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这个课程是为没有之前心理学学位的学生开设的转换课程,它包括认知、发育、社会和生物心理学等核心领域,以及研究方法。它得到BPS的认可,为在临床,法医或教育心理学等领域进行专业心理学培训提供了基础

课程描述 医学科学是西安大略大学理学院的“首次入学”课程。有兴趣在 BMSc 项目中学习高级基础医学（人类生物学）模块的高中生应在安大略省大学申请中心 (OUAC) 上选择医学科学。医学科学专业的录取不是 BMSc 项目的录取。学生在第一年和第二年注册为医学科学学生，并在进入第三年时申请 BMSc 计划。进入 BMSc 计划具有竞争性且有限，但医学科学 2 学生只要在针对学生 3 年 BMSc 兴趣模块的 2 年课程中取得至少 80% 的平均分，且单项成绩不低于 60%，即可保证入学。生物化学是对生物体分子和机制的研究。在生物化学中，我们探索允许所有生物体生长和发育的关键生物分子（蛋白质、脂质、碳水化合物和核酸）的结构和功能。对生物过程的研究有助于我们了解疾病并找到健康生存的方法。该模块整合了生物化学和病理学相关领域的研究，让学生了解人类疾病引起和发展的分子机制，以及这些知识如何导致治疗和治愈

项目简介：陆地通过海岸带与海洋相连。理解这些环境之间的相互关系对许多社会和经济原因都很重要，并且需要对该学科采取综合的方法，因为世界上大多数人口生活在海岸带附近或开发利用海岸带。自然地理学与海洋学课程确保以研究为主导的教学涵盖陆地（如河流、冰川）和海洋（如波浪、潮汐、密度流、海平面）过程。这些过程控制着水、沉积物和生物地球化学组分（如碳）从陆地到海洋的运移。该课程还将这些过程整合起来，考察环境变化、气候、海平面和污染对陆地与海洋环境健康及可持续性的影响。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

方案说明 地理硕士是一个创新和灵活的学位课程,使学生有机会加深对人类地理的理解,同时也大大提高其专业技能。它既提供全日制服务(1年,MHN60),也提供兼职服务(2年,MHN61)。地理硕士课程提供广泛的教学单元课程,使学生能够选择最适合其兴趣和职业目标的课程。Semester 1(GY607,GY608)中的强制模块发展了外地方法和空间思维的能力。学生从选修单元中选择40个学分。这些模块可包括:开发分析、研究和公众参与技能的方法模块;地理方面的任择专家模块,包括关键的生态学、都柏林城市地理、空间正义、数字地理、景观和健康、选举政治等(地理方面的任择模块每两年轮换一次);人类学、法律、媒体研究和社会学方面的任择模块最多20学分。硕士学位的顶点是一份独立研究论文,题目是学生的选择,与一名主管密切合作,将于9月提交。总的来说,该课程旨在从人类地理角度发展关键空间思维,深化专业知识,加强就业技能

考文垂大学在提供优异的本科和研究生理疗教育方面有着悠久的历史。我们正在不断审查我们的课程,以反映该领域的最新知识和做法,并培养未来创新和创造性的理疗领导人。这个MSc物理疗法和领导力(预注册)课程是针对以前具有相关学位和病人培养经验的人设计的。它由卫生和护理专业理事会批准,并获得特许物理治疗学会的认可。因此,从课程毕业后,学生将有资格申请加入社区支助项目,并登记在高专中心(申请额外费用)。该课程利用最先进的设施提供,包括模拟病房和互动的Manikins、一个高度依赖单元、一个强度和空调套房和健身房以及社区住房。这些设施允许采用积极的教学方法,包括使学生学习符合背景的浸润性高忠诚度模拟练习

方案说明 咨询心理学利用治疗方面的理论和研究,帮助面临一系列困难生活问题和/或心理健康条件的客户。心理咨询的一个特别强项是,你将发展出优秀的沟通技能和对多样性的认识。如果学生希望继续作为临床心理学家、辅导员或从事其他需要优秀交流技能的工作,如销售和营销,这将是一种优势。课程得到BPS的完全认可,将有助于毕业生掌握心理学所有领域的全方位知识,在反思实践和以人为中心的沟通技能方面具有特别的优势。该课程的目的是培养具有专业工作道德,能够应用理论和研究实践的个人。该课程在第二年之后可选用4周或30周的行业实习。这将使学生获得必要的现实世界经验,使他们能够将理论和技能付诸实践。也让学生有机会开始建立专业联系网

