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教育专业硕士(PME)是希望担任爱尔兰共和国小学后教师的人必须具备的资格,也是欧盟内部公认的教学资格。该课程旨在培养新进入教学专业的学员,他们是其所选学科的学科专家,具有知识、创造性和对教育目标和过程的反思,并且是各方面工作的专业人员。为期两年的全日制普通中等教育方案通过培养关键和分析技能、创造性教学方法和战略以及对教学和学习采取反映性专业办法,为个人从事教学职业做好准备提供了整体方案。学生从事与小学后课程科目有关的专业教学研究,这些课程包括:

该课程旨在向毕业生提供在电影、电视或戏剧中担任演员或设计师的技能。它还为毕业生在迅速扩展的舞台上工作做好准备,并筛选这三年的产业。设计学生培养空间意识,视觉研究,文字和人物分析,模型制作,服装设计,技术绘画和性能设计等方面的技能。演员学生被介绍到主要演艺流派,获得各种演艺方法,发展声乐和动作技巧,并学习如何创造性格。学生发展成为创造力的个人,他们也会学会成为综艺项目的一部分。虽然培训基本上是实用的,但至关重要的是,一个行为者必须学会如何在思想上参与案文,并成为一个知情的行为者。学生通过研究这个得到业界认可的方案,选择学习一个致力于未来就业的学位,使他们能够与其他即将发展的专业人员密切合作,并给予他们在业界的未来所需的技能

联合荣誉课程涵盖从Chaucer到今天以英语写作的各种文献。该课程的目的是帮助学生获得英语随着时间和空间的发展而发展起来的英语文学感,以及丰富的批判技巧和问题。虽然联合荣誉学生学习一系列流派,时期和民族文学,但该课程不如单一荣誉课程全面。Trinity的英语毕业生学校在智力、专业和公共生活中获得了领导地位。英语学生培养的技能受到雇主的高度需求,特别是在新闻、广播、教学、广告、营销和商业、艺术管理、出版、法律和外交方面。近期毕业生在谷歌,爱尔兰时报,外交部,RTÉ和PwC工作。4年学位为英语研究生学习提供了一个杰出的平台,每年约有30%的毕业生继续学习英语的更高学位。许多知名的创作作家是三一英国毕业生,包括艾万·博兰德,戴尔德雷·马登,迈克尔·朗利,约翰·康诺利,德里克·马洪,布伦丹·肯纳利,安妮·恩莱特,保拉·米汉和莎莉·鲁尼

我们与爱尔兰和国外的艺术工作者协商制定了这一方案。它得到了国内和国际知名剧院和电影从业人员以及主要当地艺术组织的支持,包括蓝雨衣剧院公司、模范艺术中心和鹰井剧院。设计线与Abbey剧院相连,使学生能够进入排练、技术部门、工作实习和后台。普通一年级为学生提供表演艺术各个领域的概况。在第二年,学生专攻表演或戏剧设计。这种改变方向的灵活性使学生能够找出他们的热情所在

音乐是一种可以追溯到古代世界的学科。音乐是七种原始自由艺术之一,在大学中保留着一个被作曲家,音乐学家,表演家,技术家,理论家广泛和热情关注的学科。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可能是为他们开设的。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

工商学士 — 人力资源管理 — 工商学士 — 人力资源管理侧重于雇员管理、招聘和组织行为。毕业生为人力资源角色做好准备

Trinity College Dublin的历史系为它的规模提供了非常广泛的学科选择。四年计划允许学生在头两年奠定坚实的基础,内容包括中世纪和现代历史,爱尔兰,欧洲,美国,环境和全球历史,以及历史方法和方法等广泛的模块。方案的最后两年让学生有机会深入学习几个专家单元,并就他们自己选择的主题进行独立研究。这个计划中的研究的广度和深度在爱尔兰是独一无二的,在国际上几乎没有竞争对手。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

戏剧存在于舞台上和舞台下。戏剧发生在我们的日常生活中。它是创作艺术中讲故事和其他形式的表演的基础。它起源于神圣的仪式,今天在我们谈判我们在世界的地位时,作为我们感知的一部分,它仍然是中心。与其他创作艺术一样,戏剧和学习表演的见解可以应用于医学,政治,教育等领域等等。所有戏剧路径都探索戏剧与戏剧理论和实践之间的关系,以发现它们是如何和为什么工作的。课程在发展方面的强调要求将实际技能和学术技能特别结合。除了高水平的分析能力和创造力外,你还需要拥有机智和自动机。教学是通过讲座、研讨会和讲习班进行的,特别强调通过戏剧实验室和制作机会进行经验学习和实践研究。这导致与其他学生就集体项目进行接触的时间相对较多,以及定期安排教学课程

这是一项全时强化课程,旨在确保学生在实际应用应用行为分析原则方面的效率,特别是针对自闭症患者和其他发育残疾者和/或正在接受护理或特别方案的儿童和青少年,以及/或那些在学校提出学习和/或行为挑战的客户。本课程的内容侧重于行为理论和应用。该课程提供应用行为分析专业培训,每年招收最多15名学生。正式课程从9月中旬至5月底,通常每周举办一天。此外,从10月至9月,学生每隔一周与董事会认证行为分析员会面1-2小时。论文研究是在第二学年开始的,在夏季几个月继续并定稿。在行为分析中的实习做法必须由外部的BCBA提供方便。学生通过定期监督会议和参加课堂活动不断得到评估和反馈。本年度中,ABA的实习做法也报告在中间和终点。学生必须在整个课程中保持工作组合

如果你对古代和现代历史,文学,宗教和哲学,中东及其文化与宗教,该地区与西方世界的关系感兴趣,这个课程将会令你非常感兴趣。如果你发现自己在问社会如何发展他们的价值观和观点,你将能够探索他们在人类历史上一些最激动人心的时期如何发展,从古代以色列人、波斯人和巴比伦人的文化开始,并延伸到中东的当代政治条件。三一大学是爱尔兰唯一一所提供中东,犹太和伊斯兰文明课程的大学。它吸引了来自爱尔兰和国外的具有社会和文化多样性的学生。我们的爱尔兰毕业生和国际上的毕业生包括在欧洲、英国和美国大学工作的讲师,以及其他领域的毕业生和保护,包括博物馆工作、新闻、国际关系、教学、研究、人权和法律。近东和中东研究系规模较小,但拥有蓬勃发展的本科和研究生社区。我们致力于小组教学,使学生的经历特别有收获。在我们的学生中,我们提倡独立和创造性的思维,为了促进这种思维,讲师们总是愿意与个别学生见面,讨论学术问题

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续获得Munster技术大学的理学士(荣誉)学位

语言学是语言的科学研究。语言学家调查语言如何工作;声音,文字和句子的规律如何结合来传达意义。语言对于人类经验的几乎每个方面都是至关重要的:人们是如何沟通的,认同感的,人们如何与社会互动,人们如何思考。语言学家探索了所有这些领域及更多领域。他们研究日常语言的使用、语言在地理、社会和不同时期的差异和变化,以及儿童如何获得语言。即使他们在调查特定语言时,语言学家也经常试图在一般语言上给出启示。有些人调查人们是如何获得语言知识的,以及这告诉每个人的心灵是如何工作的。许多语言学家调查语言如何因语言使用者,社会群体和地理区域而异,有些参与记录和维护濒危语言。一些人根据口语和书面语言的集合来制作语音和语言的计算模型。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

鉴于公民地理信息系统的更广泛发展以及公众对空间数据的力量和价值的认识和了解的提高,研究人员从不同来源获得的此类数据数量大幅增加。然而,为了使这些数据成为有用的信息,必须加以有效管理、处理和分析,然后才能以可理解的格式显示。地理信息系统和相关的遥感领域大大有助于我们完成这些任务。该课程同样分为地理信息系统和遥感两个部分,四个核心单元在导言和高级一级介绍这两个科目的理论和实践。地理信息系统或地理信息系统较为人所共知,被广泛用于物理和社会科学乃至人文科学的多种学科领域,适用于从考古学和天文学到地貌学和全球化到土壤科学和社会规划等所有领域。遥感——对航空和卫星图像的分析和解释——改变了我们看待地球的方式。它给我们的地球的全景观大大提高了我们对大气和海洋过程、持续环境管理以及人类与自然世界的互动的了解。它现在是地质,地理,污染控制,农业和气候学等许多领域的标准研究工具。方案拟定、空间数据库和地下遥感方面的其他可选单元也提供给希望更充分地发展技术方面的学生,尽管该课程在整个过程中都有很强的应用风味。此外,所有学生在暑期完成工作实习,从而获得宝贵的实践经验,测试和发展在整个课程中学到的技能

