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健康与生命科学国际预科课程为国际学生提供了获得放射治疗和肿瘤学（荣誉）理学士学位的结构化途径。该项目培养健康和生命科学方面的基础知识，同时为学生在专业医疗保健学科内的本科学习做好准备。学生探索相关的科学和健康相关概念，并培养基本的学术技能，包括研究、学术写作、沟通、批判性思维、解决问题和独立学习。该项目还帮助学生熟悉英国高等教育环境，包括大学教学、学习和评估方法。通过结构化的学术支持，学生可以建立信心并为专业医疗保健教育的需求做好准备。成功完成基础阶段并满足所需的升读标准后，学生可以升读放射治疗和肿瘤学（荣誉）理学士学位。本科课程可以提供发展与癌症护理、放射治疗、治疗原则、患者支持和专业医疗保健实践相关知识的机会。学生可以探索放射治疗在癌症治疗和管理中的作用，同时培养沟通、团队合作、安全和以患者为中心的技能。该途径适合对医疗保健、癌症治疗和医学感兴趣的国际学生，他们希望在进入本科放射治疗和肿瘤学教育并在专科医疗机构中发展未来的专业机会之前进行额外的学术准备

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。西安大略大学为环境和可持续发展的教学和研究提供并培育了一个跨学科平台。跨学科性是环境科学的关键，这些模块汇集了科学学院、工程学院、社会科学学院、艺术与人文学院、信息与媒体研究学院、舒立克医学院和牙科学院、理查德艾维商学院和法学院的优势。我们的学生学习的课程为他们带来了处理环境问题的各种观点，从生物多样性丧失、获得安全清洁的水、能源、可再生资源，到生态系统健康、自然灾害和可持续商业实践

方案说明: 科学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、艺术、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学、文学 精神病学学士学位,关于医学、医学、行政学、教育学和心理学研究 法语和英语课程。法语区学生和学生权利协会。塞特公司在资助《可耕地法》方面的重要贡献

课程描述 在人文学士学位课程中，学生阅读世界上最有影响力的书籍，探索世界上艺术、哲学、历史、文学、古典、音乐、宗教和科学领域最令人兴奋的思想。在这个跨学科的文科课程中，学生们学习世界上最伟大的思想、书籍和艺术作品，这些思想家创作了从古代美索不达米亚到现代美国的世界历史记录中的思想家们的作品。该计划的重点是通过小组讨论和写作作业探索的想法。典型的人文学科学生喜欢阅读，并且乐于与学生和教授分享想法。人文学士学位可以带学生去任何他们想去的地方。人文学科的学生毕业时具有出色的研究、写作和沟通能力，他们通常在自己选择的职业中晋升得很快。人文学科的学生可以要求与专业导师配对，并可以在毕业前深入了解工作场所。毕业生可以继续在法律、新闻、教学、医学、商业、政策分析、外交服务、国际关系、公共服务、写作和研究等领域从事有价值的职业

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该课程的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位或完成与荣誉工商管理学士学位 (HBA) 的组合学位，或学习五年并将 HBA 与荣誉文学学士学位相结合。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。清晰、有效的思维对于应对现代世界的复杂性至关重要。哲学研究通过考察世界上最著名哲学家的著作，帮助学生完善分析和批判性阅读、写作和推理技能。这项研究的最终目标是理解我们的本性和我们所居住的世界的本质的基本问题，包括现实的结构、知识、真理、理性、价值、义务、人性和上帝的存在。对这些理论和实践问题的哲学研究通常会增强那些希望从事法律、商业、新闻、图书馆学、教育或医学等学科的学生的前景

健康与生命科学国际零年课程为国际学生提供获得放射治疗和肿瘤学（荣誉）理学士学位的支持途径。该计划将基础健康和生命科学知识与成功本科学习所需的学术和可转移技能结合起来。学生加深对相关科学和医疗保健概念的理解，同时加强学术写作、研究、沟通、批判性思维、解决问题、计算和独立学习的能力。该项目还帮助学生适应英国高等教育环境，了解大学教学、学习和评估期望。通过结构化学习和学术支持，学生可以培养信心并为进入专业医疗保健教育做好准备。成功完成国际零年级课程并满足所需的升学条件，使学生能够继续攻读放射治疗和肿瘤学（荣誉）理学士学位。本科课程可以提供探索癌症护理、放射治疗、患者健康、临床实践、安全和专业医疗保健责任的机会。学生可以了解放射治疗如何促进癌症治疗，同时了解富有同情心的患者护理、沟通和团队合作的重要性。该衔接课程适合对医学、癌症治疗和医疗保健技术感兴趣的国际学生，他们希望在开始本科放射治疗和肿瘤学研究以及寻求未来医疗保健领域的专业机会之前进行额外的学术准备

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。物理学和天文学涉及物质、力和能量的研究，因为它们关系到我们对从地球到遥远宇宙的环境的理解。西方大学的物理和天文学系研究恒星形成、地球大气层和流星等自然现象，以及物理学以成像、放射治疗和技术（特别是纳米制造、光电器件和生物材料）形式在医学中的应用

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。生物学和环境科学系通过教学、研究和服务,力求促进从分子到生态系统等各级对科学的了解。联合大学的生物学教育力求加强核心学科知识,促进学生与我们创造性和合作性学院建立的关系所产生的协同作用。保健前科学课程的设计是专业前课程,而不是学位课程本身。这使学生能够从AUM毕业,拥有一个学术专业,在职业计划发生变化时能够提供其他可能性。主要学科最常见的选择是生物学,数学和化学。医学、牙科、光谱学、医生助理和其他保健专业的学生经常参加全国的医学、牙科、光谱学方案

桑特科学学科间学校(ISHS) 科学与环境生物测定、生物与生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物测定、生物生物生物生物测定、生物生物生物生物测定、生物生物生物生物生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测量、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物测定、生物、生物测定、生物测定、生物测定、生物 医学、方法及学科间观点研究委员会。研究桑泰生物科学、人口科学和桑泰技术领域。初级班和高级班方案,以及人口博士方案

细胞、生理和药理学科学是在分子、亚细胞、细胞、组织和器官水平上研究生物体的结构、功能和发育。它研究人体主要系统的功能和机制，研究改变人体主要系统的药物的作用和作用方式。学生将学习人体解剖学、细胞生物学、神经生物学、骨骼生物学、胚胎发育、组织学和解剖成像。他们还将研究化合物与生物体相互作用的特性，并研究发现和研究药物作用的基础，无论是作为治疗剂还是作为生理学研究的工具。这些领域可用于推进与骨关节炎、阿尔茨海默病、周围神经损伤和修复、多发性硬化症、衰老、癌症和疼痛等临床相关的医学科学

无论是全球还是国家, 企业都比以往更加需要谨慎地管理供应链和生态系统, 公司、政府部门和国际组织如不严格、有效和战略性地管理供应链和后勤,就无法长期生存。在一个技术迅速变化、全球工业重组和裁员以及危险气候变化爆发的世界中,它们需要展示其抵御破坏和逆境、纳入新技术以及应用电子安全、定位和外包决定的能力。在中央伦敦校区教授的这一为期一年的物流和供应链管理MSc上,学生将深入了解工作力量和复杂的工具知识,以便战略性地管理大型、复杂、以技术为基础的供应链以及更传统的供应链。学生将经常跨越国界、公司、区域和时区负责后勤和采购。随着技术、市场以及国际商业和贸易环境的迅速变化,重点突出和高度相关的课程是根据当前全球管理供应链的思维和现实世界经验和需要编写的。学生将学习高级学者和经验丰富的从业者,来自一系列行业的首席执行官和高级执行官。这些行业联系为课程的内容和设计提供了信息。皇家Holloway从艺术、科学、制造、商业、管理和服务领域招聘学生,让他们为许多行业的成功职业做好准备:高技术制造、工程、电子和计算、服务部门、时装和服装、食品和农业、药品和生物医学、援助机构、救灾和非政府组织

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。外国语言和文学系为进入全球社会配备了全方位的学生。法语学士通过法语文化交流来扩大学生对社会的理解,并为他们提供交流技能、语言学敏捷性、批判性思维和文化意识。这些文化见解和实用工具帮助毕业生在当今具有竞争力的多语种市场找到位置。提供的各种课程从基础-中间-高级语言学习和传统语言和文学课程到电影、文化特性和外语业务方面的专题课程。学生还可受益于跨学科的“课程语言”和服务学习外联课程,这些课程将教室扩展到传统校园以外。攻读法语学位的学生在商业、通信、教育和政府领域享有各种职业。许多校友可以将其外语能力归结为继续学习医学,法律,商业和学术的基础