新的政府倡议和政策比以往更加优先重视这个问题。健康与福祉是一个充满活力的多学科学位,学生将在该学位中探讨与当代社会健康与福祉有关的一系列问题和辩论。该学位借鉴了包括社会学社会政策和心理学在内的一系列学科,以了解21世纪健康和福祉面临的主要挑战。该学位使学生有机会发展实践技能、知识和对当代社会中与健康和福利有关的一系列问题的见解。大力强调社会正义和福利,将使学生能够发展成为重要的社会科学家,作为毕业生,学生将能够利用其技能和知识为当地社区和社会更广泛地服务。该学位允许从表演,以及导演/制作的角度来研究音乐剧。与利物浦希望大学一起,学生将研究语言,音乐和运动之间存在的创造性和概念性互动,这些互动支撑着音乐,舞蹈和表演三者之间的演艺关系,沟通和表达音乐剧院的艺术形式

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。" 健康和毒理学 " 的集中使学生做好准备,认真审视他们的环境,评估他们环境的变化如何影响他们的健康和环境。这对于有兴趣找到工作或继续进入研究生院的学生来说是一个伟大的选择

分析科学是生物科学部门关键领域的基础,如生物技术、酿造和蒸馏、食品和饮料、药品和生物工程。赫里奥特-瓦特大学的学者与这些行业密切合作,近年来,苏格兰威士忌研究所、迪雅戈、工业生物技术创新中心、苏格兰国家输血服务等组织的领导人都强调,需要具备强大应用分析科学技能的毕业生。生物科学工业分析科学硕士是与工业伙伴密切合作制定的,以填补这一技能差距,旨在提供培训,以容纳来自广泛背景的申请人,使他们掌握在生物科学工业中蓬勃发展所需的技能。生物科学工业硕士分析科学将使学生掌握应用分析科学的详细知识。学生将可实际获得尖端分析设备,学习如何有效获取和处理数据,并得出适当结论。现代实验室监管问题,健康和安全要点和项目管理也构成了产品的核心。MSc将通过讲座、讲习班和由实验室会议支助的研讨会提供。为期三个月的论文项目可在校园内进行,或与一个工业伙伴一起安排,并将提供将先进分析技术付诸实践的机会

该课程审查个人行为如何受到社会环境的影响,包括群体动态、身份、说服和偏见等专题。它包括研究方法和心理理论方面的培训,使其成为社会研究、公共政策、传播和学术界职业的理想

该课程将理论知识与实用的NHS布局相结合,对学生进行听力评估、康复和通信障碍方面的培训。毕业生要做好注册和临床鉴定的准备

海洋是地球上最大的连通系统,但是由于人类活动的扩大和气候危机,海洋受到越来越大的压力。作为未来的海洋科学专家,学生将学会找出可持续发展的机会,协助养护科学、`蓝色经济 ' 产业和海洋治理。海洋科学和可持续发展硕士课程与联合国海洋科学促进可持续发展十年相一致,以建立相关专门知识,扭转海洋健康下降的循环。在严格审查生命科学学院教学单元中海洋系统的结构、功能和益处的同时,学生在开始与政府、工业或非政府组织一起安排工作,在夏季开展独立研究项目之前,还将有机会使用政府部门提供的单元。学生将学会发展自己的网络,包括精心挑选的研究提供者、决策者和利益攸关方,他们可以与他们一起设计和调整现有政策,以减轻环境变化的影响。学生的发展技能将以生命科学学院内的政策性项目、支持寻找自己的外部实习或与外部伙伴之一的项目为基础

本课程是伦敦大都会大学与上海传统中医药大学(SUTCM)的合作课程。要参加课程,学生必须首先完成SUTCM方案,并增加伦敦Met单元。学生若能达到必修的成绩, 便可升入此课程, 草药对健康采取整体方针,使用天然产品治疗患者。在衔接课程上,学生将扩大对传统医药的知识,了解他们在技术的帮助下发展的方式。学生将研究植物衍生药物通过化学和药理学产生的方式,并研究相关的科学领域,包括细胞生物学,生物分析学,药用化学和毒理学

地理学是一个固有的学科,适用于应对当前和未来的社会挑战。它询问人类、物理和环境现象如何以及为什么在空间和时间上有所不同。地理在本质上是跨学科的,随着世界的日益相互关联,地理学家完全有能力将自己的理解和技能用于社会和环境问题。今天,地理知识和经验比以往任何时候都更加重要,帮助我们理解一个充满活力和迅速变化的世界。Trinity College Dublin的工作人员是他们所选择的领域的世界领袖,并将这种专门知识引入他们的教学。学生将会在课堂和现场学习,并在爱尔兰,海外甚至火星进行独立研究。它们教授和研究整个学科,从沿海建模和环境变化到发展理论和城市化。三一学院都柏林地理学家就气候变化、经济、社会不平等、健康和福祉等问题向政府和非政府机构提供专家咨询

