不知道从何开始？让 AI 帮你生成推荐方案。

电影发行和营销硕士是一个为期一年的全时强化方案,与行业专业人员合作设计,以解决对创业制片人、营销者和分销专家日益增长的需求。该课程的毕业生已进入Koch Media(德国)、Kaleidoscope Films(联合王国)、GFM Films(联合王国)和Red Arrow Media(欧洲)等公司担任角色。该课程还提供工作实习机会,以往的学生在主要行业组织,包括电影Nation(美国)和Sony Pictures Classics(美国)获得经验。课程由行业经验丰富的教学团队提供,包括奥斯卡提名的制片人李·托马斯和电影专家尤金尼奥·特里亚纳。它侧重于发展战略技能,在变化迅速的全球娱乐景观中,导航不断变化的电影融资、营销和观众参与模式。学生在电影发展周期的各个阶段探索传统和新兴的商业模式。课程包括技术的进步、数字通信渠道以及超越传统电影平台的内容货币化的新机会

BSc(Hons)人工智能与基础年旨在解决全球各行业对高级AI技能日益增长的需求,为学生提供深层学习,自然语言处理,计算机视觉,云计算,基因AI等领域的专门知识。该课程培养学生开发智能软件解决方案,推动创新,支持数字经济的未来。该课程在四年内完成,其中包括一个 " 基础年 " ,广泛介绍关键概念,进展取决于能否成功通过所有模块。该课程以工业和商业伙伴关系为基础,确保学习反映当前的发展和专业实践。在学位的早期阶段,学生在编程,算法,数据结构,计算机系统,和网络开发方面建立了坚实的技术基础,同时通过实用项目引入人工智能。在后期,焦点转向了机器学习,自然语言处理,计算机视觉等专业课题,以及AI系统的部署,辅以后端开发,面向对象编程,数据库工程方面的技能。毕业生为角色做准备,包括人工智能工程师、机器学习专家、数据科学家和自然语言处理开发者。该课程还提供第二年之后的可选专业职位安排,在大学的雇主网络和职业服务的支持下,提供获得行业经验和增加职业前景的机会

软件工程学位旨在为学生提供设计,开发,管理复杂软件系统所需的知识和技能。该课程提供了支持现代软件开发和创新的模式、技术和工具的实际经验。除了技术学习外,它还涉及关键的专业考虑因素,如用户需求、组织背景、网络安全和计算机道德,以及新出现的领域,包括机器学习和云数据存储。学生在软件设计,编程,人工智能,数据结构,和算法等方面发展核心能力,为计算部门内广泛的职业做准备。潜在的职业路径包括应用课程开发者,完整堆栈开发者,软件工程师,站点可靠性工程师,游戏开发者等角色。在学习的第二年和第三年之间有一个可选择的专业实习年,为获得宝贵的行业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

研究硕士(MRes)创意艺术方案是一个灵活、注重研究的课程,旨在为毕业生提供研究、艺术、公共或私营部门或博士等进一步学术研究的坚实基础。该课程提供高质量的研究生研究方法和实践培训,同时发展可转让的技能,支持艺术或人文专业领域的高级研究。其目的是使学生掌握高级知识、专业研究技能以及学术和专业研究职业所需的属性。学生对研究过程和方法有透彻的理解,从而产生研究建议,并反思他们的职业发展和未来的职业目标。该课程促进在伯明翰市立大学以艺术和人文科学为研究重点的研究生群体内融合,为充满活力和协作的学习环境作出贡献。它通过支持发展选定领域的专门知识,为学生提供博士学位学习的准备,最终形成一个独立的研究项目。这可以采取论文或实践工作的形式,由经验丰富的研究人员提供专家监督

