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Aberystwyth大学地理和地球科学系是此类最常设和最有经验的系之一。Aberystwyth大学为学生提供了在欧洲最平面景点之一学习地理的独特机会。地理学和地球科学系处于卡迪根湾沿岸,周围环绕着包括海洋、荒地、山地和草地在内的多种多样的美丽环境,它具有独特的地位,能够充分利用环绕着的令人惊奇的景观,为学生提供各种奇妙的野外工作和娱乐机会。获得皇家地理学会(IBG)认证的这一学位将使他们具备应对和应对当今社会所面临挑战的技能、能力和专门知识

课程简介：在阿伯里斯特威斯大学学习摄影与艺术史，学生将不仅仅是研究伟大艺术和艺术家的历史，还将创作、策展和展出摄影艺术作品。艺术学院是英国排名最高的艺术院系之一，坐落于一栋俯瞰卡迪根湾的宏伟爱德华时代二级保护建筑内，历史与实践在此交汇，传统与当代在此相遇。学生可以使用一个享誉国际的艺术与文物收藏，包含约20,000件版画、照片、素描、绘画和陶瓷作品，全部收藏于学院自有、经政府认证的艺术博物馆中，并设有自己的画廊。阿伯里斯特威斯大学的摄影与艺术史专业提倡批判性思维和开放式的艺术史研究方法，同时为学生提供摄影图像捕捉与复制技术的应用知识和实践经验。录取要求：可能因学生国籍和教育背景而异。

Aberystwyth大学地理和地球科学系是此类最常设和最有经验的系之一。Aberystwyth大学为学生提供了独特的机会,可以在欧洲最平凡的地点之一学习地理,同时通过工业方案的综合年提高就业能力。地理学和地球科学系处于卡迪根湾沿岸,周围环绕着包括海洋、荒地、山地和草地在内的多种多样的美丽环境,它具有独特的地位,能够充分利用环绕着的令人惊奇的景观,为学生提供各种奇妙的野外工作和娱乐机会。获得皇家地理学会(IBG)认证的这一学位将使他们具备应对和应对当今社会所面临挑战的技能、能力和专门知识

项目简介：阿伯里斯特威斯大学的地理与地球科学学院是同类院系中历史最悠久、经验最丰富的院系之一。阿伯里斯特威斯大学为学生提供了在欧洲风景最优美的地区之一学习地理学的独特机会，同时通过行业实习年项目提升就业竞争力。地理与地球科学学院坐落于卡迪根湾海岸，周围环绕着包括海洋、沼泽、山地和草原在内的多种优美环境，得天独厚的地理位置使其能够充分利用周围的壮丽景观，为学生提供丰富多彩的实地考察和休闲活动机会。这门获得皇家地理学会（含IBG）认证的学位课程，将赋予他们面对和应对当今社会挑战所需的技能、能力和专业知识。录取要求：

学习意大利语打开了通往美丽新世界的大门。意大利拥有世界最大比例的艺术珍宝,是世界上一些最伟大的作家和思想家(彼得拉奇、但丁、博卡西奥、马基亚维利、莱昂纳多·达芬奇、伽利略、利奥帕迪、格拉姆西、蒙特索里)的家园,拥有绝佳的食物、时尚和设计,拥有充满活力的经济:欧元区排名第四,世界排名第八(名义GDP)。拥有流利的意大利语对就业市场极为有利;由于意大利语比较少见,学生会突出。学生不需要以前学习过意大利语;大多数意大利语的学生从初学者开始。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

学习意大利语打开了通往美丽新世界的大门。意大利拥有世界最大比例的艺术珍宝,是世界上一些最伟大的作家和思想家(彼得拉奇、但丁、博卡西奥、马基亚维利、莱昂纳多·达芬奇、伽利略、利奥帕迪、格拉姆西、蒙特索里)的家园,拥有绝佳的食物、时尚和设计,拥有充满活力的经济:欧元区排名第四,世界排名第八(名义GDP)。拥有流利的意大利语对就业市场极为有利;由于意大利语比较少见,学生会突出。学生不需要以前学习过意大利语;大多数意大利语的学生从初学者开始。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

渥太华-卡莱顿物理研究所(OCIP)成立于1983年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得物理硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。主要研究领域:凝固物

渥太华-卡莱顿土木工程学院(OCICE)成立于1984年,将卡莱顿大学土木工程系和环境工程系的研究实力和资源与渥太华大学土木工程系相结合。该研究所提供研究生课程,获得应用科学硕士(MASC)、工程硕士(Meng)和土木工程哲学博士(PhD)。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施,但他们必须在论文主管的“母校”注册

