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物理学是对爱丁堡大学宇宙的基本过程的研究。物理定律支撑着其他自然科学。这个方案涵盖物理学的各个方面,从基本到目前知识的前沿。计划的早期基础广泛,为高级物理和数学课程奠定了坚实的基础。在以后的几年里,学生可以根据自己的兴趣和职业抱负,通过从广泛的领域选修课程来专门化。无论物理领域对学生最感兴趣,他们都会找到粒子物理学方面的专家

机械工程课程使学生有机会将主动性、算术技能和详细的学科知识结合,以改善现代工业的运作,造福所有人。机械工程在航空航天,制造,医药,可再生能源,公式1等各种行业中发挥着至关重要的作用。事实上,我们日常生活的几乎所有方面都受到机械工程创新的影响,从我们驾驶的车辆到我们食品的加工。除了参加教学课程外,学生还将有机会使用特殊制造研究设施,包括机器人和3D打印技术。他们还将有机会将其知识应用于个人和团体项目。在最初的两年里,机械和制造工程方案采用共同的课程,重点是在工程科学和设计方面奠定坚实的基础。第三年,学生将有机会专攻各种机械工程选项

方案说明 在数学物理中,学生将理论物理与微分方程,矢量微积分,应用数学的高水平数学课程相结合。他们也将获得很多机会,在力学、电学和磁学、计算机编程、光学等领域与实践实验室学习。与滑铁卢大学相比, 数学系是加拿大最大的系。同时,物理系是加拿大最大和最创新的系之一,这个课程带有合作选择,这样学生可以在攻读学位的同时获得长达两年的带薪工作经验。这个计划培养了好奇心 来质疑最小的粒子,最大的力量, 以及介于两者之间的一切。在哪些地方,学生会获得支持,可能赢得诺贝尔物理学奖(如滑铁卢大学教授唐娜·斯特里克兰博士),或者成为团队的一员,以第一个黑洞的形象(如教授阿弗里·布罗德里克)。无论门学生选择什么,滑铁卢大学都提供打开钥匙

方案说明 倡导社会正义和人权。真正改变困难群众的生活。Excel在职业生涯中,在发展最快的职业之一。学生可能是一个寻找明确职业道路的新毕业生,也可能是希望在其职业生活中迈出下一步的有经验的社会工作者。或者,也许学生已经做好了事业转变的准备,想踏入社会工作。不论背景如何,教职员工都将培养学生在政府机构、非政府组织、社区和卫生服务机构等各种人和社区服务机构工作。学生将自信地与移民,有酗酒,毒品和精神健康问题的人合作,在缓和护理,儿童保护,青年服务等方面更加活跃。在你学习社会工作环境期间的140天里,学生将面临挑战性的现实生活状况,由经验丰富的专业人士指导。然后,他们一旦毕业,就可以继续成为合格的社会工作者,担任管理职务,或从事国家或国际政策制定工作。这是澳大利亚社会工作者协会(ASW)认证的资格,也是进入社会工作行业的资格。它被认为符合澳大利亚社会工作教育和认证标准

该课程为航空航天工程与管理提供了战略性和实用性的概述。学生将应用先进的计算机设计,计算流体动力学和Finite元素分析等技术。补充主题包括先进的CAD/CAM以及绿色工程和能源效率。该课程还将扩大学生对航空航天工程工业所面临挑战的理解。为了为他们未来的职业生涯做好准备,该课程涵盖创业、商业、金融、研究技术和环境问题。该课程将增强航空航天业的职业前景,并符合联合王国专业工程能力标准工程理事会的要求。该大学拥有设备齐全的实验室,包括两台教学飞行模拟器,一架里尔喷气机商务飞机,大型低速风力隧道,材料测试,快速原型和高性能计算设施。学术人员研究和教学之间有着很强的联系。金斯顿的教学团队积极参与了计算流体动力学,空气动力学和先进材料的研究。该课程的研究生在各种就业环境中任职,包括劳斯莱斯、CAA、斯特林航空航天公司、马歇尔航空公司、皇家海军、AmSafe Armour、Solion太阳能、EasyJet、汉莎、Flybe、Hawker Hind和精密新闻零件公司。一些研究生继续在博士研究项目中学习

该课程提供与博物馆和美术馆的专业人员一起工作的经验,以开展学术性的、非常知情的研究方案。学生探索当代问题和做法,包括与收藏,展览和观众有关的当代问题和做法。所有学生都有机会参加金斯顿年度社区参与和杰出创意实践奖的角逐。博物馆和美术馆的研究项目使学生能够发展和追求自己的利益,并获得批评分析和创造性实践的宝贵技能。该课程是与伦敦博物馆、国家海事博物馆、V&A、Estorick收藏和伦敦弗洛伊德博物馆等外部机构合作教授的。金斯敦大学自己的博物馆和美术馆,多里希豪斯博物馆和斯坦利·皮克美术馆为学生提供了令人振奋的机会范围。金斯敦大学允许学生在课程中安排12个月的工作。找到工作实习的责任在于学生;大学不能保证工作实习,只能提供从事工作的机会。由于工作实习是课程评估的一部分,因此由学生学生路线签证支付。毕业生们在联合王国和世界各地的著名组织中发挥作用,包括:泰特美术馆、自然历史博物馆、V&A、国家美术馆、故事部、英国文化委员会、帝国战争博物馆、国家信托、草莓山之家、本·乌里美术馆、品牌博物馆、图绍德夫人、布鲁克兰博物馆、国家海洋博物馆、历史博物馆、Arte y Cultura Viva秘鲁、威廉·莫里斯美术馆、鲍德温美术馆、布拉格国家博物馆、金斯敦博物馆等

学生可以申请两年或三年的专业建筑硕士学位。三年制专业硕士学位是为没有建筑学本科背景的学生提供的。在阿兹列里建筑与城市规划学院，我们为学生的职业未来做好准备，并为众多跨学科和相关设计领域提供非凡的基础。我们提供专业认可的建筑学硕士学位（2 年制和 3 年制）。我们所有的课程都强调理论和实践参数范围内的创造力和创新。学院内的毕业生还可以攻读建筑保护研究生文凭。为期两年和三年的三月课程还提供气候变化专业。阿兹列里建筑与城市主义学院还提供 Studio First，这是一个为没有正式课程的参与者提供的强化沉浸式工作室

这个计划面向那些寻求建筑历史和理论专业培训的学生。学生将受益于在广泛的建筑史工作人员网络、丰富的建筑史讲座和讲习班方案以及学生研究领导生机勃勃的气氛支持下的严格知识交流环境。通过将受监督的原创研究和论文撰写与可选实习和其他专业机会相结合,学生将获得建筑史作为一个领域的深刻知识,以及调查和修辞技巧的全方位。学生将在一个杰出的建筑调查社区里成为学者和思想家——英国最大的和最广泛的建筑史研究中心之一

该课程提供与博物馆和美术馆的专业人员一起工作的经验,以开展学术性的、非常知情的研究方案。学生探索当代问题和做法,包括与收藏,展览和观众有关的当代问题和做法。所有学生都有机会参加金斯顿年度社区参与和杰出创意实践奖的角逐。博物馆和美术馆的研究项目使学生能够发展和追求自己的利益,并获得批评分析和创造性实践的宝贵技能。该课程是与伦敦博物馆、国家海事博物馆、V&A、Estorick收藏和伦敦弗洛伊德博物馆等外部机构合作教授的。金斯敦大学自己的博物馆和美术馆,多里希豪斯博物馆和斯坦利·皮克美术馆为学生提供了令人振奋的机会范围。毕业生们在联合王国和世界各地的著名组织中发挥作用,包括:泰特美术馆、自然历史博物馆、V&A、国家美术馆、故事部、英国文化委员会、帝国战争博物馆、国家信托、草莓山之家、本·乌里美术馆、品牌博物馆、图绍德夫人、布鲁克兰博物馆、国家海洋博物馆、历史博物馆、Arte y Cultura Viva秘鲁、威廉·莫里斯美术馆、鲍德温美术馆、布拉格国家博物馆、金斯敦博物馆等