MA Feature Film Development旨在让学生全面了解为向投资者投影准备一部大片所需的过程。课程探索了将大预算电影带入可以绿皮的舞台,指导学生度过每个阶段,同时帮助他们识别和避免共同挑战所涉及的全方位的制作前活动。项目适合来自各种电影创作学科的个人,包括导演,制片人,编辑,电影制片人,编剧,摄影导演,概念艺术家,制作设计师,艺术导演,动画师,技术导演,故事艺术家,以及预视艺术家。它既支持那些进入该行业的人,也支持那些试图在故事片中推进其职业生涯的人。作为伯明翰城市大学电影未来套房的一部分,该课程是与业界合作开发的,以解决国际电影部门对高技能毕业生的需求。以电影开发,前期制作,故事艺术,预视为主,学生成为多学科电影界的一部分。课程包括合作性,实用性的工作,学生在其中发展出完整的故事片概念,并制作预视片。这涉及展示叙事结构,性能,动作元素,以及编译剧本材料,以创造能有效沟通核心故事的浸润动画

伯明翰市立大学的MSc健康数据科学与临床信息学旨在为学生提供数据驱动的技能,为医疗的未来做出贡献。随着该部门的快速数字转型,该课程解决了对能够与数据、人工智能和信息学合作的专业人员日益增长的需求。这一跨学科课程为生物统计学,流行病学,健康技术评估,机器学习,健康数据建模等领域提供了坚实的基础。它还提供电子健康记录、生物医学成像和感知技术方面的实践经验。该课程向来自健康、生命科学、计算和工程背景的申请人开放,使学生做好准备,将先进的分析技术应用于现实世界的保健挑战,支持临床决策,并改善病人的结果。学生发展了使用大型和复杂的卫生数据集的能力,获得了全国保健服务、公共卫生组织、数字保健行业和制药部门雇主重视的理论知识和实际专门知识。该课程以全日制和非全时两种形式提供,由生活和体育科学系提供,建筑、建筑环境、计算和工程、法律和社会科学等学校提供。这种协作方式提供了全面的跨学科学习经验,使毕业生能够在不断变化的数字保健环境中发挥领导作用

媒体与传播学位探讨了有关媒体如何产生、谁创造、如何消费以及媒体服务于谁的关键问题。这些问题对于了解哪些声音和故事在社会中被优先或边缘化至关重要。在一个日益复杂和不断变化的媒体环境中,该课程使学生具备以有意义的方式分析和接触媒体所需的关键、可转让和技术技能。它为毕业生在媒体行业内外提供广泛的职业机会以及为研究生学习做准备。鼓励学生探索和发展自己的研究和专业兴趣,树立信心,明确未来职业道路方向。该课程审查媒体行业如何构建和代表故事,以及如何塑造对身份、文化和社会的理解。它还考虑受众如何解释和接触媒体内容。除了批判性分析外,学生还发展各种媒体形式的实践技能,包括电视、广播、摄影和数字平台。这些技能与研究和创意实践相结合,使学生能够制作自己的媒体内容,同时参与当代问题、新兴技术以及更广泛的媒体行业历史和文化背景

卫生和生命科学研究硕士课程是一个灵活的研究课程,旨在为毕业生提供研究、公共/私营部门、保健或学术界(即博士研究)职业生涯的基础。目的是提供高质量的研究生培训,介绍研究方法和实践以及相关的可转移技能,这些技能提供独特的学习经验,以便在你的专业领域,无论是生命科学、运动和运动、心理学还是健康领域,增进知识。该课程为设计满足你需要的课程提供了大量机会,同时为选择领域提供专业机会。你们将受益于能够在一个由有经验的研究人员和保健专业人员组成的多学科小组内工作和学习。该课程适合不同的背景,包括但不限于体育、医学、护理、助产、相关保健专业、社会工作、心理学、社会和自然科学,在其中,以体育和锻炼、生命科学、心理学或健康为主的研究是你们感兴趣的

MSc应用儿童心理学是一个研究生学位,在一系列背景和背景中提供儿童心理学的深入研究。该课程涵盖关键领域,包括认知、社会、情感、身体和神经发育,以及儿童心理学的研究方法。学生探讨了这些领域在教育和临床心理学等应用环境中对政策和实践的影响。该课程还审查典型和非典型的发展,重点是包容性、多样性和专业标准,包括反歧视做法。硕士学位旨在增强应用儿童心理学的知识和经验,同时发展研究生就业所需的学术和专业技能。它使学生掌握一系列应用和可转让的技能,以支持该领域各个学科的职业发展。学生获得专业的理论和实践知识,以便为儿童的工作提供信息,包括发育、神经和心理需求不同的儿童。该课程还发展了批判性思维、解决问题和推理技能,以及设计和进行与应用和专业环境有关的高质量研究的能力。它旨在支持各种职业的就业能力,包括儿童保育、教育、儿童和青少年心理健康、畜牧护理、特殊教育需求、支助残疾儿童、辅导和指导以及涉及儿童的研究

