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数据科学与分析硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以数据科学与分析等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

教育学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦教育领域的基础理论、方法与应用。课程以教育等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在教育方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

MA TESOL是一个伟大的选择,无论是学生执业专业热衷于将英语教学提升到更高水平,还是毕业生寻求开始一个激动人心的职业生涯,开启一个充满希望的世界。该课程面向专业实践。虽然将提出和讨论相关的理论,但它们是为了支持学生,使学生能够在其专业实践中作出知情的决定。我们非常重视我们作为教师、评估员、教师培训人员、作家、管理人员或研究人员所做的工作。无论他们在TESOL的路径如何,课程都将有助于学生的进步。我们路线的一个优点是其多样性和灵活性。这项硕士课程向有经验的教师( " 专业 " 路线)和有兴趣从事TESOL( " 基本 " 路线)职业的人开放。向其他语言的讲者教授英语是一种有可能吸引全球学生的职业。它可以提供就业机会,或者作为机构语言教师团队的成员,或者提供独立自由职业的灵活性。一个MA TESOL演示了对英语教学的知识和理解,对一系列相关文献的熟悉,以及研究和介绍有关主题的知情讨论和想法的能力

健康与生命科学国际零年课程为国际学生提供获得护理（荣誉）理学士学位（成人）的支持途径。该计划将健康和生命科学的基础知识与成功大学水平学习所需的学术和可转移技能结合起来。学生加深对相关科学和健康相关概念的理解，同时加强学术写作、研究、沟通、批判性思维、解决问题和独立学习的技能。该项目还帮助学生适应英国高等教育环境，熟悉大学教学、学习和评估方法。通过结构化学习和学术指导，学生可以在进入专业护理教育之前建立信心并养成有效的学习习惯。成功完成国际零年级课程并达到所需的升读标准，使学生能够继续攻读（荣誉）护理（成人）理学士学位。本科课程可以提供探索成人医疗保健、以患者为中心的护理、健康促进、临床实践、沟通、循证实践和专业责任的机会。学生可以培养与在不同医疗环境中照顾成年人相关的知识和技能，同时了解团队合作和富有同情心的实践的重要性。该途径适合对成人医疗保健和专业护理感兴趣、希望在开始本科学位和未来医疗保健职业之前进行额外学术准备的国际学生

准备从事生物医学工程的职业生涯,获得坎特伯雷基督教会大学的创新和动态生物医学工程学位。获得学生毕业后成为有自信的专业人士所需的专业技能和批判性思维。学生可以放心,这个进步的课程将使学生能够沉浸于科学、数学、生物学和工程学之中。这个生物医学工程课程遵循了麻省理工学院(MIT)开发的开创性的CDIO(想象,设计,执行,操作)方法。CCCU只是提供这种教育模式的少数大学,在提供生物医学工程解决方案时给学生提供了丰富和亲身体验。在整个学位期间,学生每学期将设计一两个CDIO项目,其中许多项目是由业界外包的。因此,学生将有机会与专业人员建立网络联系,同时获得技术专门知识,在学生毕业后推动他们进入各个部门。生物医学工程师运用他们的工程知识和材料,为医疗保健提供解决方案。学生可以在医院或诊所担任生物工程师或临床工程师。他们可以成为一个设计工程师 在保健公司工作。生物医学工程师在一系列不同的环境下工作

课程简介：社会工作是一份有意义但充满挑战的职业，从业者可与来自各种背景的人共事，服务对象涵盖从儿童到老年人的各个群体。其核心是以对社会正义的承诺为基础，支持社会中需要帮助的个体。21世纪的社会工作者意味着什么？最近的一份报告呼吁社会工作专业人士提高自主性并加强批判性反思——这些要素正是本课程的核心。社会工作（荣誉）文学士课程提供以研究为依据、富有挑战性且内容全面的课程体系，使学生能够成长为具有批判意识、能在各实践领域高效开展工作的社会工作者。学院采用多种创新教学方法，帮助学生建立社会工作所需的知识、技能和价值观，其中包括大学在地方政府、志愿机构和第三部门机构的合作伙伴对教学的大量参与。课程还特别注重直接倾听社会工作服务使用者的声音，并拥有活跃的服务使用者和照护者网络。这些教学方法确保课程始终与时俱进、切合实际且富有思想启发性，这也体现在历届毕业班学生逐年给出的优秀评价和满意度评分中。