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。女王大学物理系是加拿大物理、工程物理和天文学领域领先的教学和研究机构之一。教师包括备受瞩目的世界级物理学家和天文学家，例如诺贝尔奖获得者阿特·麦克唐纳。皇后大学是 Arthur B. McDonald 加拿大天体粒子物理研究所的所在地，该研究所在 SNOLAB 开展世界领先的研究活动和一系列实验。女王大学的物理学将高水平的研究与中等规模的学习环境结合起来，使学生能够关注和关心本科教学，并接触广泛的主题和专业知识。学生将在一个引人入胜的环境中学习，有机会在最先进的实验室进行跨学科研究，并参与涉及国际合作者的项目，例如萨德伯里中微子天文台（SNOLAB）在地球表面以下进行的暗物质和中微子实验

女王大学物理系是加拿大物理、工程物理和天文学领域领先的教学和研究机构之一。教师包括备受瞩目的世界级物理学家和天文学家，例如诺贝尔奖获得者阿特·麦克唐纳。皇后大学是 Arthur B. McDonald 加拿大天体粒子物理研究所的所在地，该研究所在 SNOLAB 开展世界领先的研究活动和一系列实验。女王大学的物理学将高水平的研究与中等规模的学习环境结合起来，使学生能够关注和关心本科教学，并接触广泛的主题和专业知识。学生将在一个引人入胜的环境中学习，有机会在最先进的实验室进行跨学科研究，并参与涉及国际合作者的项目，例如萨德伯里中微子天文台（SNOLAB）在地球表面以下进行的暗物质和中微子实验。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

语言是所有人类活动的核心，从国家间的重要谈判到咖啡馆里的即兴交谈。通过学习语言，人们能够理解人类社会生活的本质。第一年和第二年的基础模块将教授学生如何分析语音系统、词汇结构、句子结构、意义和语言使用，并将所学知识应用于英语分析。随后，学生将能够通过选修课程，就自己希望深入研究的英语或语言学领域做出明智选择，例如：英语变体、语音学。

儿童早期学士(荣誉)研究(Top-Up)是为那些寻求真正和持久地改变儿童生活的人设计的,为在保健、教育和社会照顾方面发挥关键作用奠定了坚实的基础。该课程探讨儿童从出生到8岁如何学习和发展,发展满足其需要所需的专业知识和技能。有机会根据需求注重符合个人兴趣和职业愿望的单元,学习得到多学科学术小组的支持,以确保教学是当前、相关和研究信息。这一学位为进入最有价值的专业部门之一提供了宝贵的途径,支持儿童达到关键的发展里程碑并培养终生的技能。它还使那些尚未具备相关实际资格的从业人员得到认可。为了达到3级或6级从业者地位,需要具备C/4级或以上英语和数学方面的普通教育证书或功能技能资格;必要时,还可在完成本科学习的同时获得资助。该课程具有当代和专业意义,并被列入教育部提供早年基础阶段课程的资质清单。在BA(Hons)幼儿期研究中,有几条路线可供使用。仅通过学术途径就可以在完成第三阶段(360学分)时获得学士(Hons)幼儿研究奖,但没有正式和相关的从业者地位,尽管在 " 发展就业能力单元 " 内的5级工作经验支持就业发展。另一种途径是,在完成第3阶段(360学分)后,通过评估工作实习,授予学士(荣誉)幼儿学习与从业人员选择,纳入三级从业人员地位。另一条途径是授予具有研究生执业能力的儿童早期学士(荣誉)学位(360学分),纳入政府承认的幼儿期毕业生执业能力

