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生物统计学硕士课程提供应用生物统计方法及其应用方面的培训,以解决与健康有关的科学中的实际问题。学生发展必要的专门知识,以设计、实施、评价和传播研究,将信息转化为个人、系统和人口的健康成果。学生学习基本的生物统计学技能,并获得与卫生研究人员有效协作所需的知识,包括如何设计随机化,可控的临床试验和干预研究,以保证数据质量,并做出有效的因果推断。应用研究重点和辅导方法帮助学生解决与健康有关的实际研究问题,以完成课程

学生发现供应链管理的技术要素,学习如何管理产品流动和产生产品的过程。供应链管理科学硕士课程使学生了解供应链管理者在企业供应链和总体战略中可以发挥的作用。学生接触到供应链管理的主要操作做法、分析方法、技术应用和战略制定

方案说明 在ASU的Tempe校园进行交流的BS方案侧重于信息过程如何创造、维持和改变身份、关系、工作场所和社区。这个学位计划提供了一个自由艺术的基础和社会科学重点。这些课程和活动使学生能够探索许多令人感兴趣的问题,例如: 如何说服人们消除负面的健康行为。文化差异何时、如何和为什么难以沟通

以雕塑为主的"艺术中的BFA"(BFA in Art)承认了如今雕塑的广泛,跨学科的性质。现在,广泛的媒体属于扩大的雕塑定义的范围。课程工作涵盖公共和特定地点的雕塑、铸造、互动和电子雕塑、霓虹、小金属、木材以及视频和声音安装。学生学习将今天的创作置于雕塑历史和当代艺术大领域的背景下。艺术史课程强化了关键调查。访问艺术家,馆长和批评家直接与学生分享经验。学生在ASU入学时宣布自己的美术学士集中。招生后,如果学生希望改变集中点,可与其艺术学院学术顾问会面

数字观众战略的集中是为有兴趣在营销、设计和产品开发领域增加数字技能的学生设计的。通过与其他ASU学院合作提供的一系列合作课程,学生可以将传统全球管理硕士毕业生发现的全球管理技能与数字专业知识结合。强有力的定量和定性研究方法为有效的数字受众战略提供了基础,方案的毕业生掌握了开展研究的能力,以识别和接触目标受众,并展示投资收益。用于通过数字受众战略确定和接触目标受众的研究包括传统和新兴方法,如实时网站和社交媒体受众分析,社交网络分析,搜索引擎优化分析,调查,焦点小组和竞争性分析。毕业生掌握一系列方法,为具体结果的战略提供参考。这种集中性对于有兴趣在营销,设计和产品开发领域扩展和完善数字技能以补充强大的全球领导和管理技能核心的学生来说是完美的。一位来自雷鸟的全球管理大师,他集中了数字观众战略,为毕业生做好准备,让他们在娱乐,新闻,公共关系,营销等行业中在世界各地发挥领导作用

技术交流是工作场所的交流应用,使技术或专门信息易于理解,并为许多不同的用户提供。它涉及利用一系列技术来制作一系列不断扩大的印刷和数字信息产品:网站、社交媒体网站、帮助文件、培训材料、赠款和建议以及数据可视化等等。技术传播者在许多专业角色中工作,如信息开发者,赠款作者,网络界面设计者或用户体验专家。所有这些作用的共同之处在于,侧重于创建无障碍和有吸引力的交流,这种交流具有实际目的,针对特定受众。在技术交流方案中,学生学习如何利用传统和不断发展的技术分析、写作、设计、制作和管理印刷和数字信息。综合科学与艺术学院的BS技术通信学位方案是亚利桑那州唯一可用的本科技术通信学位方案

语言和听力科学BS计划中的学生研究交流过程的正常方面。重点是人类交流系统,包括听力和语音机制的解剖学和生理学;语音,语言和听力科学;以及语音和语言的生产和感知的正常发展。上司课程工作引入了语言,语言和听力的紊乱。学生在语言、语言和听力科学的基本方面获得广泛的知识,这些知识使他们可以从事声学或语言病理学的研究生学习,或者在有关健康和行为领域的潜在就业机会

方案说明 机械工程BSE方案下的计算力学的集中向学生传授了可用于解决大规模复杂技术问题的现代计算工具。课程侧重于高性能计算和对大小规模系统的准确建模

数字文化学士课程使学生具备创造计算媒体的技术能力和文化技能,了解何时或为何应用这些技术。学生学习创建计算介质,计算结合对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;并批判性地思考计算影响如何生活,文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。这一方案还作为 " 创意企业和文化领导力硕士 " 的加速学位提供。艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化

MPM课程为学生提供在广泛的公共、私人和非盈利环境中担任项目经理和项目领导者高级职务所需的专门知识和资格。学生通过运用项目风险管理,项目质量管理,项目进度管理,项目成本管理,项目资源管理,项目采购管理,项目评分管理,项目利害相关方管理,项目整合管理和项目领导等先进的项目管理技能,学习规划和执行复杂项目。学生学习多种项目管理方法,包括瀑布、Agile和Scrum方法

公共事务学院提供以非营利领导和管理为主的公共服务和公共政策学士学位,向学生提供关于非营利部门所涉政策问题的更多专业知识。非营利组织的作用继续扩大,对未来公共部门专业人员具有广泛的政策影响。该课程使学生能够了解与非营利部门有关的社会、政治、经济和慈善因素的独特方面

在法医学硕士课程中,学生在应用创新研究在科学界产生影响的同时,获得了法医学的优秀基础。学生在各种法医学学科中获得广泛,亲身体验和深入的知识。学生在从事由教师牵头的涵盖多种法医学专题的研究项目的同时,培养实践技能,为最新研究做出贡献。课程培养了一种强大的科学心态,侧重于批判性思维、解决问题和分析技能,这对法医学的职业至关重要。课程包括法医学化学,法医学生物学,犯罪现场调查和法医学法律方面等高级课题。这些课程得到实验室工作和实地经验的补充,确保学生获得实践技能和行业知识。除课程工作外,学生还有机会与各自领域专家的教职员工密切合作。这种指导使学生能够了解当前的研究趋势和技术,培养一种合作和创新的环境。该课程还强调了在法医学中道德考虑和专业标准的重要性,使学生能够应对刑事司法系统的复杂性。学生完全有能力为法医学的进步作出贡献,并对该领域作出有意义的贡献

方案说明 表演中的MM方案侧重于音乐的表演和教学,强调表演。学生与教职员导师合作,通过个人的独奏会,室乐,以及舞蹈,管弦乐,爵士乐,音乐剧和歌剧综艺,根据他们的重点领域,实现专业水平的表演。校园内外的表演机会进一步发展必要的知识和能力,以便通过教学、表演或艺术宣传成为音乐界的领导人。与音乐学者,理论家,作曲家,教育家,舞蹈家和戏剧艺术家合作的机会,为学生在音乐领域的高级生涯或继续攻读博士学位提供了广泛而全面的基础

方案说明 司法研究是研究当前社会正义问题的创新性社会科学和自由艺术方案。学生在不平等、种族、性别、公民身份、贫困或其他当代重大问题的背景下探索社会正义。课程为理解司法提供了广泛方法,包括法律制度和更广泛的社会背景。为了向学生提供当今劳动力所需要的分析技能,BS学位计划提供了一个社会科学重点,并要求学生报名参加定量数据分析课程。在这个计划中,学生使用多种研究方法来理解不同环境下的社会正义问题,并与各种人和文化合作。获得的技能使学生能够创造现实世界的变化

就读于以环境正义为主的生物学学士课程的学生研究生命与物理科学,社会科学,以及道德理论在应用于环境系统与健康时的跨学科性质,注重这些学科的交叉。学生在包括细胞理论,生态系统动力学,能量交换,遗传学在内的生物学关键原理上发展了基础。该课程的组织和灵活性使学生能够同时学习本科以外的另一门课程。学生获得亲身体验,为边缘化社区进行宣传,这些社区往往因不公平的环境政策而受到不成比例的影响。他们分成小组和一对一地与个别教员一起工作,以掌握沟通和宣传技能。此外,学生可通过协助教职员工研究实验室参与高级科学研究,他们有机会在本科后段衔接期刊上发表并在区域和国家科学会议上介绍其成果

综合科学与艺术学院提供的应用数学BS是一个跨学科方案,侧重于培养灵活的解决问题者,他们可以应用数学技巧和技能来解决科学中广泛的问题,如生物学,社会科学,化学,物理和工程。课程工作为数学建模,数据分析和在现实世界环境中对数学结果的解释奠定了基础。学生在科学、技术、工程或其他感兴趣的领域选择选修课,以补充和提供其数学培训的背景

计算机科学硕士学位计划下的大数据系统集中,是为想在大数据系统领域进行彻底教育的研究生设计的。该课程有一个论文和非论文项目组合选项。这种集中的目的是向学生提供设计可扩展系统(平行、分布和实时)的知识、技能和高级研究专门知识,以便获取、储存、处理和获取大规模多种来源的数据,并使用分析工具从数据中挖掘信息。毕业生能够选择和部署适当的数据管理处理和分析系统,并具备特定任务和域应用需要的适当结构化或非结构化的数据模型

方案说明 医学微生物学的集中为BS微生物学学位课程的学生服务,他们的目标是从事健康专业、医学微生物学或生物医学研究。该课程与美国医学院和霍华德·休斯医学院委员会的一份报告中推荐的医学预科生的科学能力一致,也体现在2015年对MCAT的修改中。课程工作包括许多主要微生物学课程,包括化学,生物化学,数学和物理,一些微生物学课程被细胞生物学,动物生理学和与人类生物学和社会有关的课程所取代,以强调医学院或生物医学研究取得成功所必需的核心概念,能力和关键智力技能。重点包括学生为MCAT或医学院入学做准备所需的课程工作

方案说明 材料科学与工程硕士课程培养了专门从事材料科学与工程研究,项目管理和产品创新的博士或工业职位的工程师。该课程强调技术基础、交流和专业精神的坚实基础。为此,在热力学、结构和机械特性、动力学、光学和磁学特性、材料特性以及能源生产和储存方面提供了基础广泛的课程

在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

方案说明 以系统工程为核心的探索系统设计MS方案促进了对下一代空间飞行任务和大型项目的设计,建造和实施感兴趣的工程文学科学家和科学文学工程师的发展和成长。其独特的课程通过侧重于地球科学,空间科学和天体物理学的工程和科学课程,将科学应用与工程知识和技能结合。集中训练学生设计下一代大型项目和太空任务,探索地球,空间和宇宙

方案说明 工程管理BSE课程旨在为学生提供有效管理和领导工程驱动企业所需的技能。课程在适合实践的特定领域提供了广泛的工程科学和设计。这种知识随着对业务做法和组织行为的了解以及管理技能的发展而得到加强,使毕业生能够成功地管理科学或工程企业。所涉专题包括项目和资源管理、财务工程、风险管理、配置管理、服务计划、产品责任、创业和业务管理以及产品设计和流程开发。根据重点领域课程,毕业生对至少一个工业部门有深刻的了解

这个咨询硕士-咨询-学校咨询方案促进个人、家庭、团体和多元社会中的组织的健康,执行全面的学校咨询方案,并在不同的学校系统内提供个人和团体咨询。通过这个计划, 以全生命周期的多元文化咨询为重点, 你会毕业 有资格获得亚利桑那州的咨询执照。辅导硕士方案内的学校咨询集中的任务是让学生做好准备,作为学校顾问与K-12环境中的学龄青年合作,解决学术和社会情感问题。该课程的毕业生持有亚利桑那州教育部颁发的学校顾问PreK-12证书,并有资格持有通过亚利桑那州行为检查委员会申请的心理健康咨询许可证

咨询和应用心理科学是促进心理福利的专长。律师和实用心理学家为个人、家庭和组织处理日常问题提供必要的工具和资源。咨询和应用心理科学BS方案在咨询理论、成瘾、创伤、寿命发展、群体咨询和职业道德方面提供基础培训。该课程的一个独特方面是关注文化多样性,重点是年龄、性别、种族、族裔、性取向、宗教和社会经济地位。作为该课程的一部分,学生还参加实习,在实习中,他们跟踪一名有执照的治疗师,并应用咨询理论