这一电影制作和数字电影制作课程使学生能够发展电影制作的基本技能,指导他们从脚本到屏幕的整个创作过程。该课程支持发展技术专长和艺术实践,使学生能够使用工业标准设备和软件,将自己的创意思想带入生活。学生获得专业音响,相机,照明设备的亲身体验,同时学习叙事设计,相机和镜头选择,数字制作工作流程等电影制作的关键方面。该课程还引入了行业标准后生产工具,包括Avid Media Composer、Adobe Primiere Pro、DaVinci Resolution和Logic Pro。在整个方案期间,鼓励学生建立反映其技术能力和创造性远见的广泛工作组合。实践经验的机会包括参与现场项目和协作,如为专业制作和工作室拍摄做出贡献。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,提供了宝贵的工业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BA(Hons)产品设计学位探索了包括消费电子,家具,医疗器械,汽车等一系列行业的当代设计。该课程结合了创造力、技术知识和实践技能,以支持开发应对用户需求和现实世界挑战的创新和可持续的产品。该课程特别强调通过制作学习,将以用户为中心的设计、社会意识、可持续性和商业理解结合。学生在考虑其工作的环境和社会影响的同时,发展应对快速技术变化的能力。所有学生首先学习核心单元,介绍产品和家具设计的基本原理。从第二年的第二学期开始,有机会专门从事家具设计,从重点项目工作开始,一直持续到最后一年。学习课程的学生在学习同一核心课程的同时,还学习家具专用设计简报。该课程在第二至三年学习期间提供了一个可选的专业实习年,为获得宝贵的工业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BA(Hons)美术学位通过对材料,过程和思想的探索支持创作实践的发展。该课程鼓励学生考虑如何在迅速变化的世界中,在生态、政治、社会经济和哲学背景的影响下,艺术能够响应并形成理解。学生参与各种传统和当代艺术实践,包括绘画、绘画、印刷、雕塑、安装、数字媒体和表演。该课程提倡混合方法,将既定技术与新出现的创造性表达形式相结合。学习是在专业范围内进行的,帮助学生发展其艺术特性和可就业性。进入具体学科的工作室和专家讲习班有助于发展实践技能和实验。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,为创作行业提供了宝贵的经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

这个心理学学位提供了灵活的学习方法,使学生能够根据自己的兴趣和职业目标调整学习。现有一系列可选单元,包括准心理学、网络心理学和婴儿学等专题,使学生能够探索该学科的专门领域。该课程鼓励学生从多种角度研究心理学,将理解心灵和大脑的科学方法与通过模块选择使其学习个性化的机会结合。学生探索心理学的核心领域,包括认知,发育,社会和生物心理学。对记忆,情感,个性,心理健康,关系等关键话题进行审查,以形成对人类行为和影响人们思考,学习,互动的因素的理解。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,这为在相关专业环境中获得宝贵经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

警务和刑事司法领导管理课程是为希望在复杂和不断变化的环境中领导、影响和改进警务和刑事司法的个人设计的。无论是在职业生涯开始时还是寻求进步,学生都掌握了知识、技能和职业信心,以产生有意义的影响。它支持那些旨在建设或推进公共和第三部门警务、公共保护、安全、调查、政策和领导岗位的人,同时也为博士学习或高级专业角色奠定坚实的基础。这一专业学位将学术见解与警务和刑事司法领导的实际经验结合。教学方式使学生能够有效应对复杂、高风险和迅速变化的作业环境。毕业生发展能力,以批判性地分析问题,评价证据,与不同受众沟通,并将道德和法律推理运用于现实世界的决定——这些技能在警察、政府和有关部门都受到高度重视。该课程探讨塑造当代治安和刑事司法的理论、政策和做法。学生审查如何理解和管理犯罪、伤害和风险,如何在压力下作出决定,以及领导如何影响组织业绩、合法性和公众信任

MA时尚传播课程旨在为学生提供在时尚和美容行业从事职业所需的知识、技能和经验。学生从三个专业路径中选择一个:营销,化妆品品牌和营销,或Styling和创意方向。每条途径都包括在共同单元内举办专门研讨会,使学生能够集中研究和创造性产出,同时在整个更广泛的方案中与同行合作。第一个学期为所有专业提供了共同的经验,使学生在学期结束时确认自己选择的重点之前能够探索每一条途径。在此期间,学生培养分析时装和美容运动,视觉传播,技术制作,研究方法的技能。在第二个学期,学生通过与其专长相一致的合作和以产业为重点的项目应用这些技能。最终的学期以制定重大项目为中心,为学生进入专业实践做准备。专门性表现为在共享和可选模块中进行的工作和选择简介

BA(Hons)图形设计学位旨在培养创作行业追求事业所需的技能,知识和信心。该课程支持学生通过创造性探索,技术发展和批判性思维的结合,将思想带入生命。学生由有经验的学术人员指导,开发一系列设计方法和解决问题的技术,为他们在动态和不断发展的领域工作做准备。该课程结合实际和智力发展,确保毕业生有能力应对专业挑战。第一年,学生注重创造性实验,培养核心设计技能和了解基本原则和实践。第二年提供现场简报的机会,提供现实世界项目的经验,同时提高创造性和技术能力。最后一年,学生在实践上发展独立,完善批评方式,为进入创作产业做准备。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,提供了宝贵的工业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

MA艺术和教育实践方案是为寻求通过艺术实践发展和完善与他人合作技能的艺术家教育者设计的。它使学生将教育作为自由的实践(Hooks, Bell, 1994)和成长与转变的空间。该课程以伯明翰艺术学院为基础,为有经验的和新兴的艺术家教育者提供合作平台,探讨当代创造性教育中的挑战和机遇。学生与专家合作,接触开展创造性教育的各种环境,包括社区项目、艺术家主导的空间、美术馆、学校、学院、大学以及同伴主导的或以家庭为基础的学习环境。该课程发展各种技能,使学生能够利用将艺术实践与教学联系起来的创造性教学模式,跨项目工作。它还鼓励在创造性教育中探索自由职业和永久职业途径,使学生具备相关的专业技能。通过合作和参与终生学习和创造性教学,大力强调自我发展。学生研究艺术实践如何为教学方法提供信息,同时也反思自己在教学学方面的经验如何塑造自己的工作

硕士表演课程是为寻求进行高级学习的毕业生设计的,目的是加深他们的知识和扩大其表演经验,以便在毕业后从事专业表演职业。该课程旨在培养独立心智的表演者和从业者,他们可以应用一系列方法进行创造性的工作。它侧重于培养具有前瞻性的艺术家,他们能够通过确保工作和创造工作来创造自己的就业机会。它作为一个实验室式方案,为学生提供机会,通过参与英国和欧洲传统活动,增进他们的认识和经验。学生作为表演公司的一部分工作,每次锻炼、讲习班和制作都旨在挑战他们,并逐步发展专业实践所需的想象力、智力和创造性技能。课程采用保守模式,包括每周至少30至40小时的强化实践培训,每年至少30周。这种方法支持培养对专业行为者至关重要的知识、想象力和身体技能

得到生物医学科学研究所(IBMS)认证的生物医学科学学位为了解人类生物学,健康和疾病提供了实践引导的方法。该课程旨在发展生物医学和保健部门职业所需的实用和分析技能,并辅之以现代生命科学实验室。IBMS的认证使毕业生能够在国民保健体系内走上成为生物医学科学家的道路。完成学位后,毕业生可以申请实习,并承担IBMS注册培训组合,这是专业资格和可能向保健和护理专业理事会注册的要求。该课程涵盖一系列关键的生物医学学科,包括临床生物化学,分子遗传学,细胞生物学,感染与免疫,血液科学。这些领域对提供保健服务、医学研究以及更广泛的生物技术和制药业至关重要。该学位使毕业生具备从事生物医学和相关领域职业所需的科学知识、实验室技能和专业理解

建筑测量（Top-Up）学位面向具有相关学历或经验的人士，帮助他们培养从事建筑测量职业所需的核心能力，并向专业特许资格迈进。课程通常以一年全日制或两年非全日制完成。学习注重动手实践，学生使用行业设备参与测量工作，同时理解专业实践。课程内容反映真实的建筑测量工作，涵盖建筑病理学、施工技术、专业实践、法律框架和风险管理等领域。课程既关注既有建筑的维护与改造，也关注建成环境中的创新，聚焦可持续发展和行业未来。学生将培养符合行业期望的广泛技术、学术和问题解决能力。课程获得 RICS、CIOB 和 CABE 等专业机构认证，为从事建筑测量职业所需的知识与能力奠定坚实基础，支持学生向获得专业认可迈进。

学士(Hons)教育学学位探索了教育在塑造个人和社会方面的作用,研究了从幼儿到终身教育的整个生命周期学习的理论和实践方面。该课程鼓励学生严格参与联合王国和国际教育系统的目标、价值观和政策。它利用多学科方法,从心理学、社会学、法律、历史、哲学和政治的角度探讨教育中的关键问题和辩论。该课程的中心主题包括教育在促进社会正义、公平和包容方面的作用;全球化对教育系统的影响;以及技术变革对教学的影响。这一广泛做法有助于全面了解不断变化的教育环境。学生还完成第二年的实习,在教育环境中提供宝贵的经验,并支持发展关键的就业技能

BSc(Hons)计算机网络和安全学位旨在解决网络安全和安全通信技术在当今数字社会中日益重要的问题。该课程侧重于组织的实际需求,为学生在网络工程和网络安全领域的职业生涯做准备。该课程通过以实践为主导的办法,利用行业标准设备和工具,发展雇主所需的技术技能。这种亲身学习得到了坚实的理论基础的支持,确保了学生对计算,联网和安全技术的全面了解。学生学习广泛的课程,包括计算机网络工程,编程,服务器系统,以及网络安全的理论和实践。该课程还发展项目和变革管理等专业技能,提高职业准备程度。有机会从Cisco、Juniper、Huawei、Palo Alto和Linux专业研究所等组织获得更多的行业认证。该大学还设有主要技术提供者的学院中心,支持获得专业资源和培训

BA(Hons)游戏艺术学位旨在开发艺术与技术交汇点的创意和技术技能,为学生在游戏和更广泛的娱乐行业的职业做准备。课程开始于游戏艺术,设计,技术和资产生产等广泛的基础,然后发展到3D资产创造和游戏制作等更专业的领域。在第一年结束时,学生可以选择两种途径: 游戏艺术,侧重于概念设计,雕塑,世界建设,以及资产生产管道; 或 Game Technical Art,开发运动捕捉,操纵,工具创造,和遮荫器开发等领域的技能。选定的路径反映在最后裁决中。在整个课程中,学生往往与行业专业人员合作,从事创造性和技术上具有挑战性的项目,帮助建立强有力的组合和专业经验。访问最先进的数字艺术工作室,包括高性能工作站,图形平板电脑,3D设施,以及Autodesk Maya和Adobe Creative Cloud等软件,支持在反映行业实践的工作室环境中的实用学习。该课程还得益于与游戏工作室和数字艺术公司的伙伴关系,为现场项目、导师指导和了解当前行业趋势和技术提供了机会

学士(Hons)工商管理学位旨在提供实用的,基于技能的学习,使学生在充满活力和不断发展的商业世界中为广泛的职业机会做好准备。该课程开发企业和管理核心职能的知识,建立信任,使毕业生能够从事企业咨询、政府或创业等领域的职业。大力强调新兴技术,包括人工智能,以及可就业性和可持续性,确保学生为现代商业环境做好充分准备。该课程旨在培养适应性强、具有创新性和敏捷性能的专业人员,以适应变化和推动组织的成功。学生受益于使用一个评估中心,该中心反映主要组织采用的招聘课程,帮助他们发展关键的就业技能,如简历写作、面试技巧和心理测试。该课程还通过专门的模块支持创业抱负,以及通过STEAMhouse获得企业孵化和辅导机会。该课程由特许管理学院(CMI)认证,为学生提供行业相关知识,并在毕业后获得专业证书的机会