相结合,培养了来自工程、科学和计算机科学等技术背景的学生的创业心态。该课程基于项目的结构强调体验性学习,使学生能够采取实事求是的做法,真正增强他们的教育经验。在充满活力的J。Herbert Smith技术管理和创业中心,35年来在不断发展的技术领域拥有专门知识,学生在小型、参与性的班级中合作。在这里,他们探索其想法的市场潜力,并学习在众多技术和非技术资源的支持下使研究商业化的内在和外在因素。该课程的毕业生开始创办自己的成功公司,而其他人则选择向财富500家公司、政府组织和非盈利组织贡献自己的才能。社会不仅激励创新, 也为成员提供在各种途径上蓬勃发展所需的工具

方案描述 几乎所有的食用,饮用,磨损,触摸,使用都是化学工程的结果。在UNB的化学工程计划中,学生学习如何将原材料转化为有用的产品,同时保护环境,管理资源,并达到严格的健康和安全标准。学生还将探索能提高效率,降低成本,增强安全保障的化学工艺。这方面的例子包括开发更负担得起的药品、更有效的燃料和更好的污染控制。换句话说,学生将探索使世界变得更美好的方法。UNB的化学工程方案包括教学和研究领域获奖教授以及因高级设计项目的质量而获得全国承认的学生。此外,班级规模小意味着学生、教师和同龄人之间的互动更大

新不伦瑞克大学Saint John BBA学生选择在金融领域集中学习,被介绍到金融领域的一系列课题和问题,包括:省、国家和国际各级的金融结构、货币、投资、股本比率、债务比率的管理和杠杆作用、股票、贸易和一般金融业务。金融毕业生准备在任何商业生涯中取得成功,特别是在国际公司以及银行和金融部门

大脑及其对行为和精神过程的影响是否引起学生的兴趣。如果是这样,我们新的和令人兴奋的生物学心理学计划 可能就是学生想要的。通过这一方案,学生将学习脑-行为关系的生物和心理基础,从两个系学习课程,作为四年制理学学士的一部分。学生还将通过各种经验学习活动,了解两个系采用的各种研究方法,包括实践实验室、基础/独立研究项目、专门研讨会课程、小型讨论小组,以及行为神经科学、细胞生理学、认知神经科学/心理学和神经生物学领域的研究论文(通过四年荣誉方案)

教育者不只是教授课程, 作为教育家,学生的角色从班级到班级,学期到学期,年复一年。教育对象是独立和热情的个人,他们设想在当地社区和全世界进行持久的积极变革。学生在申请学士学位之前必须完成学士学位。为期11个月的方案包括60个课时和校内教学经验。UNB的教育学院提供土著教育、第二语言教育、艺术、保健、识字/戏剧、数学、体育、科学、社会研究、幼儿教育、特殊学生和指导和咨询等方面的专业研究

计划可以直接针对学生的工作领域,无论是会计、定量分析、金融还是创业。MBA计划为期20个月——或4个学期——包含18个课程。第一年通过10门必修课程,为企业奠定了坚实的基础。第二年,学生选择6个选修课程,通过课程工作,项目,或课程工作与论文的结合,专注于自己感兴趣的领域。学生还将在最后一年开发一个顶点项目,与真正的公司合作制定和制定具有竞争力的战略计划。课程选项

方案描述生物学是对生命的研究。在UNB Saint John,艺术学生可以主修生物学,学习植物学,生态学,动物学,有机化学和微生物学。学生将能够探索环境科学、可持续发展以及对土地和用水的公共政策的世界。在学生的第一年,学生将接受有机化学、生态细胞和生物及生物学实验室工作的入门学习。在第二年,学生将在其课程工作中增加植物学、微生物学、动物学和统计学,并在年底可以应用到生物学专业。生物学的高级研究可能包括保护生物学,环境法和动物行为。学生的生物学学位会教他们分析生物是如何工作的,并与其他生物相互作用。学生将学会批判性思考,通过观察和评价解决问题

方案说明 古典主义学习计划是为希望学习希腊和罗马古代文明的学生设计的,要么是作为二级兴趣(如双修),要么是准备进入进一步的专业研究(建筑,教育,新闻,法律,图书馆科学,博物馆研究)。古典学为学生提供选择学习希腊和罗马的古代文明,只有极少或没有语言研究。对于那些希望发展自己对古希腊和罗马的兴趣和知识,但不愿继续将古代社会的研究发展为事业或研究生研究的人来说,这是非常合适的。古典研究是通过文学和材料遗迹对古地中海世界的研究。与古典学中的课程不同,古典学中的学生对希腊语和拉丁语的要求要轻得多:主要或次要层次没有语言要求

