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建筑管理方面的BSc(荣誉)侧重于管理建筑过程,同时在法律、财政和环境限制范围内满足客户的要求。该课程将工程知识、业务和组织技能以及有效管理建设项目所需的领导能力结合。毕业生深入了解建筑过程、应对建筑挑战的理论知识以及规划、组织和监督项目的管理技能,同时维持和加强自然和建筑环境。这包括协调各种技术工人和专家队伍,监测项目进展,并作出调整以确保实现目标。毕业生还接受培训,以组织劳动力、材料、设备、时间和财务等基本资源,将建筑师和工程师的设计转化为实际成果。建筑管理专业毕业生在建筑和项目管理、合同管理、质量管理、场地管理和场地工程等整个建筑行业中担任各种管理角色,需求高,就业保障强

方案说明 该课程通过接触关键理论原则,同时反思当代社会中市场营销与消费的相互关系,提供全面的营销教育。该课程通过 " 现场 " 项目提供 " 真实世界 " 的经验,包括专门的实验室和计算机设施,并包括一个住宿讲习班

方案说明 MSc课程旨在培养高素质的毕业生,他们深入了解材料分析和特征化所涉及的仪器,并详细了解材料科学和材料加工。专家单元和专门研究项目将使学生能够充分了解生物医疗器械材料,以及这些材料如何与人体互动

《可再生能源和电气能源工程》中的Beng(Hons)侧重于全球日益增长的能源需求,特别是电力需求,并处理气候变化带来的挑战和减少对化石燃料依赖的必要性。该课程涵盖利用可再生能源生产电力、监测和控制能源系统以及将其纳入电网所需的技术。它将理论知识与实用的、实用的学习相结合,跨越可再生能源技术、电力系统以及自动监测和控制。通过这一方案获得的技能适用于广泛的行业,在这一领域具有专门知识的毕业生需求很高。毕业生在可再生能源系统、能源管理和电力系统工程的设计、实施和优化方面从事职业。成功毕业生有资格升入技术大学或其他院校的9级和10级研究生课程

商业研究(企业和创新)中的BBus(Hons)旨在为创业和企业发展提供实用的实践方法。该课程使学生能够从一开始就设计和制定商业想法和计划,在整个学习期间与真正的初创企业进行接触,并在三年级完成全学期的工作实习,选择在夏季继续。毕业生发展在新的企业中取得成功所需的创造性思维和管理技能,以及在既有企业和企业支助组织工作所需的知识。该课程的关键要素包括与真正的开办企业合作,在第三年开展“积极企业咨询”项目,并在第四年制定全面的业务计划。课程鼓励独立创新的思维,使学生能够培养自己对社会的看法,设计未来的企业。毕业后,毕业生拥有企业、创新、营销和管理技能,在企业环境中建立自己的企业或发挥广泛的创造性作用。职业道路包括企业家、生态企业家、数字企业家、Intrapreneur、公司企业家、企业发展经理、创新者和变革经理、企业指导员、总商业经理、数字创业顾问、创意顾问和风险资本家

财产估价和管理学士学位(荣誉)是一项为期四年的荣誉学位方案,包括三个学年和第三年的全年工业工作实习。该课程旨在培养财产专业人员,使其具备必要的知识、技能和能力,以便在财产业的各个部门开展工作,包括估价、房地产代理、营销、财产管理、投资、发展、公司房地产、研究和土地使用规划。课程提供商业资格,涵盖住宅、商业、农业和专业财产。它得到爱尔兰特许测量师协会(SCSI)的正式认可,并通过皇家特许测量师学会获得国际承认。根据2011年《物业服务(管理)法》,该课程符合作为物业服务提供者的最低教育要求。毕业生在诸如地产代理、拍卖商、特许测量师、财产估价师、物业经理、物业顾问、住宅代理和商业代理等岗位上从事职业准备。成功的毕业生也有资格升入技术大学或其他地方的9级和10级研究生课程

软件工程MSc的设计旨在使计算机专业人员和工程师在软件工程内积极研发领域增强他们的知识和专长。该课程提供一系列学术研究技术,同时引进新的技术发展、影响计算机工业的伦理和社会问题以及坚持专业标准的重要性。对熟练软件工程毕业生的强劲需求继续受到爱尔兰和国际软件产业扩张的驱动。毕业后,毕业生可进入TUS或其他机构的9级或10级课程。TUS被认可为提供创新的、以产业为重点的硕士方案,使毕业生掌握在有竞争力的全球市场中取得成功所需的知识和技能,并辅之以坚定的教职员工和鼓励专业成长和成功的学习环境

方案说明 语言和语言治疗硕士(专业资格)为期两年,作为已经获得荣誉学位的申请人获得专业执业资格的途径。该课程得到爱尔兰语言治疗师协会(www.iaslt.ie/)的批准,并获得CORU(coru.ie)的认可。科学硕士学位是通过一个包括暑期学习在内的为期两年的学术和实习单元的全时强化学习计划获得的。实习部分是语言和语言治疗研究的基石

方案说明 " 礼仪·钱特"和"歌"的MA是一部歌颂和仪式性声乐重唱的项目,其背景是以仪式理论和文艺史为研究的项目。西部平原和爱尔兰传统宗教歌曲特别项目,欢迎各种世界仪式声乐重唱。通过每周一对一的声乐课程以及与国际知名表演者合作的大师班,促进声乐发展。该课程是与格伦斯特尔修道院本笃会社区联合提供的

Beng (Hons)在汽车工程和运输管理中结合了专门适合汽车工程和运输管理部门的工程,技术和管理技能。该课程使学生了解发展汽车工程、货运、分销和后勤以及客运部门职业所需能力的概念和做法。该课程的毕业生在汽车工程、车辆安全、合规和检查管理、中程工程、车辆诊断、后勤管理、供应链管理、货物和客运服务运输业务管理、客车和重型车辆部门的经销商管理、客车和重型车辆经销商的管理作用、车队管理以及医疗器械技术员等职位上任职。成功毕业生有资格升入技术大学或其他院校的9级和10级研究生课程

联合保健学校提供为期两年的九级物理疗法硕士(专业资格)。8级学位最后一年的学生可在毕业前申请,并可获得有条件的名额(视GAMSAT分数而定),但须提供本科学位2h2或以上的证据

方案说明 该课程向学生提供开发软件系统以便在不同的国际和文化地区部署所需的知识、技能和专长。其对象是在另一学科拥有初级学位的学生,并以他们从该学位中获得的主要可转让成果为基础:自学、交流和批判性思维等成果

功能食品和产品开发科学硕士是一个创新的循证跨学科方案,其中心是食品科学方面的卓越研究。学生将探索功能食品开发与验证背后的理论和实践科技,从食物开发概念化到人类干预和食物功效。课程方案提供多种模块,帮助学生设计体外(即化学和细胞协议)和体外(即酵母、动物和人类干预)协议。此外,该学生将能够对所开发的成分和/或食品模型的有效性/功能进行分析和推断

方案说明 “国际研究硕士”是一个一年的全时方案,利用国际关系理论提供的学科见解来调查和解释当代的国际问题,如恐怖主义、核扩散、全球不平等和全球化。核心单元由广泛的部门选修课加以补充,使学生能够发展自己感兴趣的领域的专门知识

方案说明 软件工程的MSc包括应用专门知识和技能来开发不同类型的大型复杂软件系统。该课程还提供机会专门进行数据分析,从大型数据集中提取知识。国际和国内都不断需要软件工程师和数据分析员。这一奖项将为学生提供机会,以获得软件工程和(或)数据分析方面的最新知识和技能,包括机器学习。该课程包括一个教学部分和一个项目

运动和康复治疗的BSc (Hons) 侧重于通常与运动和体育活动有关的肌肉骨骼损伤的预防、评估、诊断、治疗和康复。运动伤害可能来自事故、训练不当、设备不足、缺乏条件、或暖和和拉伸不足,通常涉及肌肉、骨骼和软骨,包括网球肘、跑腿膝盖、骨折、韧带撕裂和韧带撕裂。这一方案得到爱尔兰运动和康复治疗协会的认可,使毕业生能够执业成为运动治疗师。第一年,向学生介绍运动康复疗法是一种职业,他们有机会参加对合校和专业团队的伤员的预先检查。第二年,通过学生领导的START诊所和实用的实习引入临床实践。第三年的重点是培养应用技能,为第四年第一学期的临床实践实习奠定基础。最后一年强调先进的临床和康复技术,以及一个综合整个方案获得的知识和技能的顶点项目,使毕业生能够从事运动康复疗法的专业工作。课程中包括爱尔兰医院前急救委员会(PHECC)核准的急救课程,学生到第二年将获得心脏病第一急救员和急诊第一急救员的认证。Athlone校园为体育和康复提供领先设施,以现代化、最先进的设备和教学空间为特色,包括两个康复实验室、体育科学实验室、一个高性能体育馆、一个生物机械实验室和国际竞技场

