BA (Hons) Early Childhood Studies (Top-up)
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儿童早期学士(荣誉)研究(Top-Up)是为那些寻求真正和持久地改变儿童生活的人设计的,为在保健、教育和社会照顾方面发挥关键作用奠定了坚实的基础。该课程探讨儿童从出生到8岁如何学习和发展,发展满足其需要所需的专业知识和技能。有机会根据需求注重符合个人兴趣和职业愿望的单元,学习得到多学科学术小组的支持,以确保教学是当前、相关和研究信息。这一学位为进入最有价值的专业部门之一提供了宝贵的途径,支持儿童达到关键的发展里程碑并培养终生的技能。它还使那些尚未具备相关实际资格的从业人员得到认可。为了达到3级或6级从业者地位,需要具备C/4级或以上英语和数学方面的普通教育证书或功能技能资格;必要时,还可在完成本科学习的同时获得资助。该课程具有当代和专业意义,并被列入教育部提供早年基础阶段课程的资质清单。在BA(Hons)幼儿期研究中,有几条路线可供使用。仅通过学术途径就可以在完成第三阶段(360学分)时获得学士(Hons)幼儿研究奖,但没有正式和相关的从业者地位,尽管在 " 发展就业能力单元 " 内的5级工作经验支持就业发展。另一种途径是,在完成第3阶段(360学分)后,通过评估工作实习,授予学士(荣誉)幼儿学习与从业人员选择,纳入三级从业人员地位。另一条途径是授予具有研究生执业能力的儿童早期学士(荣誉)学位(360学分),纳入政府承认的幼儿期毕业生执业能力