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俄罗斯方案通过提供语言能力和对文本、电影和其他形式的代表的了解来教授文化知识。学生可以在任何级别进入语言课程:初学者、中级学生或高级学生。提供强化语言培训的有视听材料和使用计算机化语言实验室。俄罗斯的文学和文化课程旨在使人们熟悉文学和文化史上的主要文本和问题。目的是丰富学生对斯拉夫/俄罗斯对欧洲和北美文化遗产的贡献的理解。一些课程以英文翻译授课;更高一级的课程以俄文授课

项目描述 考古学通过遗留下来的材料研究过去的人类文化，包括实物、骨头、植物、建筑地基和定居点等景观。考古学有几个专业领域。生物考古学专注于人类如何通过追踪人类进化来获得现在的形态和行为。历史考古学是对 16 世纪以来有记载的文化的研究。史前史是对古代文明和狩猎采集社会的研究。纪念大学拥有艾伯塔省东部唯一的考古系。纪念大学的考古学学生定期参加全省各地的挖掘活动。该部门专门研究北大西洋和加拿大亚北极地区。教师的兴趣范围广泛，从古代土著文化的研究，到欧洲扩张的历史考古学，再到第二次世界大战中被击落的飞机

方案说明 在选择学习具有数学学位的Aberrystwyth大学物理地理时,将在联合王国最大和历史最长的地理系之一授课。物理地理与数学课程提供了一个互动,多样和激动人心的课程结构,结合了理论,实地研究和实验室研究。学生将由世界一流的工作人员授课,学生将帮助人们了解从海洋到河流、冰川到火山,包括从干旱到北极的地貌,塑造地球的物理过程。学生可在第二年学习时选择国际实地考察。阿伯里斯特韦斯是一个自然美景丰富的地区,作为这里的学生,他们不能不捕捉海面,美丽的海滩,山脉或河流的光景而走远

项目描述 人类学是对世界范围内人类及其文化的起源的研究。除了记录特定文化之外，人类学家还对人类文化如何以及为何变化感兴趣。纪念大学的人类学学生将专注于核心概念、理论观点和案例研究，同时研究当代世界存在的各种问题。如果学生打算专攻任何社会科学和人文学科，或医学、护理、社会工作、教育、法律、商业、政府和许多其他需要对人类行为进行跨文化理解的领域，人类学课程可以提供强大的背景。纪念大学的教师讨论了广泛的重要主题，包括北爱尔兰和平进程、佛朗哥法西斯政权垮台后西班牙发生的政治转型、纽芬兰渔业和旅游业的真实性政治、越南战争的历史记忆、拉丁美洲的发展问题以及争夺海洋空间和资源的社会和政治斗争

社会工作是提供旨在帮助个人及其环境关系的服务的艺术和科学。它是一个日益壮大的具有挑战性的职业,致力于改善个人、家庭、社区和社会的生活质量。改变人们的生活。UWINDSOR的社会工作分级要求很高,学生会发现工作有意义和有回报。学生将在这个紧凑的项目中为生活交朋友,这个项目基于一个现代的,标志性的建筑,只是从水边的台阶。学生将有很多亲身学习的机会,包括4年级的实习、加入俱乐部和志愿工作。成为这项将社会工作和残疾研究相结合的方案的有效倡导者:这是北美唯一的社会工作和残疾研究联合方案,能够与BSW一起毕业。学生将获得很多现场亲身体验,并有机会加入俱乐部。这是一个学生可以学习让世界有所作为的方案。注: 注: 这一申请旨在从高中直接入学,或申请转入社会工作方案一或二年级的学生。申请社会工作专业年的学生,请申请社会工作专业年(方案法)

一旦学生注意到,他们就会看到各地的图形设计。它在一个数字化、全球联网的世界中迅速加速,并提供了一个有益的职业轨迹。学生以我们的工业标准工作室为基础,与有经验的学者和设计师合作,支持他们创建自己的风格和方式调色板。学生花时间与同伴合作,以获得新的视角,发展他们的创意声音和实践。为应对现场简报和制定个人项目,它们通过自身程度创造大量组合,并了解更广泛的全球背景、可持续性以及平等和多样性不断变化的形态。最近的学生与北约克摩尔国家公园管理局,ITV/Signpost Productions和国家地平线中心合作。除此之外,由主要设计师、雇主和校友组成的团队支持他们调整工作,以便满足从概念和规划工作、在纸面上、屏幕上和当面提出想法到最后期限的简短要求。学生还有机会与布拉格、迪拜和印度的合作伙伴进行实地考察、研究金和国际流动

