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亚伯大学商业与管理（衔接）理学学士课程为期一年，面向已在相关学科达到认可学习标准、希望晋升至高层次全球商业管理岗位的学生。课程重点：课程围绕不断演变的企业世界展开，聚焦经济事件、会计实务和监管变化如何影响组织的成功。学生通过学习以下核心商业要素来培养应对这些变化的能力：人力资源管理、组织行为学和商业战略。

方案说明 城市规划方案向学生介绍城市地区面临的问题和解决这些问题的必要工具。替代交通、住房多样性和城市振兴是学生要应对的几个挑战。进入丰富的专业网络支持学生进入就业市场。城市规划正在塑造我们城市、州和社区的运作方式,人们如何环游全球,城市如何规划成功。城市规划者指导社区就土地和资源的使用作出明智的决定。城市规划中的BSP课程为学生提供分析和综合影响城市和区域发展的物质、社会、政治和经济问题的专门知识。规划包括: 计算机和研究方法

以记忆,关注,语言,感知等精神过程为重点,该课程为学生提供了经验性研究技能和理论知识。它适合那些对认知科学、人机互动或进一步学术研究的职业感兴趣的人

该课程发展了推进技术方面的专门知识,包括燃气涡轮机、燃烧系统和混合发动机。学生获得了发动机模拟工具和实验方法的亲身体验,为航空航天,汽车,和能源工业中的角色做准备

地理学学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以地理学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。该计划适合那些决心突破计算机系统当前极限的人。在专家的计算机软件架构、分析和演化的艺术和科学指导下，该项目的毕业生成为推动软件革命的软件架构师、图形和游戏开发人员、设计师和企业家。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

《可持续金融》的这一MSc为学生提供了学习和发展技能的机会,使他们能够以减轻对环境和社会的危害的方式解决财政问题。该课程将帮助学生开发分析和定量工具,以解决与可持续金融有关的财务问题,从而加强学生的职业生涯。该课程是跨学科的,并借鉴了环境经济学、治理、资金和风险管理、法律和规章以及碳核算。人类活动对气候和社会的不利影响现在令人严重关切。人们还认识到,毕业生缺乏足够的培训,无法应付减轻经济活动有害影响的挑战。该课程是跨学科的,并借鉴了环境经济学、治理、资金和风险管理、法律和规章以及碳核算。其目的是向学生提供理解和帮助解决国家和全球经济在实现可持续发展目标方面所面临的一些问题所需的技能

课程描述：该课程侧重于在学生选择的生物技术领域培养实验室研究技能，同时为他们未来的学术或行业职业生涯做好准备。讲师在人类、动物、植物和微生物生物技术方面拥有专业知识和研究经验，学生还将由来自学术界和当地生物技术行业的客座讲师授课，他们都是各自领域的领导者。学生将修读六个以授课为主但以研究为重点的模块，旨在为他们提供关键的理论和实践技能，并介绍生物技术当前和未来应用的实例。然后，学生将选择自己感兴趣的实验室研究课题，并选择自己的导师。在某些情况下，这可能涉及与行业合作伙伴的合作。该课程的重点是应用生物技术和解决问题，因此将涉及发展生物技术领域需求的关键技能。因此，成功完成该课程后，毕业生不仅为学术研究的未来职业做好准备，也为各种生物技术行业的职业做好准备。

被心理学和刑事司法系统交织在一起的人会发现心理学(法医和调查特殊性)学位与英国心理学会的核心课程一道,对犯罪、犯罪、调查和特征分析提供了深刻的见解。该课程强调对现实世界的案件适用心理原则,为犯罪行为和司法系统提供了独特的视角。切斯特大学的心理学(法医和调查特别学)学位(BPS)认证,使学生能够达到特许毕业生的基础。由经验丰富的学者组成的专门小组提供专家指导和支持,而最先进的设施——如配备眼睛跟踪器的实验室、Dynavis、生物步道、冷压器设备、VR技术以及FaceGen软件——则确保实际学习环境。学生有机会从事专门的项目工作,向特邀演讲者学习,并通过应用模块获得实际经验。他们还可以参加学生领导的心理社会,从事学术和社会活动,并探索扩大视野的学习途径。毕业生已做好充分准备,在刑事司法系统内外为调查、康复和相关领域的职业提供奖励

食品工业管理（FIM）专业是加拿大独一无二的项目。它结合了食品科学、经济学和商业的扎实背景，结合了理论和实践学习。学生毕业时将具备食品行业有效管理所需的知识、技能和专业网络。食品工业管理架起了食品科学和商业的桥梁。食品工业管理毕业生将商业实践、行业和市场分析与食品安全、加工和食品成分科学相结合，确保食品企业的成功。食品行业管理专业人士拥有广泛的职业选择，能够专注于行业的加工或业务方面。他们了解改变单一成分对产品风味和公司利润的影响。职业机会包括

电子计算系统架构研究所(ICSA)将为学生提供学术资源和行业联系,这些都属于世界最佳之列。爱丁堡大学是联合王国该领域最大的博士研究人员团体所在地,并与世界上最大的微处理器知识产权提供者ARM合作,主办了一个英才中心。他们还是欧洲优秀业绩和嵌入式建筑与汇编网络的成员。目前的研究重点是:汇编者和建筑

方案描述:加拿大公民、普通法、自治权、国家首都法、大学法学和博士学位高级研究课程。共同研究普通法和民法部分的方案。《世界硬币法》。《加拿大司法与语言传统与实践》。法国人与法国人之间, 法国大学政治学研究所,考试、准备工作、法国备忘录。高级研究方案

BA(Hons)时尚传播学位旨在培养学生成为时尚行业内多功能的视觉传播者。该课程融合了一系列创作学科,包括艺术方向,造型,图形设计,电影,动画,摄影,新闻,事件,以及趋势预测。学生学习跨多个平台创作和沟通时尚叙事,培养品牌,造型,写作,形象塑造,创作方向等技能。该课程鼓励采取跨学科办法,使学生能够接触物理和数字空间,包括元器件等新兴领域。课程的重点是培养强大的工艺技能和创造性讲故事能力,使学生做好准备,在应对行业内不断发生的变化的同时,为当代时尚交流作出贡献。除了数字创新之外,学生在印刷设计和现场活动等传统做法方面保持着坚实的基础。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,提供了宝贵的工业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

艺术大师-美术(课堂实践)- 培养学生在美术馆和博物馆中发挥作用,对美术馆、展览设计和观众参与进行批评和实际的探索

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。工商管理学士方案使学生对商业的主要功能领域有正确的了解,同时注重沟通、团队合作和解决成功职业所需的真实世界问题的技能。头两年的学习侧重于普通教育方案和额外的课程工作,以发展适用于商业研究的必要背景知识、技能和能力。基金会工作包括大学写作、数学(应用计算和统计)、经济学和跨文化交流等课程。商业核心课程强调广泛的商业职能、全球商业观点以及技术在市场上的重要作用。它还提供商品生产和销售、产品和组织融资以及人民和企业管理的背景

方案说明 在课程上,学生将注重微观经济学和宏观经济学。微观经济学涉及以下问题: 为什么房价这么高

助产实践和领导力的硕士/博士学位将使助产士充分了解助产理论、实践、教育、管理和研究。通过发展和发展在学位一级开设的科目,该课程的毕业生将具备促进知识、发起和鼓励创新以及领导和发展助产做法所需的技能。学生作为活跃环境中的积极学生参加,享受学术强健的教育。MSc助产实践和领导力方案没有导致爱尔兰护理和助产委员会登记为助产士

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。自最早的人类文明以来,戏剧和舞蹈一直是人类通信结构的组成部分。表演过程被融入个人、社区、商业、艺术和宗教生活,以及世界不同文化和民族之间的对话。对这一过程的严格审查描述了、解释和评价这些关系。戏剧和舞蹈系的系力求协助学生成为有效、有创造性和道德责任的传播者,他们能够理解理论选择和设计、表达、解释和批判性地评价口头、书面、非口头和电子媒体的信息。在文学士——戏剧艺术中,作为一个学术学科,借鉴了人文,社会和自然科学,以及各种专业。课程既有概念,也有应用。课程为深入探讨一个或多个调查领域做准备。教学和学习方法结合了讲座、研讨会、讲习班、制作和表演。贡扎加的戏剧与舞蹈反映了该机构的天主教,耶稣会人物和自由艺术传统

传播学学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以传播学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这个方案使具有高等教育文凭/高等教育文凭的学生能够以完全学位补充其资格,使他们获得更多的研究生职业机会。这一为期一年的本科后段衔接课程旨在提供对企业管理和经济学的坚定了解。它将使学生掌握在商业领域取得成功所需的技能。鲁汉普顿大学的学者具有广泛的组织经验,并将支持学生将学习与企业管理和经济学的现实联系起来。学生在整个过程中将得到一名个人辅导员的支助,他将帮助指导他们的学习和职业发展。学生还可以参加广泛的就业活动。除此之外,罗汉普顿大学还提供各种其他发展和学习机会,包括职业指导计划、学生领导的商业协会和在线职业门户

BA化学计划的学生学习了广泛的课程,使他们在气候变化,可持续性,公共卫生,纳米科学,法医学,化妆品和食品化学,专利法,销售和营销等不同领域,运用原子和分子尺度方法来理解和处理重要问题。化学学士计划是有兴趣获得自由文学学位的学生的一种灵活选择,在物理科学方面有着很强的基础。想要完成两个学位的学生是理想的。攻读化学学士学位的学生有机会探索从实验室科学到公共部门从事监管或法律工作的不同兴趣。希望攻读科学研究生学位的学生应考虑BS的化学专业。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

项目描述 该项目旨在培养工程师和有抱负的工程师在工业、政府、商业和军队的工程活动中担任领导角色。该课程将帮助学生培养规划、设计、优化和指导复杂系统、课程和流程所需的分析和管理技能。应届毕业生研究的主题包括： 优化新工厂的制造、装配和排序操作

维多利亚大学悉尼分校的信息技术学士是一个为期三年的具有个性化学习经验的课程。该课程侧重于工作需求高的领域,如网络/移动应用课程开发和信通技术管理。该大学的学习设施包括CISCO路由器和开关,亚马逊云服务器和虚拟化(Hyper-V)基础设施等最新技术。所有学生都修读相同的一年级课程,然后在二年级和三年级进行主要学习(八个单元)。学生可以选择:网络和移动应用开发或网络和系统计算。学生毕业后掌握了信息技术行业取得成功所需的技术、分析、管理、领导和人际交流技能:在许多部门,包括政府财政、零售和制造业,拥有各种信息技术应用的实践经验,掌握了工业标准设备项目管理经验

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院获得工程学士学位