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许多构成西方社会基础的基本概念首次在古希腊语或拉丁语中找到表达。与西班牙语一起,它们也是许多极具影响力的文学和文化作品的语言。学习西班牙语和古典学有助于学生了解当代世界,同时也为过去带来光明。在爱丁堡大学学习西班牙语时,学生将沉浸于世界各地不同寻常的文学,电影,诗歌和戏剧中,在其历史背景中探索。学生可以选择选用拉丁语,希腊语或非语言途径通过经典

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册电气工程课程并选择以下选项之一：无线通信电源系统

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册土木工程课程。在第三年的学习中，学生将有机会选择以下选项之一： 结构工程 环境工程

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册软件工程课程，并有机会在第四年完成嵌入式系统或健康信息学选项。嵌入式系统 该选项侧重于嵌入式系统，这些系统是在较大的机械或电气系统中具有专用功能的计算机系统，通常具有实时计算限制

课程描述 西方大学视觉艺术系提供三个研究领域：艺术史；博物馆和策展研究；和工作室艺术。学生将在小教室学习并获得所选领域的实践经验。除了讲座、研讨会和工作室课程外，这些课程还辅以体验式学习机会，包括实习、实习以及艺术画廊、博物馆、遗产地和文化机构的实地考察。在社会和政治背景下研究艺术和视觉文化。西方的艺术史课程侧重于全球文化交流网络，并致力于以批判理论为基础的跨学科方法。该研究领域培养文艺复兴和巴洛克时代、中美洲、西班牙裔美国人、加拿大和当代艺术、建筑和设计以及摄影、电影和新媒体的跨文化理解和全球视角。博物馆研究将体验式学习、实习等实践经验和技能培养与致力于理解博物馆作为复杂的社会和文化机构的研讨会和讲座结合起来。它的独特之处在于它鼓励实践技能、创造力、历史知识和批判性思维的结合。由屡获殊荣的教师教授的课程辅以博物馆、画廊和遗产地的实地考察，以及由学生领导的重大策展项目

课程描述 西方大学视觉艺术系提供三个研究领域：艺术史；博物馆和策展研究；和工作室艺术。学生将在小教室学习并获得所选领域的实践经验。除了讲座、研讨会和工作室课程外，这些课程还辅以体验式学习机会，包括实习、实习以及艺术画廊、博物馆、遗产地和文化机构的实地考察。该系的本科课程和第四年最后的实习课程让学生能够在支持性和包容性的环境中探索和创造。工作室实习的学生拥有专用空间，并全年接受指导，有机会在专业画廊环境中进行最终的集体展览。该课程旨在为学生提供对各种国际历史和当代实践中的图像进行比较视觉文化分析的全面基础。学生与屡获殊荣和国际认可的教师、艺术家、艺术史学家和策展人以及高技能的技术人员一起工作。该学院由加拿大和国际领先的学者组成，他们从事活跃的研究和艺术事业。艺术史学院与顶级学术出版社和期刊合作出版作品。西方的工作室艺术教师曾在加拿大国家美术馆和发电厂等场所以及维也纳、悉尼和纽约等中心的著名国际展览中亮相。荣誉包括最近获得的两项杰出大学教授职位、赫尔穆斯奖、索贝奖提名、加拿大艺术杂志的专题报道以及众多社会科学和人文研究资助

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册机电系统工程课程。在整个项目中，学生学习电气和计算机工程的核心课程（包括基础电路理论、计算机设计、软件设计、嵌入式计算和控制系统）以及机械和材料工程的核心课程（包括动力学、材料性能、机器设计和热力学）。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以报名参加综合工程课程。 Western 的综合工程课程在加拿大独一无二，融合了案例方法工程创新课程以及土木、化学、电气和机械工程的核心课程。通过参加基于案例的课程，学生将培养领导力和创新技能。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

课程描述 西方古典研究广泛地基于对希腊和罗马世界的语言和文学、历史和考古学的研究。古典学研究本质上是一门跨学科的研究，它将希腊和拉丁文学、历史和考古学的主要领域与宗教、神话、政治理论、法律、哲学、体育、音乐、性和性别研究等其他学科结合起来。古典研究不仅是对地中海古代文明的探索，也是对希腊和罗马如何从根本上塑造我们自己的世界和我们今天的思维方式的探索。古典研究模块

课程描述 完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册化学工程课程。在学习的第三年，他们将有机会选择以下选项之一： 普通化学工程 生物化学和环境工程

