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艺术过渡方案是学生成功中心、UR国际和艺术学院的一项合作倡议。该课程旨在帮助转入艺术学院的学生获得学习成功所需的学习技能。要求所有转学、录取或重新录取到本科平均分低于60.0%的艺术学院的学生接受ATP。被要求从另一所学院退学(RTD'd)的学生也需要完成课程。只有作为交换协议的一部分而就读于瑞金大学的学生才被豁免。ATP课程、讲习班和课程旨在促进同龄群体的发展,帮助学生获得他们在艺术学院蓬勃发展的学术、社会和文化技能。此外,ATP还将在学生达到要求退出大学的程度之前,作为留校察看的学生的早期干预

课程描述 学术英语课程提供四个不同级别，专为有条件录取西方大学学院、国王学院、布雷西亚大学或休伦大学学院的学生以及追求 ESL 学习的学生而设计。我们通过培养学生的沟通技巧（阅读、写作、听力和口语）以及在西方苛刻的学术环境中茁壮成长所需的文化知识来培养学生的成功。注意：如果学生对有条件录取学术课程感兴趣，请找到感兴趣的学术课程并申请该课程的有条件录取

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

将向候选人介绍探索一系列图形媒体、技术和流程的各种经验。学生将了解传统和新技术。候选人将探索与过去和最近时代的一系列艺术和设计有关的图像、手工艺品和资源,包括欧洲和非欧洲的例子。这应该是调查和制定过程的组成部分。他们对这些例子的反应必须表现在实际和关键的活动中,这些活动表明候选人对不同风格、流派和传统的理解。候选人应意识到在所介绍的内容和技能中要展示的四个评估目标以及过程和产品的重要性。考生应探索采用各种方法和各种尺度的媒介绘制。考生需在图形通信的一个或多个领域工作,如以下所列领域。它们可探讨重叠领域和合并领域

会前英语和学术技能发展课程是针对在切斯特大学攻读学位时需要满足英语条件的国际学生开设的。PSE课程将包括联合王国的辅导员,在最多15名学生的班级中,在线或当面教授学生。每周有35小时的学习时间,包括: 指导性输入,具体针对每天,供学生通过虚拟学习环境(VLE)工作,称为Moodle Live与英国导师的互动,形式是通过微软团队或当面进行更大型的团体网络研讨会和较小的团体研讨会

IELTS是测试全球英语熟练程度的国际英语测试系统。这个IELTS考试准备课程的教师侧重于专门为IELTS考试开发关键技术和战略。ECI为学员们提供常规的练习测试和教练,对测试的每一节进行正确和最有效的方法。这种IELTS课程全年运行,学生可以随时加入(取决于正确的级别)。考试定期在都柏林举行,ECI可以帮助学生预订考试

学生将学习如何编写计算机课程,被引入网络,数据库和操作系统,并学习计算机科学的数学和理论。学生将发现移动应用,卫星导航,自动驾驶,甚至为电影创造的特效,都需要可靠的可用软件

强化附加IELTS考试准备课程是针对那些希望以额外课程补充其强化课程的学生,以准备下午小组IELTS考试(最多8名学生)。学生必须有最低水平的中级英语才能参加课程。教师将注重听、说、读和写这四种技能,并注重发展学生具体的IELTS考试技巧和战略。翡翠文化学院为学员们定期进行练习测试,并指导学生对测试的每一节进行正确和最有效的方法。这种IELTS课程全年运行,学生可以随时加入(取决于正确的级别)。考试定期在都柏林举行,学院可以协助学生预订考试

方案说明 如果你是神论者(相信上帝),无神论者(不信上帝)或不可知论者(对上帝没有决定),宗教研究可以为学生在AS和A级提供有趣和生机勃勃的选择,并有足够的机会进行深思熟虑的宗教、伦理和哲学辩论,这没有任何区别。作为候选人完成两个选项: 第1单元 - 东方宗教介绍:佛教

会前英语课程旨在培养学生的英语和学术技能,以准备在伯明翰迪拜大学学习。如果学生有有条件的报价,他们可以参加会前英语课程,作为重考IELTS或类似资格的替代。会前英语10周和6周在线课程由英国伯明翰大学爱德巴斯顿校区利用自己的虚拟学习环境和Zoom提供。在线课程授课时间为9:00至1:00BST(英国夏季时间)

计划说明 学术加速器计划 (AAP) 是一个为期两个学期的计划，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语和学生支持来帮助他们成长的学生而设计。该项目课程平衡了大学范围内的课程和 AAP 专属课程，并提供英语课程补充课程，为学生提供在课程中脱颖而出所需的实用、特定学科词汇和技能。作为 UDayton Global 的学术加速器学生，您将获得： 在您需要时提供适量的支持

PGCE中学方案支持学生深入探讨他们所选学科的教学法。这些课程旨在发展和将特定学科的教学法和理论与课堂实践相结合,使学生教师掌握必要的技能,在11至18岁年龄段内成为其选定学科的反思和有效教育工作者。利物浦希望的所有教育研究生证书课程(PCCE)为学生提供了将理论学习与现实世界经验相结合的机会。最初的专业发展侧重于有效和成功的教学的基本原则,而学校的实习则为学生提供在实践中应用理论的机会。实习范围为11-16岁,并介绍关键阶段5。PGCE Business包括专门课程,侧重于教学商务的教学法,以及与当地雇主合作加强商业教育的机会。该课程的实习将涵盖14至18岁年龄段,并有KE3增强机会

心理学关注的是帮助我们了解个人的思想和行为。该课程有趣且具有挑战性,涵盖心理学的许多领域。AS级课程包括学习: 心理学中的主要方法,即心理动力学,行为学,认知学,生物学和阳性。研究了每种方法的关键方面,如主要假设,一种疗法和经典研究

PGCE中学方案支持学生深入探讨他们所选学科的教学法。这些课程旨在发展和将特定学科的教学法和理论与课堂实践相结合,使学生教师掌握必要的技能,在11至18岁年龄段内成为其选定学科的反思和有效教育工作者。利物浦希望的所有教育研究生证书课程(PCCE)为学生提供了将理论学习与现实世界经验相结合的机会。最初的专业发展侧重于有效和成功的教学的基本原则,而学校的实习则为学生提供在实践中应用理论的机会。实习范围为11-16岁,并介绍关键阶段5。PGCE Business包括专门课程,侧重于教学商务的教学法,以及与当地雇主合作加强商业教育的机会。该课程的实习将涵盖14至18岁年龄段,并有KE3增强机会

这一长期学术年课程为学生提供了相当程度的灵活性。学生可以结合不同的单元和课程,以适应他们各自的要求。研究主任、学术导师和教师将帮助设计一条学习路径,以充分适应学生的英语水平、学术需要和学习目标。长期课程学生通常在ECI的强化课程中开始学习,以获得对一般英语技能的坚定理解

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

方案说明 A级采用法证方法分析口语、印刷语和在线语言。学生将开发一个语法术语和语言理论的分析工具包,使他们能够解析任何文本。第二年包括口语和随时间演变的语言单元,以及一个独立的研究项目。我们侧重于语言如何反映和构建我们世界的力量,并审查人们如何使语言适应不同的目的和背景。学生还将用各种流派写作,学习如何使用工具包来分析自己的写作

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

方案说明 该课程的目的是使一些数学背景的毕业生能够达到在学校教授该课程所需的水平。学生完成学业后,应当达到与数学专业联合荣誉毕业生相当的掌握水平

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

方案说明 以学术为主要重点,这些格式为希望升级英语供大学学习的参与者提供了最大的好处。强化英语术语格式和强化英语术语部分可以使学生掌握他们所需要的英语技能。具有挑战性的学术课侧重于学习目标,以提高个人的写作,阅读,解决问题,独立学习,发表演讲的能力,提高记事和批判性思维能力。为什么接受这个课程。星期一至星期五上课

会前英语和学术技能发展课程是针对在切斯特大学攻读学位时需要满足英语条件的国际学生开设的。PSE课程将包括联合王国的辅导员,在最多15名学生的班级中,在线或当面教授学生。每周有35小时的学习时间,包括: 指导性输入,具体针对每天,供学生通过虚拟学习环境(VLE)工作,称为Moodle Live与英国导师的互动,形式是通过微软团队或当面进行更大型的团体网络研讨会和较小的团体研讨会

律师实践课程(BPC),以前是律师专业培训课程(BPTC),是合格的研究生课程,允许毕业生在英格兰和威尔士准备并执业成为大律师。这是培训的职业阶段,学生必须经过培训才能完成最后的、实际的培训阶段;学生。学生将给自己一个最好的机会,确保学生成为一名有高质量辅导的出庭律师,并为生活做好准备,这种辅导由在进行宣传方面拥有无与伦比经验的合格从业人员设计和提供。律师实践课程为培养学生的信心、交流技巧和领导才能提供了理想的环境,这些学生将在律师进修。有了经验丰富的学术团队和先进的学习技术,学生将获得开始律师生涯所需的专门知识和经验