MSc心理学是一门高级快速转换课程,针对的是心理学以外学科本科生,或本科生心理学学位未获英国心理学会认证的学生。如果学生希望在一年内获得心理学学位,他们也可以接受课程。该课程将授予硕士学位与获得英国心理学会特许会员研究生资格结合。GBC是作为专业心理学家工作所需的最低学术资格,因此通过我们的课程表明,学生在心理学硕士级研究中已经学习并获得了先进的理解。有了这一资格,学生也有资格申请任何专业心理学分支的专业培训。埃塞克斯大学的工作人员有着广泛的研究兴趣,因此学生对心理学的核心领域有了批判和详细的了解,再加上一些专门化,并学习了一定程度的研究方法,使学生能够设计,实施和分析一个经验研究项目。该课程使学生对心理学的核心领域(发展,认知,社会,生物,个性)以及研究方法和统计方面的培训有批判和详细的了解。研究的专题包括:

心理学是对心灵和人类行为的研究。应用心理学特别重视其在现实生活和临床背景下的应用。职业单元让学生了解心理学的关键理论如何在专业背景下应用,课程探索心理学在健康,教育,体育,法医学,临床和法律等领域的应用。这使得学生能够从不同的角度在实践中学习心理学。在整个课程中,还将通过与来自不同领域的各种心理学家接触,发展获得真实世界接触的机会。二年级后可选择的实习或三明治使学生有机会进一步深入了解他们所追求的行业或职业,使他们能够将理论知识应用于工作场所。学生也可以选择在二至三年间到国外选修一年。如果学生决定利用一个实习年,这个学位的版本将帮助他们获得宝贵的工作经验,并了解雇主对毕业生的要求。每个学生都有责任在自己选择的部门找到雇主。职业和就业能力部与课程团队一道,将在整个安排年度为学生提供支助。请注意,海外的实习或学习机会得不到保障,该网页上提及的任何这类机会都可能需要额外的费用(例如旅行、签证和住宿等)、竞争申请、提供和(或)满足任何适用的签证要求

该课程涵盖蛋白质、基因和抗癌药物等大分子的药物递送系统，这些系统提供了改善社会健康和福祉的创新方法。课程还涵盖小分子药物的先进制剂和递送，并重点关注纳米技术、剂型、药代动力学和数据分析。如果你计划在药学、生物制药或药物递送领域攻读博士学位，本课程尤为相关。它也适合正在考虑或已从事制药相关行业、医院或研究机构职业的人士。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

细胞和分子生物学(Biochemistry)是支撑对所有生命过程的理解的基础科学。在课程中,学生将涵盖动物和植物的细胞和分子生物学方面,为生物医学/制药、食品和生物技术行业的职业生涯提供必要的广泛理解,并为进一步研究奠定坚实的基础。第1年级将生物学主要作为人类生物学,并同时开设应用和环境生物学课程。其他科目包括科学家和化学数学,这是了解未来生物化学和生理学课程所需的。第二年集中于生物学,特别是动物、植物和微生物的全生物生物学;细胞结构和生物化学;以及营养和健康。第3年引入了更先进的细胞和分子生物学以及对生物巨噬细胞的详细功能分析。第四年,学生从涵盖基因组学、分子毒理学、细胞生物学和癌症、植物细胞生物化学和免疫学的课程中选择。与所有荣誉学位一样,学生将开展研究项目,作为最后一年的实际内容

科学营养和食品生物科学硕士侧重于发展先进的研究能力,以应对加拿大和全球营养和食品生物科学领域的当前挑战。这一基础科学和应用科学方案的范围涵盖从食品加工到健康和健康的连续过程。这个跨学科方案提供三个主要专业领域的高级教育(临床和公共卫生营养、食品科学以及细胞和分子营养),使学生能够调查营养和食物在促进健康和预防和治疗与营养有关的疾病方面的作用。学生将全面了解食物的化学成分和物理特征,从而决定其营养价值和感官特性。学生将研究不同食物和饮食的新陈代谢反应的细胞和分子机制,并能够交流良好营养对维持健康和管理与饮食有关的疾病的重要性。该课程涉及从食物配制到新陈代谢的连续研究,侧重于健康食物与健康生活之间的交叉点