新不伦瑞克大学Saint John BBA分校电子商务课程的学生被介绍企业与联网在线商业之间的关系。学生对营销,会计,流程设计,操作,战略,人力资源,或组织变革是否感兴趣,在当今商业环境中的成功取决于能否利用电子商务策略。UNB Saint John是电子商务领域的领导者,将为学生在传统公司和新技术创业企业中担任职务提供条件,或让他们掌握创业技能。毕业生还具有参加其他专业课程或研究生课程的知识和技能

联合国 工程系学生可以开始在圣约翰校区学习头两年,除了选修课程。所有其他工程项目的学生在UNB Fredericton校区完成最后两年的工作。地球数学工程和地质工程系的学生可以在两个校区开始第一年的学习,但必须完成在UNB Fredericton地质工程系的余下学位,将地球科学与工程原理结合,以确定地下的是什么。带地球

方案说明 健康学士是一个为期四年的跨学科方案,侧重于健康的各个方面。学生发展必要的知识和技能,以便在卫生部门的各种职业中取得成功。该课程还为进一步的专业或研究生课程进行全面准备。所有学生完成核心课程,内容包括健康、当前健康问题、卫生政策、保健服务管理、研究方法和数据分析等生物和社会决定因素。除了每年举办的核心保健课程外,卫生和社会主要人员还举办一系列课程,以进一步发展他们在保健政策和政策分析方面的知识和技能;了解收入、教育、居住地和其他社会因素如何影响个人和人口健康;以及他们的社会科学研究和交流技能

方案说明 为一个复杂、不断变化的世界做准备,该世界拥有学位,使学生具备创造成功事业的技能和实践经验。UNB的文学士毕业生知道如何改变他们的世界。他们独特的方案将研究领域联系起来,并推进传统艺术学位的界限。通过在圣约翰的社区参与,获得实用的,亲身体验,将课堂学习与外界联系起来。UNB鼓励学生在发展他们成功所需的研究、分析和交流技能时,进行批判和创造性思考。交流研究是在线的,互动的,并且是连接的。社会正处在人们如何沟通,获取信息,看待大众文化的根本转变之中

理解世界每个角落的经营方式不同是国际商业的目的。UNB的国际商业集中吸引有兴趣为多国公司或为处理遥远市场的组织工作的学生。该课程探讨全球企业面临的挑战和机遇,并侧重于会计、金融和经济学等主题。在完成课程工作后,学生将准备在全球范围内开展业务。学生可以通过一个国际交流方案补充其国际商业专业。学生将从国内和国际公认的教学和研究顶尖教员学习。班级规模小意味着学生、教师和同龄人之间更大的互动。亲身学习:

推进你与MELDI计划的职业生涯。它为工程领导提供了综合方法,结合了技术知识和业务优势。在四种浓度中的一种中应用先进的技术知识。参加改革管理,领导人才培养,设计创新等课程。为未来工程做好准备,开展多学科和跨学科的学习,重点是将全球挑战转化为机遇。选择这个密集,高性能,高溢价的方案,让自己在未来的工程中占据优势。创新型制造业 制造的未来就在这里——以新材料,新方法和创新技术为动力。抓好循环经济与第四次工业革命的实践。思考机器人,AI,机器学习,3D打印等等。这种集中将推动你走上数字制造的前沿,在那里你会学会如何使用自动化和新技术改造工业

生物医学是许多保健职业的基础。生物医学和卫生学学士,主修生物、化学和心理学的入门和高级课程。他们还完成健康的社会和生物决定因素、当前的健康问题、卫生政策、保健服务管理、研究方法和数据分析方面的课程。跨学科课程旨在培养一个准备周全的卫生专业人员。健康学士学位是一个为期四年的跨学科方案,侧重于健康的各个方面。学生发展必要的知识和技能,以便在卫生部门的各种职业中取得成功。该课程还为进一步的专业或研究生课程进行全面准备

你花了很多时间考虑周围的世界吗。环境管理学士激励学生从整体,系统的角度解决自然和环境问题。通过研究土地、水、空气、植物和人,你将学会如何预测和解释气候变化,并建立一个保护和支持自然资源的基于解决方案的职业。为何在UNB进行环境管理。在UNB,你建立一个适合你兴趣的教育。从这些主要领域中选择或合并三个领域:人、政策和规划

该学位是为未来的硕士级从业者设计的,如学校顾问或社区机构或私人执业的咨询治疗师。咨询教育部还提供了综合研究和实践学位的选择,这可作为在咨询心理学方面进行博士研究的基础。必须指出的是,咨询部的目的不是使个人有资格获得心理学家的执照。律师与个人、团体和家庭合作,处理与日常生活和发展有关的广泛问题,包括:

方案说明 在UNB的Fredericton校园的心理学计划中,学生将在推动人类行为的科学背景下探索人类行为——欲望、冲动、行动和情感。心理学方案将培养学生从事各种职业,包括地方、国家或全球各级的决策,或神经心理学、语言和语言病理学或医学等一系列保健领域的专业方案。学生将有机会完成以下课程: