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BSc(英语:Hons)心理学在教育领域将使学生在理论上对心理学对教育领域的贡献有丰富的实际了解。该课程由英国心理学会认证。在BSc(Hons)教育心理学学位方面,学生将由教育心理学领域的世界领袖以独特的社会正义观点授课。学生将学习作为人类发展过程的学习心理叙述,这种学习是在包括家庭、早年提供和上学在内的环境中进行的。在BSc(荣誉)教育学位心理学方面,每年的学习额为120学分。该课程包括一系列心理学领域的核心单元和选修单元,如生物,认知,发展和社会心理学,具体侧重于这些单元在教育中的应用。这些单元定期更新,以纳入该领域的最新研究,并反映心理学在教育中不断变化的作用和影响。学生可以从我们的BA(Hons)教育中选择额外的模块,以了解心理学在社会学,历史和教育哲学的贡献中所起的作用。除了课程之外,学生还可以选择加入由学生开办的教育学会,该学会旨在聚集对教育有共同利益的人。他们全年主持多次社会和职业机会活动

学生将掌握自己的财务管理职业。MSc财务管理方案提供知识和技能,使你在这一有竞争力的金融部门拥有显著优势。金融是每个经济体的核心,提供一个有趣、富有挑战性和高利润的职业道路的世界。该课程旨在加强学生在财务管理方面需要的知识和技能,并为他们提供具有竞争力的全球部门的重要优势

30多年来,国际遗产管理硕士提供了遗产及其管理的高级资格。这一跨学科方案借鉴了我们遗产专家的经验,他们既领导这一领域的研究,又具有在遗产产业工作的实际经验。作为该课程的学员,你们还将受益于我们与政府、第三部门、非政府组织和慈善组织的国际伙伴关系,包括比尔特莫尔庄园、查茨沃思之家、历史英格兰、历史之家、帝国战争博物馆、铁桥峡谷博物馆信托、国家军械博物馆、国家信托和印度遗产研究所。我们的伙伴关系为你们提供了实习、实习的机会,并从主要行业专家的教学和专业讲座中受益。它为大家提供了一个机会,与以大学为基地的丰富多样的国际研究界进行接触,研究世界各地遗产及其管理的许多方面。这种国际办法将使你有能力比较和比较世界各地的最佳做法,这显然对我们的全球社会至关重要。强制性单元将为你们提供一个强有力的理论基础,说明对各种形式的遗产采取的关键做法,此外,还要提供技能,以及更广泛地了解本部门所有领域的遗产保护和遗产管理做法的管理。此外,你们将探索遗产解释的主题,或者我们如何向不同的公众展示遗产。在整个方案期间,你们将学习研究方法,并与专业人员和机构直接接触,并学习你们同学在该部门的经验

该课程将发展研究与对非洲的跨学科重点结合。希望从事国际发展职业的人,以及计划从事非洲发展方面的博士研究的学生,都是理想的。非洲是国际发展干预的最重要地点之一,历史上也是发展研究的许多学术学科形成的地点之一。该课程利用大学非洲研究和人类学系和国际发展部的专门知识,深入探讨发展研究与非洲之间的关系。它使人们深入了解非洲的文化、政治和历史环境,这些环境在形成发展研究作为一个领域的过程中已经形成,并影响了发展干预对非洲大陆的影响

这个先进的化学工程与配制方案着重于为现代工艺工程工业提供信息的先进的化学工程课题。三个主要研究领域 -- -- 配方工程、能源和保健技术 -- -- 指导该课程。化学工程是动态的和不断发展的,今天远远超出了其石油和天然气加工的根源。它为许多部门面临的问题提供了解决办法,例如能源供应和储存、粮食、快速流动的消费品、药品和保健。该课程侧重于为现代工艺工程行业提供信息的先进的化学工程专题。三个主要研究领域 -- -- 配方工程、能源和保健技术 -- -- 指导该课程。学生将探索适用于食品,燃料,能源,医疗保健,药品,化工等多个部门的概念和流程。毕业生为从事各种行业的事业做好了充分准备,并有机会利用全球对化学工程师日益增长的需求。伯明翰大学化学工程学院专注于三个领域的研究,回答了具有全球重要性的三个主要问题:

这一程度将探讨一些世界上最紧迫的发展挑战,从贫穷和不平等到移徙、冲突和气候变化。在日益全球化的世界中,这些问题越来越复杂和重要。可持续发展目标旨在到2030年应对这些挑战,但这需要全球努力、协调和远见。在国际发展和政治学位(与国外同年)方面,学生将运用政治视角来理解和应对全球发展挑战,并学习从国际援助的政治经济到国内政治和地方权力动态等各级政治如何影响发展。学生将通过一系列案例研究和实用练习,探讨政治对贫穷、冲突和不平等的影响。课程将国际发展理论和实践的彻底基础与政治、权力和政治经济方面的核心纪律培训结合。学生将审查关于民主与发展、赞助在发展中的作用以及社会排斥政治等有争议的辩论。学生将把政治理论应用于世界各地各种发展和变化的例子,并严格审查不同形式的发展援助

解释是一种高技能的职业,需要学术培训以及相关环境下的广泛实践。英文-中文口译硕士与翻译是那些希望从事专业口译、将口译理论和实践与教学结合并在最先进的口译套间中进行的人的理想。还鼓励学生在教学时间之外利用这些设施进一步发展其实际技能。该硕士课程涉及在伯明翰大学专用的口译套件中,利用国际组织使用的专业Televic技术进行强化班级实习。学生接受同时和连续的口译培训,还可选择参加社区口译课程。该课程将让学生通过一系列入门和高级单元,使他们能够在两个教学期中迅速发展技能,并最终形成一个扩展项目。教学单元将使学生做好准备,在从商业、法律、医疗和其他互动环境得出的各种情景中进行解释,该项目将使学生能够深入关注自己选定的专题

伯明翰大学工程学工程学荣誉学士学位课程为学生提供了灵活性，可以在专攻自己感兴趣的领域之前探索工程主题。该工程学学士学位课程的设计以行业为导向，现代工程需要跨传统界限的协作工作。学生将学习在任何学科中作为工程师运作所需的基本技能，与其他工程分支的同学合作，发现他们独特的兴趣和技能如何共同产生更好的解决方案。凭借在专攻感兴趣领域之前探索工程主题的灵活性，学生将发展知识、技能和信心来塑造自己的未来。在共享第一年学习基础技能后，学生将在我们的一个工程系学习：土木工程、电子、电气与系统工程或机械工程。

分子生物技术硕士为学生提供所需的技能和专业知识培训,使他们能够在工业或学术界从事分子生物技术职业。该课程是与生物技术工业专家协商设计的。实践技能包括发酵、分子生物学、功能遗传学和基因组学、细胞生物学和蛋白质化学等课程,学生将完成一个主要的、受监督的实验室或计算机研究项目。通过该课程获得的可转让技能将包括书面和口头介绍技能、统计以及规划和撰写赠款申请或业务计划的能力。特定学科的技能将包括分子生物技术中使用的关键技术,该学科的理论和实践方面的专业知识,包括:过程工程,分子生物学,功能基因组学,"基因组"技术,蛋白质表达系统和抗体工程。实践技能将包括发酵,分子生物学,免疫学,细胞生物学和蛋白质化学

历史并非对事件的平铺直叙，而是试图揭示世界如何形成及其原因。本科历史学习是一个激动人心的机会，让学生探索全球未知领域，并质疑围绕该学科的一些神话、先入之见和偏见。历史系的规模和实力使伯明翰大学能够为学生提供广泛的选择，涵盖中世纪、近代早期和现代时期，以及广阔的地理范围。大学其他院系的历史学家进一步扩展了可选模块的范围，尤其是在拜占庭历史和非洲历史领域，这进一步拓宽了学生的学习机会。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

管理数学研究硕士是进入伯明翰大学或联合王国任何其他大学博士课程的理想准备。该课程涉及管理数学课程和占总学位近三分之二的MRes论文。每名MRes学生获指派一名项目主管,在MRes论文编写过程中担任主任和导师。这使得每个学生都有机会与作为本领域国际专家的数学家进行一对一的工作。除了课程的评估内容外,预计学生也会在学校的研究生活中充分发挥作用。学校有一个积极的研讨会方案,并组织数学所有领域的国际会议

宗教运动、机构和神学思想对历史事件和进程产生了深远的影响。本科历史与神学学习是一个激动人心的机会，让学生发现世界如何形成及其原因，同时了解塑造21世纪宗教、信仰和灵性的思想。伯明翰大学提供了一个充满智力挑战的环境，以培养学生对过去和灵性的热情欣赏。知识涵盖广泛的历史时期（古代、中世纪、近代早期、现代和当代）、地理背景（欧洲、亚洲、非洲、北美和南美）和宗教意识形态，鼓励学生质疑历史与神学相互作用中的一些神话、先入之见和偏见。在学位课程期间，学生还将对围绕紧迫当代议题的宗教和历史背景形成有见地的认识，这将使他们能够批判性地参与历史和神学辩论，并识别它们如何相互影响。入学要求

这个MSc课程为理科毕业生成为环境卫生从业人员提供了经认可的途径。该课程被特许的环境卫生研究所(CIEH)认可为符合其核心课程要求。课程采用正式讲座、讲习班、集体工作、案例研究和以学生为中心的学习方式讲授,认识到技术和实际技能以及学术优秀的重要性。安排现场视察是为了让学生实践新获得的技能。学生在深思熟虑的环境中接受教育,并受到鼓励,培养他们的批判性思维和研究技能。该课程支持通过IEH课程所需的知识和技能建立能力基础。该课程向国际学生开放,是打算在联合王国从事环境卫生工作的人必须走的路线。如果学生是国际学生,而不打算在联合王国工作,则公共和环境卫生方案更适合国际学生。该公共卫生和环境卫生中心也得到特许环境卫生研究所的认可。课程满足了成为研究生环境卫生干事的学术要求。获得环境卫生硕士学位后,毕业生将开始练习。除此之外,毕业生可以报名参加新的环境卫生登记计划或特许环境从业者方案,这两个方案均由环境卫生中心管理。这两个路线都导致注册,旨在培养该领域的高度胜任和专业的从业人员

伯明翰大学电子与电气工程（含工业实习年）工程学荣誉学士学位课程使学生能够获得电子与电气工程领域扎实的理论和实践技能，并与该领域全球顶尖的学者合作。伯明翰大学认识到，成功的21世纪工程师将与拥有广泛专业知识的专业人士并肩工作。旗舰综合设计项目贯穿学位课程的第1至3年。学生将与机械和土木工程师合作，为具有世界影响力的技术开发设计。在第一年，学生将学习计算机辅助设计、工程流程和人机交互。在学位课程期间，学生将在一个重大项目上担任主题专家，这些项目由伯明翰大学与主要行业合作伙伴共同设定和评估。学生将应用其深入的技术知识，并学习如何通过虚拟现实分享想法。在这些项目中，学生将获得关键的就业技能，使他们在毕业生工作的申请表、面试和评估测试中具有竞争优势。数字和模拟技术及其应用将继续以闪电般的速度发展，因此课程模块旨在确保学生能在发明、设计和管理这些技术方面发挥主导作用。电子与电气工程（含工业实习年）工程学学士学位课程让学生有机会学习核心科目，并通过选修模块探索自己的路径。在最后一年，学生可以真正专注于自己最感兴趣的领域。学生将运用他们培养的创造性、技术性、分析性和决策能力，完成个人研究项目和小组设计项目。

化学工程是动态的和不断发展的,今天远远超出了其石油和天然气加工的根源。它为食品、药品、保健、生物技术、能源和快速流动消费品等许多制造业部门面临的问题提供了解决办法。高级化学工程硕士课程侧重于为现代工艺工程行业提供信息的高级化学工程课题。三个主要研究领域 -- -- 配方工程、能源和保健技术 -- -- 指导该课程。学生将探索适用于食品,燃料,能源,医疗保健,药品,化工等多个部门的概念和流程。毕业生为从事各种行业的事业做好了充分准备,并有机会利用全球对化学工程师日益增长的需求。核心单元将使学生深入了解与多种应用领域有关的先进的化学工程原则和概念。广泛的可选模块将使学生能够发展专业领域的专门知识。伯明翰大学还提供生物加工,能源,配方或保健技术的途径,使学生能够专注于某个特定领域,给他们一个具有更专业头衔的学位

在伯明翰大学学习社会学将为学生提供工具，让他们对当今重塑世界的社会变革形成自己的批判性判断。人类正经历一个动荡和快速变化的时代，但为什么会这样？其根本解释是什么？这种更广泛的社会变革对身份、关系和社区有什么影响？这些正是塑造伯明翰大学社会学学位的问题类型。本课程将为学生提供知识和技能，以批判性地参与全球化、工作和家庭性质的变化、性别角色和性取向、多元文化主义、媒体和信息技术的影响以及新形式政治等问题。除了“宏观”社会理论外，课程还非常重视培养社会科学研究技能——这是雇主非常看重的——每年都有研究方法培训。这最终以最后一年的毕业论文达到顶峰，学生将在专家导师的支持下，就自己选择的主题进行研究和撰写长篇论文。这反映了这样一种观点：学生应该从学位一开始就“做”社会学，而不仅仅是“读”社会学。

机械工程（含实习年）工程学学士学位课程旨在培养学生解决现实问题所需的专业知识。该课程为学生提供在不断变化的行业中取得成果的技能，学生将受益于以研究为主导的文化，这种文化影响着课程的教学方式。学生可以选择在第二年结束时花一年时间在工业界实习。实习年的目的不仅仅是提供带薪工作，而是确保其实质和质量与学生的专业发展相称。一个关键要素是确保学生和公司匹配良好，最大化双方的体验。伯明翰大学设有工业联络官，与工业伙伴合作，并通过伯明翰大学的研究拥有广泛的工业联系。伯明翰大学在应用工程科学方面的专业知识将使学生具备解决具有工业和社会意义的问题的能力。学生将与土木和电气工程师一起工作，这种跨学科工作反映了行业实践，并从一开始就培养他们的团队合作和专业技能以及技术知识。在机械工程（含实习年）工程学学士学位课程中，学生将在一个重大项目上成为学科专家，应用他们深入的技术知识。这将为学生提供重要的就业技能，使他们在毕业生工作的申请表、面试和评估测试中具有竞争优势。

微生物与感染研究所的MSc将向学生提供必要的技能,为病毒、寄生虫、真菌和细菌的研究作出贡献。伯明翰大学拥有世界上最大的微生物学家群之一,是抗微生物和抗生素抗药性创新研究的先锋。伯明翰大学采取三管齐下的办法:诊断治疗

该课程面向对古希腊和古罗马着迷，并且喜欢阅读和独立思考的学生。如果学生也拥有拉丁语A-level成绩，并希望同时学习拉丁语和希腊语的语言和文学，那么这个多样化的跨学科学位课程就是为他们设计的。在古典学、古代史和考古学系授课，学生将有机会在一系列可选模块中探索希腊和罗马的古典文明，以及埃及和拜占庭帝国的文明。学生将接触古典世界的多样性，探索其文学、文化、宗教和历史，以及古典古代在当今世界延续的多种方式。通过古典学文学学士课程，学生将获得希腊语和拉丁语的专业知识，并通过阅读原文，能够更深入地理解希腊语和拉丁语文本。

为期两年的MSc电力系统具有高级研究,将使学生获得必要的高级技能和专业经验,以大大提升他们在电力行业的职业生涯。该课程建立在非常密切地参与电力工业和伯明翰大学广泛的研究工作和专门知识的基础上。这一为期两年的拥有高级研究硕士的电力系统方案满足了现有和未来工程师在电力系统、可再生能源以及高级研究技能的先进概念方面进行培训和教育的工业需求。它旨在培养出拥有适当先进技能和知识的优秀毕业生,学生将能够领导参与未来电力系统和网络(智能电网)的运作、控制、设计和经济分析的团队,并开发和管理研发方案。一些单元将由主要行业专家教授,这将为学生提供激动人心的机会,让他们了解电力行业面临的真正挑战,从而提出创新的解决办法。此外,从事相关的MSc项目的学生可能有机会直接与主要行业专家合作

这个课程是为有经验的教师设计的,他们具有一年多的专业语言教学经验,希望发展语言学知识,了解其在语言教学中的潜在应用。伯明翰大学旨在为学生提供语言和教育知识、研究和分析技能,以及发展英语教学职业所需的信心,并(或)进入教师培训或ELT管理等领域

" 运动与运动科学 " 将教学和研究内容结合,使学生具备科学理解和实践技能,以解决体育、运动和康复方面的当前社会问题。这一综合研究和硕士课程为学生提供运动和体育科学实践、理论和应用要素方面的研究定向培训。选修单元构成课程的教学内容,提供运动和健康以及体育等核心学科的教学、学习和经验。在锻炼、健康或体育科学的学术或工业环境中提供研究经验。运动和体育科学硕士课程是为期一年的全时硕士课程,在活跃、高度互动的教学和研究环境中为学生提供面向研究的培训

商业世界从受过科学培训的毕业生那里受益,科学工业需要更多有商业头脑的人。伯明翰大学充满活力,让BSc化学公司参与商业管理计划,将使学生在两个学科中都有一个彻底的基础,开启了无穷无尽的职业可能性。这一激励和接触方案是为了向学生提供现代化学所有方面的全面基础,以及学习前沿研究最新发展的机会。它还将使学生能够运用在科学学位中开发的科学和分析工具来了解企业、金融和经济的运作情况,这在科学努力有时与经济关切交织在一起的世界中尤其有用。在伯明翰大学,学生将直接学习世界知名的研究人员,学生将推动从纳米规模化学和化学生物学到绿色聚合物和化学成像领域的知识界限。到学生毕业时,学生将能够分析问题和解释复杂的数据,提出创新的解决方案并设计新的分子和材料,以解决社会面临的许多挑战。学生还将具备高度发达的实验室技能,包括细致的分析工作,物理特性的测量以及执行多步骤合成课程的能力。学生可以体验在这里提供的100多年的开创性的教学和研究,沿途产生了几个诺贝尔奖得主。伯明翰大学经常成为英国顶尖化学系

物理治疗(预注册)MSc是针对具有适当和相关第一学位的毕业生的合格方案。课程的成功完成使学生有资格向特许的物理治疗学会和保健和护理专业理事会申请注册。在伯明翰大学选择物理疗法,并趁机发展成为合格的理疗合格从业者。这不仅使学生能够在大多数医疗队中发挥重要作用,而且参与维护和(或)恢复一系列服务对象群体的行动和职能。物理治疗硕士(学前注册)是对具有适当和相关第一学位的毕业生的合格方案。它为期两年,从9月开始,到8月结束。该课程的目的是提供富有挑战性和有价值的教育经验,使学生能够发展成为有能力、循证和以病人为中心的理疗从业者,能够为工作场所做出宝贵贡献。伯明翰大学正在寻找能够满足学术要求并表现出符合NHS宪法所述价值观的个人素质的申请人