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兽医护理学士为毕业生在兽医执业期间从事令人兴奋、多样和要求很高的职业做准备。兽医护理需要强大的交流技能,同情心,在压力下有逻辑思考的能力和有效的解决问题的能力。兽医实践中的核心专业活动包括提供和管理药物和流体疗法,进行实验室诊断测试,进行诊断成像,协助麻醉剂的管理,准备和支持兽医手术课程,以及提供护理诊所。TUS Midlands方案提供护理伴生动物、赤道和农场动物的教育和培训,为毕业生提供各种兽医护理职业途径。方案得到爱尔兰兽医理事会和ACOVENE的认可。这个既定的学位方案培养在小型动物、大型动物和等效兽医做法中发挥关键作用所需的多学科技能。在为期三年的方案中,学生进行农场畜牧生产以及卫生和安全方面的农场培训,同时在每一学位阶段进行兽医实践的强制性临床实习。在这三年中,在小型动物、赤道和大型动物医院总共完成了30周的临床实习。这包括5月至7月第一和第二年的八周实习,以及第三年第二学期的十四周实习。此外,学生在该课程的第一年和第二年在Gurteen College、Ballinagary、Roscrea、县Tipperary完成两个住宿培训周

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续获得Munster技术大学的理学士-土木工程学士学位

Beng(Hons)在计算机系统电子工程中是一个为期四年的方案,旨在为毕业生提供硬件开发和验证、产品软件开发、嵌入式系统和数字通信方面的实践技能。课程从基础模拟和数字电路和编程开始,逐步发展先进的智能电路和系统。该课程强调在现代化、设备完善的实验室中开展务实、基于项目的学习和专业发展,确保毕业生获得理论知识和实训技能,在行业中受到高度重视。有适当7级资格的学员可直接进入4年级。毕业生从事电子工程师、嵌入式系统设计、数字系统设计、电子系统设计、电子系统验证和数字通信系统等职业。成功毕业生有资格升入技术大学或其他院校的9级和10级研究生课程

MSc人工智能促进商业计划旨在培养具有很强人工智能技能的毕业生,特别强调商业应用。由于认识到智能系统对现代组织的价值越来越大,该课程使毕业生能够了解人工智能技术、流程以及商业背景下相关的社会和道德考虑。在第三期和最后一期,学生完成一个实质性的项目和论文。毕业后,毕业生有资格申请相关的10级方案。该课程的毕业生完全有能力在各种组织中扮演人工智能角色,特别是在与以往的学历以及适用情况下的专业经验相结合的情况下。该课程为毕业生在日益由AI驱动的商业环境中的职业做准备,潜在角色包括数据分析师、数据科学家、数据或AI销售战略师、销售工程师、产品所有人和数据工程师。人工智能数学模块引入了与AI相关的数学基础,包括线性代数,概率,和统计。它发展关于矢量、矩阵、精度、精度值和矩阵要素化的知识,以及分析、可视化和解释数据的技能。该模块通过处理不确定性和定量关系,支持知情、数据驱动的决策。商业人工智能案例研究单元通过接触现实世界和探索性案例研究,扩大了对人工智能技术的理解。其中包括组织性AI实施的实例,以及没有预先确定的解决办法的开放式设想,鼓励原始方法和批判性比较。该模块突出AI跨行业的不同应用,并发展批判性评价不同AI驱动解决方案的能力

国际工程、科学和卫生科学基金会方案:三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向就读世界一流教育机构但不能直接开始获得国际本科学位的学生。Trinity College Dublin国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在有竞争力的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。都柏林三一学院国际基金会方案在都柏林三一学院附属学院的校园里提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。理学士(荣誉)-工程-管理:

2年制全日制PME,专攻9个小学后课程科目。申请者在申请时选择一个为主要科目; 商业研究(包括会计和经济学); 英语; 地理; 历史; An Ghaeilge; 数学(包括应用数学); 现代语言(包括法语,德语,意大利语,西班牙语和其他课程语言); 音乐:科学(包括生物学,化学和物理)。该课程由四个组成部分组成,以螺旋式、迭代的方式共同工作:教育学科基金会旨在向有抱负的教师提供支撑其专业实践所必需的关键理论知识。专业学习关注学生教师的特定学科领域。这些单元共同培养学生教师的能力和信心,教授他们选定的科目。方案的主要内容是一年级的学校实习和二年级的高级学校实习,方案录取的学生必须在大学85公里范围内的两所不同学校进行这两种实习

都柏林三一学院的电影建立在坚实的学术和知识基础上 – 核心课程包括好莱坞电影制作史,非西方电影院的介绍,欧洲电影院,爱尔兰电影院的各个方面和数字形象的理论。还将向学生介绍基本的编剧和电影制作,采用编剧室的形式,探索智能手机创造小型戏剧的潜力。学生将研究纪录片理论,并通过制作一部短片来跟进。在第三年和第四年,学生将利用他们通过更先进的选择所学到的基本知识,同时始终保持关键学习和实际产出之间的平衡

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

理学硕士 - 体育性能分析 - 理学硕士 - 体育性能分析侧重于对运动性能数据的分析

综合课程使学生有机会从面向集体的学习环境(上午课程)以及下午的一对一课程中受益,这些课程侧重于学生的特殊优先事项和感兴趣的领域。学生可以在一对一的课中讨论他们想关注的科目或语言领域。下午课是灵活的,可能与老师达成协议,允许学生一些免费下午享受翡翠社交项目提供的许多活动中的一些活动

艺术与建筑史是关于图像,物品和建筑的研究。它在发展适用于各种职业途径的高水平视觉知识方面是独特的。它探索了为什么艺术作品的外观,并试图发现他们对创造这些作品的社会所说的话。它发展视觉分析、批判评估和交流方面的技能。艺术和建筑史将吸引对博物馆、美术馆、建筑遗产和视觉文化感兴趣的人。它为学生提供记录和分析艺术和建筑作品的基本知识和技能。它提高了描述和批判分析图像的能力,建立了丰富的视觉记忆,并发展了研究及其展示的技能。学生不需要以前任何艺术史知识或任何实用的艺术技能来参加这个课程。哲学是一种智力激动的学科,其中研究,辩论和质疑人类存在,价值和社会等基本问题。其方法有理性和辩证,哲学派学生被赋予理性和辩证明确,说服性和有效性的技能。该课程为深入探讨元物理学(关于现实的基本性质),认识论(知识理论),伦理学(对与错理论),政治哲学(正义国家的性质),宗教哲学(关于上帝的理性),思想哲学(关于思想,语言和理性的问题)以及各种其他领域的问题提供了机会

经济学家们探讨人和机构在生产、交换和使用货物和服务时的行为和功能。经济学家的主要动机是寻找机制,鼓励在生产和使用物质产品和资源方面提高效率,同时形成社会认为可以接受的收入分配模式。经济学将吸引具有广泛兴趣的学生。对当前经济事务感兴趣的学生,或对公共政策如何降低失业率或协助发展中世界感兴趣的学生,将发现学习经济学既能刺激又能奖励。经济学也是商业和金融职业的强大平台。享受抽象思维的学生,以及正在评价工程或物理等课程的学生,也应考虑将经济学作为学位选择。社会学研究家庭,学校和公司等社会群体内人们的相互作用,以及这如何塑造他们的行为和生活机会。对于想了解当今世界正在发生的社会变化的学生来说,他们对于人和社会很好奇,那么社会学对他们来说就是了。学生还将获得理解专题问题的能力,并能连贯地介绍和传递信息和思想。此外,他们还将学习宝贵的分析、交流、研究和介绍技能——可转让的技能,可用于广泛的职业和研究生课程

由计算机科学与信息技术学院和数学科学学院联合提供的"数据科学与人工智能的MSc"提供了这一快速发展领域核心原理的综合教育。通过整合计算和统计方面的高级模块,该课程使学生具备数据库管理、编程、数据汇总、建模、可视化和解释等领域的基本技能。通过完成一个研究项目,学生有机会探索数据科学和人工智能的应用方面,使他们能够在学科内加深理解和实践经验。MSc课程旨在培养学生有效管理、分析和解释各种大数据源。方案毕业生将有能力设计、评价和应用适当的数据分析技术,利用软件工具进行数据储存、管理和分析。课程还包括机器学习以及概率和统计方法。这些技能对于经常使用大型数据集并需要先进的分析能力以推动决策和创新的组织至关重要

方案说明 国际发展专业全日制研究生文凭是为期一年(9个月)的9级研究生课程,旨在培养学生在社区、地方政府、青年/成人教育或非政府组织环境中从事国际发展工作。它使学生有机会探讨当代社会变革和发展理论,并批判性地分析发展政策和做法。它培养技能,特别是在批判性反思、研究、领导和与各团体合作以及发展项目的规划、管理和评价方面。其对象是拥有初级学位或同等资格的高级学生,他们具有在爱尔兰或全球北方或南方其他国家的发展环境中工作的经验。特别受欢迎的有社区发展项目的领导人、促进者和管理者、政府和发展机构工作人员、参与牧业部的人员、研究人员、发展教育工作者、志愿人员和活动家。课程也与全球南方国家从事发展教学和研究的学者有关。在从事发展工作之前希望继续深造的近期毕业生也保留名额

学院的许多学生决定学习英语,作为特定职业道路的一部分。考虑到这一点,ECI开发了课程,对象是有学术或实际商业背景的学生,他们希望在现实的商业环境中发展自己的商业英语技能。该课程结合了我们强化课程的上午课程和商务语言具体下午课程。这些小型的下午小组专注于为现代商业世界发展学生语言。涉及的专题包括: 商务会议语言

这个令人兴奋的新学位方案是爱尔兰西部的第一个此类方案。公共卫生营养注重通过营养和居民营养相关疾病的初级预防促进健康。制定、执行和评价营养政策和方案 运用科学知识了解食物和饮食对健康和福利的影响 努力改善个人和社区的饮食、营养和健康

制造业是爱尔兰工业中最大的雇主。此外,欧洲联盟委员会认为,工业是欧洲经济的支柱,占欧洲出口和私人创新的80%,并提供高技能就业机会。该课程将提供高质量的制造业工程毕业生,以支持地方、国家和国际制造业和服务业。它将为未来学生提供获得可转让知识和技能的机会,以便发展有回报和进步的职业。如果你有兴趣设计、实施和管理最佳制造工艺,让爱尔兰的制造业有机会在国际上增长和竞争,那么这种程度就属于你。该课程非常实用,包括每周的实验室课、讲习班练习、个人和团体项目以及公司的工作经验。典型的一周需要24小时的教学。学生将学习如何在团队中合作,实现特定目标和指标,发展解决问题的技能,具有创造性和创新精神,并获得六西格玛和项目管理方法方面的经验

科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 将计算技能与创造性设计相结合,产生交互式数字体验。该课程涵盖编程、多媒体设计、动画和用户互动。学生学习如何为各种平台开发数字应用和互动内容。实用项目允许学生创建游戏,动画,多媒体应用等数字产品。课程强调创造性、技术能力和解决问题。毕业生准备在数字设计、多媒体制作和创意技术行业发挥作用

什么是医学生物技术：医学生物技术是将生物系统应用于医疗和工业用途的学科。你是否想过医院实验室是如何诊断疾病的，糖尿病患者使用的胰岛素从何而来？你是否知道，许多用于治疗癌症和类风湿性关节炎等疾病的现代药物都是利用生物系统生产的？医学生物技术是一个革命性的行业，在过去20年中对药物、激素和诊断产品的生产产生了重大影响。本专业让毕业生接触到行业最新的创新与进展，教授他们在爱尔兰及海外的生物技术、生物制药、诊断和医疗器械行业就业所需的技能。本专业采用创新的教学方法，包括社交网络、游戏化学习、工业工作坊以及参观目标行业和雇主。我们还重视可迁移技能的培养，如数据展示、信息检索和科学技术写作，使学生能够拓宽就业选择。

方案说明 课程为高级历史研究提供了结构化的上岗培训。它建立在以下共同的假设之上:对历史的理解本身很重要;历史不仅对解释过去,而且对解释现在的所有方面都至关重要;对历史的理解提供了坚实的智力基础,适用于它本身以外的学科;对历史的研究对于获取关键技能,包括研究技巧,分析,严谨的思考,同情,以及思想独立等,都有着不可估量的好处。该课程为博士研究以及教育、研究、档案和遗产服务等职业提供了重要途径。参加该课程的学生将发展他们的研究技能,但也将加深他们对历史研究的实质性和理论领域的知识,由具有早期现代爱尔兰、欧洲和国际历史专门知识的教师指导。此外,选修的公共历史实习将使学生有机会在伙伴博物馆、图书馆和档案馆获得实习经验

计算机科学与统计学院有一个非常活跃的博士方案,目前约有200名学生入学。该课程的目标是,其博士生进行世界一流的研究,这将对整个社会产生明显的影响,并因此对未来的研究人员和学者进行培训。目前计算机科学的研究涵盖了从理论到应用的广泛课题。大部分研究由欧洲联盟、爱尔兰科学基金会和高等教育管理局等国家供资机构以及土著和跨国公司资助

ATU拥有爱尔兰最受重视的软件和电子工程资格之一。你将学习软件,计算机,电子,互联网,和云, 从基本的晶体管到Tthings的互联网。尤其注重先进技术和工程技术。您的个人和专业发展是该课程的关键组成部分。我们对自己的创新学习环境感到自豪,这种环境使用基于团队和问题的技术;这意味着少教多教。该课程包括1月至8月在第3年安排8个月的工作。这为学生提供了宝贵的工作经验,并提供了潜在的就业机会。它还使学生能够在Cisco,Intel,Ericsson,Analog设备公司,SAP,Avaya,Valeo和Boston Science等高科技工作环境中应用自己的知识和发展自己的技能。许多学生预计将在他们所在的公司获得全职工作。或者,学生可以在欧洲的伙伴学院接受Erasmus+学习实习。对于某些全日制方案,学生每年将承担100欧元的额外材料费。这笔费用不由赠与当局支付

该课程是为希望专注于特定语言技能或从事英语特定领域工作的专业人员设计的。如果学生需要在短时间内学习尽可能多的英语,那么这个个人强化课程是最合适的选择。ECI给予听、说、读和写四种基本技能同等时间。通过在学生到来之前完成需求分析,ECI然后可以自定义设计课程以适应学生的准确要求。课时和课时长度是灵活的

"现代爱尔兰史"的M.Phil引入了高素质的人文或社会科学毕业生从事现代爱尔兰史的研究,研究历史学家目前处理的问题以及他们用于研究该学科的方法。课程以工作人员当前的兴趣为基础,以都柏林三一学院图书馆以及邻近都柏林图书馆和档案馆的丰富资源为基础。该课程为深入研究爱尔兰现代历史上的某些问题提供了机会。它还作为希望攻读博士学位的学生的介绍。课程包括三个主要内容。一些研究培训单元侧重于现代爱尔兰史研究者可获得的各种方法,技术和资源。此外,每个学期的学生都学习特殊课程单元。关于提议的专题逐年变化,但涵盖17世纪至20世纪的一系列专门专题。一些单元集中在爱尔兰历史上的关键时刻或发展,而另一些单元则研究爱尔兰与外界的关系,无论是通过移民还是通过其在大英帝国的地位。最后,学生根据原始资料和有关学术著作撰写一篇论文,内容为15 000至20 000字