食品科学学位提供高质量、创新、灵活和动态的教育，使学生接触学术和工业环境中食品科学的最新发展。该学位将学术学习与实践技能和工业工作学习相结合，培养下一代食品科学家。GCU的食品科学学位是苏格兰第一个获得食品科学与技术研究所（IFST）认证的学位。该课程与格拉斯哥商业与社会学院合作，提供核心和选修商业模块，以增强商业敏锐度。开发安全、健康、营养、可持续的食品从未如此重要，食品科学学位为多样化的行业和众多机会打开了大门。毕业生机会：在全球背景下，对食品科学和技术领域受过高等培训的毕业生的需求日益增加。食品行业是英国增长最快的制造业，食品与饮料联合会预测未来10年将有超过27,000个新的技能毕业生机会。GCU食品科学课程的学生受到食品行业的高度重视和追捧。所有毕业生都要在工业场所完成为期一个学期的实习，还有出国留学机会，学生可以在阿姆斯特丹应用科学大学与GCU的合作伙伴一起度过一个学期，为欧洲开发食品概念。所有学生都可以成为专业机构IFST的会员。进一步学习包括硕士和博士。

药剂师在发现和开发有利于人类和动物健康的新药品方面发挥着至关重要的作用。该课程涉及大量实际工作,包括为期五天的实用分子生物学讲习班,将理论和实践结合,使学生掌握雇主所需的实验室技能。学生将了解身体是如何工作的,疾病中发生什么错误,以及如何使用药物来管理这些疾病状态。成功的英国毒品行业雇用了70 000人,并在相关行业再创造25万个就业机会。在苏格兰,与健康有关的产业和生物技术部门的扩大意味着该领域毕业生的需求目前超过了供应

工商管理硕士（MBA）是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国MBA课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以工商管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握人力资源管理领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕人力资源、管理学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对人力资源管理感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

注: 这一方案不供国际学生单独申请。它只能提供给那些获得大学主要学位课程有条件的聘书的学生。该课程提供英语的全日制强化教学,学术英语技能学生需要大学学习。10周或6周的课程视学生而定。英语水平和选择学习所需的水平。这两个课程所采取的方法是技能和任务,目的是使学生掌握本科或研究生学习所需的学术英语技能。学生还将学习英国的学术惯例,发展他们的信通技术技能,如如何利用大学的虚拟学习环境,图书馆搜索和Turnitin。大学将每个学生视为具有个人学习需要和目标的个人,并力求在课程结构中反映这一点。为此,定期安排个人辅导,讨论个人的进展和关切

财务管理硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以财务管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

课程描述：工料测量师是建筑项目中设计师和承包商之间的重要纽带，就成本和合同提供关键建议。工料测量师需要广泛的知识和技能，涵盖项目从开始到完成的财务、法律、管理、经济和沟通方面。该课程获得皇家特许测量师学会（RICS）和英国特许建筑学会（CIOB）的认证。这些认证使毕业生能够通过毕业生途径获得RICS和CIOB会员资格。所有二年级全日制学生都有机会在学习期间在欧洲度过一周。课程第三年包含24周的行业实习。行业实习使学生能够理解所学技能的应用，并从基于工作的学习中受益。三年级的全日制学生还参加“互动”设计项目，与格拉斯哥艺术学院、格拉斯哥大学和西苏格兰大学的学生组成团队，建立联系网络并解决特定的设计问题。

时尚和生活方式部门面向设计,在全球范围密切交织。工业和商业不断在变化,由数字转型、可持续性和日益个性化所形成。通过在AMD Akademie Mode & Design(英语:AMD Akademie Mode & Design)学习时装与设计管理(英语:B.A.),你将获得你所需要的知识和技能,积极塑造这些行业的转型。在你的时尚与设计管理(B.A.)学习计划期间,你将深入了解时尚与生活方式产业,学习宝贵的理论知识,并能够在实际情况下应用你的专门知识。Fashion & Design Management (B.A.)是一个面向实践的研究课程。你们将学会了解市场机制,认识到不同利益集团的需要,并找到创新和可持续的解决办法。你们还将监测新的产业发展。数字化和可持续性的巨大趋势是课程的一个特别重点。在你的前三个学期,你将专注于学习时装设计、工商管理、营销和管理等基本原则。实习和两学期主修为您提供了根据个人兴趣设计学习课程的机会

课程描述：通过促进个人优势、心理健康和独立性，心理健康护士支持因心理健康问题而难以应对生活各方面的人群。本课程侧重于当代心理健康问题患者可获得的支持和治疗方法。学生在NHS大格拉斯哥和克莱德地区的广泛实习场所中完成50%的实践学习，包括NHS社区和医院实习以及独立和志愿部门经验。在这些实践学习经历中，学生参与心理健康护理活动，包括评估和为与其所选护理路径相关的各类患者提供护理。课程在不同阶段提供国际实习或体验机会。成功完成课程后，毕业生有资格在护理和助产委员会（NMC）注册为注册护士。该课程培养学生成为有效的、以康复为中心的心理健康护士，能够在各种环境中工作，包括医院、日间服务、患者家中、成瘾服务、饮食失调服务、法医服务、老年心理健康服务（包括痴呆症）以及儿童和青少年心理健康服务（CAMHs）。私营部门心理健康服务也有就业机会。

犯罪学与刑事司法学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以犯罪学与刑事司法等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

学生将学会管理一支多样化的劳动力队伍,组织项目,制定国际管理和营销战略。创业还是跨国公司。两者都有可能获得国际管理和营销学位。怀特克利夫应用科学大学被设定在独特的柏林背景下,除了是许多MNC的所在地外,它也是欧洲主要的启动热点。因此,学生可以在毕业后为开办企业或跨国公司工作方面作出选择

研究犯罪学法律,并加入一个富有挑战性、充满活力和友好的社区,由经验丰富的学者、从业人员、律师、大律师和国际律师组成的团队领导。该学位将使学生能够进入律师培训的职业阶段,成为律师或大律师。这个原创和创新课程是与高级管理人员协商设计的,目的是给学生提供理论和实践经验。作为学位的一部分,学生将可选择参与实际司法,包括有机会对当地法官进行跟踪,并经历内部医疗诊所的现场调解。通过与当地社区、公民咨询和地方法院的密切联系,学生将有机会成为法院无人代理的当事方的社区法律陪护者。这是学生在法律环境下获得实践工作经验的极好机会。该课程将传统的法律研究与渐进式方法相结合,意思是学生将以讲座、研讨会和辅导的形式接受正式指导教学,并采用间接学习和教学方法,包括讨论、学生领导的研讨会、同伴协助学习、个人和团体角色扮演和模拟

幼儿教育硕士针对的是来自不同背景的毕业生(国内和国际),他们希望扩大和加深对幼儿及其从出生到八年的学习的了解。在一小批学者的支持下,学生将有机会研究并发展该领域的专业领域。在方案期间,还将鼓励学生思考这种学习如何支持他们的职业发展。每年,随着学生升入博士、晋升、创办自己的企业、获得新角色或重新激发对现有角色的热情,教育都具有转型的潜力。核心单元(贯穿所有道路的常见单元)使学生有机会深入了解当今的关键教育问题并发展关键的研究生学术技能。从第一个单元(发展关键度)到最后一个单元(论文),目的是支持学生发展与专业和/或个人利益有关的知识和技能

计算机网络学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以计算机网络等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

该课程广泛介绍企业和管理,帮助学生了解组织的运作方式和企业决策方式。学生可以探索市场营销,金融,人力资源,业务,战略,领导,组织行为等领域。该课程发展了可转让的技能,包括交流、团队精神、决策、解决问题和分析思维。学生可以了解理论商业概念及其在实际组织环境中的应用。该课程适合那些希望在不同商业职业中具有灵活性的学生,并可能支持在管理、行政、营销、业务、人力资源、销售、创业和其他专业商业职能方面的机会

这个课程是为那些希望以坎特伯雷基督教会大学学位跟随自己在电影制作中的热情的人开设的。有了基于实践的、充满活力的电影制片公司,并获得基金会年度学位,学生将以必要的关键技能和知识开始他们的职业生涯,以推动他们在电影和电视业的前景。大学很欣赏学生想要亲身学习,所以这个学位的设计是让他们有70%的理论实践经验。通过选择在大学学习电影制作,学生将发展他们的技术和创造技能,让他们有机会展示自己的才能和深入的知识。获得使用高规格、工业标准设备,包括范围数码相机的信心:Canon、Blackmagic Ursa Mini Pro和壮观的Arri-Alexa Mini LF。特别是,Arri-Alexa号是一个惊人的工具包。在一系列成功的和BAFTA获奖的电影中使用,包括1917年的"刀锋跑者"和"复仇者"(The Revenant),学生将学习如何以最高的标准拍摄电影

该课程将传统的法律研究与进步方法相结合,意思是学生将经历正式的定向教学,使用讲座,研讨会和教程,并采用间接学习和教学方法,如讨论,学生主导的研讨会,同行协助学习,个人和团体角色扮演和调戏。在一年级,学生通常会经历一种互动的学习方式,包括工作手册和计算机辅助评估,作为其法律方法基础的一部分。学生将研究国际关系的各个方面,包括主要的政治思想家和当代全球政治。随着学生进入二年级和三年级,学生将加深知识,提高技能,以不断增强的独立性开展工作。学生将能够选择可选模块,使他们能够专注于复杂的法律领域,学生将深入学习。作为欧洲法律单元的一部分,学生将有机会访问斯特拉斯堡、海牙和布鲁塞尔的一些国际法院和欧盟机构,如欧洲法院、欧洲议会、国际刑事法院或国际法院

国际商务学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以国际商务等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。