计算机科学关注与计算机相关的一切研究以及人们与计算机的关系。计算机科学家对现代社会的高效运行至关重要,他们处理卫生、安全、银行和金融、交通等问题,现在人们通过社会网络进行的互动越来越多。计算专业人员处理理论问题,解决复杂问题,处理道德问题和整个社会。计算机科学中的理论问题与计算和信息的抽象概念有关。例如,对这些问题的研究导致对许多领域的问题采取有效和有力的算法。计算机科学的应用范围从人工智能到健康信息学,从智慧城市到信息安全,从教育和培训系统到社会网络网站内容分析。语言学是语言的科学研究。语言学家调查语言如何工作;声音,文字和句子的规律如何结合来传达意义。语言对于人类经验的几乎每个方面都是至关重要的:人们是如何沟通的,认同感的,人们如何与社会互动,人们如何思考。语言学家探索了所有这些领域及更多领域。他们研究日常语言的使用、语言在地理、社会和不同时期的差异和变化,以及儿童如何获得语言。即使他们在调查特定语言时,语言学家也经常试图在一般语言上给出启示。有些人调查人们是如何获得语言知识的,以及这告诉每个人的心灵是如何工作的。许多语言学家调查语言如何因语言使用者,社会群体和地理区域而异,有些参与记录和维护濒危语言。一些人根据口语和书面语言的集合来制作语音和语言的计算模型

第1和第2年是现代生物学的基础,包括:生态学、污染生物学和人类对环境的影响。第3年对海洋生物学的许多方面进行了彻底的定位,第4年探讨了海洋生物学对海洋资源开发和海洋环境保护的应用。实地工作在课程中发挥着重要作用。该课程旨在培养优秀的海洋生物学家,对之进行海洋资源开发和保护的应用方面的培训。课程中的面包是由分子生物学和微生物学等选项提供的。第1年级介绍生物学,并附带应用和环境生物学课程。其他科目包括科学家和化学数学,这是了解未来生物化学和生理学课程所需的。第2年集中于生物学的广泛课题,特别是动物、植物和微生物的全生物生物学;细胞结构和生物化学;营养和健康。在第三年,研究了海洋生物学的核心课程,重点是海洋生物多样性、海洋环境生物学和实用海洋生物学。第四年涉及海洋生物学的高级专题,包括:水口和沿海管理;鱼类生理学和营养学;海洋环境监测;海洋化学生态学;海洋生物技术;壳鱼和结壳文化。还提供选修课程。一个研究项目提供了最后一年研究的实际内容

从癌症筛查到输血,从感染到遗传疾病,生物医学科学家研究疾病的原因和诊断以及治愈疾病的药物的有效性。学生将生物化学和细胞生物学的概念应用于人体的健康和疾病研究。多学科方法是指学生学习在医学研究进步中处于前列的技能。该学位的四年版允许学生在国外度过第三年或在国外就业,而否则与三年课程相同。出国学习使学生能够体验其他文化和语言,在社会和学术上扩大学位,并向雇主表明学生是成熟的、适应性的和组织性的。毕业生进入各种工业和公共部门的职业,从国民保健制度转向医药、研究、健康和安全、教学。以往的学生继续在制药和生物技术工业以及医院、诊所和保健公司担任一些实验室工作。其他人则继续从事销售、出版和管理方面的工作,而其他人则仍然选择通过攻读硕士或博士学位来增加他们的职业机会

与格林尼治大学的职业心理学硕士,学生将发展对心理学影响工作场所的广泛领域的认识。作为一个职业心理学家,学生将把心理知识、理论和实践应用于工作场所的组织问题。学生将学习如何在专业环境中推动积极的社会变革。这门职业心理学硕士课程将涵盖多样性培训等主题, 在心理学最近转向更开放科学的推动下,本方案将支持学生识别、批判性参与和合成,并在职业心理学中应用证据。该课程包括一个以证据为基础的实践模块,旨在提高学生的就业能力和提供循证实践的能力。该课程被英国心理学会认可为成为特许职业心理学家的第一阶段

科学硕士为一年全时或两年至三年兼职研究生课程,旨在为研究生工程师提供设计现代计算产品和系统的技能。信息处理引擎渗透到现代生活的各个方面。例子包括数字助手(语音识别和合成),汽车系统(遥感和网络物理控制),经济(定量自动化交易),娱乐(音频视频流线和电影视觉效果),健康(医学成像)和计算科学和工程。这种新浪潮产品设计的原则体现在信息工程学科中。课程使毕业生能够专门研究与工程和科学信息生成、分配、分析和使用有关的基本理论和应用