课程描述 天主教研究系以知识为重点，本质上是跨学科的。严格的知识研究、加深批判性理解以及欣赏天主教对人类文明的贡献是其主要目标。该课程探索罗马天主教作为一种宗教和文化现实，表达和激发多种人类表达形式。邀请大学的所有成员参加天主教的学术考试和天主教思想的发展。秉承德保罗的传统，该系的学生或教职员工均不接受宗教测试。除了德保罗大学的课程外，天主教研究项目的高年级学生还可以在芝加哥天主教神学联盟选修课程。德保罗和 CTU 之间的合作关系向该项目的学生开放了北美最大的天主教神学和事工学校的资源。天主教研究专业旨在为具有不同学习目标和职业目标的学生在设计文学学士学位时提供最大的灵活性。为了确保课程中知识的一致性，所有学生都应每季度与学术顾问会面，设计学习课程，完善学习目标，并选择符合其教育和职业目标的课程。学习成果

人类学家分析社会关系和反应的模式，在跨文化的比较框架内研究世界人民。 35年多来，我们的人类学硕士课程推动了对世界各地不同背景下的文化实践和社会条件的探索，包括非洲、亚洲、北美洲、南美洲和大洋洲，而我们的研究生则在菲律宾、泰国、印度、韩国、加纳、坦桑尼亚、伯利兹、墨西哥、秘鲁、希腊和加拿大等不同地点进行了研究。提供无障碍、非洲研究、气候变化、数字人文以及拉丁美洲和加勒比研究等合作专业

宗教在塑造和影响全球各种文化、历史和政治运动方面发挥着重要作用。因此，了解宗教传统及其对各种现代问题的影响是在全球市场上建立职业生涯的重要准备。宗教研究涉及研究宗教传统的历史，比较不同宗教体系的思想和价值观，并了解宗教在社会中的地位和功能。宗教学生研究人们为何有宗教信仰、宗教从何而来以及如何定义和理解宗教。因此，宗教研究为学生提供了与许多不同的本地、区域和全球问题互动的机会。研究宗教的 5 大理由：学生学习佛教、基督教、道教、印度教、伊斯兰教和北美土著传统

方案说明 在选择学习具有Aberrystwyth大学教育学位的自然地理时,将在联合王国最大的、历史最长的地理系之一授课。" 物理地理与教育学位 " 课程提供了一个互动、多样和激动人心的课程结构,结合了理论、实地研究和实验室研究。学生将由世界一流的工作人员讲授,学生将帮助培养他们对塑造地球的物理过程、从海洋到河流、冰川到火山,包括从干旱到北极的景观的了解。学生可在第二年学习时选择国际实地考察。Aberystwyth是一个自然美景丰富的地区——因为学生不能不捕捉海面,美丽的海滩,山地或河流的光景而走远。他们可以申请小学或中学的PGCE教师培训课程

项目描述 哪里比国家首都更适合学习政治？卡尔顿大学位于渥太华，为学生提供了大量了解国内乃至国际政治的机会。学生将研究国际关系、民主转型、政党和选举、全球化和社会运动以及政治文化和思想等研究主题。他们可以专注于八个研究领域之一：加拿大政治；比较政治和区域研究（北半球）；比较政治和区域研究（南半球）；性别与政治；国际关系；北美政治；政治理论；以及公共事务和政策分析。在第三年，国际或当地交流是一种令人兴奋的可能性，在本科生导师的许可下，学生还可以选择进行自己选择的实习。第四年，可以考虑在华盛顿中心实习

方案说明 这一新的“地理地图:空间正义”回应了爱尔兰总统迈克尔·D·希金斯(Michael D。Higgins)的呼吁,即关注最近社会和环境危机造成的“真正包容性公民的严重矛盾和障碍”。在课程中,学生将通过空间正义的视角考虑紧迫的全球,欧洲和爱尔兰问题。除了学习如何理解、记录和绘制不同规模的歧视、暴力和流离失所形式外,学生还将学习公民和团体如何挑战历史遗留问题和现有的结构性不公正,并寻求更公平的替代办法。学生将深入了解“第三空间 ”、基层运动和团结形式, 通过与民间社会伙伴和尖端研究单元进行独特的公众参与机会,学生将接受以下方面的培训:伦理、协作和负责任的研究做法;实地工作;以及与民间社会、社区、非政府组织、文化和政府伙伴合作。空间司法硕士可以全时(一年,MHN66)或兼职(两年,MHN67)。地理学家对正义有一套特别的观点:我们可以谈论空间、环境和土地,以及伸张正义。Maynooth Geography在国际上以其有关下列问题的研究专长而闻名:爱尔兰住房和无家可归危机、与欧洲移徙和难民危机有关的直接供应的严重程度、艾滋病毒/艾滋病流行病以及目前其他健康和环境危机。与Maynooth地理学家合作是我们的公共参与伙伴,其中包括Pavee Roads Home研究小组、Maynooth住房司法研究小组、爱尔兰住房网络、水权、都柏林湾北部选择和平等网络以及爱尔兰寻求庇护者运动。爱尔兰大学协会已在全国承认我们在本课程中以研究为主、以社区为基础的教学方法,不久将在数字徽章课程中通过校园参与进行介绍

该课程位于一个研究机构内,学生在那里推进研究、参与社区活动并培养专业艺术实践。位于凤凰城中心的格兰特街工作室为研究生提供个人空间。该设施包括工作室、实验室、讲习班和画廊,以便进行学习、制作和批判性思考。课程将传统方法与新兴艺术实践联系起来。课程工作旨在推进跨学科讨论和促进合作。学生与教职员工合作,通过跨越工作室学科的艺术,在艺术教育,艺术史和博物馆研究范围内,提高他们的思考和沟通能力。此外,鼓励学生参与人文科学、可持续性和工程。外交部方案最终在美术学院的一个美术馆举办了独奏论文展览。艺术和文化组织也丰富了该课程,它们通过研究金、实习和住宿为学生提供建立专业网络的机会。该课程得到了由ASU艺术博物馆、陶瓷研究中心和档案馆、Pyracantha出版社和艺术学院支持的公共活动,包括收藏大量摄影资料的北光美术馆,作为学生研究的实验室。包括凤凰艺术博物馆、斯科特斯代尔当代艺术博物馆、赫德博物馆和洛杉矶县艺术博物馆在内的区域文化机构丰富了该课程。希望参与学校创意社区的学生应订阅艺术学院通讯,并跟随学校学习社交媒体的录取要求

该课程位于一个研究机构内,学生在那里推进研究、参与社区活动并培养专业艺术实践。位于凤凰城中心的格兰特街工作室为研究生提供个人空间。该设施包括工作室、实验室、讲习班和画廊,以便进行学习、制作和批判性思考。课程将传统方法与新兴艺术实践联系起来。课程工作旨在推进跨学科讨论和促进合作。学生与教职员工合作,通过跨越工作室学科的艺术,在艺术教育,艺术史和博物馆研究范围内,提高他们的思考和沟通能力。此外,鼓励学生参与人文科学、可持续性和工程。外交部方案最终在美术学院的一个美术馆举办了独奏论文展览。艺术和文化组织也丰富了该课程,它们通过研究金、实习和住宿为学生提供建立专业网络的机会。该课程得到了由ASU艺术博物馆、陶瓷研究中心和档案馆、Pyracantha出版社和艺术学院支持的公共活动,包括收藏大量摄影资料的北光美术馆,作为学生研究的实验室。包括凤凰艺术博物馆、斯科特斯代尔当代艺术博物馆、赫德博物馆和洛杉矶县艺术博物馆在内的区域文化机构丰富了该课程。希望参与学校创意社区的学生应订阅艺术学院通讯,并跟随学校学习社交媒体的录取要求

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埃塞克斯大学MRes比MSc或MA为学生在研究设计和方法方面提供额外的严格培训,为学生在政治学的任何子领域的博士研究做准备。埃塞克斯拥有唯一一个接受有声望的雷吉乌斯教授职位的政治学系。学生学习如何跨政治科学提出问题,发展理论,进行研究,分析数据,探索理论模型实证方法的经验影响。学生学会自己得出结论,认为哪些方法适合他们想要问和回答的问题,并对这些研究工具有透彻和严格的了解。学生在两年中学习政治解释理论,研究设计,以及实证和混合研究方法等单元,同时编写出35000字论文。MRes使学生在研究学位方面处于特别有利的地位。他们为博士和MPhil提供下列领域的监督:政府和政治、意识形态和言论分析、国际关系、政治行为和政治经济。最近毕业的毕业生为下列知名组织工作:公务员制度、地方政府、世界银行、联合国和北约

该课程位于一个研究机构内,学生在那里推进研究、参与社区活动并培养专业艺术实践。位于凤凰城中心的格兰特街工作室为研究生提供个人空间。该设施包括工作室、实验室、讲习班和画廊,以便进行学习、制作和批判性思考。课程将传统方法与新兴艺术实践联系起来。课程工作旨在推进跨学科讨论和促进合作。学生与教职员工合作,通过跨越工作室学科的艺术,在艺术教育,艺术史和博物馆研究范围内,提高他们的思考和沟通能力。此外,鼓励学生参与人文科学、可持续性和工程。外交部方案最终在美术学院的一个美术馆举办了独奏论文展览。艺术和文化组织也丰富了该课程,它们通过研究金、实习和住宿为学生提供建立专业网络的机会。该课程得到了由ASU艺术博物馆、陶瓷研究中心和档案馆、Pyracantha出版社和艺术学院支持的公共活动,包括收藏大量摄影资料的北光美术馆,作为学生研究的实验室。包括凤凰艺术博物馆、斯科特斯代尔当代艺术博物馆、赫德博物馆和洛杉矶县艺术博物馆在内的区域文化机构丰富了该课程。希望参与学校创意社区的学生应订阅艺术学院通讯,并跟随学校学习社交媒体的录取要求

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