方案说明 国际基金会方案是一个为期一年的全日制方案,旨在为国际学生提供本科学习的替代途径。该课程适用于没有爱尔兰毕业证书资格的国际学生,或需要进一步提高英语能力的国际学生。到课程结束时,预计学生将:达到在大学联合中学学习所需的学术标准

方案说明 国际基金会方案是一个为期一年的全日制方案,旨在为国际学生提供本科学习的替代途径。该课程适用于没有爱尔兰毕业证书资格的国际学生,或需要进一步提高英语能力的国际学生。到课程结束时,预计学生将:达到在大学联合中学学习所需的学术标准

方案说明 政治硕士是一个一年制的全日制课程,使学生能够选择他们希望在政治领域专业的领域。这是一个真正灵活的方案,使学生能够根据自己的利益、技能和未来的职业计划调整学位。政治硕士学位学生需要完成的唯一核心单元是两个研究方法单元,这些单元是我们所有研究生教授的学位所共有的。此外,他们还可以选择第一学期的任何两个选修课和第二学期的任何三个选修课

实施涉及数字保健技术的大规模变革要求一个组织培养具有灵活性、适应性强和以成果为动力的领导人,这些成果具有建立以病人为中心的护理模式的能力,与利益攸关方接触,以实现保健和社会护理数字技术的好处,增强病人的能力,并增进他们的经验,能够有效和持续地与病人和工作人员接触,弥合文化差异,并管理各种改变态度

方案说明 音乐治疗硕士是一个为期两年的全日制学习方案,为毕业生作为音乐治疗师的专业实践做准备。课程需要高水平的音乐入门技巧,使学生能够过渡到在治疗工作中使用这些音乐技能,与不同背景的各类客户群体合作

QS全球排名前100(体育相关方案) 这项新的MSc.方案致力于在知识和应用心理技能方面提供彻底的基础,以加强体育和干预措施,促进心理健康和福祉。它力求使候选人对理论和研究有正确的了解,并在一系列关键领域发展核心能力和技能,包括:运动认知和技能获取;性能心理学;锻炼和心理健康;应用正心理学;组织行为和福利;专业问题和道德;研究设计和方法。该课程的核心目标是通过教学创新(如基于问题的学习)创造出杰出和独特的学习经验,并为那些在体育、锻炼和保健方面扮演广泛角色的人推广一种健全的循证方法

方案说明 一个为期一年的全日制研究生课程,即MA组成和创意音乐实践,旨在发展个人艺术实践,促进合作探索跨流派,跨艺术和跨文化创造。学生通过兼容并蓄的构成,即兴演奏和表演实践创作声乐和/或电子音乐。该课程欢迎来自所有音乐传统(传统、民间、流行、世界、古典)和音响艺术实践的学生,他们使用和/或不使用音乐标记

数字营销中的BBus(Bons)旨在满足全球对有能力制定和执行有效的数字营销战略的熟练专业人员日益增长的需求。该课程为毕业生提供各种角色的准备,这些角色包括标准就业机会专家、内容营销员、社交媒体经理和数字战略家,这些技能适用于各行业和国际市场。数字营销将创意,如内容的创造、设计和品牌设计,与分析技能相结合,包括数据解释和竞选业绩评价,提供了充满活力和多功能的职业途径。该课程将数字理论和网络心理学与具有相关行业专长的学者提供的实际,实践经验相结合。学生深入了解网上消费者行为,市场趋势,以及数字营销中使用的工具和平台,如SEO,社交媒体,电子邮件营销,分析等。课程强调衡量和优化竞选业绩,适应快速变化的数字景观,并采用创新的营销方法。现实世界项目、与行业有关的培训以及通过获奖数字演讲者系列与主要专家的接触,进一步提高了就业能力。该课程还为国外一学期或一年的国际接触提供机会,促进全球视野。第四年,学生可以从事全班工作,或与公司合作进行数字直播项目,提供宝贵的实践经验,为数字营销的职业做准备