渥太华-卡莱顿物理研究所(OCIP)成立于1983年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得物理硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。主要研究领域:凝固物

渥太华-卡莱顿环境工程学院(OCIENE)成立于2000年,将渥太华大学土木工程系和化学工程系的教学和研究实力与卡莱顿大学土木和环境工程系的教学和研究实力结合。该研究所提供研究生课程,获得环境工程应用科学硕士学位、工程硕士学位和环境工程哲学博士学位。主要研究领域包括用于水和废水处理的生物膜和生物膜技术、饮用水:膜处理和适应气候变化技术、生态工程和农业废物管理、采矿影响水管理、北方、农村和原住民水和废水以及水资源和管理

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学

渥太华-卡莱顿电气与计算机工程研究所(OCIECE)成立于1983年,将渥太华大学电气工程与计算机科学学院(EECS)以及卡莱顿大学电子与系统与计算机工程系的研究优势结合。该研究所提供研究生课程,获得应用科学硕士(MASC)、工程硕士(Meng)和电气和计算机工程哲学博士(PhD)。该研究所是科学、社会和政策合作方案的参与单位之一。主要研究领域有计算机通信,多媒体和分布式系统,电子电路计算机辅助设计,计算机和软件工程,数字和无线通信,微波和电磁,信号,语音和图像处理,集成电路和装置,系统和机器智能,光子系统,以及生物医学工程

渥太华-卡莱顿环境工程学院(OCIENE)成立于2000年,将渥太华大学土木工程系和化学工程系的教学和研究实力与卡莱顿大学土木和环境工程系的教学和研究实力结合。研究所提供研究生课程,获得环境工程应用科学硕士学位,环境工程应用科学硕士学位,环境可持续性专业硕士学位,工程硕士学位,环境工程哲学博士学位

渥太华-卡莱顿生物医学工程研究所(OCIBME)成立于2006年,整合了渥太华大学和卡莱顿大学多个学术单位的教学和研究优势。生物医学工程的研究生教育是多学科的,它结合了渥太华大学机械工程系七个主要参与学术单位的教学和研究投入

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞与分子生物学,细胞与分子生物学,生态学与行为与系统学,以及生理学与生物化学

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。科学、社会和政策合作方案允许参加硕士课程之一的学生专门学习科学和创新政策

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。毒理学是研究有毒物质对生命系统的影响。这些有毒物质可以是有机的,也可以是无机的,合成的或天然的材料。环境毒理学进一步扩展到有毒物质的化学运输、归宿、持久性和生物积累及其对人口和社区一级的影响等方面。虽然个别研究者通常专门研究某一特定领域,但如今的毒理学家必须能够欣赏其他领域的重要研究,因此需要了解其他学科的基本原则。为了迎接这一挑战,渥太华大学和卡尔顿大学提供联合协作方案,最终获得化学和环境毒理学专业的理学硕士或博士学位

渥太华-卡莱顿机械与航空航天工程研究所(OCIMAE)成立于1983年,综合了渥太华大学机械工程系和卡尔顿大学机械与航空航天工程系的研究实力。主要研究领域包括热和流体工程、固体力学和设计、材料和制造、控制和机器人、生物医学工程以及航空和空间工程

渥太华-卡莱顿机械与航空航天工程研究所(OCIMAE)成立于1983年,综合了渥太华大学机械工程系和卡尔顿大学机械与航空航天工程系的研究实力。研究活动可以英语、法语或两种语言进行,这取决于教授及其研究小组成员使用的语言。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。主要研究领域包括:热和流体工程、固体力学和设计、材料和制造、控制和机器人、生物医学工程、航空和空间工程

渥太华-卡莱顿电气与计算机工程研究所(OCIECE)成立于1983年,将渥太华大学电气工程与计算机科学学院(EECS)以及卡莱顿大学电子与系统与计算机工程系的研究优势结合。该研究所提供研究生课程,获得应用科学硕士(MASC)、工程硕士(Meng)和电气和计算机工程哲学博士(PhD)。主要研究领域有计算机通信,多媒体和分布式系统,电子电路计算机辅助设计,计算机和软件工程,数字和无线通信,微波和电磁,信号,语音和图像处理,集成电路和装置,系统和机器智能,光子系统,以及生物医学工程

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。研究领域包括环境地球科学,地球化学,石油学,地球数学,地球数学,矿物资源研究,沉积系统,地壳学,地球物理学

渥太华-卡莱顿机械与航空航天工程研究所(OCIMAE)成立于1983年,综合了渥太华大学机械工程系和卡尔顿大学机械与航空航天工程系的研究实力。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。主要研究领域包括:热和流体工程、固体力学和设计、材料和制造、控制和机器人、生物医学工程、航空和空间工程