这个方案是针对那些希望改善人们生活并在困难时期帮助他们的学生的。这个计划的学生想要一个学位, 让他们花时间在各种临床环境中学习, 以及他们不断更新你的技能的职业。学院会支持学生成为注册护士。他们会学习提供以人为中心的最高质量的护理,并利用推理和循证护理来改善患者的结果。学生的科目包括与不同社区合作、心理健康、医疗和外科护理以及缓和护理。他们也会学习领导和管理等技能,在开始职业生涯时给予他们更大的信心。他们毕业后的选择范围很广。她们可以选择在急诊、心理健康、长期护理、跨文化健康或人口健康领域工作。无论学生的工作在哪里,他们护理事业的机会都将是具有挑战性、刺激性和奖励性的。她们甚至可以决定进入专门的护理领域,包括助产或辅助医学

机械工程是工程学的一个分支，涵盖力、运动、能源、材料、制造和设计的研究，以便将它们应用于创造服务于社会的机械设备和系统（例如发动机、冰箱、机器、工具等）。这是通过问题描述、创意产生、设计、分析、判断、规划和生产的过程来完成的，通常涉及许多专业人士，他们可能都接受过机械工程师的教育。例如，机械工程师可能参与产品设计、分析和测试、开发制造工艺、定义产品要求和解决客户问题、项目管理以及研究和教育。该行业服务于许多不同的领域和行业，例如航空航天、制药、汽车、生物医学工程和发电行业等。事实上，任何涉及能量或运动的设备或系统都可能需要一名或多名机械工程师参与其创建。机械工程师感兴趣的一些令人兴奋、快速发展的领域和新兴技术包括燃料电池（使用化学燃料和氧化剂直接产生电力）、快速原型制作（使用计算机控制的机器直接根据计算机模型一步制造出完整的物体）、机电一体化（机械系统与电子传感和控制的集成）、生物医学工程（工程在医学和生物学问题中的应用）、纳米工程（在纳米级别创建材料和设备，即，原子、分子或超分子水平）和 MEMS（微机电系统 - 芯片级机械、化学和/或电子系统的集成）。冈萨加大学机械工程系致力于培养有能力的工程师和受过教育的负责任的人。学生这两个特征的发展受到文科和专业课程的影响。因此，这两个方面是交织在一起的，成为一个单一的、集成的结构，具有由许多课程贡献的许多线索。机会的多样性和专业的广度是机械工程专业的标志。这意味着需要全面掌握各种数学、科学和工程基础知识。因此，冈萨加大学的机械工程课程为学生在数学、化学、物理、力学、热力学、流体力学、传热、材料、制造、设计、控制理论、实验和经济学领域做好准备。通过接触数学技术等重要的工程工具，这些基础知识得到增强；计算机编程；计算机应用，包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、有限元分析（FEA）和计算流体动力学（CFD）；以及制造和实验室环境中常见的设备、仪器和软件的使用。由于团队合作是现代机械工程实践的一个重要方面，机械工程项目非常注重通过团队设计项目、报告和演示来培养个人沟通技巧

电气工程与计算机工程一起，一直是 20 世纪主要的经济驱动力，并渗透到人类活动的各个方面。它提供了对社会结构和硬件基础设施的智能和控制，并改变了我们生产、消费、学习、购物、银行、娱乐、旅行和相互联系的方式。该学科是应用数学、物理和化学的交叉学科，集成了一系列复杂的技术平台，包括光电子、微波技术、通信、能源和电力系统、控制系统、计算和软件。该领域可实现自动化、增强现实和虚拟现实、安全、自动驾驶汽车、芯片实验室、智能电网和可再生能源等领域的应用。对于想要影响 21 世纪及未来的梦想家、实干家和企业家来说，这是一门完美的学科。专业领域包括生物医学工程、通信和信号处理、微电子和光子学、机电一体化、能源和电力电子、机器人和控制。工程和应用科学的第一年学习基于共同课程，并作为学院提供的所有学术计划的介绍。学生在第二年及随后几年打算遵循的学术计划的选择是在第一年冬季学期的二月做出的。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

课程描述 在人文学士学位课程中，学生阅读世界上最有影响力的书籍，探索世界上艺术、哲学、历史、文学、古典、音乐、宗教和科学领域最令人兴奋的思想。在这个跨学科的文科课程中，学生们学习世界上最伟大的思想、书籍和艺术作品，这些思想家创作了从古代美索不达米亚到现代美国的世界历史记录中的思想家们的作品。该计划的重点是通过小组讨论和写作作业探索的想法。典型的人文学科学生喜欢阅读，并且乐于与学生和教授分享想法。人文学士学位可以带学生去任何他们想去的地方。人文学科的学生毕业时具有出色的研究、写作和沟通能力，他们通常在自己选择的职业中晋升得很快。人文学科的学生可以要求与专业导师配对，并可以在毕业前深入了解工作场所。毕业生可以继续在法律、新闻、教学、医学、商业、政策分析、外交服务、国际关系、公共服务、写作和研究等领域从事有价值的职业

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。机械工程是工程学的分支,包括研究力量,运动,能量,材料,制造,和设计,以便将它们应用于为社会服务的机械装置和系统的创造(例如发动机,冰箱,机器,工具等)。这是通过一个问题描述、创造性想法生成、设计、分析、判断、规划和生产的过程来实现的,这一过程通常涉及可能都受过机械工程师教育的大批专业人员。例如,机械工程师可能参与产品设计、分析和测试、发展制造工艺、确定产品要求和解决客户问题、项目管理以及研究和教育。该专业服务于航空航天,制药,汽车,生物医学工程,发电工业等多种领域和行业,仅举几个例子。事实上,任何涉及能量或运动的装置或系统都可能涉及一个或多个机械工程师的创作。一些令人兴奋、迅速发展的领域和机械工程师感兴趣的新兴技术包括:燃料电池(使用化学燃料和一种氧化剂直接发电)、快速原型(使用计算机控制机直接从计算机模型中制造完整的物体)、中子系统(机械系统与电子感测和控制的结合)、生物医学工程(工程应用于医学和生物学方面的问题)、纳米工程(在纳米一级,即原子、分子或超分子一级,创建材料和装置)和MEMS(微电子机系统——在芯片一级整合机械、化学和/或电子系统)。冈萨加大学机械工程系培养男女,他们既是称职的工程师,又是受过教育的负责任的人。这两种特征在学生中的发展受到来自自由艺术和职业的课程工作的影响。因此,这两个方面是交织在一起的,是一个单一的、综合的结构,许多课程都提供了许多线索

方案说明:世界部分,转基因系统。工业前研究和厨师管理学院(M。S.),工业前研究和厨师管理,精液转化。Nous avons mis at place un groupe centro manual manual et aux multies discriptures qui se spécialisent dans l ' application de méthodes 质和量, en ce qui a trait aux systèmes de santé., p。多样性学科、社会学、心理学、l ' ingénierie、域名bons nombres。参加培训的有:温和临时医疗、人造人资源规划、职业间公平规划、能力规划、信息技术和病人对疾病的看法。改善土地状况和迅速提供土地的情况。加拿大综合管理学院综合管理方案,独具一格的 " seuhaitent " 影响者方案。* 成套方案,不收留学生,不收留博士学位,不收留不同组织,不收留学生。妇女教育方案。食用医学方案可接受通讯基础

健康科学荣誉学士方案是根据其研究健康的综合方法确定的。向学生提供基础生物科学核心、研究分析技能培训,内容是一系列定量和定性方法,涉及更广泛的健康社会和环境决定因素的跨学科背景。这种独特的学术方法使学生能够发现新颖的方法来检查、测量和破解加拿大和全世界所有生命阶段的复杂健康问题。未来的保健专业人员将面临在孤立和作为互动的健康决定因素的情况下理解生物、环境和社会因素的挑战。课程包含一个研究方法核心,为学生提供研究生培训或就业的应用、定量和定性的可转让技能。三种专题方案使学生能够将其学术轨迹集中于综合健康生物科学、保健或人口和公共卫生方面的技术和创新,从而获得这些领域的理论和应用知识和技能。该课程还包括开展研究论文项目和参与跨学科卫生科学实地工作的特定机会。毕业生将做好充分准备,开展与保健有关的MSC方案,或在公共或私营保健机构、非政府保健组织或社区保健方案从事职业。为学生继续学习医学、康复研究、牙科或药房提供必要的基础。渥太华大学的跨学科重点提高了未来临床医生和保健专业人员的质量和成熟度。该课程以英文和法文提供

课程描述 神经科学是一门综合性专业，借鉴了自然科学、计算科学和社会科学的现有课程，以及神经科学领域特有的特定课程。神经科学已迅速成为自然科学和行为科学中发展最快的研究领域之一。它的多学科性质不仅吸引了来自生物学和心理学学科的个人，还吸引了来自哲学、人类学、经济学、数学和计算机科学等领域的个人。神经科学专业的学生有兴趣以多种不同的方式研究大脑和神经系统。神经科学专业的学生考虑在细胞和分子水平上构成神经系统功能的基本概念，神经系统如何产生行为和认知，以及计算机科学和数学在神经科学新技术和疗法中的作用。神经科学专业的学生可以选择专注于细胞/分子、行为/认知或计算神经科学，以加深他们的理解并为这些子领域的职业做好准备。此外，神经科学专业的学生可以将神经系统的知识应用于人类健康和疾病，并攻读健康、心理健康、医学、法律、商业和计算机科学方面的专业课程

社会每天依赖燃料、药品、先进复合材料、半导体、磁光存储设备、农产品、轻质材料、涂料、合成纤维和个人护理产品等产品。化学工程师开发新的先进材料并设计将原材料转化为增值产品的工艺。化学工程是一门基础广泛的工程学科，它将数学、化学、物理和生物学的研究与工程科学、设计和经济学相结合。学生学习如何设计安全、高效、环保、可持续和经济的流程和产品。他们还获得了中试规模化学工艺设备和模拟器的直接经验。女王化学工程学院提供化学工艺工程和生物工程专业的选择。专业领域包括生物化学、生物医学、生物环境和化学过程工程选项。工程和应用科学的第一年学习基于共同课程，并作为学院提供的所有学术计划的介绍。学生在第二年及随后几年打算遵循的学术计划的选择是在第一年冬季学期的二月做出的。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。物理学和天文学涉及物质、力和能量的研究，因为它们关系到我们对从地球到遥远宇宙的环境的理解。西方大学的物理和天文学系研究恒星形成、地球大气层和流星等自然现象，以及物理学以成像、放射治疗和技术（特别是纳米制造、光电器件和生物材料）形式在医学中的应用

健康科学荣誉学士方案是根据其研究健康的综合方法确定的。向学生提供基础生物科学核心、研究分析技能培训,内容是一系列定量和定性方法,涉及更广泛的健康社会和环境决定因素的跨学科背景。这种独特的学术方法使学生能够发现新颖的方法来检查、测量和破解加拿大和全世界所有生命阶段的复杂健康问题。未来的保健专业人员将面临在孤立和作为互动的健康决定因素的情况下理解生物、环境和社会因素的挑战。课程包含一个研究方法核心,为学生提供研究生培训或就业的应用、定量和定性的可转让技能。三种专题方案使学生能够将其学术轨迹集中于综合健康生物科学、保健或人口和公共卫生方面的技术和创新,从而获得这些领域的理论和应用知识和技能。该课程还包括开展研究论文项目和参与跨学科卫生科学实地工作的特定机会。毕业生将做好充分准备,开展与保健有关的MSC方案,或在公共或私营保健机构、非政府保健组织或社区保健方案从事职业。为学生继续学习医学、康复研究、牙科或药房提供必要的基础。渥太华大学的跨学科重点提高了未来临床医生和保健专业人员的质量和成熟度。该课程以英文和法文提供

医疗管理MBA课程旨在将战略领导力、卓越运营和前沿技术与道德框架、数字医疗工具和人工智能方面的实践经验相结合。该课程培养毕业生推动转型并自信地领导下一代医疗系统。该课程强调道德创新和商业化，使学生具备将医疗创新推向市场所需的商业头脑，同时应对现代护理中固有的复杂道德挑战。它还培养高管运营掌握能力，使学习者能够弥合财务目标与临床卓越之间的差距，并有效领导大规模医疗转型。课程重点关注AI驱动的健康创新，确保学生获得所需的数字流畅性，以便在医疗环境中战略性和创造性地部署人工智能。通过模拟一线实践，参与者参与复制复杂临床环境的动手学习体验，帮助弥合理论与现实服务交付之间的差距。此外，课程中还整合了高管挑战模块，以加强独特的人类能力，如情商、韧性、适应性和批判性思维——这些技能在日益技术驱动的行业中仍然至关重要。