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金融与管理硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以金融与管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 科学学士 – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 将计算技能与创造性设计相结合,产生交互式数字体验。该课程涵盖编程、多媒体设计、动画和用户互动。学生学习如何为各种平台开发数字应用和互动内容。实用项目允许学生创建游戏,动画,多媒体应用等数字产品。课程强调创造性、技术能力和解决问题。毕业生准备在数字设计、多媒体制作和创意技术行业发挥作用

课程描述 心理学系的目标是让学生了解科学和应用心理学的方法和内容。德保罗提供心理学多个学科的课程；一些课程还包括专注于实验和统计工作的实验室。其中一些课程开始以完全在线和混合课程（部分在线，部分在课堂）的形式提供。通过实地考察、荣誉计划、体验式学习、独立学习和实习提供进一步的学习机会。实习计划包括受监督的工作实习，学生可以通过实习获得学分；潜在的地点包括人类服务组织以及社区和工业环境。心理学专业文学学士必须选择六个学士学位之一。重点：标准、人类发展、人类服务、工业/组织、社区或综合晚间课程。学生仅限申报一种专业

该项目的学生获得自由工程教育，其中包括科学、数学和工程科学的综合核心，为工程设计和分析提供了坚实的基础。这使学生能够解决生物、生物医学、计算机、工程系统和计算、环境、机械和水资源领域的工程问题。核心科目与选修机会相结合，让学生了解工程与科学之间的联系，以及解决当今社会工程师面临的问题和挑战所需的跨学科技能。该课程重点强调工程设计。学生在整个课程中参与工程设计，并获得计算机辅助设计和建模、概念设计和物理施工方面的经验。重点是团队合作和沟通技巧，以及跨学科项目选择此切入点的学生需要在第二学期学习课程选择时选择工程学士学位专业之一

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。此外,学习心理学还让学生更深入地了解行为及其影响。心理学的应用遍布各地,从半工半读到超市和购物中心的照明、音乐和布局。这一带有心理学主要次要课程的犯罪学方案使学生有机会在关注心理的同时探讨犯罪学问题。其程度将犯罪和司法的犯罪学和社会学方法与更注重这些问题的心理观点联系起来。学生从这两个学科领域获得研究和学习技能,并有机会通过选择探索心理学的其他方面。学生毕业时在心理学理论犯罪学方面有着透彻的基础,并在单元选择中获得了专门的知识,这些知识可能与毒品和家庭暴力一样多样

通过我们的综合模块，你将了解心理学的各个方面（如发展心理学、生物心理学、认知心理学和进化心理学），思考它们之间的重叠之处以及这如何解释和帮助治疗不同的心理健康问题。你将接触到临床心理学的关键概念，如患者评估、个案概念化以及专业和道德行为。整个课程除了学习成瘾、精神病、认知和情感障碍以及抑郁症等主题外，还强调实践技能和反思性实践。深入学习心理健康知识，考虑围绕诊断和评估的政策与政治的道德和当前问题。通过更多围绕患者护理和评估、个案概念化以及专业和道德行为的模块，你将发展成为反思性实践者所需的技能。入学要求

进入公共行政硕士课程的学生积累知识和技能,以推进有影响的事业。学生和毕业生在政府、非营利组织和企业,包括合作社和信用社工作。根据与公共部门成功有关的因素评估学生成绩。这些因素被称为能力,是与研究人员、校友和公共部门伙伴一起开发的,并随着时间的推移加以完善。Johnson Shoyama研究生院发展最新知识和能力,使毕业生为迅速变化的世界做好准备。学生在建设他们在这三个领域的专业能力时,可以期望获得大致真实世界情景和任务的任务:证据和战略思维——制定并采用循证方法处理政策问题和政策选择

这个为期四年的物理（国际学习）理学学士学位课程提供全面的物理培训，并有机会在欧洲其他国家或更远的地方（如澳大利亚、加拿大和日本）的大学学习。在国外的一年中，重点是培养外语能力（如适用）以及了解东道国的文化、历史和社会方面。学生在物理和数学方面获得的技能与流利的外语相结合，对潜在雇主很有吸引力。要到非英语授课的大学进行交流，理学学士学生必须持有GCSE（B级或以上）的相应语言成绩。学生在伯明翰大学学习的前两年需要继续参加语言课程。在学位学习期间有许多开展项目工作的机会。对于参加实验室课程的学生，这将是他们前两年实验室工作的一部分。项目可以培养广泛的技能，包括规划和报告撰写。最后一年的小组研究是一个重大项目，由10-20名学生组成的小组进行。该任务要求小组作为一个团队工作，使学生能够解决比个人尝试的规模大得多的问题。在这里学到的团队合作技能对未来职业的成功非常宝贵。

产品设计学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以产品设计等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。照顾动物,喂养越来越多的人。这个动物科学方案将培养学生从事兽医、医学、等效科学、食品安全、生产及相关领域的职业。该课程还为动物营养,生物化学和分子生物学,微生物学,生长生物学,肉类科学和肌肉生物学,育种和遗传学,生殖生物学等专业的研究生研究做了出色的准备。equine science选项将使学生能够专注于科学和马工业成功职业生涯所需的实践技能。通过选择合适的选修课程,该课还可以让学生为申请奥本兽医学院做准备

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

课程描述：战略商业管理理学硕士课程高度注重就业能力，适合那些希望深入了解全球背景下战略商业和管理关键方面并具备批判性理解的人。无论学生是管理者、顾问、分析师，还是想从事企业家职业，这个为期一年的研究生学位都有助于培养最重要的概念和现实世界的实用模型，以在快速变化的工作环境中提升他们的职业生涯。战略商业管理理学硕士课程是在成功的商业专业人士的参与下设计的，旨在满足从全球组织到中小型企业的战略需求。它旨在帮助学生为其组织的成功做出正确的决策。战略商业管理理学硕士是一个为期一年的研究生学位，旨在让学生准备好在自己选择的行业中开启职业生涯，特别是如果他们有兴趣担任管理者、顾问、分析师或想从事企业家职业。考虑到现代工作场所，法学大学希望给学生机会，专注于他们的教育，使他们准备好在自己选择的行业中开启职业生涯。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握会计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕会计学、管理学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对会计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

方案说明 宗教研究系提供研究生课程,以取得宗教研究硕士学位。候选人有机会在其历史和文化背景中了解各种宗教传统,学习研究方法。虽然学生的论文工作常常集中在单一的宗教传统上,但该课程提供了对宗教的广泛比较理解,而不仅仅是对单一传统的专家培训

MSc的"商业与管理经济学"是为可能或可能没有以前接触经济学的学生设计的。该课程将核心经济原则和分析方面的培训与现实世界对商业和管理的应用结合,为在各种行业寻求职业的人提供理想的培训。该课程将提供商业和管理经济学方面的理论、技术和交流技能。它还将为学生提供可转移的技能,如发展和提出论据的能力,以及独立和集体工作的能力

学术加速器计划(Academic Accelerator Program)是专为准备在浸润英语的教室中取得成功的学生设计的两学期计划,但也希望获得英语和学生支持的好处,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学和学术加速器方案专用课程的平衡,并配有英语课程补充,使学生掌握在课程工作中需要的实用、针对特定主题的词汇和技能。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。园艺系的研究方案、以学生为中心的教职员工以及毕业生的高就业率在全国都得到了认可。学生将学习如何建立、推广、收获和管理水果、蔬菜和观赏植物。他们还将学习景观设计的原则,以创造和管理美学上令人愉快的环境。幼儿园和温室科学的学生将学习如何管理集装箱托儿所、田间托儿所和温室,以生产木本植物和草本常年装饰品、年刊和花卉作物。园艺领域的商业和科学将聚集一堂,因为学生为许多不同的就业机会做准备,包括温室或托儿所经理、零售职位、批发经纪等

这个灵活的方案从各种角度——神学,哲学和历史角度——审视基督教的过去,并为从早期的教会到现代的专题的特殊研究提供了选择。该课程将使学生能够理解和批判地反思基督教思想发展的历史背景。爱丁堡大学的方法是跨学科的:教员包括历史学家,宗教哲学家和系统神学家。学校的客座讲座和定期的神学和伦理学研究研讨会以及基督教历史将丰富他们的工作。这个方案既可以作为神学硕士(MTh),也可以作为科学硕士(MSc);区别只在名称上

BSc(Hons)数学教育(11-16年)与QTS是进入教学的快速通道。做一个完全合格的数学教师只需要三年时间,而做一个学位和一年的PGCE需要四年时间。该课程将加深学生学习数学的知识、技能和爱好,同时培训成为中学或大学一级的教师。该课程的目的是深入了解学校一级的数学和教授概念理解的能力,同时考虑儿童和青年在学习数学时面临的一些挑战。无论学生最近是否学习过数学,还是考虑改变事业,三年制教学学位的优点之一是学生会有时间在课程过程中发展成为一名成功的教师所需的学科知识

在世界上最好的计算机科学学校之一,BSc(科学学士)计划的学生将在系统和网络、算法和编程等领域形成广泛的理解。第一年之后,学生可以选择主修数据科学。学生也可以通过合作计划获得两年的有薪工作经验,这是北美同类中最大的,或者通过选择正规的学习系统来快速学习他们的学位。滑铁卢大学的BSc毕业生继续在领先的技术公司和世界顶尖大学工作。与此同时,滑铁卢大学的教授和毕业生创建了800多家附带公司,包括加拿大最大的软件公司OpenText等领导人

创业与创新是第四次工业革命的核心。英国在2021年全球创新指数中位列第四，持续创新——包括渐进式创新和突破式创新——日益被视为保持竞争优势和经济繁荣的关键。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景要求。

哲学学士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以哲学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

机械工程课程使学生有机会将主动性、算术技能和详细的学科知识结合,以改善现代工业的运作,造福所有人。机械工程在航空航天,制造,医药,可再生能源,公式1等各种行业中发挥着至关重要的作用。事实上,我们日常生活的几乎所有方面都受到机械工程创新的影响,从我们驾驶的车辆到我们食品的加工。除了参加教学课程外,学生还将有机会使用特殊制造研究设施,包括机器人和3D打印技术。他们还将有机会将其知识应用于个人和团体项目。在最初的两年里,机械和制造工程方案采用共同的课程,重点是在工程科学和设计方面奠定坚实的基础。第三年,学生将有机会专攻各种机械工程选项

什么是医学生物技术：医学生物技术是将生物系统应用于医疗和工业用途的学科。你是否想过医院实验室是如何诊断疾病的，糖尿病患者使用的胰岛素从何而来？你是否知道，许多用于治疗癌症和类风湿性关节炎等疾病的现代药物都是利用生物系统生产的？医学生物技术是一个革命性的行业，在过去20年中对药物、激素和诊断产品的生产产生了重大影响。本专业让毕业生接触到行业最新的创新与进展，教授他们在爱尔兰及海外的生物技术、生物制药、诊断和医疗器械行业就业所需的技能。本专业采用创新的教学方法，包括社交网络、游戏化学习、工业工作坊以及参观目标行业和雇主。我们还重视可迁移技能的培养，如数据展示、信息检索和科学技术写作，使学生能够拓宽就业选择。

《LLM法》旨在为学生提供必要的专门知识,以便在这一动态环境中取得成功。《法学硕士法》涵盖国际公法和国际私法事项,以人权、商业和商业法为重点的专家教学。探索各辖区的监管框架,并根据我们多种多样的模块调整你的学习。法律与社会公正学院将学术理论与实际相关结合,以增强学生的知识,推进他们的事业,并在关键领域进行专门化。通过国际人权、国际商业、公司治理和道德、商业法律冲突、国际争端解决等单元,学生将深入研究国际法的关键方面,获得沟通理论和实践的洞察力