中东和欧洲语言和文化学位方案将语言研究与欧洲、中东和北非的历史、政治、文化和宗教结合。学生将深入了解目前关于中东社会的文化、历史和宗教事务及其与欧洲的关系的辩论。该课程旨在向学生提供两种语言的技能和知识及其区域历史和文化。学生从阿拉伯语、希伯来语和土耳其语中选一个,从法语、西班牙语、德语、意大利语、俄语和波兰语中选一个。除法语外,其中任何一个都可以在初学者一级学习。关心未来国际关系、外交、新闻、与跨国公司和全球技术公司合作、与非政府组织合作以及需要更深入了解区域文化和政治的职业的学生,应考虑中东和欧洲语言和文化的程度。具有欧洲和中东语言学位的毕业生在涉及广泛部门的职业时具有竞争优势。许多跨国公司选择爱尔兰作为欧洲,中东和北非的基地。该课程的毕业生完全能够继续学习国际关系、语言、历史、文化研究或国际商业和营销

古典营销理论和专业实践在当代组织环境中不断受到革命性数字和营销技术的挑战。本硕士课程的应用课程将从根本上改变营销学科专业做法的技术工具作为其核心。讲师-学生参与这一方案,将形成一个由学生和研究人员组成的互动社区,对内容作出贡献,不仅由教学小组,而且由学生创造

在Maynooth学习音乐的方案说明提供了无与伦比的选择和专门知识。我们的课程旨在确保在实际、组成和学术工作方面有广泛和牢固的基础,扩大机会,在你们最后一年真正感兴趣的领域专攻。具有启发性和多样性的实际、组成和学术工作。在第三年,你可以选择专攻表演,组成或音乐学。现有的一些模块包括 " 美国爵士乐风格 "、" 音乐与企业家精神 "、" 背景中的Opera " 和 " 音乐与身份 "。学生还加入了Chamber合唱团,Maynooth大学管弦乐团和传统音乐合唱团等综艺项目

科学学士(Honours) – 软件系统开发 – 科学学士(Honours) 软件系统开发 – 学生准备设计,开发,维护软件应用。该课程涵盖编程、软件工程、数据库和系统设计。学生通过编码项目,团队合作,以及使用发展工具,获得实践经验。课程强调解决问题、创新和软件质量。毕业生准备从事软件开发、系统分析和信息技术方面的职业

地理学是一个固有的学科,适用于应对当前和未来的社会挑战。它询问人类、物理和环境现象如何以及为什么在空间和时间上有所不同。地理在本质上是跨学科的,随着世界的日益相互关联,地理学家完全有能力将自己的理解和技能用于社会和环境问题。今天,地理知识和经验比以往任何时候都更加重要,帮助我们理解一个充满活力和迅速变化的世界。Trinity College Dublin的工作人员是他们所选择的领域的世界领袖,并将这种专门知识引入他们的教学。学生将会在课堂和现场学习,并在爱尔兰,海外甚至火星进行独立研究。它们教授和研究整个学科,从沿海建模和环境变化到发展理论和城市化。三一学院都柏林地理学家就气候变化、经济、社会不平等、健康和福祉等问题向政府和非政府机构提供专家咨询

Trinity College Dublin的历史系为它的规模提供了非常广泛的学科选择。四年计划允许学生在头两年奠定坚实的基础,内容包括中世纪和现代历史,爱尔兰,欧洲,美国,环境和全球历史,以及历史方法和方法等广泛的模块。方案的最后两年让学生有机会深入学习几个专家单元,并就他们自己选择的主题进行独立研究。这个计划中的研究的广度和深度在爱尔兰是独一无二的,在国际上几乎没有竞争对手。艺术与建筑史是关于图像,物品和建筑的研究。它在发展适用于各种职业途径的高水平视觉知识方面是独特的。它探索了为什么艺术作品的外观,并试图发现他们对创造这些作品的社会所说的话。它发展视觉分析、批判评估和交流方面的技能。艺术和建筑史将吸引对博物馆、美术馆、建筑遗产和视觉文化感兴趣的人。它为学生提供记录和分析艺术和建筑作品的基本知识和技能。它提高了描述和批判分析图像的能力,建立了丰富的视觉记忆,并发展了研究及其展示的技能。学生不需要以前任何艺术史知识或任何实用的艺术技能来参加这个课程

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

商业、经济和金融国际基金会年是雄心勃勃的学生的完美年,对这些学科领域具有真正的热情。在这一路线上,学生将继续利用现有的科目知识,同时提高在爱尔兰的英语技能。该课程也是适应国际社会生活的良机。都柏林国际研究中心国际基金会年是一个为期3年的本科生基金会方案。计划面向来自本国具有良好学历的雄心勃勃的国际学生

荣誉工学学士（土木工程）的最后两年可作为附加课程，面向已持有或希望获得土木工程普通工学学士学位的毕业生开设。本课程经认证，达到爱尔兰工程师学会特许工程师会员资格所要求的8级教育标准。核心技能：在附加学位的两年学习中，重点是土木工程的核心科目。

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习