学生将能够在加拿大最大和最具创意的物理系之一研究自然的最根本方面。滑铁卢大学的物理专业提供获奖教学,20个月可选合作经验,并与世界一流的基础理论物理研究和训练研究所合作。学生将有机会加入一个计划, 培养好奇心, 质疑最小的粒子, 最大的力量, 以及介于两者之间的一切。当学生将获得他们成功所需的支持(并可能获得像滑铁卢大学教授唐娜·斯特里克兰那样的诺贝尔奖,或成为一个团队的一部分,以第一个黑洞的形象,如Avery Broderick教授)

学习音乐是作为音乐家成长的创造性机会,由世界知名的作曲家,表演家,音乐学家和研究人员指导。音乐学士(Honours) - 音乐课程旨在确保毕业生有能力成为各自领域的国家和国际领导人。基于实践的音乐教学为学生的构成、现场音乐与电子之间的互动以及音乐活动产生的历史性知情表演提供了独特的机会。学生会与其他志同道合的青年音乐家,作曲家和音乐学家一起制作和学习音乐,修炼他们的手艺,探索这个领域。在他们的最后一年里,学生将有机会遵循他们自己的一种特殊主义,伸展他们的能力并证明自己

BSc (Hons) 护理 – 心理健康学位旨在培养学生从事心理健康护理专业,提供有效实践所需的临床技能,知识和实践经验。学生在包括社区服务、医院、家庭环境在内的各种环境中进行实习,并在西部中部地区和其他地区进行模拟练习。该课程由护理和助产士理事会批准,使毕业生在成功完成课程后可以申请注册护士地位。该课程旨在培养适应性强和富有同情心的执业者,能够满足个人一生的心理健康需求。支持学生成为有技能、有知识和情感智慧的护士,能够提供以个人和家庭为中心的护理,同时在多学科小组中开展合作。在最初的两年里,所有护理领域都共享以大学为基础的学习,提供了一个广泛和综合的基础。最后一年,研究变得更加专业化,特别侧重于心理健康护理。每年将理论学习与实践经验相结合,包括第一年为期一年的实践单元,旨在建立信任、能力以及领导和协调护理的能力

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。课程课程提供专业和硕士加速器课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程的学生将作为全日制学生在高级硕士助学课程中注册,并将获得6学分的学位。在奥本大学的音乐教育科学硕士中,学生在音乐教室里学习教学,并配有杰出和合作的教师。教授音乐是一种奖励生涯,注重学生的成功。未获得认证的M.S.学位为社区或国际音乐教育工作者提供跨学科的研究生教育

政治遍布世界各地,包括董事会、校舍、社区大厅、街区和定居点。在UNB的圣约翰校园里, 学生将审查政府如何和为什么作出决定,以及这些决定如何影响社会、文化、法律和经济环境。四个主要研究领域包括加拿大政治,比较政治,国际关系,以及政治理论

方案说明 BDes(英语:Hons)内政和空间设计方案由爱丁堡充满活力的内部设计,展览和照明设计行业的专家从业者授课,培养出对真实项目,真实客户和真实材料有深刻了解的毕业生。该课程以工作室文化为基础,旨在促进协作和同行学习,使学生有机会与苏格兰国家博物馆等客户开展现场项目,参与国际公认的工作安排做法,与澳大利亚、加拿大和中国等国家的伙伴机构进行国际交流,并参与前往柏林、哥本哈根和里斯本等主要设计中心的学习旅行。这一经验得到了相当的成功记录的支持,其中包括在内政教育家全国学生设计奖、StarPack学生设计奖和创造良知奖中的Gold

学生沉浸在音乐制作的世界中,致力于个人和团体项目和组成,并发展知识和技能,以建立最终组合。学生体验,组成,新技术,创造力,巡回音乐家,制作,与行业专家合作,现场客户项目,嘉宾演讲,研究活动和跨学科工作。利用我们的专业技术资源,学生学会了如何在最先进的录音室里创作,制作,混音和掌握立体声和周围的录音。学生也会演奏乐器 — 配有电吉他,放大器,音响和电子鼓套,以及相关的音响设备。学生也可以制作音乐播客。学生毕业后拥有与音乐制作相适应的广泛经验,知识,理解和技能。学生发展自己独特的创作声音,并以个人特色制作音乐和音响制作专业组合,增加就业机会。学生还可以通过重复工作场所工作的跨学科单元与其他课程的学生合作。他们可以取得Adobe认证的用户身份,提高你的就业前景。这个课程包括一个基础年——如果需要额外的准备,或者没有足够分数进入一年级学位,理想的

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。课程课程提供专业和硕士加速器课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程的学生将作为全日制学生在高级硕士助学课程中注册,并将获得6学分的学位。在奥本大学的音乐教育科学硕士中,学生在音乐教室里学习教学,并配有杰出和合作的教师。教授音乐是一种奖励生涯,注重学生的成功。未获得认证的M.S.学位为社区或国际音乐教育工作者提供跨学科的研究生教育

云计算人工智能软件设计的BSc(Hons)侧重于开发软件开发方面的专门知识,特别侧重于人工智能(AI)和云计算。云计算为应用和操作人工智能提供了必要的基础设施和资源,该课程旨在培养这些领域的高度知识意识和专业能力。爱尔兰被公认为欧洲软件精英的主要中心,拥有每年出口160亿欧元的多国和本土公司。软件部门包括开发、研究和开发、商业服务以及EMEA/国际总部业务。根据Forfás空缺概览报告,在软件开发中,特别是在云计算和AI中,专业作用是信通技术部门一些最难填补的空缺。该课程的毕业生是软件设计师、游戏开发者、数据库课程员和管理员以及技术销售专业人员。雇主包括爱立信,瓦莱奥,思科,阿瓦亚(诺特尔),SAP,惠普,谷歌,微软,IBM,里弗迪普等全球技术公司,以及金融机构和中小企业。成功的毕业生有资格在TUS或其他机构学习9级和10级研究生课程。完成荣誉学位的人也可申请软件工程科学硕士(9级)

物理科学是针对喜欢解决问题的学生的四年学位课程。无论是研究星系,研究新激光的潜力,还是研究下一代纳米材料,这种学位途径将使学生做好准备,终身解决研究、工业或商业方面的问题。Trinity College Dublin的跨学科研究方法要求国家和全球合作,这种方法影响了教学和学生的心态。在该课程的第四年里,学生将通过在都柏林三一学院的先进设施或与他们在爱尔兰或国外(例如美国、英国、法国、德国、中国和澳大利亚)的合作者进行Capstone研究项目来发展专业研究知识。这个方案除了对科目的实际了解之外,还旨在帮助学生发展雇主和广大社区所珍视的许多其他可转让技能。这些包括批判性思维和解决问题的技能,以及理解复杂的数学/物理行为。每年,都柏林三一学院所有学位课程的毕业生都会从工业、商业和社会等一系列部门得到邀请,与现任学生交流经验。物理学院每年的校友生涯网络晚会使学生能够从一系列毕业生那里听到他们在今天的职业生涯中所做的事情。三一学院都柏林的物理学位得到爱尔兰和联合王国物理学家专业机构物理研究所的认证。这为成为 " 宪章物理学家 " 开辟了道路。自2017年起,都柏林三一学院也是欧洲研究大学联盟的成员

国际公法历来关注主权国家和政府间组织的结构和行为。然而,近几十年来,国际法也逐渐影响到多国公司和个人。在20世纪里,国际公法的使用和相关性大大增加,这是由于一个全球化世界,全球贸易、环境关切、侵犯人权行为、武装冲突以及全球通信的蓬勃发展。因此,学生将在这一领域的专家指导下学习这些领域的法律。该课程提供独特的课程组合,包括客座讲座、电子学习、讲座和研讨会