许多构成西方社会基础的基本概念第一次用古希腊语或拉丁语表达。它们与英语一起,成为许多具有高度影响力的文学作品的语言。研究英国文学和古典主义帮助个人了解当代世界,同时也为过去留下光明。这项联合荣誉课程旨在通过广泛使用各种文本和各种阅读方法,培养学生的批判性、分析性、语言性和创造性技能

许多构成西方社会基础的基本概念第一次用古希腊语或拉丁语表达。法语和古典学的研究有助于理解当代世界,同时提供对过去的看法。学生将有机会以这种广为流利的现代语言获得近乎本土的流利,同时获得研究生雇主高度评价的全面文化教育。该课程对法国文化的各个方面进行了探索,如法语文学和电影、政治历史、社会运动和哲学思想。学生可以选择在经典中选择一条以拉丁语,希腊语,或非语言方法为重点的路径

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。Trinity College Dublin的历史系为它的规模提供了非常广泛的学科选择。四年计划允许学生在头两年奠定坚实的基础,内容包括中世纪和现代历史,爱尔兰,欧洲,美国,环境和全球历史,以及历史方法和方法等广泛的模块。方案的最后两年让学生有机会深入学习几个专家单元,并就他们自己选择的主题进行独立研究。这个计划中的研究的广度和深度在爱尔兰是独一无二的,在国际上几乎没有竞争对手

哲学在2500多年的西方知识生活中发挥了中心作用。在我们理解世界和爱丁堡大学内部互动时,这被视为至关重要。哲学学科为系统和批判地审查所有智力和实践领域的基本假设提供了必要的工具。虽然哲学家们采取了各种方法,但哲学的特点是强调: B。利用逻辑论据

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。宗教在不同的文化、社会和政治背景下发挥着重要作用。宗教世界观、价值观和象征在塑造文化规范、传统和习俗方面发挥着关键作用。无论是在宗教多元的情况下,还是在以特定传统为主的情况下,都是如此。宗教的轮廓不仅在传播文化遗产的手工艺品(如建筑、视觉艺术、明亮的手稿、文学等)中,而且在当代关于宗教多元化世界中社会不断演变的特性的辩论中也很明显。该课程的学生将参与当代的辩论,例如关于政治宗教、宗教和现代性、宗教和性别、宗教和暴力、宗教和人权以及政治道德等的性质和影响的辩论。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。社会学研究家庭,学校和公司等社会群体内人们的相互作用,以及这如何塑造他们的行为和生活机会。对于想了解当今世界正在发生的社会变化的学生来说,他们对于人和社会很好奇,那么社会学对他们来说就是了。学生还将获得理解专题问题的能力,并能连贯地介绍和传递信息和思想。此外,他们还将学习宝贵的分析、交流、研究和介绍技能——可转让的技能,可用于广泛的职业和研究生课程

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。语言学常常吸引那些对语言好奇的学生,成为人类知识和行为最迷人的方面之一。语言学也吸引了那些享受详细、解决问题分析和认真辩论的人。语言学的学生对语言进行循证分析,获得技能和技术,从而可以调查语言结构的不同方面,如声音,文字和语法。这涉及在解决问题和批判性思维方面的关键可转让技能。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。宗教在不同的文化、社会和政治背景下发挥着重要作用。宗教世界观、价值观和象征在塑造文化规范、传统和习俗方面发挥着关键作用。无论是在宗教多元的情况下,还是在以特定传统为主的情况下,都是如此。宗教的轮廓不仅在传播文化遗产的手工艺品(如建筑、视觉艺术、明亮的手稿、文学等)中,而且在当代关于宗教多元化世界中社会不断演变的特性的辩论中也很明显。该课程的学生将参与当代的辩论,例如关于政治宗教、宗教和现代性、宗教和性别、宗教和暴力、宗教和人权以及政治道德等的性质和影响的辩论

哲学在2500多年的西方知识生活中发挥了中心作用。它被认为对理解世界和我们在其中的地位以及我们与它的互动至关重要。哲学学科为系统和批判地分析各种智力和实践追求的基本假设提供了必要的工具。虽然哲学家可能采取不同的方法,但哲学的特征在于其强调: 构建逻辑论证

2500多年来,哲学一直是西方知识生活的一个基本方面。它在了解世界和爱丁堡大学在它中的地位以及我们如何与它互动方面发挥着中心作用。哲学学科为系统和批判地分析各种智力和实践追求的基本假设提供了必要的工具。虽然哲学家可能采用不同的方法,但哲学的特征在于其强调: